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10分钟教你搞定演绎推理
10分钟教你搞定演绎推理【加内特已阅】演绎推理题型讲解
这种题型考察考生的逻辑推理能力。
在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求考生根据这段陈述，选择一个备选答案。
正确的答案应与给所的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
由于在演绎推理中，前提与结论之间有必然性的联系，结论不能超出前提所断定的范围。
因此，在解答此种试题时，必须紧扣题干部分陈述的内容，正确答案应与所给的陈述相符。
必须注意的是，此类试题的备选答案具有很强的迷惑性，即各个选项几乎都是有道理的，但有道理并不等于与这段陈述直接相关。
正确的答案应与陈述直接有关，即从陈述中直接推出。
还有一点必须注意，试题中所给的陈述有的合乎常理，有的可能不太合乎常理。
考生尤其要特别注意的是：
这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
考生不能对试题所陈述的事实的正误提出怀疑，也不能自作聪明地以自己具备的这方面的知识进行推理得出答案，而完全忽视试题中所陈述的事实。
演绎推理题的解题方法:
1：
紧扣题干内容，不要对题中陈述的事实提出任何怀疑，不要被与题中陈述不一致的常理所干扰；2：
紧紧依靠形式逻辑有关推论法则严格推理，注意大前提、小前提、结论三者间的关系；
3：
必要时，可以在草稿纸上作你设计的符号来表示推论过程，帮助你记住一些重要信息和推出正确结论。
具体实例分析：
例题彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。
其实，所有的计算机编程专家都
是数学家。
我们知识，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。
据此，我们可以认为：
A：
彭平是由综合性大学所培养的。
B：
大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的。
C：
姚欣并不是毕业于综合性大学。
D：
有些数学家是计算机编程专家。
解答：
这是一道考察逻辑推理能力的典型试题，观察A、B、C、D四个选项，似乎都有一定道
理，但并不都对。
毫无疑问，题中的四个陈述被认为是完全正确的，可各陈述的逆命题并非
一定成立，这是一个很简单的道理。
陈述1、彭平是一个计算机编程专家；陈述2、姚欣是一
位数学家；陈述3、所有的计算机编程专家都是数学家，陈述4、今天国内大多数综合性大学
都在培养着计算机编程专家。
陈述4中表示时间和范围的词“今天”、“国内”、“大多数
”说明计算机编专家可以在其他时间、地点、学校内培养出来，因此选项A是错的。
另外，
陈述4中的“大多数”是说明“大学”的，并非说明“计算机编程专家”，因此，结论B也是
不对的。
陈述4并不能说明综合性大学不培养数学家，况且“今天国内大多数”以外的综合
性大学是否可培养数学家不能排除，所以选项C是毫无根据的。
从陈述3可知，数学家的人数
要比计算机编程专家多，数学家中有部分人是计算机编程专家，同时这也意味数学家中有部
分人不是计算机编程专家，因此结论D是由陈述3直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，D是正确答案。
例题售价2元一市斤的洗洁精分为两种：
一种加除臭剂，另一种没有除臭剂。
尽管两种洗洁精效果相同，但没有加除臭剂的洗洁精在持久时间方面明显不如有除臭剂的洗洁精。
因为后者：
A味道更好些B具有添加剂 C从长远来看更便宜 D比其他公司的产品效果好
解答：
答案为A。
先浏览一遍四个选项，带着问题去看陈述。
从陈述来看，文中没有提到各公司产品比较问题，售价都是2元一斤，所以，C、D两项可以排除。
文中也没有提到两种洗洁精没有放添加剂的问题。
故选项B也应排除。
因此，A正确。
例题：
对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比过大的鞋子好。
不过，在寒冷的天气，尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣的差别并不大。
这意味着：
A：
不合脚的鞋不能在冷天穿。
B：
毛衣的大小只不过是式样的问题，与其功能无关。
C：
不合身的衣服有时仍然有穿用价值。
D：
在买礼物时，尺寸不如用途那样重要。
解答：
题干中有两个陈述。
陈述1、对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比过大的鞋子好。
陈述2
