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最新学生管理安全自查报告

  

  第一篇、2015-2016学年校园安全检查工作自查报告

  学生管理安全自查报告

  2014-2015学年第一学期高北中学

  校园安全工作自查报告

  寺庄乡高北中学

  2015年1月

  校园安全工作自查报告

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作中的首要任务.面临当前学校安全教育不容乐观的形势,在上级领导的指导下,结合我校安全教育工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以?

隐患险于明火,防范重于泰山?

为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。

根据教育局对于安全教育工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、确定必查内容

  重点检查用电、用水、以及交通、饮食安全、安全防范等方面是否存在安全隐患。

主要包括:

  1、教师办公室:

电脑、电视机及其它电器使用,有无违章使用大型电器的现象,电线、插座、开关有无漏电等不安全现象.

  2、教辅功能室、教室:

检查有无乱拉电源线,、电线裸露、门窗锁具、开关是否好用.

  3、多媒体教室、微机室的用电、防火检查对设备的安全运行状态、防盗等情况的检查。

.

  4、校园照明及办公用电线路检查.

  5、学生上学,放学路途不遵守交通规则,违章骑车的安全教育,校园内上课、下课秩序以及课间活动,中午在校逗留学生的安全教育、纪律教育.

  6、讲究卫生,不食用无证摊点的饮料、食品,不乱吃零食,不乱

  丢垃圾的习惯养成教育.

  二、检查落实情况

  

(一)各项?

软件?

检查情况:

  1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人.学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域.

  2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任.

  3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查.存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导.

  4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。

  5、为确保学校安全工作万无一失,制定了?

关于学校安全工作的意见?

?

学生‘一日安全’常规?

把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人.

  6、各种规章制度健全.学校建立了安全检查周汇报制度,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定,以及各部门的安全工作相关要求.

  此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确?

学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一?

的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈.

  

(二)安全工作的实效检查情况:

  1、安全工作情况:

安全必须时时抓得紧,处处不放松,正所谓安全无小事.所以学校领导深知:

安全工作仅有规章制度是不够的,必须狠抓、重抓,一抓到底.属于领导职责的安全工作,必须模范的作好,给全体教师作出榜样.从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作.

  2、防火防盗情况:

实现了所有损坏的门窗,玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关.开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固.微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用.

  3、教学安全情况:

加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏.学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学.体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况,加强体育活动的安全教育和保障,能根据不同的天气,场地,学生注意科学掌握运动量.实验教学活动,加强试验过程的安全教育和管理,试验前都能备齐,做到了试验前后对试验设施、用品的检查和整理.还建立了晨检制度,要求班主任每天早晨对学生进行检查做好记录,发现有身体不适的学生告知学生家长,并及时送医院治疗.

  4、用电安全的检查情况:

本学期,学校对校园内的输电线路进行了改造;同时,本着安全用电、节约用电的原则,对全校的用电情况实行严格管理.从对班级学生和和其他相关用电人员调查表明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查.

  5、治安保卫检查情况:

学校带班领导、值班人员能及时到岗,认真负责,充分起到了学校安全第一道防线的作用.

  6、安全教育和宣传的检查情况:

学校领导分管下的安全工作全部按计划完成,效果较好.坚持大会强调,小会提示,始终以按时检查和

  不定时抽查相结合的方式,依据?

责任追究制度?

全面管理学校的安全工作.安全管理办公室具体负责安全教育和宣传,充分利用现有条件,以广播、板报、班会、通报、集体讲座等形式,按计划完成了阶段性工作,增强全校师生安全意识,有力的推动的全校的安全工作,并做了图文并貌的记载,以便备案检查,进一步总结整改.

  三、安全教育情况

  1、学校每周总结安全工作情况,各班在班会中把安全教育纳入班会的一个重点,学校每学期召开家长会,家长会上和家长共同探讨学生的居家、出行等方面的安全教育;学校以班级为单位下发安全常识等相关资料;利用黑板报、广播等形式对安全常识进行宣传工作.

  2、加强工作的针对性,强化学生交通安全的教育与管理.首先,重视做好学生交通安全的教育工作.我们要求各班主任要充分利用好晨会,班会做好交通安全专题教育,要求各班级每月至少召开一次安全知识主题班会,并利用家长会,告家长书等形式加大宣传力度,要求家长与学校共同配合,切实做好学生的安全教育工作.

