VB实训教案2周8节教案第一章.docx
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VB实训教案2周8节教案第一章
实训教案
vb实训教案
时间
年月日
1
实训内容
上学期期末考试讲解
技能目标
复习上学期学习内容，回顾学习的知识。
德育目标
保持干净，坚守课堂纪律。
安全教育内容
安全用电，正确使用电脑，规范开机关机。
用工具、设备、原材料
教材、多媒体教室、VB程序软件、实训报告单
效果
备注
课型：
（复习课）
课时：
（2课时）
实训内容
组织教学（点名）
高一十：
高二八：
课题导入
新的学期开学了，我们不管以前怎么样这学期要好好学习，认真听课完成学习任务。
每人准备1个实训报告单。
新课讲解（复习内容）
指导练习
结束评语、课堂小结
布置作业
反思
实训教案
vb实训教案
时间
年月日
2
实训内容
复习第一章内容
技能目标
了解VB的含义、包含的版本、VB的特点
掌握VB的启动和退出方法
VB的集成开发环境
VB帮助系统的使用
德育目标
保持教室环境卫生，爱护公物。
安全教育内容
正确规范使用电脑，安全用电。
用工具、设备、原材料
教材、计算机、VB软件、实训报告单
效果
备注
课型：
（新授课）
课时：
（1）
实训内容
组织教学（点名）
高一10：
原因：
请假迟到旷课其他
高二8：
原因：
请假迟到旷课其他
迟到：
课题导入
之前学习了前四章的内容我们这学期再回复习一遍学习的内容，在补充之前学习的内容。
新课讲解
第一章初识visualbasic
•VisualBasic是一种具有良好图形用户界面的程序设计语言，它采用面向对象和事件驱动的程序设计机制，把过程化和结构化编程集合在一起，是一种易学实用的面向对象的软件开发工具。
•Visual的意思是“视觉的”或“可视的”，也就是直观的编程方法。
•Basic是指BASIC语言，之所以叫做“VisualBasic”就是因为它使用了BASIC语言作为代码。
VB在原有BASIC语言的基础上进一步发展，至今包含了数百条语句、函数及关键字。
新课讲解
1.学习版
学习版是VB的基础版本，主要是为初学者了解基于Windows的应用程序开发而设计的。
包括所有的内部控件，网格、选项卡和数据绑定控件。
2.专业版
专业版为专业编程人员提供了一整套功能完备的开发工具。
它包括了学习版的全部功能，同时还包括ActiveX控件、IIS应用程序设计器、集成的可视化数据工具和数据环境、Active数据对象和DHTML页设计器。
3.企业版
企业版可供专业编程人员开发功能强大的组内分布式应用程序。
它包括专业版的全部功能，以及BackOffice工具，例如SQLServer、MicrosoftTransactionServer、IIS、VisualSourceSafe等。
1.面向对象的可视化设计平台
2.事件驱动的编程机制
3.结构化的设计语言
4.充分利用Windows资源
5.开放的数据库功能与网络支持
集成开发环境
1.标题栏
标题栏中显示的有窗体控制菜单图标、当前激活的工程名称、当前工作模式以及最小化、最大化∕还原、关闭按钮。
2.菜单栏
菜单栏中显示了“文件”、“编辑”、“视图”、“工程”、“格式”等菜单项，其中包含了VB编程的常用命令。
单击菜单栏中的菜单名，即可弹出下拉菜单。
在下拉菜单中显示各种功能子菜单，包含执行该项功能的热键和快捷键。
3.工具栏
菜单栏下面是工具栏，工具栏提供了许多常用命令的快速访问按钮。
单击某个按钮，即可执行对应的操作。
4.工具箱
新建或打开“标准EXE”工程时，VB将同时打开标准工具箱。
VB的标准工具箱包含了建立应用程序所需的各种控件。
另外，VB还提供了很多ActiveX控件可以添加到工具箱中。
5.工程管理器窗口
•“查看代码”按钮：
打开“代码编辑器”查看代码。
•“查看对象”按钮：
打开“窗体设计器”查看正在设计的窗体。
•“切换文件夹”按钮：
隐藏或显示包含对象文件夹中的个别项目列表。
7.窗体设计器
在窗体的空白区域单击右键，将弹出快捷菜单，可切换到“代码窗口”、“菜单编辑器”、“属性窗口”，还可以选择“锁定控件”和“粘贴”。
8.窗体布局窗口
窗体布局窗口中有一个表示屏幕的小图像，用来显示窗体在屏幕中的位置。
