中国古代文学1打印.docx

中国古代文学1打印.docx

《中国古代文学1打印.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国古代文学1打印.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中国古代文学1打印

《中国古代文学

（1）》

期末综合测试题

第一编先秦文学

一、填空

1.《诗经》是我国第一部__诗歌总集，先秦时通称"诗"或“__诗三百”，到了_汉_代被奉为经典，遂称《诗经》。

2.《诗经》共收入从_西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌_305篇，分《风》、《_雅》、《颂》三类。

3.屈原，名_平，字原，战国后期楚国人。

屈原是我国第一位伟大的诗人，他的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。

4.《离骚》作者_.屈原，是我国文学史上最长的一首自叙性抒情诗。

5.《湘夫人》选自《______》；《桔颂》选自《______》。

6.《左传》是_____家经典之一，又称《》，《春秋左氏传》，是我国第一部______著作，读书作者相传为各国太史__________。

7.《国语》是我国第一部______史，所记史事与《左传》有同有异，互有详略，主要是记载一些历史人物的____________。

8.《战国策》简称《______》，全书三十三篇，按国编排。

西汉末年______重新编排整理。

9.《______》是孔子门人及再传弟子记载孔子和一些孔子门人言行的著作，是一家经典之一。

10.孔子，名丘，字______，春秋后期一国人，中国历史上伟大的政治家、思想家、__________，儒家学派的创始人。

11.孟子，名____，字子舆，儒家学派代表人物，后世与孔子并称______。

12.《墨子》是墨子及后学的著作。

墨子，名____，他的学说主要内容是“______”和“非攻”。

13.韩非，______末期________思想集大成者。

14.苟子，名____，字卿，他自称____家，其实他批判地总结了儒、法、道、名、墨各家的学术思想，形成了自已的学说。

15．《吕氏春秋》又名《______》，战国末期秦相________及其门客合编，汇集各派之说，人称杂家。

16．《历山之农者侵畔》选自《韩非子·______》篇，韩非运用“以子之矛，________”的逻辑方法批驳____家的“德治”。

二．续写古诗文

1.静女其娈，__.贻我彤管__，彩管有炜，_.说怿女美_____。

2.桑之未落，__其叶沃若。

桑之落矣，__其黄而陨______。

3.信誓旦旦，__不思其反___。

反是不思，__亦己焉哉______。

4.昔我往矣？

___杨柳依依____。

今我来思？

_雨雪霏霏_____。

5.帝子降兮北渚，__.目渺兮愁予_____。

嫋嫋兮秋风，_洞庭波兮木叶下_____。

6.沅有芷兮澧有兰，____________。

荒忽合远望，____________。

7.帝者与____处，王者与____处，霸者与____处，亡国与____处。

8.夫仁者，己欲立________，已欲达________。

就近取臂，可渭____________。

9.恭则______，宽则______，信则______，敏则______，惠则______。

10.饭疏食，饮水，曲肱而枕之，____________。

不义而富且贵，____________。

11.子曰：

“君子病__________，不病人之______________。

”

12.政者，________。

子帅以正，____________？

13.故天将降大任于是人也，必先____________，____________，____________，空乏其身。

行拂乱其所为，所以动心忍性，____________。

三．名词解择

1.风、雅、颂

“风、雅、颂”是《诗经》中的三类诗歌。

“风”是各诸侯国的歌谣，共有周南、邶风，秦风、卫风等，称为“十五国风”。

“雅”是周天子王城区域的乐歌，又分《大雅》和《小雅》。

“颂”是王室宗庙祭祀用的舞曲歌词，有《周颂》、《鲁颂》、《商颂》，或称“三颂”。

2.赋、比、兴

.赋、比、兴是《诗经》的主要艺术方式。

赋，铺陈其事，是对事物作直接的陈述或描写。

比，将彼物比此物也，即比喻，打比方。

兴，先言他物以引起所咏之辞，即先用别的事物发端，引出所要歌咏的事物。

赋、比、兴后成为我国诗歌的基本表现手法。

3.《离骚》

《离骚》，篇名，作者屈原，“楚辞”的代表，是我国文学史上最长的一首自叙性抒情诗。

“离骚”，旧解释为离愁，也有解为遭忧；近人或解释为牢骚。

作者在前半篇中，反复倾诉其对于楚国命运的关怀，表达了他要求革新政治，与腐朽贵族集团斗争的强烈意志；后半篇通过神游天上、追求理想的实现和失败后欲以身殉的陈述，反映出他热爱楚国的思想感情。