  3、采取有效措施,预防校园暴力和伤害事件的发生.首先,利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训,引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来.对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现,及时解决.对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解.对有缺点错误的学生,要满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视.对于个别屡教不改,错误性质严重的学生,不能采用简单粗暴和压制的办法,要做到晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱学生的人格尊严.对单亲子女、?

留守儿童?

、三残儿童、贫困生要有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供生活上的资助和学习上的帮助.其次,加强门卫管理.外来人员进入学校必须同意后方能入校,身份不

  第二篇、学校安全管理工作情况自查汇报

  学生管理安全自查报告

  学校安全管理工作情况自查报告

  昌乐育才双学校

  昌乐育才双语学校积极响应县教育局的号召,在2010年3月开展“学校安全责任落实月”活动。

学校安全工作已纳入规范化、制度化、法制化管理的轨道,确保学校各项工作的有序运行。

现将学校安全管理工作情况总结如下

  一、加强领导,落实责任。

  昌乐育才双语学校按《潍坊市学校安全管理规范》制定了《学校安全管理规范实施细则》,以落实《潍坊市学校安全管理规范》为主线,结合我校及住宿与走读为一体的学校性质进一步加强学校安全管理工作。

  校长是学校安全工作的第一责任人,对学校安全工作总负责;分管副校长与相关科室是学校安全工作的直接责任人,全面负责学校安全工作;其他科室要认真落实安全工作为进一步加强和改进学校安全管理工作,保障广大师生和学校财产安全,把“一岗双责”要求,对分管范围内的安全工作负责;学校各部门、各级部和班主任分别抓好本部门、本级部和本班级的安全工作,全体教师都要对所开展教学活动期间的学生安全负责。

学校要将安全工作责任层层分解,具体责任落实到人,真正做到安全工作从校长到每一位师生人人有责任,人人有目标,层层有人抓,事事有人管,建立起全员目标、全员责任、全程管理的长效机制,确保学校“校内零死亡、在校学生零犯罪”,为学校教育教学创造安定良好的环境。

以明确责任、加强培训、强化督导检查、狠抓落实为重点,全面提升学校安全教育管理水平,确保学校的安全稳定。

一是结合实际认真落实《学校安全管理规范实施细则》,确保在活动中逐步健全“全员目标、全员责任、全程管理”的“三全”管理体系。

二是选配专(兼)职安全教育教师(我校由班主任、生活教师担任。

)做到安全教育和法制教育“计划、内容、师资、课时”四落实,努力促进学校实现“校内伤害零死亡、在校学生零犯罪”目标。

三是修正和完善各类应急预案,(我校的甲流感病情应急预案和地震演练应急预案全面而科学。

)调整应急处理组织机构,组织应急指挥处置骨干队伍全员培训,全面提升应急处置能力,妥善处置可能发生的突发公共事件,最大限度地消除突发公共事件可能带来的负面影响。

四是坚持每天检查学校安全工作制度,并形成长效工作机制。

五是突出加强安全隐患检查和整改,德育处与总务处联合行动,严格落实安全工作责任制,狠抓工作落实,务必使学校安全教育管理工作得到全方位落实。

  二、广泛宣传,深化教育。

  昌乐育才双语学校非常重视安全工作的宣传教育,开展形式多样的主题教育活动,使安全宣传教育制度化、经常化、常态化。

在新学期开学后充分利用校园网、广播室、安全教育图片、黑板报、主题班会等形式,广泛对学生进行防火、防盗、防自然灾害、防传染病、防食物中毒及上下学途中防交通事故等安全教育。

并建立相应的保障安全的制度和措施。

在《昌乐育才双语学校班级管理月考核评价体系》中明确了学生应注意的在校及上下学安全注意事项

  1、用电安全。

  

(1)严禁学生乱按教室内外电器开关。

(2)严禁学生乱动乱摸楼道内自动防火卷帘按钮、消火栓、安全出口警示牌及管道开关。

(3)严禁用手触摸风扇、照明设施。

  2、用水安全。

  

(1)洗刷时要轻声慢步,要随时注意脚下不要打滑。

(2)严禁学生之间玩水,严禁破坏用水设施。

(3)使用热水时候注意不要烫伤。

  3、教室安全。

  

