人教版学年度上学期七年级生物期中考试题及答案.docx
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人教版学年度上学期七年级生物期中考试题及答案
考试号班级姓名考位号
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人教版2020—2021学年度上学期七年级
生物期中考试题及答案
题号
一
二
总分
得分
试卷满分：
100分考试时间：
60分钟
一、选择题（每题2分，共50分）
1．（2分）“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）
A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应
C．生活需要营养D．生长和繁殖
2．（2分）在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。
影响这一现象的主要非生物因素是（ ）
A．植物B．阳光C．土壤和空气D．温度和水
3．（2分）下列各种现象中，属于生物影响环境的现象是（ ）
A．植物的生长具有向光性
B．森林能保持土壤中的水分
C．大雁南飞
D．骆驼能长时间生活在荒漠中
4．（2分）制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是（ ）
A．盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上
B．当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平
C．在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水
D．用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水
5．（2分）在设计对照实验时，下列描述正确的是（ ）
A．所有的变量都相同
B．所有的变量都不相同
C．除实验变量外，其他因素均不相同
D．除实验变量外，其他因素均相同
6．（2分）下面四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（2分）在“蛆是从哪来的”对照实验中，可以看成变量的因素有（ ）
A．温度、阳光、水分
B．纱布、猪肉、苍蝇
C．猪肉和外界的蝇是否有直接接触
D．玻璃碗、纱布和猪肉
8．（2分）如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为（ ）
A．②③①④B．①②③④C．②④①③D．②③④①
9．（2分）某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（ ）
A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①
10．（2分）如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹。
若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（ ）
A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙
11．（2分）要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”，应将玻片（ ）
A．向左上方移动B．向左下方移动
C．向右下方移动D．向右上方移动
12．（2分）人和动物细胞的基本结构包括（ ）
A．细胞壁、细胞质、染色体B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞膜、细胞质、叶绿体D．细胞核、染色体、细胞壁
13．（2分）制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位、在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
A．口腔内侧壁、清水、碘液
B．口腔内侧壁、生理盐水、碘液
C．口腔内侧壁、清水、红墨水
D．口腔内侧壁、生理盐水、红墨水
14．（2分）生物体能够由小长大的主要原因是（ ）
A．细胞的分裂和体积增大B．细胞数目的增多
C．细胞的体积不断增大D．营养状况的好坏
15．（2分）下列组织中，属于植物主要组织的是（ ）
A．上皮组织B．肌肉组织C．分生组织D．结缔组织
16．（2分）下列关于人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（ ）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
17．（2分）在细胞分化过程中，一般不会发生的变化（ ）
A．细胞的形态B．细胞的数量C．细胞的功能D．细胞的结构
18．（2分）变形虫是单细胞神生物，其伪足的功能是（ ）
A．仅是运动B．仅是进食C．运动和摄食D．生殖和运动
19．（2分）下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A．整个生物体只由一个细胞构成
B．能够独立生活
C．不能完成呼吸，生殖等生命活动
D．能够趋利避害、适应环境
20．（2分）现将有两滴连通的草履虫培养液的载玻片安放在载物台上，在右边一滴边上放一粒食盐，如图，若在显微镜下观察两滴培养液连通处，可见草履虫（ ）
A．向右移动B．向左移动
C．无明显移动D．没有特定的移动方向
21．（2分）下列属于植物生殖器官的是（ ）
A．根B．茎C．叶D．花
22．（2分）参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是（ ）
A．消化系统和呼吸系统B．消化系统和神经系统
C．神经系统和内分泌系统D．呼吸系统和神经系统
23．（2分）下列关于种子的描述中，正确的是（ ）
A．种子的形态差异很大，种子的基本结构差异也很大
B．各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里
C．种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分
D．具有子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分的种子都能萌发
24．（2分）根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是（ ）
A．成熟区有大量的根毛
B．成熟区位于根尖的顶端
C．成熟区的细胞形似正方体
D．成熟区的细胞体积很小
25．（2分）如图表示植物根尖纵剖面的四个部位，其中③主要由植物的哪一组织构成（ ）
A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织
二、非选择题（每空1分，共50分）
26．（7分）请将细胞各部分的结构与功能搭配。
细胞壁 、细胞膜 、细胞质 、细胞核 、液泡 、叶绿体 、线粒体
A．含有遗传物质和遗传信息
B．保护细胞内部结构，维持细胞形态
C．控制物质进出细胞，维持细胞的正常形态
D．是细胞进行生命活动的重要场所
E．与呼吸作用有关，为生命活动提供能量
F．含有细胞液，与细胞的吸水和失水等有关
G．与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物
27．（2分）生物学是研究 和 的科学。
28．（3分）环境中影响生物生活的各种因素叫做 。
它分为 和 。
29．（3分） 是验证假设的基本途径，主要包括 、 等方面。
30．（6分）在每种生物细胞的 内，染色体的形态、结构、数目都是 的。
染色体中含有 ，能贮存和传递 ，控制生物体的 和 。
31．（3分）由形态 ，结构 ，具有一定 的细胞等组成的细胞群叫做组织。
32．（2分）草履虫的表膜具有 和 的功能。
33．（4分）种子的基本结构包括 和 ，大豆种子的营养物质贮存在 中，玉米种子的营养物质贮存在 中。
34．（7分）如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题。
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由图中的 组织构成，具有接受刺激、 、 等功能。
人体内的血液属于图中的 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
35．（6分）如图是显微镜结构图，请回答下列问题。
（1）对光结束时，从目镜中看到的视野应该是
A．黑暗的B．彩色的C．暗灰的D．白亮的
（2）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视 （填图中的数字），以免压破玻片，图中的⑪是 。