作品运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极浪漫主义精神，对后世文学有深远影响。

4.《庄子》

《庄子》是庄子和他的门人、后学的论著集，道家经典之一，现存三十三篇，分为内篇、外篇和杂篇三部分。

《庄子》在诸子散文中，艺术成就最高，风格独特。

《庄子》善于通过生动形象的比喻，和情节性很强的寓言故事来说明抽象的哲理，把文学和哲学融为一炉，使深遂的哲理显得形象具体、充满情趣。

四．简答题

1.简述《诗经》的艺术特点。

答：

《诗经》的艺术特点主要是，⑴赋、比、兴手法的运用。

⑵重章叠句的结构。

⑶以四言为主。

2.简述《氓》（《诗经·卫风》）这首诗的思想内容。

答：

《氓》是一首弃妇诗，由女主人公自述恋爱、结婚、受虐、被弃的经过，悔恨怨愤之情溢于言表。

3.下面四句诗为《采薇》（《诗经·小雅》）中的最后一章，简述此章内容及艺术手法。

昔我往矣？

杨柳依依。

今我来思？

雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀。

答:

①这一章写戍边兵士归途雨雪饥渴的苦楚和痛定思痛的心情。

②迭字的运用，情景交融的境界。

（附本章译文，想起我离家时光，杨柳啊轻轻飘荡。

如今我走向家乡，大雪花纷纷扬扬。

慢腾腾一路走来，饥和渴煎肚熬肠。

我的心多么凄惨，谁知道我的忧伤！

）

4.简述《桔颂》一诗的艺术手法。

答：

《桔颂》一诗以拟人的手法颂扬桔，表示要以桔为师，寄托了自己的人生理想，诗的基调是激扬开朗的。

《桔颂》托物写志，被称为“咏物之祖”。

5.《蒙坞》选自哪本书的哪一篇?

简述这则寓言的寓意。

答：

①《蒙鸠》选自《荀子》一书《劝学》篇。

②做事情要有坚实的依托（要有牢靠的基础），否则是经不起考验的。

6.《歧路亡羊》选自哪本书的哪一篇？

简述这则寓言的寓意。

答：

①《歧路亡羊》选自《列子》的《说符》篇。

②必须专一，才能有所成就；如果三心二意，终无所获。

7.《刻舟求剑》选自哪本书的哪一篇？

简述这则寓言的寓意。

答：

①《刻舟求剑》这则寓言选自《吕氏春秋》的《察今》篇。

②讽刺一切拘泥旧说、墨守陈规的思想行为。

五．将下列诗文译成现代汉语，并解释加点的字词

1.信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉。

（《氓》）

.①旦旦:

诚恳的样子。

②反:

违反。

③己，停止、结束。

译文：

记得当年和他许的愿，事儿过了想它也枉然。

回头日子我也不妄想，撒手拉倒好赖都承当！

2.帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。

诎指而事之，北面而受学，则百己者至；先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至；人趋己趋，则若己者至；冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至；若恣睢奋击，呴籍化础，则徒隶之人至矣。

此古服道致之法也。

（《燕昭王求士》）

①诎，曲、屈。

②指，同“旨”，意思、意图。

③事，侍奉，为，……做事。

④嘿，同“默”。

⑤冯：

同“凭”，依靠。

⑥眄，斜视。

⑦籍，通“藉”，这里是动词，践踏。

译文，成帝业的君主，与有资格做他老师的人相处；成王业的君主，与有资格做他朋友的人相处；成霸业的君主，与有资格做他臣下的人相处；亡国的君主，与只有资格做他仆役的人相处。