可以用鼠标拖动其中的窗体小图标来调整窗体在屏幕中的位置。
9.立即窗口
使用立即窗口可以在中断状态下查询对象的值，也可以在设计时查询表达式的值或命令的结果。
实习内容（学生操作）
1.2.3退出VisualBasic
可以使用下面方法之一：
•单击标题栏右边的“关闭”按钮。
•单击“文件”菜单→“退出”命令。
执行上述任一命令后，VB会自动判断用户是否修改了工程的内容，并询问用户是否保存文件或直接退出。
为了帮助对概念的理解，VB帮助系统中包含有一些可以在VB中直接运行的示例代码，可以通过Windows的剪贴板将这些代码复制到代码窗口中，并按〈F5〉键运行。
注意，有些程序需要先建立窗体和控件，并设置属性后才能运行示例代码。
指导练习
结束评语、课堂小结
布置作业
反思
实训教案
vb实训教案
时间
年月日
3
实训内容
复习VB程序设计概述
技能目标
了解可视化变成的对象、属性、事件、方法等基本概念
VB程序设计的主要步骤
多工程任务的程序设计运行方法
德育目标
保持教室环境卫生，爱护公物。
安全教育内容
正确规范使用电脑，安全用电。
用工具、设备、原材料
教材、计算机、VB软件、实训报告单
效果
备注
课型：
（新授课）
课时：
（2课时）
实训内容
组织教学（点名）
高一10：
原因：
请假迟到旷课其他
高二8：
原因：
请假迟到旷课其他
迟到：
课题导入
我们这节课接这复习第二章的内容。
主要在了解这些的基本的概念，程序设计的主要步骤、多个程序设计运行的方法。
新课讲解
面向对象程序设计概念
✓类：
定义了对象特征以及对象外观和行为的模板如：
电话机设计图
✓对象：
类的一个实例，包括了数据及其代码，如电话机实例
✓属性：
对象的性质或是描述对象的数据，如颜色、品牌、尺寸等
✓方法：
让对象实施一个动作或执行一项任务的途径，即方法告诉对象应处理的事情，如拨打电话、通话记录等。
面向对象程序设计概念
✓事件：
一种预先定义好的特定动作，由用户或系统激活，如电话拨号、接通电话或挂断电话等。
✓事件过程：
对象的事件发生后将执行与事件相关的代码
什么是对象
对象是具有某些特性的具体事物的抽象。
它是人的意识的反映，是一种以概念而存在的东西，所以对象在现实生活中随处可见。
与电脑的概念类似，在VB程序中，窗体、命令按钮、标签控件、文本框控件、列表框等都是对象。
新课讲解
2.什么是类
类是创建对象实例的模板，是同种对象的集合与抽象。
类是对象的定义，而对象是类的一个实例。
类的属性和方法定义了类的界面，封装了用于类的全部信息。
当应用程序在某处创建一个对象时，用户只要使用对象的属性和方法进行相应操作，而不必关心其内部的实现方式。
3.建立对象
VB使用的“可视化编程”方法，是“面向对象编程”技术的简化版。
在VB环境中所涉及到的窗体、控件、部件和菜单项等均为对象，程序员不仅可以利用控件来创建对象，而且还可以建立自己的“控件”。
在窗体上建立对象有以下两种方法：
•单击工具箱中的控件按钮，在窗体上拖动鼠标画出控件。
画出的控件大小和位置可随意确定。
•双击工具箱中的控件按钮，在窗体的中央画出控件。
画出的控件的大小和位置是暂时固定的。
4.对象的缩放和移动
•直接使用鼠标拖动控件到需要的地方。
利用鼠标指针对准控件的选中标志（8个小方块）出现双向箭头时，可以改变控件的大小。
在属性窗口修改某些属性来改变控件的大小和位置。
与窗体和控件大小及位置有关的控件属性有：
Left、Top、Width及Height
5.对象的复制与删除
（1）复制对象
①选中控件对象，单击工具栏上的“复制”按钮，将控件复制到剪贴板中。
②单击“粘贴”按钮，将控件粘贴到窗体的左上角。
由于复制控件名称相同，系统会弹出一个“是否创建控件数组”对话框。
③单击“否（N）”，在窗体上得到该控件的复制品。
复制品的所有属性与原控件相同，只是名称属性（Name）的序号比原控件大。
（2）删除对象
要删除活动对象，只需选中控件后按〈Delete〉键；或右键单击活动控件，在快捷菜单中选择“删除”命令。
6.对象的命名
每个对象的名称必须是惟一的，这样才能够在程序中引用该对象。
在创建对象时，系统会给出一个默认的名称，如标签对象Label1、Label2等，用户可以在属性窗口中通过修改“（名称）”属性的值来为对象重新命名。