(1)严禁坐在桌子上、踩在凳子上,未经允许严禁到教室小阳台上。

(2)不要乱动桌凳的螺丝,严禁乱拿拖把、笤帚等物品乱扔乱放。

(3)严禁学生拿着钢笔、铅笔等锐利工具在同学面前乱晃。

(4)严禁学生趴在窗台向外探身。

(5)严禁学生从窗户向外乱扔东西、乱泼水。

  4、宿舍安全。

  

(1)严禁学生在宿舍内追逐打闹、欺负同学,严禁出现学生之间的打架现象。

(2)严禁用手扭动固定床位的拉链条。

(3)严禁在上下床之间攀爬着玩,不要在床上跳,严禁从一个床跳到另一个床上,不要向学生乱扔枕头等物品。

(4)夜间未经老师允许,严禁随便出入别人宿舍。

(5)确实需要出校门的学生,须持有学生出入证方可。

  5、楼道安全。

  

(1)在楼梯内要轻声慢步走,严禁追逐打闹、做游戏。

(2)学生与学生之间不要追逐打闹,不要躺在地上、压摞。

(3)在活动或休息时,不要欺负同学,严禁出现学生之间的打架现象。

(4)严禁乱动乱摸楼道内所有开关设施及安全出口警示牌。

(5)严禁在楼梯上打滑,不能跑跳。

(6)严禁在护栏处摇晃、攀爬。

  6、交通安全。

  

(1)严禁学生上下学骑自行车,不坐三无车辆。

(2)严禁在路上追逐打闹,做游戏。

(3)

  遵守交通规则。

(4)乘坐校车及时出示乘车证,并保证不往车窗外伸手、探头,到站点听好报站名。

按时上下车。

  通过层层签订安全稳定责任书以保障学生在校时间的安全,通过邀请法制副校长来校开展安全与法制讲座、发放告家长书、开展家访、邀请社会人士和家长参加学校安全宣传教育活动等形式,以加强学校与社会、家庭的沟通,形成教育合力,提高师生自我防范和自救互救能力。

同时,要特别重视安全预案的制订和完善,查找安全隐患。

一旦发生突发事件和安全事故,必须在第一时间及时、如实的向向教育行政部门报告。

坚持每年2次的演练,提高应急能力。

  三、加强管理,全员参与。

  

(一)德育处

  我校德育处,负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核,落实学校的安全责任制。

负责学校安全制度建设,组织协调学校及周边环境整治,节假日值班安排管理等,检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。

及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。

具体负责学生的安全教育、校园安全文化建设和宣传工作,把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程,对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。

全面落实《昌乐育才双语学校班级管理月考核评价体系》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的养成教育,加强对学生安全法制教育,组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动,按《小学公共安全教育指导纲要》组织开展防火、防震、防灾、防交通事故等安全教育及应急演练等活动,培养学生的自我防护能力和自救能力。

加强安全管理工作,特别是对可能引起安全事故的行为,要严肃查处,以教育全体学生。

组织协调好学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育,努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。

开展好学生的法制教育,对学校存在问题的重点学生做好帮助和监管工作,化消极因素为积极因素。

紧密联络家长,及时沟通信息,做好学生的安全教育工作。

要经常深入学生中间,了解学生的意见和要求,做好思想工作,学生的正当要求要及时反映并帮助解决。

新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。

协助公安机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件,向公安机关提供线索和处理意见。

指导各班级的安全教育宣传管理工作,对安全课开课情况进行监督、检查。

遇到突发事件发生时,要及时赶到现场,服从安全工作领导小组和校长的指挥,沉着冷静,组织指挥人力积极稳妥地做好学生的撤离工作,做好善后处理工作。

  

(二)总务处

  总务处在学校党政领导及安全工作领导小组的领导下,负责学校食堂、饮食卫生,学校校舍及设施、设备的管理、检查、添置、维修,学校的财产管理,涉校机动车辆的管理等工作。

按照上级有关规定,对总务处人员和后勤全体人员开展安全教育。

组织人员每天对学校教学楼、宿舍楼的应急灯、疏散标志、消防器材等进行一次安全检查,发现损坏、过期的,要及时更换,发现安全隐患及时向领导汇报并立即督促有关部门进行整改。

