江苏省《走向高考》专题复习检测9 1.docx
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江苏省《走向高考》专题复习检测91
江苏省2012年《走向高考》专题复习检测10
[分点训练]
1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
山，你是一位公正的老师，向攀登者揭示出生活的真谛：
付出多少就有多少高度。
你是一位严肃的长者，向攀登者发出深长的忠告：
不披荆斩棘，健步也会绊倒。
你是一位智慧的哲人，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解析】 解答此题时要注意要求，一要根据提供的内容来写，前后句式要一致；二要使前后句组成排比句。
【答案】 向攀登者发出闪光的预言：
山外有山，只有攀登不止的人，才可能到达光辉的顶点。
或：
向攀登者明示生活的哲理：
只有脚踏实地，才能勇攀高峰。
2．仿照下面的句子，另写一段话，必须用上带点的字。
（不超过60字）
有的人喜欢把千千万万的人当作棋子来调遣，有的人喜欢把千千万万个汉字当作棋子来调遣，我对您说：
我属于后者。
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解析】 上句既体现了反复，又体现了比喻；“有的人”领起的两句构成鲜明对比，为最后选择作了铺垫。
【答案】 有的人喜欢把千千万万的时光当作生命来珍惜，有的人喜欢把千千万万的时光当作美酒来挥霍，我对您说：
我喜欢前者。
3．仿照例句，以“冬天”为描写对象，写一段话。
例句：
有人感叹秋天，因为她的萧索，仿佛伤感和落寞的人生；
有人赞美秋天，因为她的高阔，犹如沉稳而博大的胸怀。
仿写：
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【解析】 从题干可知，仿写的对象是“冬天”；从例句可知，仿写的句式是“有人……冬天，因为……（冬天的特点），仿佛（犹如）……（抓住冬天与所选对象的某个相似点）”。
答案要用语简洁，字数与例句相近。
【答案】 示例：
有人感叹冬天，因为她的肃杀，仿佛冷酷而悲凉的旧社会；
有人赞颂冬天，因为她的洁净，犹如清纯而高雅的情趣。
4．仿照下面例句，以“微笑”或“心灵”为本体，写一个比喻句。
例句：
眼睛像一片安详的福地，蓄着一泓无底的宁静。
不艳，不俗；无喜，无悲。
（1）微笑：
__________________________________________________________
（2）心灵：
_____________________________________________________________
【答案】
（1）微笑像一朵娇嫩的花蕾，包容一团温馨的真诚。
不浓，不淡；无刚，无媚。
（2）心灵像一处澄碧的潭水，装载一汪无尽的宽容。
不亢，不卑；无乐，无哀。
5．歌曲《长大后，我就成了你》中有以下两句歌词：
长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望守巢的总是你。
请另立对象，续写两句歌词。
要求：
符合职业特点，语句富有哲理，与上文构成排比。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 长大后我就成了你，才知道那张手术台，患者来愈者往，守台的天使总是你。
/长大后我就成了你，才知道祖国的边陲，没有了豺狼与虎豹，狩猎英雄总是你。
6．仿照下面一段文字的句式特点，另选不同的意象仿写一段话。
例句：
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。
创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。
仿句：
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者得来的却是人们轻蔑的目光。
7．请你依照画线处的句子，仿写一句话，使语意得到充分的表现。
在一个名叫地球的星体上，有一种名叫人的生物发明了房子。
他们彼此用墙进行隔离，再通过电话进行联系。
仿句：
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 他们把大自然关在门外，却对着窗户和电视观察世界。
（或：
他们在门上装了门镜，却像个监守自盗的家贼向外窥视。
）
8．仿照示例在横线上补写句子，要求意蕴丰厚，有文采。
诗歌是什么？
是一首永恒的歌。
是草堂茅屋里的一声长叹，________________________，是雨打黄昏的一片哀愁。
诗歌是什么？
是一段深深的情。
______________________________，月上柳梢见证爱情，________________________。
【解析】 此题考查仿写句子的能力。
解答此类题，首先，要保证句式的相似性；其次，在内容上和意境上要与前后语句协调一致，如本题前一部分强调“永恒”，后一部分强调深情。
仿写时还要注意有文采的要求。
【答案】 示例：
是东篱采菊时的一种闲适 慈母手中纺织亲情 烟波日暮寻觅乡情
9．在下面语段的横线处仿写。
要求：
举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。
“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。
比如，“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。
又如，________意在________再如，________意在________
以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。
答：
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【解析】 仿写的句子要有“半”字，富有理趣，且是约定俗成的用语，能道出耐人寻味的生活体验或人生感悟。
【答案】 “半糖主义”，“代表一种健康的人生态度，在若有若无间体味生活的香甜，领悟甘苦参半的人生真谛”。
“半斤八两“比喻彼此一样，不相上下”。
又如“半瓶醋”“半路出家”等。
10．根据提供的语境，在横线上填写适当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。
海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰______________________。
忠告，放远了品味才觉得亲切；__________________________。
所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
【答案】 参考示例：
放远了观望才觉得秀美。
友情，放远了回忆才觉得珍贵。
11．阅读下面语段，在横线上补写合适的句子，使前后语句结构基本相同。
布衣的肩膀，不应只享受林和靖“梅妻鹤子”的悠闲浪漫，而应担起谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈激情；巨人的肩膀，____________________________________________，
________________________________________________________________________；
天子的肩膀，不应叹惋李后主“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的无奈涕零，而应担起唐太宗“水能载舟，亦能覆舟”的大智慧。
【答案】 不应扛起陶渊明“种豆南山下”的闲适 而应担起范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大义
12．按要求完成下列两个小题。
根据语意仿写。
要求意思连贯，句式相近。
火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；________________，________________________________；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。
【解析】
（1）此题兼考仿写和句意衔接。
仿写句在内容上应将前句“自然”与后句“人生”连贯起来。
仿写句式与前后句大体保持一致。
选择的事物应是自然的，火山与熔岩、人生与生命两者之间具有一定的关系，选择的事物也要如此。
【答案】 示例：
流星飞驰过 天空才会闪耀着美丽的弧线
13．请在下面语段中横线处填上恰当的语句。
要求句式与首句相同或相近，内容与上下文连贯。
贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌；________________________________________，________________________________________；________________________________________，________________________________________。
因此，身残志坚之人，也能用己之长为社会作出杰出的贡献。
【解析】 本题除了按照仿写的基本思路作答外，还要注意如下几个方面：
一是要选取著名残疾人的成才事例，而不能选取生理健全的成功人士；二是所写内容要突出与他们的生理残疾截然相反的成就和业绩。
其实这一切都离不开对人物准确而全面的理解。
【答案】 示例：
（1）邰丽华虽然说不出甜美的声音，却用舞姿为我们献上了一段绝美的舞蹈。
（2）谢坤山虽然握不住短短的画笔，却用心灵为我们描绘了一个灿烂的人生。
14．仿照下面语段中“当……说……，我懂得了……”的句式，另外写两个句子。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。
当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做人的价值；①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________。
每读完一部书，我就完成了一次生命的感悟。
【解析】 续写的句子必须紧扣“书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂”这一中心，并符合名人所说的话的内涵和意义。
【答案】 示例：
①当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神 ②当勃朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人献爱心多么重要
15．仿照下面加点的句子，在横线处续写一个句子，使上下文句语意连贯。
一个人就是一本书。
读人，比读其他文字写就的书更获益。
有的人，在下雨的时候愿意把伞借给你，而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。
有的人，__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【解析】 要注意内容上扣住“读人”，形式结构上抓住前后对比，且小语句内部为“介词结构＋动词＋宾语”。
【答案】 在辛勤播种的时候愿意默默帮助你，而在收获的日子里却把果实留给你。
16．在下面这段文字的横线处填上恰当的句子。
要求组成排比句并符合上下文的特定语境。
你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能成为壮丽的大海；__________________________________，____________________________________！
当然，假如你是一匹骏马，就绝不能满足于蜗牛的步履；__________________________________，____________________________________；假如你是一尊金佛，就绝不能满足于门神的位置！
【解析】 所写句子结构上应分别和“你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉”“假如你是一匹骏马，就绝不能满足于蜗牛的步履”相同或相似，意境吻合。
【答案】 示例：
你如果是一弯月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光辉
假如你是一只鲲鹏，就绝不能满足于燕雀的志趣
17．请以“微笑”开头，再写一组句子。
要求句式和修辞手法与例句基本相同，感情色彩一致。
微笑是一阵雨
一阵湿润的雨
它会在我们心中
展开杨柳依依
____________________
____________________
____________________
____________________
【答案】 示例：
微笑是一缕风/一缕柔和的风/它会在我们面前/幻出蓓蕾朵朵。
18．仿照下面例句，续写两句话。
兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________
______________________________。
【答案】 荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热；菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艳，才多了些成熟，少了些青涩；梅因冬而存在，而冬也因有了梅的坚韧，才多了些静谧，少了些喧嚣。
19．把下面这段话补写完整，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我去懂得克服；
给我一次挫折，__________________；
____________，让我去学会反省；
给我一次失望，__________________；
____________，让我去学会振作；
我感谢每一次带我走向成功的经历。
【答案】 示例：
给我一次挫折，让我去经受磨练；给我一次失败，让我去学会反省；给我一次失望，让我去体会忍耐；给我一次耻辱，让我去学会振作。
20．参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。
从古至今，分别都是使人痛苦的。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“____________________，____________________”，______________________________；“____________________，____________________”，______________________________。
【答案】 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与友人间的“愁别”；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这是白居易与主人之间的惨别；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，这是柳永与恋人之间的伤别。
21．仿照画线句子造句，再造两个句子，使之构成一组排比句。
心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
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【解析】 首句是一个紧缩复句，以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。
主要是让考生仿其结构，但不要求字数相等，大体相同则矣，并做到句子前后连贯。
【答案】 示例：
（1）楚国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧幽、感天动地的《离骚》？
（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？
（3）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？
（5）清代的小说家曹雪芹、茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？
22．随着改革开放的深入，外来词成为汉语中不可忽视的一种语言现象，其中有不少外来词翻译得绝妙，把音义与汉语结合到极致。
仿照下面的示例，从所提供的五个外来词中选择两个各写一段话。
（每段不超过60字）
外来词：
雪碧Sprite、波音Boeing、可口可乐cocacola、迷你裙miniskirt、秀Show
示例：
雷达，音译自radar，指无线电波探测装置，它号称“千里眼”。
“雷”字，让人想到电闪雷鸣，突出了这种“千里眼”探测速度之快。
示例：
托福，音泽自TOEFL，是美国的一种外国学生英语水平考试，“托福”是中国人的吉利话，考托福，靠托福，寄予了学子们顺利通过考试的美好愿望。
（1）________________________________________________________________________
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（2）________________________________________________________________________
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