VB系统规定，对象名称必须以字母或汉字开头，由字母、汉字、数字和下划线组成，其长度不大于255个字符。
1.对象的三要素
在VB中，控件是具有自己的属性、事件和方法的对象，可以把属性看作一个对象的性质，把方法看作对象的动作，把事件看作对象的响应，由此构成了对象的三要素：
属性、事件、方法。
2.属性、属性名、属性值
属性是对象所具有的特征。
不同的对象有不同的属性，不同的属性有不同的值。
在面向对象程序设计中，同类型的对象具有相同的属性和不同的属性值。
例如，“人”是类的一种，每一个人都有姓名、性别、年龄等属性，给这些属性赋予具体的属性值，就创建了一个具体的对象。
3.在VB中修改对象的属性值
（1）预设法
在设计界面时，使用属性窗口设置对象的属性。
这时只要在属性窗口中选中要修改的属性，然后在右列中键入新的值即可。
（2）现改法
在编写代码的过程中，通过程序代码更改对象的属性。
在程序中设置属性的语法格式为：
对象名.属性名＝属性值
（1）事件
事件是发生在对象上且能被对象识别的动作。
VB系统为每个对象预先定义了一系列的事件，如单击（Click）、双击（DblClick）、、装载（Load）等。
（2）事件过程
当在对象上发生了某个事件后，应用程序就要处理这个事件，处理事件的步骤就是事件过程。
对象列表框：
显示所选对象的名称。
过程列表框：
列出对象的过程或事件。
事件过程代码的创建
（3）事件驱动
写完程序后开始执行时，程序会先等待某个事件的发生，然后再去执行处理此事件的事件过程。
事件过程要经过事件的触发才会被执行，这种动作模式就称为事件驱动程序设计。
5.方法
在面向对象程序设计中，对象除了有属于自己的属性和事件外，还包含属于自己的行为，即方法。
在VB中，“方法”是指对象本身所包含的一些特殊函数或过程，利用对象内部自带的函数或过程，可以实现对象的一些特殊功能和动作。
在VB中对象方法的调用格式为：
[对象名].方法名[参数名表]
3.保存工程
①单击“文件”菜单→“保存工程”命令，或直接单击工具栏上的“保存工程”按钮，系统打开“文件另存为”对话框。
②在“文件另存为”对话框中，注意保存类型，保存窗体文件（*.frm）到指定文件夹中。
③窗体文件存盘后，系统会继续弹出“工程另存为”对话框，保存类型为“工程文件（*.vbp）”，默认工程文件名为“工程1.vbp”，保存工程文件到指定文件夹中。
多工程运行
①单击工具栏上的“添加StandardEXE工程”按钮，这时工程管理器标题栏显示为“工程组”，VB标题栏显示为“工程2”。
②按照2.2节步骤设置界面、属性、编写代码、运行调试程序。
③右键单击“工程组”中的“工程2”，在快捷菜单中选择“设置为启动”，即可运行工程2。
实习内容（学生操作）
Ø VB应用程序开发步骤
✓设计应用程序界面。
✓设置属性。
✓编写代码。
运行调试。
运行调试的几种方法：
指导练习
结束评语、课堂小结
布置作业
反思
实训教案
vb实训教案
时间
年月日
4
实训内容
设计简单的开发程序，保存文件的类型、VB的开发模式
技能目标
掌握VB程序保存时的文件类型。
掌握VB开发模式的几种模式和转换关系。
德育目标
保持教室环境卫生，爱护公物。
安全教育内容
正确规范使用电脑，安全用电。
用工具、设备、原材料
教材、计算机、VB软件、实训报告单
效果
备注
课型：
（新授课）
课时：
（1）
实训内容
组织教学（点名）
高一10：
原因：
请假迟到旷课其他
高二8：
原因：
请假迟到旷课其他
迟到：
课题导入
学了启动和退出我们接着学习保存和VB的开发模式。
新课讲解
VB的启动
工程模板
现存选项卡
最新选项卡
程序的保存与装入
保存所涉及的文件：
工程、窗体、标准模块、类模块
保存路径选择（默认路径）
文件名选择（默认文件名）
文件的重新装入
①单击“文件”菜单→“保存工程”命令，或直接单击工具栏上的“保存工程”按钮，系统打开“文件另存为”对话框。
②在“文件另存为”对话框中，注意保存类型，保存窗体文件（*.frm）到指定文件夹中。
③窗体文件存盘后，系统会继续弹出“工程另存为”对话框，保存类型为“工程文件（*.vbp）”，默认工程文件名为“工程1.vbp”，保存工程文件到指定文件夹中。
新课讲解
VB开发模式
✓设计模式