、在寒冷的天气，尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣的差别并不大。
这两个陈述都没有
提到冷天穿鞋方面的问题，也没提到买礼物问题，所以A和D都不对；题中也没提到毛衣的功
能问题，所以选项B是推不出来的；只有选项C是可以从陈述中直接推出的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，故正确答案是C。
演绎推理题型讲解
（2）
例题3：
若风大，就放飞风筝。
若气温高，就不放飞风筝。
若天空不晴朗，就不放飞风筝。
假设以上说法正确，若放飞风筝，则以下哪些说法是正确的：
（ ）
Ⅰ风大 Ⅱ天空晴朗 Ⅲ气温高
A、Ⅰ B、Ⅱ C、Ⅲ D、Ⅰ和Ⅲ
解析：
此题看起来很简单，许多人可能会选择答案A，但是正确答案是B。
思路一：
我们分析一下三个前提：
第一个，风大，放飞风筝，
第二个，气温高，就不放飞风筝
第一个前提被第二个前提限定，也就是说风大，但气温高，不能放飞风筝，答案D是不成立的。
有些人只考虑第一个前提，而没有考虑第二个前提，就会选择A。
第二个前提，气温高，不放飞风筝；但气温不高的时候，是否放飞风筝不确定。
第三个前提，若天空不晴朗，就不放飞风筝；可以推出，天空晴朗，就放飞风筝。
而且，第三个条件不受第一和第二个条件的限制。
根据以上分析我们来观察一下A、B、C、D四个答案，A、C、D是错误的，答案是B。
上述解法是一个正常的推理过程。
思路二：
利用排除法和逻辑知识
首先运用排除法，根据三个前提，C、D错误，然后根据逻辑常识，第三个条件可以推出，天空晴朗，放飞风筝，B正确。
此种方法最快，但需要一定的形式逻辑知识。
例题4：
现有如下假设：
所有纺织工都是工会成员。
部分梳毛工是女工。
部分纺织工是女工。
所有工会成员都投了健康保险。
没有一个梳毛工投了健康保险。
下列哪个结论从上述假设中推不出来。
（D）
A、所有纺织工都投了健康保险。
B、有些女工投了健康保险。
C、有些女工没有健康保险。
D、工会的部分成员没有投健康保险。
解析：
此题中一共给出了5个前提条件，给人以很复杂的感觉，实际上此题是很简单的。
我们用排除法，先看答案再看前提条件。
很明显答案D与第五个前提条件相矛盾，答案为D。
例题5、在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。
为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下。
甲是中国人，还会说英语。
乙是法国人，还会说日语。
丙是英国人，还会说法语。
丁是日本人，还会说汉语。
戊是法国人，还会说德语。
请问如何安排?
（A）
A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙
解析：
这道题实际上是一个逻辑游戏，首先要明确解题要点：
甲乙丙丁戊5个人首尾相接，而且每一个人和相邻的两个人都能通过语言交流，而且4个备选答案都是从甲开始的，因此，我们从甲开始推理。
思路一：
正常的思路，根据题干来作答。
甲会说中文和英语，那么甲的下一邻居一定是会说英语或者中文的，以此类推，得出答案。
这种方法虽然可以得出结论，但浪费时间。
思路二：
根据题干和答案综合考虑，运用排除法来解决。
首先，观察每个答案中最后一个人和甲是否能够交流，戊不能和甲交流，因此，B、C不成立，乙不能和甲交流，D错误，因此，A正确
从以上例题可以看出，在解答演绎推理试题时，采用排除法，逐步缩小包围圈是一种比较可行的方法。
但是由于每个人的知识背景及试题的具体特点不同，也不能拘泥于上述介绍的解题方法和技巧，在解答试题的过程中应有自己的创造性。
演绎推理强化练习题
1.心理学家说,恐惧是由于对将要接触的事物无知所造成的,也就是说心理没底儿,崐所以才会害怕.那么冒险是什么意思?
冒险就是"明知山有虎,偏向虎山行".
这意味着:
A.冒险的人心里有底儿B.冒险的人眼里只有"纸老虎"
C.冒险的人在某种程度上克服了恐惧D.冒险的人有打虎的本事
答案及说明:
C
2.孕育文化的各种地理环境让人类文化打上了自己的自然印记而成为一名生态现崐象,正如马克思所指出的:
"不同的共同体周围的大自然中找到的不同的生产资料和崐不同的生活资料,所以他们的生产方式,生活方式和生产品是不同的".由此可推出:
A.生存在一定地理环境中的人们的生活方式中,具有地域特征
B.不同的共同体不会有相同的生产方式和生活方式
C.生态现象是使人类文化打上自然印记的各种地理环境
D.马克思支持"地理环境决定论"的观点
答案及说明:
A
3.在很长一段时期,人们对工匠传统是不重视的.提到科学史,往往会想到伟大的崐科学家,如牛顿,爱因斯坦,想到科学理论如何在卓越天才的头脑中被创造出来.这些崐当然是科学史的重要部分但不是全部.
