校园晚会主持词.docx
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校园晚会主持词
校园晚会主持词
篇一：
校园文艺晚会主持词
校园文艺晚会主持词
甲：
尊敬的各位领导、各位老师;
乙：
亲爱的各位同学、各位朋友;
合：
晚上好!
甲：
春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：
在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬
合：
这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：
今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：
让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：
有缘才能相聚，有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：
当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：
当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：
因为我们是一家人。
乙：
请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：
一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：
我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：
请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：
我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：
我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：
我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：
请欣赏由初二
（1）班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：
轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：
飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：
请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
乙：
泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：
它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：
请欣赏曲艺表演：
南音《直入花园》。
甲：
洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共-产-党的恩情比那东海深。
乙：
一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：
下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
乙：
伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：
我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：
下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：
追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：
接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
乙：
青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;甲：
青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：
请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班黄彩云等同学表演。
甲：
五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：
在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：
现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好
乙：
有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
甲：
卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：
东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：
请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
乙：
妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
：
妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：
妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：
下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请初三4班黄新同学上台演唱。
甲：
今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：
明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：
下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。
乙：
接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：
下一个节目：
由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警-察抓
小偷》。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：
请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。
乙：
这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：
在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：
请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：
职二商贸班伍长超等同学。
甲：
在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：
那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：
请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。
乙：
健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：