（3）如果在显微镜视野中看到一个“p”字母，则透明纸上写的字母应该是“ ”。
（4）与调节进光量有关的结构有 、 。
36．（7分）如图为植物细胞吸水、失水的图解，请据图回答：
（1）A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，细胞将变为 （填字母）状态，原因是 。
（2）一次给作物施肥过多，根毛细胞将变为 （填字母）状态，原因是 。
（3）图中[2]是 ，[1]是 ，其中的液体是 。
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共50分）
1．D
【分析】此题考查的知识点是生物的特征。
解答时可以从生物的特征方面来切入。
【解答】解：
生物具有一下特征：
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝。
野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草。
因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象。
故选：
D。
2．D
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是影响某种生物生活的其他生物。
【解答】解：
在寒冷、干旱地区与温暖、潮湿的地区，不同的主要发生物因素是温度和水分。
温暖潮湿的地区，温度适宜、水分充足，适宜生物的生长、繁殖，因此在寒冷、干旱地区，生物的种类和数量一般要比温暖、潮湿地区要少。
故选：
D。
3．B
【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。
如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】解：
A、植物的生长具有向光性，是生物对环境中的光的适应。
B、在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15﹣40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2﹣4倍；每公顷森林土壤能蓄水640﹣680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此森林能涵养水源、保持土壤中的水分，体现了生物森林对环境土壤的影响。
C、大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响。
D、骆驼能长时间生活在荒漠中，骆驼体内储存了大量的水分，而且骆驼很少出汗，又很少排尿。
因此可以适应干旱缺水的荒漠环境。
故选：
B。
4．A
【分析】制作临时装片，防止产生气泡的关键在于盖盖玻片。
先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡
【解答】解：
在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。
其正确操作是：
让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。
故选：
A。
5．D
【分析】对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。
没有处理是的就是对照组，据此解答。
【解答】解：
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量。
对照实验的设计原则是：
一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。
这样便于排除其他条件干扰实验验。
因此，在设计对照实验时，除了实验变量不同之外，其它因素都相同。
故选：
D。
6．C
【分析】对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。
【解答】解：
对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。
因此探究“光对鼠妇生活的影响”实验中唯一不同的变量是光，除“光”不同外其他条件如水分、温度等都应该相同且适宜。
A、都在明亮的环境中而且唯一的变量是水分；
B、都在阴暗的环境中而且唯一变量是水分；
C、都在潮湿的环境中而且唯一的变量是光；
D、唯一的变量是光，但是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，都在干土中会影响鼠妇的活动。
所以，用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学的一组是“C”。
故选：
C。
7．C
【分析】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，如：
蛆是腐肉变来的吗？
发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。
有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。
因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】解：
用布盖上的腐肉里没有蛆和苍蝇产生，那些敞口的、苍蝇能自由出入的腐上都长出了蛆。
说明变量是猪肉和外界的蝇是否有直接接触
故选：
C。
8．A
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
图中①为盖盖玻片，②为取材料（口腔上皮细胞），③为将口腔上皮细胞涂任牛理盐水中，④为染色。
据此解答：
【解答】解：
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：
滴→刮→涂→盖→染。
滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，图中没表示；刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下，如图②；涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹。
如图③；盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡，如图①；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。
如图④。
故选：
A。
9．D
【分析】1、显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。
2、图丙中，①目镜、②物镜、③反光镜。
【解答】解：
A、甲图中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的，A正确；
B、图乙中的细胞具有细胞壁、液泡等结构，是在显微镜下看到的植物细胞结构，B正确；
C、显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
即图丙中①与②放大倍数的乘积，C正确；
D、显微镜下降镜筒时，眼睛应注视物镜，即图丙中的②，防止镜头压碎玻片标本，D错误。
故选：
D。
10．A
【分析】此题考查的是显微镜的成像特点。
显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。
物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。
【解答】解：
显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁。
故选：
A。
11．C
【分析】本题考查的是使用显微镜观察物像时，视野中看到的物像是一个倒像。
【解答】解：
由于在视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒。
要要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”，只有向右下方移动玻片标本，物像才能向左上方移动到达视野的中央。
故选：
C。
12．B
【分析】动物细胞的基本结构。
动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
【解答】解：
人和动物细胞的基本结构包括，细胞膜、细胞质、细胞核。
动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
故选：
B。
13．B
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：
①擦片：
用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：