这段话支持这样一种观点,即:
A.人们对工匠的作用太不了解了
B.科学史由"科学家的创造"和"工匠的创造"两部分组成
C.科学家的作用被过分夸大了
D.科学史应该有工匠的位置
答案及说明:
D
4.从今天的眼光看,炼金术无疑不能称作科学,它的目标即"使贱金属变成贵金属崐"用公演方法是根本不可能实现的.但从历史的角度看,它确是一门"准科学".与近代崐意义上的自然科学一样,它直接面对自然界,观察自然现象,做控制、改变自然物和崐自然过程的实验.
由此可以推出:
A."炼金术"是一门伪科学
B."炼金术"中含有科学的成分
C.科学的意义在于是否观察自然现象并作与之有关的实验
D.近代化学是从炼金术中脱胎出来的
答案及说明:
B
5.我们知道,棉花能保温,但积雪也能保持地面温度,使冬小麦免遭冻害,虽然雪花崐的形成需要在摄氏零度以下.据测定,新降的雪有40-50%的空气间隙.棉花是植物纤崐维,雪是水冰成的,它们很不相同,但两者都是疏松多孔的,可见:
A.积雪的空气间隙同棉花一样的
B.积雪下面的温度在摄氏零度以下
C.疏松多孔的东西有保温作用
D.水没有保温作用
答案及说明:
C
6.人作为高级动物具有某些生物特性,基因是影响生物性状和行为的因素之一.但崐是,人类社会的道德现象却是在一定社会历史条件下的产物,是在人类社会生活中逐崐渐形成的.出生在同一个家庭的人在长大成人后可以具有完全相悖的道德观念即说崐明了这一点.
由此可以推出:
A.不能把人的生物性与社会性混为一谈
B.出生于同一家庭的人的遗传基因也不会完全相同
C.人的道德观念是生物性与社会性的统一
D.用人的遗传基因无法解释道德现象
答案及说明:
D
7.找出推理没有错误的一项:
A.我是不赞成背诵的,但也不赞成不背诵,我认为适当地背诵也是必要的
B.南极海岸地带,鸟的种类虽然少,但鸟却很多
C.这些出土陶器上的花纹,已具有文字的性质,但还不能算是文字
D.如果大家都动手搞卫生,那么我们的健康和疾病就有保证了.
答案及说明:
B
8.魏格温尔提出的"大陆漂移"说认为:
现在各大陆是由古代一块大陆解体形成的崐并且这种大陆解体现象今天仍在继续着.他认为红海就是大陆移动的力量所造成的崐一条裂缝.后来这条裂缝逐渐展宽,于是就把非洲和阿拉伯半岛隔开了.
如果"大陆漂移"假说是正确的话,那么千百万年之后:
A.非洲将不覆存在
B.非洲将与欧洲融为一体
C.非洲和阿拉伯半岛之间会隔着一个大洋
D.各大陆的情形与今天没有什么两样
答案及说明:
C
9．魏格温尔认为:
如果现在各大陆是由古代一块大陆分裂所形成的,那么原来连在崐一起的各大陆必然会有相同的地质构造.勘察发现,南美洲东海岸耸立着的西依拉山崐脉和非洲西海岸的开普山脉不仅地质构造相同,而且它们的矿层的成分和年龄都一崐样.
这意味着:
A.大西洋阻隔了南美洲和非洲的联系
B.魏格温尔有一个天才的发现
C.还还需要对大西洋的底部作进一步勘察
D.魏格温尔的设想得到有力支持
答案及说明:
D
10.澳洲的西南部有一种喜温暖的蚯蚓,而在印度半岛和锡兰岛也的它的同族.这些蚯崐蚓是爬过大西洋到印度半岛上去的吗?
当然不可能.同时,这两大陆上的植物和其它动崐物也都非常想象.
这意味着:
A.这两块大陆上的生物曾同在一块土地上生存
B.有人将澳洲的蚯蚓带到了印度半岛等地
C.澳洲与印度半岛有着相同的气候和土壤
D.澳洲和印度半岛的气候很适合蚯蚓的生长
答案及说明:
A
11．找出推理有错误的一项:
A.凡无死者必无生,因为凡有生必有死
B.肉是食品,所以腓肉是腌制食品
C.堂,房也.过堂,过房也
D.有些判断是假的,因为并非一切判断都是真的
答案及说明:
C
12.道厄为探索动物冬眠之谜从正在冬眠的黄鼠身上抽取了3帝毫升血液注射到两崐只刚苏醒的黄鼠身上,并且放在摄氏7度冷房内.几天后这两只黄鼠又进入了冬眠.同崐年夏天又从这两只再次进入冬眠的黄鼠身上抽血,立即注射到
另外3只已处于活动崐期的黄鼠身上,结果这三只黄鼠也进入了冬眠状态.