参与建立健全学校的安全档案,区分各重点部门安全管理包靠责任区及相关人员,并制作、悬挂标志牌。

负责校园各项安全防范的物资供应工作。

遇突发事件时,要及时赶到现场,服从安全管理领导小组和校长的指挥,沉着冷静,积极稳妥地做好师生的撤离工作,协助做好指挥和善后处理工作。

  (三)教导处

  教育全体教师牢固树立安全意识,掌握安全技能,指导教师严格按照学科教学要求开展教学活动,保证学生安全。

定期检查实验室、电教室、语音室、图书室、微机室等功能室的安全情况,加强对教育教学设备的管理。

分年级落实安全教育及法制教育的课堂教学评价,加强体育课和课外活动的安全防范工作。

全体教师应重视学生课间休息活动的安全工作,担负值班或值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。

督促体育教师抓好体育课时的安全工作,进行剧烈运动前必须进行充分的准备活动,教育学生不要空腹参加体育活动、练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作,认真实行保护,预防伤害事故。

  (四)安全保卫处

  我校安全保卫处重点是抓好学校日常安全落实与安全教育。

在校长、分管科室的领导下,接受上级业务部门的业务指导,依据有关法律、法规和学校有关管理规章制度,组织开展学校及校园周边治安综合治理的日常工作。

落实安全保卫责任制和安全技术防范措施,搞好安全隐患排查,做好防盗抢、防火灾、防破坏和其他治安灾害事故的工作。

负责制定治安保卫、安全检查、防火等工作的规章制度,制定要害和重点部位的安全保卫措施,经常检查执行情况。

搞好学校内部的治安综合管理工作,防止各种犯罪活动的发生,经常深入现场,进行调查研究,加强对要害部门和薄弱环节的安全防控工作。

及时准确地了解、掌握学校安全动态,负责配合公安机关查处校内案件。

建立健全治安保卫管理制度,加强对学校保安的领导与管理,建立值班制度,做好接待和来访登记工作,安排好节假日

  护校值班工作。

门卫要及时认真执勤、巡逻校园保卫工作。

  昌乐育才双语学校学生出校门制度:

  1、学生出门证必须有领导、班主任(或生活教师)、保安签名方可生效。

  2、学生无出门证者一律不能外出校门。

  3、白天学生外出校门须由班主任带领到德育处申明理由,确需出门,由德育处领导批准、签名、备案后,领取出门证,方可出校门。

  4、住宿生晚上有事确需出门,须有班主任(或生活教师)向带班领导申明理由,经批准签字后方可出门。

  5、学生出校门须由班主任或生活教师持此证护送学生,教师和保安一起确认前来接送学生者的身份,确认后由保安签名把学生送出校门。

  6、出门证由保安一天一汇总,做好记录后于第二天早上送交德育处存档。

  (五)班主任

  我校加强了对班主任的管理,制定了《昌乐育才双语学校班级管理月考核细则》,牢固树立学生生命第一、安全第一的理念,将安全教育和安全防范工作作为班级的一项经常性重要任务来抓。

坚持经常对学生进行安全教育的各项规定,懂得各种安全防范和自护自救的知识,懂得生命存在的价值,杜绝学生违法犯罪违纪行为。

按照学校总体要求,认真搜集材料,组织备课上好每一节安全课,提高学生安全意识和安全行为养成。

精心组织校外活动并对学生提出安全要求。

要经常了解学生的思想、身体状况,做好各种预防工作,把事故消灭在萌芽状态。

及时了解存在的安全隐患,一旦发现安全隐患,要及时上报,并提出处理意见。

教育学生不要在走廊、楼梯上打闹嬉戏,以防堵塞通道、摔伤,造成安全事故。

遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从有关部门的指挥,沉着冷静,积极稳妥地作好学生撤离和安抚教育工作,协助做好善后处理工作。

  (六)任课教师安全职责

  任课教师是当堂课安全的第一责任人。

体育教师、实验课教师必须自始至终在活动场地组织、监护学生活动,并采取必要的安全保卫措施,不得让学生无组织地自由活动。

接受新班时,及时向班主任或其他任课教师全面了解学生健康状况,并采取有效预防措施。

体育教师组织练习时应认真实行保护,预防伤害事故。

带学生到室外或专用教室上课时,应注意上下楼梯和课内安全;对身体素质较差或有疾病的学生,应尽量减少其运动量或禁止参加体育活动。

结合学科特点,渗透安全知识。

发现学生的不安全行为,应立即予以制

  第三篇、实验室安全工作自查报告

  学生管理安全自查报告

  武昌职业学院教学实验室安全工作

  自查报告

  为切实做好实验室及校内外实习实训基地安全管理工作,消除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类安全事故发生,贯彻落实教育部《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》文件精神,按照学校的统一部署,对教学实验室和各专业的实习实训基地安全管理工作进行了如下检查