如果不固执己见与贤者共事，在下位向贤者请教，那么比自己强百倍的人就会到来；凡事抢在贤者前而休息在贤者后，先向贤者发问而后安静地聆听，那么比自己强十倍的人就会到来；要是贤者做什么自己做什么，那么和自己同等才能的人才会到来；要是自己依着案几，持着手杖，靠眼色指使人，那么，只有甘心受役使的人到来；如果瞪着眼睛擂着拳头，作贱呵叱人，那么只有甘作奴才的人到来了。

这是古人行士道得人才的方法。

3.于是昭王为隗筑宫而师之。

乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。

燕王吊死问生，与百姓同其甘苦二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。

（《燕昭王求士》）

①凑：

聚集。

②吊：

吊唁、慰问。

③殷富：

殷实、富足。

④乐侠：

快乐安逸。

⑤轻战：

不怕打仗。

译文：

于是昭王为郭隗修建了宫室，以师礼待他。

乐毅从魏国来到，邹衍从齐国来，剧辛从赵国来，贤士们争先恐后奔赴燕国。

燕王吊唁有丧事的人家，慰问生孩子的人家，和百姓同甘共苦二十八年，燕国殷实富足起来，士兵们都心情愉快而不害怕作战。

4.今有人日攘邻之鸡者，或告之日，“是非君子之道。

”曰：

“请损之，月攘一鸡，以待来年而后己。

”如知其非义，斯速已矣，何待来年?

（《攘鸡者》）

①攘：

偷取。

②道：

道德、行为。

③损：

减少。

④月：

月月,即每个月。

⑤已：

停止

译文：

有个每天都要偷邻居鸡的人，有人告诫他说，“这不是正派人的行为”他回答道，"那就让我少偷些，每个月偷一只鸡，等到明年我就再不偷了。

"如果知道这种行为不合道理，便赶快停止算了，为什么要等到明年呢?

5.南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。

风至苕折，卵破子死。

巢非不完也，所系者然也。

（《蒙鸠》）

①为：

做、筑。

②发：

头发。

③完：

完好。

④然：

这样。

译文：

南方有一种鸟，名叫蒙鹏。

这种鸟用羽毛做巢，又用发丝编织成带子，连结在芦苇的嫩花枝上。

一阵风刮过来，（巢落），鸟蛋跌破，雏鸟也都摔死了。

鸟巢不是做得不精致呀，只是系（依墓）的不是地方啊!

6.杨子之邻人亡羊，即率其党，又请杨子之竖追之。

扬子曰：

“嘻！

亡一羊，何追者之众？

邻人曰：

”多歧路。

”（《歧路亡羊》）

①亡：

无，丢失。

②党：

亲族、乡里。

③竖：

小子、僮仆。

译文：

杨朱的邻居走失了一只羊，马上带领了他所有的亲属乡里去追，又请杨朱的僮仆去追寻。

杨朱说，“咦!

走失了一只羊，为什么要这么多人去追寻?

”邻居说:

“因为岔路太多了。

”

7.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：

“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而舟不行，求剑若此，不亦惑乎?

（《刻舟求剑》）

①避：

急忙。

②契：

用刀刻。

③所：

代词，指剑落之处。

④惑：

糊涂。

译文：

楚国有一个乘船过江的人，他所佩的剑从船上掉迸江里，那人马上在船边刻了个记号，说：

“这就是我的剑掉下去的地方。

”船（到岸）停了以后，他就从刻了记号的地方下水去找他的剑。

船已经走了，而（掉下去的）剑没有跟着船走。

像这样找剑，岂不是太糊涂了吗?