它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：
请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：
火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：
同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：
本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。
然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：
艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：
晚会到此结束，请校领导讲话。
校园之春文艺晚会串台词甲：
尊敬的各位首长、各位来宾乙：
亲爱的同学们合：
晚上好!
甲：
乐曲声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采乙：
菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀甲：
春到校园描不尽花红柳绿春光好乙：
活跃校园文化生活，展现我门的精神风貌是文艺带给我们的不懈追求。
甲：
让我们挽着春风，携着春光，走进新世纪科学的春天，迎接又一个硕果累累的科技金秋。
乙：
校园之春文艺晚会现在开始，请欣赏军乐合奏《曲》。
二、电声乐合奏乐《校园欢歌》阳光洒军营，欢歌满校园。
接下来请欣赏由即将毕业的学员为大家献上的他们自己创作的电声合奏曲《校园欢歌》。
三、女声独唱《祖国你好》一轮红日冉冉升起，中华民族屹立在世界的东方，笑声洒满江南、岭南、海南，歌声飞向草原、平原、高原，我们的祖国一片花香，我们的祖国更加美好。
请欣
赏谢玲同学为我们带来的《祖国，你好》
四、相声《南北学生》在现实生活中，由于南方和北方生活习惯不同和地域文化的差异，学生之间也常常闹出一些笑话。
王玲、王明为你合说的相声《南北学员》就取材于火热的校园生活，相信你会听出些启发。
好，掌声有请。
五、现代舞〈〈快乐如风〉〉青春如歌，快乐如风。
如歌的青春飞扬着学子们的豪情如风的快乐洋溢着学子们的憧憬学为你倾情奉献现代舞《快乐如风》
六、古筝独奏《战台风》古筝被称为乐中仙子，历来为文人称道。
丝弦一拔风情万种，乐曲一响也有万钩雷霆，接下来请欣赏李萍为大家献上的古筝独奏《战台风》
七、舞蹈《月光下的凤尾竹》清风弄竹影，明天描花容。
月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫，把悠悠情思融进了《月光下的凤尾竹》。
八、男声独唱《我把太阳迎进祖国》。
一曲优美的乐舞，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。
好，接下来请听男声独唱《我把太阳迎进祖国》等等节目~~
篇二：
校园晚会主持词
汇报演出
开场：
女：
尊敬的各位领导、老师
男：
亲爱的同学们
合：
大家下午好！
女：
在过去的两年里，我们学前教育的同学在学校领导的带领下艰苦奋斗、同甘共苦，在见习中取得了优异的成绩
男：
在这里我代表学前教育全体同学向各位领导、老师表示最衷心的感谢（两位主持人鞠躬）
男：
记得XX年我们满心欢喜的踏上了学习的旅途，开始了我们为期2年的校园生活女：
是呀，这2年里我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也算是苦尽甘来
男：
2年的学习生活让我们懂得了，人生不可能是一帆风顺的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通往自己的罗马大道。
女：
面对过去，我们无怨无悔；面对现在，我们努力拼搏；面对将来，我们期待更多的挑战与机遇
男：
我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。
观摩此次演出的领导有
串词：
《让座》：
让座是一种美德。
除了体现人与人之间的关爱，这也是个人道德素质的一种检验。
请欣赏班的同学为我们带来《让座》掌声欢迎！
《同学一场》
女：
在一起时快乐陪你笑的是同学悲伤陪你哭的是同学困难与你一起共度的还是同学。
女：
分离后祝福你的是同学牵挂你的是同学在夜深人静时默默想念你的更是同学。
女：
同学一场我们有说不完的话讲不完的故事。
女：
同学一场我们有割不去的羁绊剪不断的情意。
有请班的同学为我们带来舞蹈《同学一场》掌声欢迎！
《大小姐》
一闪一闪眨眨眼
气球飞来飞去的乐园
比太阳还耀眼
钻石都让到一边
我就是shiningshining大小姐
请欣赏班为我们带来舞蹈《大小姐》掌声欢迎！
《淋雨一直走》
女：
诶，我说你喜欢张韶涵吗？
女：
恩，喜欢啊，她的歌总是踹怀着梦想，有一首歌不知你听过没有，它有一句歌词我很喜欢的，说“人都应该有梦，有梦就不怕痛。
”
女：
是啊！
这是一种勇敢、坚定、奋发图强的顽强精神，更是我们明确个人目标，实现个人梦想的励志歌曲。
女：
现在让我们一起聆听XX带来的《淋雨一直走》，让我们在往后的路会走的更坚定、更美好，展现给所有人不一样的精彩人生。
掌声欢迎！
《红红的中国结》
一根根红红的线，结成五千个红红的结，一张张红红的笑脸，撑起了红红的天，一个个红红的心愿啊，绕出了好多的红红的圈，一个个红红的圈，结成一个红红的中国结。
拍响你们的双手有请班的同学们带来《红红的中国结》
《江南韵》
看轻烟淡水的江南，桃紅轻染，春透廉龙，“江南韵”犹如天空中的明月般皎洁，柔美的舞姿如微风吹拂細波一樣轻盈。
掌声有请班为我们带来《江南韵》
《西域风情》
男：
诶，你去过雪山吗？
女：
没有，只是在电视里见过。
男：
巍峨的祁连，雪白山苍！
辽阔的草原，牛羊肥壮；这里的夜空，月明星朗；这里的姑娘，国色天香！
女：
瞧，那群美丽的姑娘来了！
让她们带领我们走进丝绸古道，塞外边疆，去领略西域风情，大漠风光！
《一双小小手》
女：
感谢姑娘们为我们带来这么棒的舞蹈
女：
是啊！
同学们都忍不住用小小的手来表的他们的喜悦心情
女：
那么接下来请同学们举起双手欢迎班的姑娘们为我们带来幼儿舞蹈一双小小手《夏日里的滴滴调》
送走了春天的浪漫迎来了夏的火热请欣赏校班为我们带来《夏日里的滴滴调》掌声欢迎！
《唐古拉风》
唐古拉是一个充满了神秘色彩的地方，在藏语里是高原之神，在蒙语中是雄鹰都无法飞的地方，是青藏高原最圣神之地，是藏民旅心中最敬仰最圣洁的地方，来看看那里充满异域风情的舞蹈，有请班为我们带来的《唐古拉风》。
《俏媳妇》
谁说农村媳妇土谁说农村媳妇憨，就让我们看看那群“俏媳妇儿”跳出怎样的欢快舞蹈。
大家掌声欢迎！
《兰花花》
二十世纪30年代，陕北某村，演绎了一出震撼人心、催人泪下的人间悲剧就让班的同学为我们演绎《兰花花》的故事，掌声欢迎！
结束：
男：
2年的艰苦学习让我们学到了很多，在这里我们只能展示很少的一部分。
两年中我们哭过、笑过，我们苦恼过、开心过
女：
这是一个成长的过程也是一个必经的过程。
我们在孤独寂寞后，会变得坚强男：
我们在胆小怯懦后，会变得勇敢
女：
在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其而精彩
男：
我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来
女：
我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来
男：
今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会更好！
最后我们以一曲
【】结束我们的表演！
泸州市电子机械学校XX级学前教育实习汇报演出。
合：
到此结束！
篇三：
校园文化节颁奖晚会主持词初稿
校园文化节颁奖晚会
男:
各位领导,各位来宾.