这个实验说明:
A.只有注射已冬眠的黄鼠身上的血,活动期黄鼠才能进入到冬眠状态
B.在不同季节注射冬眠的黄鼠血,都可以使活动期黄鼠进入到冬眠状态
C.注射正在冬眠的黄鼠身上的血,可以诱发活动期黄鼠进入到冬眠状态
D.冬眠动物的血是诱发未来冬眠的动物进入冬眠状态的原因
答案及说明:
C
13.知识本身是劳动创造的,作为认识世界的经验总结的知识,不论是停留在人脑中崐的初级形态的点滴观点,还是已借助于书刊音像发表的一系列原理、理论和方案等崐等都是脑力劳动的产物,凝结着一般人类劳动.
这意味着:
A.知识的价值与获得知识所耗费的劳动等值
B.知识的价值实际上就是凝结在知识上的脑力劳动的价值
C.人脑是一切知识的源泉
D."知识就是力量"
答案及说明:
B注:
这段话的观点在于"劳动创造知识"而非"获得"
14.英国的土地丈量员史密斯发现:
相邻的地层一般含有相似的化石,在不同地层中有崐着各种不同的古生物化石.地层越深,化石显示的动植物的构造越简单,与现在的生物崐形态差别越大.
史密斯的发现支持这样一种观点:
A.在一定时期内生物的进化发展由简单到复杂
B.生物起源于地球的深处
C.地壳经过了不断的变动,有升有降
D.越简单的动植物化石越具有考古价值
答案及说明:
A
15.如果地球是某种逐渐生成的东西,那么它现在的地质的、地理的、气候的状态，崐它的植物和动物也一定是某种逐渐生成的东西，它一定不仅有空间中互相邻近的历史崐，而且还有时间上前后相继的历史
由此可推出：
A.地球上先有植物后的动物
B.地球上的万物是随着地球的生成而逐渐出现的
C.地球上的地质、地理和气候状态随地球的生成而先后出现
D.地球上的物质构成并不复杂
答案及说明:
B
16.公共汽车发展的根本出路在于使其自立，政府补贴只有在社会经济效益高于补贴价格时才是适度牟，单纯依靠补贴解决不了城市交通问题。
政府的干预应降到最低限度，尤其不要干预车票定价，政府的主要作用是修速公路，从事交通管理，颁布和实施交通法则。
由上可以推出：
a.政府不应对公共汽车发展给予补贴；
b.如果政府干预车票定价，那么政府应当给予适当补贴；
c.政府的补贴只能限制在允许公汽免费使用公路上；
d.公汽发展的根本出路在于使公汽私有化。
答案及说明：
B
17.近年来,悄悄兴起的"电话拜年"改变了人们在春节时互相"窜门"的习惯.过去人们碍于情面不得不到熟人那里走走去致以问候,同时又觉得浪费了很多时间,是个负担.
符合上段陈述的前提是:
Ⅰ、“情面”在人们的生活中占有重要位置
Ⅱ、人们已不再把春节看得很重要
Ⅲ、电话已逐渐“走入”家庭
A.只有第Ⅰ项 B.只有第Ⅱ两项 C.第Ⅰ、Ⅲ两项 D.第Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ项
答案及说明:
C
18.李刚、方明和王萌是高中时的同学，后来他们中有人考上了交大、有人考上了崐师院，还有一个考上了北大。
他们学的专业有计算机、中文和哲学。
已知：
李刚不在北大；方明未报交大
北大哲学系未在他们那里招生
方明不学文学专业;交大招的学生学计算机专业由此可推出:
A.王萌考上了交大B.方明在师院中文系
C.李刚学的是计算机专业D.李刚报考过
答案及说明:
C
北大招的是中文系;方明学的是哲学（师院）;李刚在交大学计算机;王明:
北大中崐文系北大
19物质的本质是吸引和推斥.实际上我们不得不承认:
物质的分散有一个界限,在崐这个界限上,吸引转变成排斥;相反地,被排斥的物质的凝缩也有一个界限,在这个界崐限上,排斥转变成吸引.