六．综合题

1.分析《氓》（《诗经·卫风》）这首诗的艺术特色。

答:

郑庄公是春秋时代郑国的国君，形象的主要特点是：

①残忍、自私。

明知胞弟准备叛乱，后发治人，必欲置之死地而后已。

②狡诈。

听到祭仲的报告，故意装出无可奈何的样子，内心暗藏杀机。

③虚伪。

用“黄泉相见”的丑剧，掩盖“不孝”的恶名。

2.分析《秋水》（《庄子·外篇》）（节选的课文部分）的思想内容和艺术特色。

答:

先秦诸子散文有着鲜明的时代特点。

①在思想内容上，诸子散文思想活跃，畅所欲言，对现实的认识有一定的深度和广度。

②在文风上，各有独特的个性和风格。

③在语言上，都十分讲究文采和修辞。

④在文体发展上，诸子散文已确立了论说文体制。

3.分析《陌上桑》（《乐府诗集》）的艺术特色。

答:

①构思巧妙,故事完整的五言叙事诗。

本诗写美丽的采桑女子秦罗敷不畏权势,机智拒绝太守无理要求的故事。

全诗三层。

第一层

先以华美的词藻对罗敷的美丽做铺叙性的正面描写,再以夸张手法写众人看到罗敷后的失态反应,从侧面烘托罗敷的美,并由此营造出一种轻松活泼的戏剧气氛,为太守的出场作了铺垫。

第二层写罗敷拒绝太守的无理要求,几乎全用对话写成。

第三层写罗敷夸夫。

在夸夫中处处暗含着与太守的对比和对太守的讥讽。

②高超的侧面描写和对话描写。

第一层描写罗敷之美,先用华丽词藻极写罗敷服饰之美,接着从侧面以调侃、夸张之笔描写各色人物见到罗敷后的失态举动,任何读者都可根据自己的审美标准,在想象中重塑罗敷形象,获得最大的的美感,这种描写方法收到了正面描写所难以达到的效果。