•进入：
新建或打开一个工程或窗体
•可以：
设计窗体、绘制控件、编写代码并使用“属性”窗口来设置或查看属性设置值
✓运行模式
进入：
运行相应的窗体程序
•可以：
与应用程序进行交互，可观察应用程序的工作状况，可查看代码，但不能直接改动代码
ØVB开发模式
✓中断模式
•暂时中止程序的执行，但不是退出程序
–进入：
»在执行程序时遇到断点。
»在执行程序时按下Ctrl+Break键。
»在执行程序时遇到Stop语句或产生了某些错误
–可以：
检查、调试、重置、单步执行或继续执行程序
ØVB工程及其管理
✓工程的概念：
管理应用程序中所有不同文件的特殊文件
✓组成
•跟踪所有部件的工程文件（.vbp）。
•窗体文件（.frm）。
•窗体所对应的二进制数据文件（.frx）
•标准模块所对应的一个文件（其文件扩展名为.bas）
✓工程资源管理器
✓工程管理
•新建工程（只能有一个工程在运行）
•打开工程
•保存工程：
直接保存，另存为
•向工程中添加文件
–工程与文件的关系：
链接
–添加方式
•从工程中删除文件：
删除链接
✓启动窗体的设置
•应用场合：
多窗体应用程序的设计与调试
•设置方式：
实习内容（学生操作）
指导练习
结束评语、课堂小结
布置作业
反思
实训教案
vb实训教案
时间
年月日
5
实训内容
简单应用程序的设计
技能目标
1.掌握窗体与控件常用属性的意义与设置、窗体的布局与调整
2.熟练掌握3种基本控件（标签、命令按钮与文本框）的设置与应用
3.学会使用代码窗口编写简单的代码方法
4.能设计简单的应用程序
德育目标
保持教室环境卫生，爱护公物。
安全教育内容
正确规范使用电脑，安全用电。
用工具、设备、原材料
教材、计算机、VB软件、实训报告单
效果
备注
课型：
（新授课）
课时：
（3课时）
实训内容
组织教学（点名）
高一10：
原因：
请假迟到旷课其他
高二8：
原因：
请假迟到旷课其他
迟到：
课题导入
上学期我们也学习了设计简单的应用程序，这节课我们还要接着学习。
新课讲解
标签、命令、文本框
设计简单的记事本
Ø案例二：
简单记事本
✓界面有哪些基本对象？
✓Windows中的剪切、复制与粘贴如何操作？
✓与Windows中的记事本比较？
✓能实现的功能？
ØVB中的类与对象
✓类：
控件工具箱中的各种控件，生成对象的模板
✓对象：
通过添加到窗体，使类实例化，变成对象
Ø对象属性及其设置
✓属性：
对象的特征，属性值（默认值）
✓设置方法
•静态设置：
通过属性窗口设置，设计时设置
•动态设置：
通过代码设置，运行时设置
新课讲解
Ø对象属性及其设置
✓属性的静态设置
•直接输入
•列表选择
•对话框选择
✓属性的动态设置
•格式：
对象名.属性名=属性值表达式
•例：
Text1.Text=“欢迎进入奇妙的VB世界”
Ø对象事件与方法
✓事件：
VB预先设置好的、能够被对象所识别的动作，如Click（单击）、DblClick（双击）、Load（装入）、MouseMove（鼠标移动）、Change（改变）
✓事件总与对象相关联，不同的对象，对应的事件有所区别
✓事件过程：
对象响应事件后所执行的程序代码
PrivateSub对象名称_事件名称（[参数表]）
……
事件过程代码
……
EndSub
Ø对象事件与方法
✓方法：
对象的行为，反映了对象的动态特征
•方法总与对象相关联
•与传统的结构化程序中的过程比较
•方法调用：
对象名称.方法名称[参数表]
•例：
Myfrm.show
Ø窗体：
应用程序的基础
✓窗体结构：
类似于Windows中的窗口与对话框
•标题栏
–系统菜单
–最大（小）化按钮
–关闭按钮
•窗体主体
Ø窗体：
应用程序的基础
✓窗体常用属性
•Caption
•Name
•MaxButton（MinButton）
•ControlBox
•BackColor
•BorderStyle
•Height（Width、Left、Top）
–单位：
缇，缇是打印机的一磅的1/20
实习内容（学生操作）
指导练习
结束评语、课堂小结
布置作业
反思
实训教案
vb实训教案
时间
年月日
6
实训内容
简单应用程序的设计
技能目标
掌握窗体与控件常用属性的意义与设置、窗体的布局与调整
熟练掌握3种基本控件（标签、命令按钮与文本框）的设置与应用
