通过激素的调节教案.docx

通过激素的调节教案.docx

《通过激素的调节教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通过激素的调节教案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

通过激素的调节教案

通过激素的调节教案

第2节通过激素的调节

三、课时安排2

四、教学过程

〖引入〗以“问题探讨”引入，生思考回答师提示。

〖板书〗一、激素调节的发现

2.提示：

他们的科学发现主要包括两个方面的内容：

其一是发现促胰液素；其二是发现了不同于神经调节的另一种调节方式──激素调节。

〖板书〗激素调节：

有分泌器官（或细胞）分泌的化学物质的进行调节。

激素的分类（部分）

化学性质

中文名

缩写

主要来源

主要作用

含氮激素

肽类及蛋白质激素

释放激素（多种）

下丘脑

促进或抑制相应激素的释放

抗利尿激素

ADH

下丘脑、神经垂体

增加肾小管对水的重吸收，减少水分从尿中排出

催产素

OXT

下丘脑、神经垂体

具有刺激乳腺和子宫的双重作用；促进乳腺排乳

催乳素

PRL

腺垂体、胎盘

发动和维持泌乳

胰岛素

胰岛B细胞

调节代谢，降低血糖

胰高血糖素

胰岛A细胞

调节代谢，使血糖升高

促肾上腺皮质激素

ACTH

腺垂体、脑

促进肾上腺皮质的功能，从而调节糖皮质激素的分泌与释放

促胰液素

消化管

促进胆汁和胰液中HCO3-的分泌

促甲状腺激素

TSH

腺垂体

促进甲状腺激素的释放

氨基酸衍生物

肾上腺素

E

肾上腺髓质

提高多种组织的兴奋性，加速代谢

甲状腺素

T4

甲状腺

调节机体代谢与生长发育

类固醇（甾体）激素

醛固酮

肾上腺皮质

调节机体的水―盐代谢：

促进肾小管对钠的重吸收、对钾的排泄，是盐皮质激素的代表

睾酮

T

睾丸间质细胞

维持和促进男性生殖器官和第二性征的发育

雌二醇

E2

卵泡、黄体、胎盘

维持和促进女性生殖器官和第二性征的发育

孕酮

P

黄体、胎盘

促使子宫内膜发生分泌期的变化，为受精卵着床和妊娠的维持所必需

〖板书〗二、激素调节的实例

（一）、血糖平衡的调节

1．分析血糖的三个来源和去向（观察教材图2－9）

2．血糖的调节血糖下降的激素：

胰岛素（唯一降糖激素）来源：

胰岛B细胞

（1）激素调节

血糖升高的激素：

胰高血糖素、胰岛素来源：

胰岛A细胞

（2）神经调节

①当血糖含量降低时→下丘脑有关神经→作用于肾上腺和胰岛A细胞→分泌肾上腺素和胰高血糖素→血糖含量升高

②当血糖含量升高时→下丘脑有关神经→作用于胰岛B细胞→分泌胰岛素→血糖含量降低

拮抗作用：

胰高血糖素和胰岛素

3．激素间的作用

协同作用：

胰高血糖素和肾上腺素

〖思考与讨论〗生思考师提示。

基础题

1．C、D。

2．

抗利尿激素分泌量

集合管对水的通透性

重吸收水量

排尿量

饮水多

少

降低

减少

增加

缺水

多

提高

增加

减少

提示：

激素的分泌主要是由机体内外环境的变化引起的。

机体通过分泌相应激素来调节生理活动，从而适应环境的变化。

3．提示：

正负反馈调节对于生命活动都具有重要的意义。

一旦正反馈过程启动，就逐步增强，不可逆地进行，直至反应完成，如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程等。

相比起来，负反馈的重要性似乎远大于正反馈，一是因为它在生理活动中的数量大、涉及面广；二是它不断“纠正”控制信息，从而在维持稳态上发挥着巨大作用。

以体温为例，人的正常体温在37℃左右，过高或过低都会通过负反馈来改变产热和散热过程，使体温趋向正常。

一旦这种反馈失常，体温的急剧波动就会首先殃及大脑及各类器官的代谢，使全身的各项机能出现故障。

拓展题

提示：

胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白质类激素，蛋白质的多肽链是在内质网上的核糖体中合成的，内质网对多肽链进行加工，并运输到高尔基体，高尔基体与蛋白质的加工和转运有关，所以，胰岛素的合成和分泌需要这些细胞器参与。

大致过程是：

在细胞核内，基因完成转录，形成mRNA，mRNA被转送到细胞质，在内质网上的核糖体中指导合成多肽链（先形成的长链大分子称为前胰岛素原）；前胰岛素原能穿越内质网膜进入内质网，在内质网内加工，成为胰岛素原；然后胰岛素原被运到高尔基体，继续加工成为成熟的胰岛素，由高尔基体分泌的囊泡运输到细胞膜，分泌到细胞外。