第二、三层,几乎全用对话写成,非常生动有趣,把罗敷机智,自信,自尊,自爱的性格充分地表现了出来。

③夸张,衬托手法和喜剧色彩。

本诗的基本艺术手法是夸张,如写罗敷的服饰,人们见到罗敷的失态和罗敷夸夫。

其次是衬托手法,如用人们见到罗敷的失态衬托罗敷之美,用罗敷夸夫比衬太守的丑恶。

通过夸张和衬托,突出了罗敷的美丽,乐观,机智和自信的品质,产生了幽默情趣,渲染了欢快气氛,加强了喜剧效果。

4.《郑伯克段于鄢》中郑庄公形象的主要特点。

答：

郑庄公是春秋时代郑国的国君，形象的主要特点是：

①残忍、自私。

明知胞弟准备叛乱，后发治人，必欲置之死地而后已。

②狡诈。

听到祭仲的报告，故意装出无可奈何的样子，内心暗藏杀机。

③虚伪。

用“黄泉相见”的丑剧，掩盖“不孝”的恶名。

5.先秦诸子散文有哪些共同特点？

答：

先秦诸子散文有着鲜明的时代特点。

①在思想内容上，诸子散文思想活跃，畅所欲言，对现实的认识有一定的深度和广度。

②在文风上，各有独特的个性和风格。

③在语言上，都十分讲究文采和修辞。

④在文体发展上，诸子散文已确立了论说文体制。

第二编汉代文学

一、填空

1.汉代出现了堪称一代文学标志的新文体——________

2.赋是________和散文的结合体。

汉代的赋可以分为________、大赋和小赋三类。

3.贾谊，________前期著名的政论家和辞赋家。

政论文有《________》、《陈政事疏》、《论积贮疏》;骚体赋有《________》、《吊屈原赋》等。

4.汉大赋的代表作家有司马相如、________、班固、________等。

5.汉大赋的代表作品有司马相如的《________》、《上林赋》，扬雄的《甘泉赋》、《羽猎赋》，班固的《________》和张衡的《________》。

6.《史记》是我国第一部________，也是我国史传散文的典范之作。

7.司马迁所著《史记》，上起轩辕皇帝，下至汉武帝太初年间，长达三千年左右。

全书共______篇，包括《本纪》、《________》、《________》和《表》、《____》五部分。

8.《汉书》，________著，是我国第一部纪传体的________。

9.汉乐府对后世影响最大的，是它创作精神上的特点。

班固将其归结为“感于哀乐，________”八个宇。

10.汉乐府民歌最基本的艺术特色是叙事性，《________》是汉乐府叙事诗发展的高峰。

11.《古诗十九首》为东汉________所作，《古诗十九首》是____言诗已达成熟阶段的标志。

12.《论贵粟疏》作者________，选自《汉书·食货志》。

13.《苏武传》节选自《汉书·________》，是《汉书》中最有光彩的篇章之一。

14.《毛遂自荐》选自《____·平原君虞卿列传》。

15.《优孟讽课》选自《史记·________》。

二、续写古诗文

1.十五从军征，____________。

道逢乡里人，____________?

遥看是君家，

2.日出东南隅，____________。

秦氏有好女，____________。

罗敷喜蚕桑，____________。

青丝为笼系，____________。

头上倭堕髻，____________。

缃绮为下裙，____________。

3.行者见罗敷，____________。

少年见罗敷，____________。

耕者忘其犁，____________。

来归相怒怨，但坐观罗敷。

4.行行重行行，____________。

……胡马依北风，____________。

5.______河畔草，______园中柳。

盈盈楼上女，____________，______红粉妆，______出素手。

6.修身着，____________;受施者，____________;取与者，____________；耻辱者____________;立名者，____________。

三、名词解释:

1.汉赋

“汉赋”为汉代出现的新文体，韵文和散文相结合。

汉赋可分为骚体赋、大赋和小赋三类。

骚体赋是汉初由楚辞脱胎而生，早期之汉赋。

大赋是汉赋之典型，多用铺叙，宏篇巨制，辞藻富丽，主客问答为定型的结构模式。

东汉中叶后出现的小赋，篇幅短小、文词清丽，不用问答体，多为抒情作品。

汉赋代表作家有枚乘、司马相如、扬雄、班固、张衡等。

2.两司马

“两司马”指汉代辞赋家司马相如和史学家、散文家司马迁。

两人在文学史上都很有影响，后人有“文章西汉两司马”之称。

3.古诗十九首

“古诗十九首”，组诗名，汉无名文人作，南朝梁萧统合为一组，收入《文选》。

内容多写游子、夫妇及朋友间的相互思念，或者抒写对于人生短促、光阴易逝的焦虑。

形式都用五言体，语言朴素自然。

《古诗十九首》不论是题材内容还是艺术形式，都对中国诗歌的发展产生过重大影响。

4.过秦论

《过秦论》著名政论散文，西汉贾谊作。

“过秦”，是指责秦政之失。

作者论述了秦王朝迅速为农民起义所推翻的原因，旨在作为汉兴之后接受历史教训、巩固统治的借鉴。

四、简答题

1简述《史记》的思想内容和艺术成就。

2简述汉乐府的思想内容和艺术成就。

8.简述《苏武传》的艺术特色。

五、解释加点的字词，并将第3、4、5段的古诗文译成现代汉语。

1.修身者，智之符也;受施者，仁之端也;取与者，义之表也;耻辱者，勇之决也;立名者，行之极也。

士有此五者，然后可以托于世而列于君子之林矣。

2.毛遂曰，“臣乃今日请处囊中耳！

使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已!

”平原君竟与毛遂偕，十九人相与目笑之，而未废也。

3.楚庄士之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露席，啖以枣脯。

马病肥死，使群臣丧之，欲以棺樟大夫礼葬之。

左右争之，以为不可。

王下令曰，“有敢以马谏者，罪至死。

”

4.行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。

来归相怒怨，但坐观罗敷。

5.太史公曰，吾闻之周公曰，舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子。

羽岂其苗裔耶?

何兴之暴也!

夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。

然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。

及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己、难矣。

自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。

乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉!