在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：
用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
④盖片：
用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。
盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：
在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【解答】解：
人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：
擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在“滴”这一步中，由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大，所以，为了维持细胞的正常生理形态，向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水。
在“刮”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞。
故选：
B。
14．A
【分析】
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【解答】解：
细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。
这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。
因此细胞分裂使细胞数目增多。
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
所以生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和细胞生长。
故选：
A。
15．C
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。
动物的基本组织是：
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
【解答】解：
由分析可知：
分生组织都属于植物组织。
而上皮组织、肌肉组织、结缔组织属于动物组织，不属于植物组织。
故选：
C。
16．B
【分析】人体的基本组织有：
上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题。
【解答】解：
A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等。
不符合题意。
B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。
具有连接、支持、保护、营养的作用。
符合题意。
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
如心肌、平滑肌等。
不符合题意。
D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
不符合题意。
故选：
B。
17．B
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。
细胞分化的结果是形成了不同的组织。
细胞分化如图：
【解答】解：
ACD、“细胞的形态”、“细胞的功能”、“细胞的结构”，都会在细胞分化过程中发生变化；
B、细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生变化，而细胞数目不变。
所以，“在细胞分化过程中”，一般不会发生的变化“细胞的数量”。
故选：
B。
18．C
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
如变形虫是单细胞神生物。
【解答】解：
变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。
如图：
能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
它的伪足其实是细胞的一部分。
因为细胞膜具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。
故选：
C.
19．C
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。
据此作答。
【解答】解：
A、单细胞生物身体微小，只由单个细胞组成，故A正确。
B、单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
故B正确。
C、单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，个体能独立生活，C错误；
D、生物体能够趋利避害，适应环境，D正确。
故选：
C。
20．A
【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入。
【解答】解：
生物具有一下特征：
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液右侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从右向左运动。
显微镜成倒像，草履虫实际上往左移，但在显微镜下看到的与实际方向相反，应该是往右移。
故选：
A。
21．D
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。
【解答】解：
一株完整的绿色开花植物的六大器官中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。
花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
故选：
D。
22．C
【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：
运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。
【解答】解：
人体八大系统的功能如下：
运动系统：
运动、支持和保护；消化系统：
消化食物和吸收营养物质；循环系统：
运输体内物质；呼吸系统：
吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：
泌尿和排尿；神经系统：
调节人体的生理活动；内分泌系统：
分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：
生殖。
因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统。
故选：
C.
23．C
【分析】单子叶植物种子结构包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶；双子叶植物种子结构包括种皮和胚两部分，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，据此答题。
【解答】解：
A、由分析可知单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，可见基本结构差异很大，而种子的形态差异不是很大，说法错误。
B、单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子储存在子叶内，说法错误。
C、种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，说法正确。
D、种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件才能萌发，说法错误。
故选：
C。
24．A
【解答】解：
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。
是吸收水分和无机盐的主要部位。
根毛的存在增加了根的吸收面积。
根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。
成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
故选：
A。
25．D
【解答】解：
保护组织由保护组织来完成这一功能，保护组织一般由植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。
分生组织由分生组织来完成这一功能，分生组织的
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