  一、实验室管理规范有序

  1、实验室工作规范化

  学校制定了一整套实验管理规则。

如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。

教学使用时都有进出登记。

我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。

注意防火、防水、用电安全。

保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

  2、仪器管理有序化

  实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。

期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

  3、教学仪器维护、保养经常化

  根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。

经常教育学生要积

  极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  二、实习实训基地相关安全工作

  1、实习实训基地各项规章制度健全,制定相关的安全应急预案。

  2、对实习实训学生进行了安全教育。

  3、向学生宣讲实习实训安全协议的各项规定,在学生理解安全协议的条款后与每位学生签订安全协议。

  4、函告外出参加实习实训的学生家长。

  5、能够严格执行各项规章制度,监管学生状态,随时掌握学生实习实训过程中的各项信息,严格管理,杜绝学生擅自离岗。

  在实验室的建设和安全管理,我校做了一定工作。

但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。

肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

  第四篇、学生宿舍安全工作自查报告

  学生管理安全自查报告

  学生宿舍安全工作自查报告

  近年来各学校的宿舍安全情况让人担忧,校园安全事故90%都是发生在学生宿舍内,且呈现上升趋势,宿舍时人员密集区,一旦出现事故,将对学生生命财产构成严重威胁,因此找出宿舍内存在的安全隐患和应对政策时摆在我们面前的重要课题。

为了把学生宿舍的安全管理工作做到位,我们学校专门组成了宿舍安全管理小组,由王校长任组长,刘校长任副组长,总务处和相关班主任组成相关检查人。

  经过认真的检查和排查,发现目前宿舍内出现了以下问题

  1、环境卫生问题宿舍一开始时,每间宿舍内的卫生几乎都

  很成问题,衣物的摆放很乱,也没有固定的位置;地面卫生也很差,学生在吃完饭时卫生很少打扫,都是因为在家里养成了不好的动手习惯,而且学校的监管力度还没有完全跟上;卫生间和洗手间的卫生也很成问题,学生不注意保护学校财产,水管、水嘴等设施也经常被损坏。

经过学校的一再开会研究和学生会的大力检查,让学生在短时间内把上述问题就全部给解决了,目前宿舍内的卫生情况大有好转。

  2、宿舍纪律问题由于男生宿舍是双排楼房,所以楼内只要

  有动静就会传的很远,因此我们首先在学生的大声喧哗上下了功夫,禁止学生在走廊、宿舍内大声喧哗,起码在学生情绪上起到了很好的限制作用;其次我们在宿舍走廊内安装了监控设施,每层楼上都有,很大程度上保护了学生财产的安全,也在

  一定程度上侧面的控制了学生打架斗殴的情况发生。

  3、电路设施和消防设施的配置为了响应国家的号召和上级

  领导的要求,我们在宿舍的响应位置安放了足量的消防栓,满足了防火的需要,有力的做到了安全防火的需要;我们又对宿舍内的电路设备进行了响应的更换和检修,有力的减小了学生触电的危险,也增加了电能的有效利用。

  第五篇、学校安全稳定工作自查报告

  学生管理安全自查报告

  学校安全稳定工作自查报告

  为深入贯彻落实市、县教育局有关学校安全稳定工作的一系列部署,杜绝发生安全责任事故,我校认真对照涞水县教育局《关于开展中小学公共安全教育专项检查行动通知》的排查内容,对学校安全稳定工作进行认真排查,现将自查情况汇报如下。

  一、学校饮食卫生安全

  我校按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,对学校食堂和小卖部进行严格管理,把好食品的采购、索证、贮藏、加工和卫生管理关,食堂从业人员持健康证上岗,严格执行食品留样、餐具消毒、食堂安全保卫和食堂管理制度,制定食物中毒、病情等突发事件的应急工作制度,学校的食品卫生和饮用水卫生符合国家标准。

  二、消防安全

  学校配备了灭火器和应急灯,在学生集中教学楼内安装了应急灯,确保突然断电时上下

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