女:
现场的朋友们.
合:
大家好!
男：
素质教育在我校发挥着举足轻重的作用.校园文化节正是素质教育的重要内容，为我们的校园文化注入了艺术的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。
女:
乘着校园文化节的翅膀,我们与艺术同行，与优美同行，与高雅同行，与时代同行，与科技同行-----我们青春飞扬，风采绽放。
男：
校园文化节带我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音和时代的交响。
女：
带我们跨进书画的画廊，去领略吴道子的飘逸、徐悲鸿的奔放；
男：
情景剧演出了校园生活，生动诙谐。
女：
舞蹈大赛柔美与力量的结合，为我们上演精彩的视觉盛宴。
男：
学术之星重科技，重创新，动手又动脑。
女：
辩论赛上唇枪舌战，正反两方各展其能。
男：
更重要的是带给我们青春与活力，文化与创造。
女：
吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会现在开始。
请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是：
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
男：
文化节使我们拥有了蔚蓝色的梦想，感受着生命博大的力量。
女：
在这动人的时刻,我们共享成功的喜悦。
请欣赏管弦合奏《北京喜讯到边寨》。
男：
为了营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的校园文化生活，拓宽广大学生的综合素质，展示当代大学生的青春风采，提高大学生的艺术修养，进一步推进校园文化建设，促进学生全面发展，
女：
校团委提供给同学们一个展示歌喉的舞台——“魅力青春”校园歌手大赛。
经过几轮激烈的角逐，最终产生了我们的校园歌手。
他们是：
男：
请。
。
。
为获奖选手颁奖。
有请颁奖嘉宾
女：
语言是故乡的，那音乐的故乡在哪呢？
男：
我想应该在每个人的心中吧。
音乐就在那里开花结果。
女：
现在就请我们的校园歌手用他们嘹亮的声音唱出我们心底故事，点燃我们的青春激情。
请欣赏歌曲《热风炫歌》。
女：
为充分发挥校园文化育人功能，努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化，积极构建高雅、多元的文化环境，营造有利于学生健康成才的学校氛围，
男：
校园文化节之“共享天空”校园情景剧大赛，也火热的进行完毕。
本次比赛经过层层筛选，在20支代表队中有5支进入了决赛。
这也是我们要颁出的第二组奖项。
〉〉〉〉〉〉〉〉〉有请颁奖嘉宾
女：
祝贺各位获奖选手。
在情景剧大赛中，每个同学都付出了辛勤的汗水，为我们呈现出了一场精彩的表演。
男：
下面就让我们来看看获得一等奖的作品《喊山》
男：
为营造积极向上的校园文化氛围，大力弘扬求实创新的科学精神，进一步激发学生的创新能力、科学研究能力和实践动手能力，营造大学校园内科技创新的良好氛围，校团委、大学生科技协会面向吉林大学全日制本专科学生开展了吉林大学学生“学术之星”评比活动。
女：
经过初评、终审答辩等评审环节，张舒、任胜男等10名同学被评为第三届吉林大学学生“学术之星”，韩哲、元万荣等10名同学为第三届吉林大学学生“学术之星”提名奖获得者。
（颁奖）
男：
请获奖者上台领奖。
有请颁奖嘉宾
女；我们每个人心中都有一个愿望，在不断的盼望中，我们感受到了什么是生活的乐趣男：
我的愿望的就是在XX年能够到北京参加奥运会，或者为了XX的奥运做点什么。
女：
下面这首《XX》会给与我们前进的力量。
女：
