届高三专题复习诗分类答案.docx

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届高三专题复习诗分类答案

夜泊牛渚①怀古

李　白

牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军②。

余亦能高咏，斯人不可闻。

明朝挂帆席，枫叶落纷纷。

（1）清代王士祯评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为其意蕴丰富，请简析。

（6分）

【思维导图】

审要求

释含义

找手法

描景象

析作用（感情）

鉴赏关键字及理解诗歌内容

“空”的本义和语境义

展开联想，把“空”放入诗歌描写的景象中，体会妙处

“空”抒发了诗人-------的感慨

请你组织答案：

空：

白白的，徒然。

（1分）诗人登舟望月吟诗，联想到袁宏乘月泛舟咏诗遇知音，受到谢尚的赏识，名声大著。

（1分）而自身空负袁宏之才，谢尚却不复可遇。

（2分）“空”字抒发了诗人知音难觅，怀才不遇的感慨。

（2分）

（2）结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的。

（5分）

【思维导图】

审·要求→要求鉴赏尾联的表达技巧以及思想感情

点·手法→根据尾联点明使用的手法

描·景象→诗歌的尾联想象明朝挂帆离去的情景

悟·感情→抒发了因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀

请你组织答案：

最后两句运用了虚实结合、想象、寓情于景和以景结情的手法。

（答出两种2分，一种1分），想象明天秋风萧瑟，枫叶飘落，自己挂帆远去的情景，（1分）以寂寥、凄清的环境氛围，烘托诗人因不遇知音而产生的孤寂、凄苦之情。

（2分）

汴京纪事二十首（其五）

刘子翚①

联翩漕舸入神州，梁主②经营授宋休。

一自胡儿来饮马，春波唯见断冰流。

【注】①刘子翚（huī）：

历经北宋末期和南宋初期的诗人，其父奉命出使金营，拒绝金人诱降，自缢而死。

②梁主：

梁太祖朱温。

朱温定都汴京后，大兴土木，苦心经营，使汴京日趋繁华。

（1）第二句中的“休”蕴含了诗人怎样的情绪？

请简要分析。

（4分）

“休”字写出了朱温苦心经营的汴京传留给宋朝后好景不再的状况，（2分）流露出作者的感伤情绪，（1分）蕴含了作者对断送祖宗基业的统治者的愤慨和对金国的憎恨。

（2分）

（2）全诗是怎样表现汴河景象的？

诗人这样写用意何在？

请简要分析。

（4分）

全诗通过昔日汴河船只联翩而来的繁华（1分）与今日汴河春水裹挟着断冰无语流过的破败（1分）形成对比（1分），融情于景（1分），写出了北宋由盛而亡的历史，揭示了国事沧桑的主题。

（2分）

[商调黄莺儿·赠燕

【清】张潮

花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。

珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。

语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。

【注】花口：

指初开的花，因花开时成口张状，故称。

1．作者描写燕子，运用了那些表现手法？

（3分）

这是一首散曲，前四句写燕子在泥中衔回落花修补画栋上残破的彩绘花朵，燕子都不忍花朵残破，有拟人意味；中间四句写燕子在半开半掩的珠帘内，半掺着羽翼，感伤眼前破败“堂前王谢”,既有拟人手法，又化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”，暗含用典。