由北可推出:
A.超过了一定界限的物质是"一盘散沙"
B.超过了一定界限的物质是"铁板一块"
C.物质是排斥还是吸引的"界限"很难找到
D.要维持"铁板一块",铁原子间需保持在一定的距离内
答案及说明:
D
20.现在的科学家们发现,在科学研究中,真正客观中立的立场很难做到.即使是观崐测原子核,即使使用最先进的观测仪器,最终还是要经过人的肉眼才能看到结果,还崐要经过人的大脑来取舍,最终形成一种人的认识.所以科学哲学家波普认为:
人的科崐学只能证伪,无法证真:
从这段话的立场中可以推出:
A.即便是通过客观的科学实验所得出的结论也还有假
B.科学家们所发现的"真理"还有待于时间和实践的检验
C.人的大脑是裁决科学观测的最高法官
D.波普不相信迄今为止的一切科学发现是真实的
答案及说明:
B
21.某厂领导看到一篇《应当加强社会主义民主》的文章后,不由地长叹一声说:
"崐青年人的纪律松散到这种程度还要加强民主?
再加强民主工厂里的年轻工人更没法崐儿管了".
按照这个厂长的观点:
A.社会主义民主和纪律是统一的
B.加强了民主就削弱了纪律
C.既要社会主义民主,也要社会主义纪律
D.当务之急先要加强青年人有思想教育
答案及说明:
B
22.某法院在审理一起盗窃案中,在犯罪嫌疑人家中看到一架来历不明的照像机.被崐告说这架照像机是他5年前在旧货店买的,并用它照过像.经调查,失主提供他丢失的崐照像机有一个暗钮,不熟悉的人找不到这个暗钮,也打不开这架照像机.
审判长让被告将在他家里发现的那架照像机打开:
A.如果被告将照像机打开就证明像机不是偷的
B.如果被告打不开照像机就证明照像机是原告的
C.如果被告打不开照像机就证明这台照像机是偷的
D.如果被告打不开照像机就证明他在说谎
答案及说明:
D
23.遗忘是人人经历过的正常现象,甚至对某些情况来说,遗忘未必是坏事.假如只崐有记忆没有遗忘,无意中学到的坏习惯岂不成了永远摆脱不掉的负担?
理想的状况应崐该是:
该记住的永远保留.不该记的随时忘掉.
这意味着:
A.我们不会,也不应该记住所有的事情
B.我们所记住的事情都是该记的,不该记的早已忘掉
C.遗忘可以使人摆脱各种负担和烦恼
D.没有坏习惯的人是因为有了"遣忘"的帮助答案及说明:
A
24.痛觉经验虽然会令人厌烦,但它在生活适应上却有正面的效用.痛觉是一种警示崐信号,它告知我们身体上某个部位受到伤害,必须适时加以处理.试想,如幼儿被火灼崐伤无痛觉,不知躲避话,其后果将会何等严重.
由北可推出:
A.痛觉是一种受人欢迎的感觉
B.痛觉可以使人有效地抵御外部剌激
C.痛觉促使人采取减轻伤害性剌激的行动
D.没有痛觉人们将会受到伤害
答案及说明:
C
25.一项研究以100个出生后16-56个小时的健康儿童为对象,彩精确测量工具分别崐测量这些婴儿在睡眠和清醒时的身心反应,这100个婴儿中有61个是母乳喂养,39个崐用牛乳喂养.实验结果表明:
吃母乳的婴儿心脏律动较稳定,脉博规律;他们对外界的崐剌激也较敏感,瓜积极.
这项研究主要说明:
A.大约有2/3的婴儿母亲给婴儿喂母乳
B.吃母乳婴儿某些生理和心理功能较佳
C.不吃母乳的婴儿是不健康的
D.只要吃母乳,婴儿的身心就会健康
答案及说明:
B
26.某些内在剌激是心理性的,诸如记忆、联想、想像等心理活动，会令人产生不同的崐情绪。
想到伤心事，不觉潸潸泪下痛苦不已，这是谁都体会到的经验。
佛空所说的崐“境由心造”，其涵义即指个人可以凭想像而改变自己的心情。
答案及说明:
这意味着；
A.人们可以不必与日理会外部剌激,"喜怒哀乐"全凭个人的想像
B.人们可以通过心理的看法调节情绪,改善不良情绪
C."角景生情"与"境由心造"的境界是相背离的
D.人们不应该只想"伤心事",也该想想"开心事".
答案及说明:
B
27.处于情绪状态时,个人自己是可以经验得到的,而且个人所经验到的情绪性质是崐主观的,不是客观的.由剌激情境引起的喜、怒、哀、惧等不同情绪经验，只有当事崐人才能真正体验得到。
别人虽然可以从当事人的反应去察颜观色，以揣摩当事人崐是喜是怒，但却不能直接从剌激去推测其反应。
由此可知：
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