舞蹈是青春的语言，是美的体现。
在愉悦了我们的听觉的同时，在视觉上又给了我们极大的冲击。
男：
为展示素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐的校园文化建设，丰富校园文化生活，提升学生艺术欣赏品位，全面推进全校学生文体活动的蓬勃发展，校园文化节之“清风璇影”舞蹈大赛精彩上演。
女：
本次大赛将以和谐、青春为主旋律，充分发挥学生的文艺特长，引导学生的创新性思考，用全新的表现形式及独特的视角，表达对生活的体味与对艺术的理解，彰显当代大学生青春飞扬的个性，放飞大学生追逐韵律、追求动感的梦想。
男：
（转载于:
校园生活:
校园晚会主持词）其中〉〉〉〉〉〉〉（获奖结果），祝贺获奖选手。
有请颁奖嘉宾
女：
我们说艺术的美有两种价值：
一是观赏价值，一是收藏价值，凡是美好的事物都会在艺术中展现。
男：
那接下来的舞蹈《东北印象》，就会让我们感受到家乡的味道。
女：
校园文化节中的书画大赛又一次丰富了校园文化生活，营造了积极向上的校园文化氛围，提高同学们的审美能力，发掘学生创造潜能，为有书画爱好的同学们提供一个展示自我的平台。
男：
此次比赛分为活动宣传、作品征集和展示、评委评选三个阶段。
从11月23日开始，学生社团联合会将来自我校六校区各学院同学的优秀书画、摄影作品在中心校区经信教学楼大厅展出，整个展区洋溢着浓浓的墨香，充满了浓厚的艺术氛围参赛作品或遒劲有力，或娟秀含蓄，或意境缥缈，或色彩浓重，为全校师生提供了一场视觉盛宴。
活动在校园内反响热烈，得到广大教工和同学的好评。
女：
经过评委评选，评选出一等奖4名（每个组别各1名），二等奖8名（每个组别各2名），三等奖12名（每个组别各3名），优秀组织奖6名。
他们是：
（获奖名单）有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖
男：
流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典。
女：
飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香。
接下来请大家一同来欣赏书画展示《琴风古韵》
男：
如此成功的校园文化节，除了同学们热情地参与外，也少不了学校各个组织单位的参与与帮助。
正是有了你们，才是我们的文化生活风物多彩。
女：
下面我将颁出的是第五届校园文化节优秀组织单位奖。
他们是：
（名单）
有请颁奖嘉宾
男：
让我们用热烈的掌声向他们表示感谢
男：
08年就要到了，一个中国式的奥运也即将展现给世界。
女：
我由衷的希望赛场上更多的运动健儿们为国争光，发扬更高，更快，更强的奥林匹克精神。
男：
那让我们一起看看08的《奥运畅想》
男：
在这次颁奖晚会上，我们感到幸福和自豪。
通过我们大家共同携手，使更多人走向高雅神圣的艺术之旅！
女：
让我们举起欢乐的酒杯，尽情地歌唱，尽情的舞蹈，用我们的歌声甜美校园；用我们的舞姿飞扬青春。
男：
请欣赏《饮酒歌》
男：
让我在管乐合奏中感受音乐的不朽和音乐家的伟大《拉得斯基进行曲》
男：
热情飞扬的校园文化节即将结束，但我们吉林大学的艺术文化生活还在火热的进行。
女：
今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放；
男：
明天腾飞的吉大因我们青春的绽放而绚丽多彩
女：
我们一直相信，未来比历史更激动人心。
男:
让我们的心随着年轻的热望而跳动。
女让我们的脚步跟着时代的步伐而前行。
合:
让我们用震撼宇宙的同一个声音,祝愿吉林大学的明天更加辉煌
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