作者实写眼前的衰败，化用典故，让人联想到旧时的王谢堂，虚实结合。

拟人 用典 虚实结合

2．散曲中的燕子为何不衔泥而衔花，作者这样写抒发了怎样的感情？

（4分）

燕子为何不衔泥而衔花是因为燕子觉得“花落意难堪”，表达了惜花伤春之情，结合后文燕子呢喃，千般诉说，只有住在这里的老僧才能听懂。

这里表明王谢堂早已经变身寺庙。

昔盛今衰的感慨溢于言表。

最难消：

最难承受。

谙：

谙熟。

怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上彩绘的花朵。

抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。

凭韦少府班觅松树子栽

落落出群非榉柳，青青不朽岂杨梅。

欲存老盖千年意，为觅霜根数寸栽。

松

大夫①名价古今闻，盘屈孤贞更出群。

将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。

注：

①相传秦始皇登泰山避雨于这株松树下，后来封此树为“五大夫”。

（1）这两首诗都以“松树”为吟咏对象，简析两首诗中的“松树”有何不同？

（4分）

不同点：

杜诗中的松树是一棵青翠挺拔、超凡脱俗、卓而不群的松树苗；（2分）成诗中的松树是一棵枝虬干曲、孤傲坚贞、声名显赫的古松。

（2分）

（2）这两首诗各自运用了什么艺术手法？

表达了作者怎样的人生感悟？

（4分）

杜诗运用了对比的手法；（1分）表达了作者对松树的喜爱之情以及要成就大事业，必须从小事做起的人生感悟。

（1分）

成诗运用了托物言志的手法，（1分）表达了诗人不为虚浮的名利所累，清闲自在，保持本真自我的人格理想。

（1分）

月　　圆①

[唐]杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依②。

未缺③空山静，高悬列宿④稀。

故园松桂发，万里共清辉。

（1）这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面？

请用简洁的语言进行概括。

（4分）

【思维导图】

请你组织答案

 孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动柴扉；

月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；

月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。

（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。

（4分）

【思维导图】

请你组织答案：

______________

遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。

故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。

虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。

望　江　怨

送　别

[清]万树

春江渺，断送扁舟过林杪①。

愁云青未了，布帆遥比沙鸥小。

恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。

【注】①杪：

树梢。

（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？

（3分）

【思维导图】

请你组织答案：

一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景：

词人伫立江边，春天江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远直至被树梢遮蔽，浮云沉如愁绪无穷无尽，最后惟见比沙鸥还小的点点白帆。

先抓住主要景物，如“春江”“扁舟”“愁云”“布帆”等，展开联想和想象，结合着修饰景物的关键词，描绘画面，语言力求优美。

然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。

如缠绵婉恻、孤寂冷清等。

由“缈”可得出江水渺茫的意境；由“断送”可得出离别时的难舍难分；“未了”表现了词人的缠绵婉恻；“小”烘托了词人内心的怨恨情绪。

综合起来可得出离别时难舍难分的缠绵婉恻的场景

（2）怎样理解“怪人催去早”？

请结合全词分析。

（4分）

【思维导图】

请你组织答案：

词人在友人离开后，仍立在江头痴痴望远，夕阳将落，有人催词人回家，词人却以“还有一竿高”为由而“责怪”“埋怨”那人这么“早”就催他回去，一个“怪”字将依依不舍之情推向顶峰。

全词情景交融，含蓄淡雅，不言离别，而离伤溢于言表。

残阳即将落去，责怨人们催促的太早。

该句运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了斜阳不愿离去而责怨人催促的情绪，词人以残阳来暗喻自己，抒发了作者与友人离别时的难舍难分的缠绵之情。

全词虽没有一句言离别，却以景衬情的手法、以含蓄蕴藉的语言将景和情表达的韵味十足。

词人目送友人扁舟渐行渐远，不忍离开；天边愁云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。

而此时夕阳还有“一竿红”，词人不禁心中生恨，怪催促者催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻。

全词没一句言离别，一“怪”已使诗人的离别之情渲染到了极致，反常心理正好表达了诗人对友人浓烈的不舍和留恋，足见两人友情之深。

塞路初晴

雍　陶

晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。

新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。

胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。

行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。

【注】①行子：

出行的人。

（1）本诗颔联运用了什么表现手法？

描绘了一幅怎样的边塞风景？

（4分）

答：

诗歌在颔联中用了拟人的手法（1分）用“侵”和“傍”字，将“新水”“残烟”人格化，形象生动地描绘了雨后黄昏时，积水在青草丰茂的路上自由地向低洼处流淌，袅袅的炊烟还盘旋在被绿杨簇拥的村庄上的情景，（1分）展示了一幅雨后塞外草原（1分）的壮观（1分）图景。