学会使用代码窗口编写简单的代码方法
能设计简单的应用程序
德育目标
保持教室环境卫生，爱护公物。
安全教育内容
正确规范使用电脑，安全用电。
用工具、设备、原材料
教材、计算机、VB软件、实训报告单
效果
备注
课型：
（新授课）
课时：
（3课时）
实训内容
组织教学（点名）
高一10：
原因：
请假迟到旷课其他
高二8：
原因：
请假迟到旷课其他
迟到：
课题导入
上学期我们也学习了设计简单的应用程序，这节课我们还要接着学习。
新课讲解
Ø窗体：
应用程序的基础
✓窗体常用属性
•Caption
•Name
•MaxButton（MinButton）
•ControlBox
•BackColor
•BorderStyle
•
Height（Width、Left、Top）
单位：
缇，缇是打印机的一磅的1/20
新课讲解
Ø窗体：
应用程序的基础
✓窗体常用事件
•Click事件
–单击窗体空白处触发
•DblClick事件
–双击窗体空白处触发
–同时也触发Click事件
•Load事件
–运行窗体自动触发
•Unload事件
–关闭窗体时触发
•Paint事件
Ø控件与焦点
✓焦点：
对象的标题或标题栏被突出显示
✓获得焦点的方法
•运行时选择对象。
•运行时用访问键选择对象。
•在代码中用SetFocus方法
✓只有包含任何可接收焦点的控件或窗体，才能接收焦点。
Ø控件的分类
✓内部控件：
标准控件
•总出现在控件工具箱中
✓ActiveX控件
•独立的OCX文件
•公用控制类
•通用对话框
•数据库管理类
✓可插入的对象
•如EXCEL对象
Ø控件的添加/删除
✓添加
•单击+绘制：
一次添加一个、一次添加多个相同控件
•双击：
控件出现在窗体中心
Ø调整控件的大小与位置
✓大小的调整：
尺寸柄
✓位置的调整
•鼠标
•Ctrl+方向键
✓窗体的窗格及其控制
✓控件的布局
•控件的选定
–Shift+单击
–鼠标框选
•控件的布局调整：
窗体编辑器
✓窗体的布局：
程序运行时，窗体在屏幕上出现的位置
•方法：
窗体布局窗口
实习内容（学生操作）
指导练习
结束评语、课堂小结
布置作业
反思
实训教案
vb实训教案
时间
年月日
7
实训内容
简单应用程序的设计
技能目标
掌握窗体与控件常用属性的意义与设置、窗体的布局与调整
熟练掌握3种基本控件（标签、命令按钮与文本框）的设置与应用
学会使用代码窗口编写简单的代码方法
能设计简单的应用程序
德育目标
保持教室环境卫生，爱护公物。
安全教育内容
正确规范使用电脑，安全用电。
用工具、设备、原材料
教材、计算机、VB软件、实训报告单
效果
备注
课型：
（新授课）
课时：
（3课时）
实训内容
组织教学（点名）
高一10：
原因：
请假迟到旷课其他
高二8：
原因：
请假迟到旷课其他
迟到：
课题导入
上学期我们也学习了设计简单的应用程序，这节课我们还要接着学习。
新课讲解
Ø基本控件：
标签、文本框和命令按钮
Ø标签
✓控制标签中显示的文本
•Caption
•Font、ForeColor、BackColor
•Alignment
✓标签大小自适应
于文本
•AutoSize
•WordWrap
✓要使WordWrap属性有效，AutoSize属性也必须为True。
Ø文本框
✓作用：
显示、输入、编辑文本
✓控制文本框中显示的文本
•Text属性
–初始化文本：
设计时
–动态设置文本：
Text1.text=“VB程序设计”
新课讲解
–获取用户的输入：
strText=Text1.Text
•锁定文本：
Locked属性，与Enabled的比较
•密码字符：
PasswordChar属性
✓控制文本框中显示的文本
•显示多行文本：
32KB
–设置MultiLine属性
–设置滚动条：
ScrollBars属性
0——无滚动条1——加水平滚动条。
2——加垂直滚动条3——同时加水平与垂直滚动条
✓对文本框的内容进行选择：
运行时使用
•SelStart——返回或设置所选择文本的起始点
•SelLength——返回或设置所选择的字符数
•SelText——返回或设置包含当前所选择文本的字符串
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