六、综合题:

1分析《陌上桑》一诗的艺术特色。

2分析苏武《苏武传》的形象。

3.以《项羽本纪》为例，说明司马迁在《史记》申是怎样塑造人物形象的？

 答：

谈到这个问题，我们可从历史和感情两方面解读司马迁的著史方法：

从史实角度看

1、项羽曾是一时豪杰，自命“西楚霸王”，也算是有国有号，自成一朝；

2、“本纪”并不是划分人物身份的标准，只是给这个人物在历史上的定位，认为这个人物在史上的作用很大，功同帝王，不一定要非是帝王（起码司马迁是这么定位的）

从作者感情来看：

1、司马迁是同情和赞赏项羽这个悲剧英雄的，在人格方面他是远远大于汉祖刘邦的；

2、司马迁不会因为生活在汉朝统治下而屈节缩改史实。

这正显出他人格的高贵来。

第三编魏晋南北朝文学

一、填空，

1．建安诗歌的代表作家是“三曹”（______、______、______），“七子”（______、______、______、______、______、______、______），还有女诗人______。

2．曹丕所著的《______》是现存最早的文人七言诗。

3．曹植，宇______，封陈王，死后溢思，世称______，建安时期杰出诗人，《白马篇》（又作《________》，是其_____期诗作的代表作。

4．王粲能诗善赋，博闻多识，在“________”中成就最高，其《________》三首最为有名。

后人常将他和________相比，合称“曹王”。

5．建安著名女诗人蔡琰，字______，蔡邕之女，现存作品有五言《________》、骚体《悲愤诗》和《________》。

6．正始诗歌的代表作家是________、________。

7．阮籍，字嗣宗，阮瑀之子，曾为步兵校尉，世称阮步兵，“________”之一，正始诗歌的代表作家。

主要作品有《________》八十二首，后人辑有《________》。

8．稽康，三国魏文学家、思想家、音乐家。

字叔夜，官中散大夫，世称________，为“竹林七贤”之一，与________齐名，善鼓琴，以弹《________》著名，并曾作《琴赋》，有《稽中散集》。

9．晋代诗歌创作“勃尔复兴”，涌现了一大批作家，有三张（______、______、_______），二陆（______、______），两潘（______、______），一左（______）之称。

10．左思，字太冲，___时杰出诗人，《________》八首是其代表作。

11．陶渊明，字_____（一说名潜，字_____），别号________。

东晋末年大文学家。

他的诗作依题材内容可分为两大类，一类是________，一类是________。

12．谢灵运，南北朝时著名______诗人。

13．谢朓，______时者名山水诗人，与谢灵运并举，称为“________”，他是“永明体”的代表诗人，后人辑有《________》。

14．鲍照，字明远，曾为前军参军，世称_______。

乐府诗是他作品最有价值的部分，代表作有《________》十八首以及《芜城赋》。

15．《______》是一部最早的轶事小说集，东汉末年邯郸淳撰。

16．《搜神记》为_____小说集，东晋______作。

17．《世说新语》，本名《________》，唐时又称《世说新书》，________小说集，南朝宋________撰。

18．曹丕的《________》，标志着我国古代的文学批评迸人了一个新的时期。

19．______著的《文心雕龙》全面总结了先秦到齐梁以来各种文体的创作经验，建立了比较完整的文学理论体系，是我国文学理论卓拔千古的集大成之作。

全书用_____写成，共____篇。

20．陆机的《_____》、钟嵘的《_____》都是魏晋南北朝时重要的文艺理论著述。

二、续写古诗文:

1．对酒当歌，人生几何？

___________，___________。

慨当以慷，___________。

何以解忧，___________。

2．月明星稀，___________。

绕树三匝，___________？

山不厌高，___________。

周公吐哺，___________。

3．___________，洪波涌起。

___________，若出其中。

___________，若出其里。

4．老骤伏伤，志在千里;_________，_________。

5．父母且不顾，___________?

名编壮士籍，___________。

捐躯赴国难，___________。

6．___________，取足蔽床席。

___________，抗言谈在昔。

___________，疑义相与析。

7．春秋多