（2）请结合全诗分析最后两句诗所表达的思想感情。

（4分）

答：

作者借描绘傍晚塞外雨后人们听说边疆无战事之后，悠然欣赏三三两两的游骑在秋日的草原上游猎的悠闲图景（1分）以及义正辞严地告诫企图犯边的胡人，唐朝军队严阵以待，守护边疆（1分），表达了诗人对草原的热爱（1分）和对和平的向往之情（1分）。

以《塞路初晴》为题，这当然是一首边塞诗。

而一般的边塞诗，总是着重写激烈的战斗，充斥着烟尘烽火和刀光剑影，给人以苍凉、悲壮甚至恐惧之感。

这首诗却迥然而异，它以满腔热情，讴歌了边塞初秋时节雨后新晴的明丽风光，使人感到清新、宁静和安谧，洋溢着浓厚的诗情画意，令人神往，从中寄寓着诗人希望和平的良好愿望。

前四句以简练的笔墨和秾丽的色彩，写作者在塞路上行进时的所见，为读者展示了一幅饶有边塞情趣的美好画图。

在草原上，傍晚时分，大雨刚过，斜日反照，一道绚烂的彩虹横跨天空，山岭、川原在水汽迷蒙中，还残留着大雨的痕迹。

雨后新水在青草丰茂的路上到处乱流，袅袅炊烟正在被绿杨簇拥的村庄上盘绕不去，显得依恋不舍。

这一切，是无比动人的景象。

作者是成都人，他以南方人的新奇的眼光，来审视这塞北的美景，字里行间充溢着欢悦、愉快的感情。

这四句诗，第一、二句正面点题，时间、地都十分明确，特别是重点突出了初晴，具有统摄全诗的作用。

第一句"晚虹斜日塞天昏"，乍看来，在点明时间上似乎叠床架屋，有些犯复，但仔细咀嚼，却寄寓着作者深刻的用心。

"晚虹"，亦即傍晚的彩虹，是作者在草原上行进时，最先映入眼帘的景物，这当空舞动的七色彩练，将作者的视线不由自主地引入广阔的空间。

一个"晚"字，点明了时间。

在广阔的天空中，与"晚虹"相对，正是那发射着光辉的"斜日"，唯其斜挂天际，才能与天边彩虹遥相呼应，使得画面极为开阔，表现出边塞雄浑的特色。

这里，"斜日"不是用来点明时间，而是用来描写实有景象。

"塞天昏"的"昏"字，也不是用以表明时近黄昏，而是用以形容草原上大雨刚歇，经强烈阳光的照射，水汽上升而形成的略带迷蒙的景象，这是草原初晴时的显著特征。

这一句与下句"一半山川带雨痕"，组成了一幅壮阔的图景，是从远处落笔。

第三、四句由远而近，写诗人脚下之路，然后又稍稍推开去，写附近散布在草原上的村庄。

天上地下，远处近处，景物富于变化，很有层次。

同时，作者摄入诗中的景物，在颜色的搭配上，也很有特点。

"晚虹"、"斜日"、"青草"、"残烟"、"绿杨"，组合在一起，色彩异常艳丽，但秾丽中又有清新之感;风光宛如旖旎江南，但旖旎中又有北国的雄浑。

颜色上的搭配，与空间位置上的变化结合在一起，从而将草原风光形象准确地传达给了读者，使人如身临其境。

第五、六句是作者在看到这一派大好风光时的感叹，是全诗的主干。

"胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。

"贾谊《过秦论》:

"胡人不敢南下而牧马。

"北方游牧民族常向南扩展势力，故"南牧"实含有侵略的意味。

"汉将"即指唐将，此是唐诗中的惯用法。

"北门"，即北方门户，《旧唐书·郭子仪传》:

"朔方，国之北门。

"这两句是警戒北方游牧民族，休得南下侵略，因为强大的唐军正驻守在北方，是卫国的长城。

诗句显得义正辞严，有凛然不可侵犯之概。

为了加强气势，作者使用因果倒装法，将"胡人羊马休南牧"的警告语前置，放在主导地位上，以逆笔取势，显得更为有力。

这两句初读时似觉与前四句有些脱节，但细味诗意，不难看出，它是承上"新水乱侵青草路"而来，由于雨水充裕，草原上青草长势茂盛，因而想到羊马南牧。

从内在联系上看，非常自然，非常紧密，在突然的跳跃中，隐含着细针密线的连缀。

最后两句:

"行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。

"前一句是紧承第三联。

如果说上一联中还隐含着作者对战争的戒备心理的话，那么，经过打听，证实此时确乎停止战争了，作者的戒备心理也就随之消失，不禁欣然于怀了。

一个"喜"字，生动地传达出了作者此时的高兴情怀。

于是，他悠然地看着三三两两的游骑在草原上打猎，往来驰逐，心情轻松愉快。

一个"闲"字，与上句"喜"字相对应，进一步表现了作者的愉快心情。

"秋原"二字，又将读者的想象引回到前四句，那雨后初晴的美景，又生动地展现在读者面前。

并且，在前四句静景的描写上，又增加了动态的游骑。

动静结合，使整个草原更富有生气，把景色装点得更加美好。

于是，那明丽清爽的画图，愈益清晰地浮现在读者眼前，那悠然绵邈的韵味情致，也令人回味无穷。

这首诗前四句平平叙起，在节奏上舒缓平稳。

第三联异峰突起，在内在旋律的起伏上，猛然形成高潮，给读者以强烈印象，也使得全诗有了刚健挺拔的气势。

然后，到尾联又逐渐平稳，并且回复到前四句去。

这样，在起伏跌宕之中，显出显著的变化，在回环往复的结构上，浑然天成，表现了很高的艺术技巧。

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。

清光门外一渠水，秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。

莫言堆案无余地，认得诗人在此间。

【注】堆案，堆积案头，谓文书甚多。

（1）联系全诗，概括作者“开颜”的原因。

（4分）

【思维导图】

请你组织答案：

朋友新居落成；周围景色优美；自己心情闲适；主人品位高雅；宾主志同道合。

思路点拨】根据标题“题窦员外崇德里新居”可概括出朋友新居落成；根据“长爱街西风景闲”可概括出自己心情闲适；根据颔联可概括出周围景色优美；根据颈联可概括出主人品位高雅；根据“认得诗人在此间”可概括出宾主志同道合（都喜欢诗歌，都喜欢闲适）。

（2）尾联表达了作者什么样的情感？

（3分）

【思维导图】

请你组织答案：

赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。

【思路点拨】根据“诗人在此间”（原来诗人在此间），可以表现出诗人对窦员外的恭维之意；根据“在此间”，可以表现出诗人的向往之情；诗人和窦员外都喜欢诗歌，诗人和窦员外都喜欢闲适，可以表现出他们志趣相同。

刘禹锡，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。

他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。

政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。

后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。

   这首律诗可分三层。

首联为第一层，是说诗人长久喜爱街西悠闲的风景，来到窦员外居处突然“开颜”（露出微笑）；中间两联为第二层，是说窦员外居处无论院外还是院内景物都非常秀丽幽静；尾联为第三层，是说诗人和窦员外志趣相同。

