下压式(传接棒)教学课件.ppt

下压式(传接棒)教学课件.ppt

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田径接力跑（下压式传接棒）,海南华侨中学符淑芳,接力跑（下压式传接棒）学习,1、教材分析,接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。

它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。

接力跑和快速跑的技术基本相同，不同的是接力跑有传递接力棒的技术，要求各棒队员之间的协调配合，保证在快速跑中完成传接棒。

所以，接力跑既可以发展速度素质，协调性，又可以培养密切合作的集体主义精神。

2、教学目标,1、.认知目标：

初步了解接力跑传接棒的技术和方法，并能灵活地运用到集体配合中2、技能目标：

80%的学生初步掌握接力跑下压式传接棒的技术动作，发展学生协调性和自主学习能力3、情感目标：

通过组织设置，创造欢快的学习锻炼环境，使学生体验体育的快乐，感受进步或成功或挫折，培养学生积极探索、团结协作精神和创造精神,3、教学重、难点,重点：

接力跑（下压式）的技术难点：

接力跑（传、接）的协调配合,4、接力跑（下压式传接棒）的动作要领,也有称“向前推送”的传接棒方法,应当强调指出,在传棒时,手臂不要太高,而是用手腕动作将棒向前下方推送入接棒队员手中.并且,传棒人可以用手腕动作来调整传棒动作的准确性.所在在做此动作时,接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干约成5060度角,手腕内旋,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前端由上向下传给接棒人手中.下压式传接棒技术的优点是每一棒次的接棒,都能握住棒的一端便于持棒快跑.缺点是接棒时,接棒人的手臂比较紧张,不够自然.,5、教学过程,导入：

提问：

在田径运动中，哪个项目需要配合？

成功的接力跑取决于哪些因素？

简单介绍上挑式和立棒式传接棒技术重点讲解示范下压式传接棒技术巡视指导学生原地做下压式传接棒练习指导学生走动中听传棒人信号做下压式传接棒练习指导学生慢跑中听传棒人信号做下压式传接棒练习指导学生快跑中听传棒人信号做下压式传接棒练习组织教学比赛,6、教法与学法,在整个课程当中,教与学是不可分割的,两者是互相联系的,要根据不同的教学内容和学生的实际情况采用适当的教学方法和学习方法，以达到较好的教学效果。

7、教法图示法：

运用挂图的教学手段来进行教学不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以给予学生真实的、动作形象和概念，让学生有一个感性认识。

讲解示范法：

通过正确的讲解与示范使学生更好的掌握正面上手发球正确的技术动作。

分解法：

将技术动作分解让学生从简到难的学习，使学生更容易掌握技术。

分组教学法：

以班内骨干为基础，将不同水平的学生分组练习，以带动大家相互协作、共同进步。

8、预期效果,预计课的教学目标基本实现：

1.90%以上学生能说出下压式传接棒的技术动作要领及动作的重难点。

2.85%以上的学生能学会下压式传接棒技术的基本动作。

3.预计课的平均心率100120次/分，最大心率为160次/分。

4.课的练习密度在5565%。

9、课的设计特色,本节课中运用的直观教学法和创新教学法等以及学生的自主性学习和评价性学习，真正体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。