整首诗语言清新隽秀，景色秀丽幽静，表现出诗人积极乐观的心态。

   “长爱街西风景闲，到君居处暂开颜”，道出了不少文人的心声，为我们透露的是诗人对“闲”的生活和情态的欣赏与向往。

刘禹锡性格刚毅，饶有豪猛之气。

在忧患相仍的谪居年月里，确实感到了沉重的心理苦闷，这首诗中也能听出作者吟出了一曲曲孤臣的哀唱。

满江红①

柳永

暮雨初收，长川②静，征帆夜落。

临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。

几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。

遣行客、当此念回程，伤漂泊。

桐江好，烟漠漠。

波似染，山如削。

绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。

游宦区区成底事③？

平生况有云泉约④。

归去来，一曲仲宣⑤吟，从军乐。

【注】①此词为因游宦泊船桐江所作。

②长川：

词下片中的桐江。

③成底事：

一事无成。

④云泉约：

指退隐山水之间的约定。

⑤仲宣：

建安七子之一王粲的字，王粲有《从军行五首》。

（1）这首词的上片写景很有特色，请简要赏析。

（3分）

答：

动静结合，以动衬静的特色。

（1分）词人先写了一系列的静景：

傍晚雨停，桐江波静，夜幕来临，舟船帆落；蓼草疏淡如烟，芦苇萧索。

然后写了动景：

江上渔船飞快的行进，闪烁着灯火回归村落，做到了动静结合。

（1分）“飞短艇”，“载”“归村落”，这些动景更加衬托出环境的静寂。

（1分）

（2）这首词刻画了一个怎样的词人形象？

请结合全词加以分析。

（5分）

答：

表达了词人厌倦仕途，渴望归隐之情。

（2分）上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情；渔人急于归家，反衬出作者漂泊的孤独和凄苦，表达出作者渴望结束漂泊，怀乡思归的心情。

（2分）下片写桐江雾浓波染，两岸峰峦如削，这样的自然美景和“区区成底事”的宦途形成了强烈地对比，继而借王粲的诗，表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。

（1分）

傍晚的落雨刚刚停止，桐江一片寂静，远征的航船在夜幕中靠岸停泊。

对面的岛屿上，水蓼稀疏雾霭寒凉，秋风吹拂芦苇萧索作响。

多少渔人行驶着小船，却只见船上的灯火飞快地回归村落。

对此令我思念起回归的路程，对漂泊生活产生了厌倦而忧伤的情绪。

桐江景色美丽，雾霭漠漠密布，好似浸入了水波之中，山峰如刀削一般，白鹭和鱼儿围绕严陵濑飞翔和跳跃。

游宦生涯跋涉辛苦一事无成，何况早就有归隐云山泉石的心愿。

回归吧，羡慕渊明的躬耕田园，厌倦仲宣的从军艰苦。

注释

⑴满江红：

词牌名，唐人小说《冥音录》载曲名为《上江虹》，后改今名。

柳永始填此调，有仄韵、平韵两体，此词为仄韵，为正体。

《乐章集》注“仙吕调”，高栻词注“南吕调”。

格调沉郁激昂，前人用以发抒怀抱，佳作颇多。

双调九十三字，上片八句四仄韵，下片十句五仄韵。

⑵长川静：

长河一片平静。

川，指江河。

征帆：

远行船上之帆。

⑶蓼烟：

笼罩着蓼草的烟雾。

蓼，水蓼，一种生长在水边的植物。

⑷苇风：

吹拂芦苇的风。

萧索：

象声词，形容风声。

元稹《酬乐天雪中见寄》：

“知君夜听风萧索，晓望林亭雪半糊。

”

⑸几许：

有几个。

短艇：

轻快的小艇。

⑹遣：

使，令。

行客：

词人自谓。

回程：

回家的路程。

⑺桐江：

在今浙江桐庐县北，即钱塘江中游自严州至桐庐一段的别称。

又名富春江。

⑻漠漠：

弥漫的样子。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》：

“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

”

⑼严陵滩：

又名严滩、严陵濑。

在桐江畔。

⑽游宦：

春秋战国时期，士人离开本国至他国谋求官职，谓之游宦，后泛指为当官而到处飘荡。

底事：

何事，为了什么事呢？

⑾云泉约：

与美丽的景色相约，引申为归隐山林之意。

云泉，泛指美丽的景色。

⑿归去来：

赶紧回去吧。

陶潜著《归去来兮辞》以抒归隐之志，故后用“归去来”为归隐之典。

仲宣：

三国时王粲的字，王粲初依荆州刘表，未被重用，作《登楼赋》，以抒归土怀乡之情。

后为曹操所重，从曹操西征张鲁。

⒀从军乐：

即《从军行》。

王粲曾作《从军行》五首，主要抒发行役之苦和思妇之情。