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华为读书心得共23页

华为读书心得

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  华为的冬天读后心得一:

  《华为的冬天》警示我们时刻要居安思危,我们总是习惯在安逸中享受,总是习惯地相信日子会越来越好,总是习惯地说好不说坏。

居安思危可长盛,我们在安逸中要时刻想到危机。

同时启示我们要学会自我批判,不断的提升自己,优化自我,规范管理。

冷静地对待外面的世界,顶住冬天的严寒,将会迎来冰雪融化的春天。

  一、关于均衡发展

  一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,只有桶壁上的所有木板都足够高,那水桶才能盛满水,只要这个水桶里有一块不够高度,水桶里的水就不可能是满的。

  在管理改进中,一定要强调改进我们木板最短的那一块。

要坚持均衡发展,不断提高员工的整体素质和技术力量,在符合公司整体核心竞争力提升的条件下,不断优化员工的工作方式,提高其贡献率。

  二、关于自我批判

  自我批判不是为了批判而批判,也不是为了全面否定而批判,而是为了优化和建设而批判,自我批判就意味着自我否定,甚至是对以往成功经验的批判,要达到这种境界并不是一件容易的事情。

成功者都是能够及时反省、批判自己的人,这是一个人成长的基本内在动力。

工作中追求的就是这样一种自我检查、自我批判与自我成长,我们都应当向华为学习,勇于自我批判,向华为学习他们的与自我斗争的精神,使自己在自我批判中成长。

当我们成长到一定阶段,就能实现由量变到质变的飞跃。

  三、关于职业精神

  优秀的员工应该具备敬业精神、献身精神、责任心和使命感。

  工作是否认真是考核员工的一个标准,认真工作会相应地减少失误,增加工作效率,不断地改进工作方法,这就是你的工作敬业精神。

  我们对于自己的工作要兢兢业业,不要斤斤计较,如果一天到晚老是计较自己的得失,怎么能把工作干好。

年轻人多干一点没关系,正好还能锻炼自己的能力。

  责任心对于一个人来说是极其重要的。

梁启超曾说过:

“凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。

”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧,我们的分内之事,我们就必须做好,公司的目标也要我们共同努力而达到。

_。

  四、关于危机感

  现在是春天吧,但冬天已经不远了,我们在春天与夏天要想着冬天的问题。

我们的社会和公司生存的主要威胁,有时候并非来自突如其来的事件,而是从一个缓慢的过程发展而来的。

危机的到来是不知不觉地,部分人们目光短浅,只看到局部,没有往长远看,而无法纵观全局,对于突如其来的变化,也许可以从容面对,而对于悄悄发生的大的变化,却无法察觉,最终会带给我们更加严重的危害。

我们不要单纯的只能面对突如其来的危险,而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险,因为,那些缓慢而又微小甚微的危险,才是最可怕的!

  在公司面对成长的危机时,我们对于个人的发展也要有忧患意识。

虽然我们曾经都受过高等教育,但走入社会后没有人注意你以前的辉煌,只在意你现在的成绩。

所以我们只有不断的学习,提高自己的专业水平,学习为人处世的方法,否则随时都有可能被公司甚至被社会淘汰。

  我们的危机在哪?

我想就是我们的技术、质量和员工整体素质。

市场是我们发展的前提条件,就像我们的生命。

但技术是我们赖以发展壮大、长期生存的核心骨,就像我们维持生命的物质品。

而素质,是撑托和稳定我们更好发展的滋养源,就像我们的精神食粮,有了才能健康快乐长寿为了逐步发展和扩大公司自己的业务,我们公司确实应先加强员工整体素质,使公司整体轻松的迈向目标,达到目标!

  总之,读完《华为的冬天》,使我感觉到,公司领导对于公司发展的高度重视,也使自己增加了一份责任感和紧迫感,作为公司的一名决算员,我也感到了一些压力,因为我的一个失误就会给公司带来直接的经济损失,因此自身综合素质的提高已成为首要问题;同时,我相信只要我们共同努力,广大员工团结在一起,勇于挑战自我,打造出一支自身综合素质过硬的队伍,我们公司的冬天就不会来临。

  华为的冬天读后心得二:

  拜读了《华为的冬天》后,感受颇深。

《华为的冬天》告诉我们,作为企业的所有员工都应居安思危,切忌盲目自豪、盲目乐观。

“现在是春天,但冬天的脚步已经近了”,这是华为公司时刻提醒告诫员工的一句话,告诫员工无论你处在多么优越的时代,即便是衣食无忧,你也应该时刻为弹尽粮绝的那一天做好准备。

当我读完这篇文章的时候,从心里感到一种不安、一种焦虑、一种惭愧,甚至感到一丝恐惧。

同时对华为任总的居安思危的忧患意识感到无比的敬佩,下面谈谈我个人的几点感受。

  

(1)敬业精神:

敬业精神,献身精神,责任心和使命感是作为一名优秀员工应具备的素质。

我们对于自己的工作要兢兢业业,不要斤斤计较,如果一天到晚老是计较自己的得失又怎么能把工作干好。

当你经过努力,感受自己被需要、被肯定,这是一种幸福和满足。

当碰到问题时,不要直接说那是“不可能”的,而是投入我们的真诚,冷静地思考问题的症结,积极地寻求解决问题的办法,只要我们真诚和用心,问题就会迎刃而解。

  

(2)自我批评意识:

通过自我批判重塑自己,通过自我批判吸收先进,优化自己。

文章中的木桶效应告诉我们,制约企业发展脚步的就是那个最短的木板。

我们不做那最短的一块,相信自己也不会做那最短的。

作为一个企业员工,首先,要有危机感,有了危机感才会有动力。

有了动力才会坚定不移地执行,才会有更出色的成绩。

那么公司的发展才不会停下来,在迅速发展的企业中让自己处于不败之地。

正确的认识自己的不足之处,努力提高整体素质和不断学习专业性知识,不断改进自己,只有不断改进,我们才有希望。

  (3)不断学习:

现在我们在提倡搞学习型社会,我们企业也在搞学习活动。

活到老,学到老。

只有我们努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。

我们没有必要明察秋毫、事无巨细的生活,但也没有理由熟视无睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少发现的眼睛,岁月之河也许早在几千年之前就停泊在篱笆墙下。

而当我们怀疑,并力求揭示的时候,又是否有足够的勇气正视真理?

  未来,是靠自己闯出来的,有时也是逼出来的,爱你自己所选择的工作,让自己无论在什么时候都居安思危,让自己时刻跑在前列。

每一个企业都会遇到自己的冬天,我相信全体员工齐心合力的工作,冬天将会很遥远。

  华为的冬天读后心得三:

  这是华为企业创始人任正非写的一篇的一篇文章,他在华为盛世的时候写了这一片文章,而这篇文章并不是杞人忧天,而是为了使每一位员工居安思危,更进一步的发展。

  俗话说的好,生于忧患,死于安乐,更是验证了这一篇文章对企业的重要性,从小说一个人从大里说一个国家,在平稳安定的生活中,只看见眼前的工作,而不为将来做打算那么它早晚会灭亡。

一个国家一个企业,一定要有危机意识。

预测将来可能出现的一切风险,为应对这些风险提前做好打算,这样风险出现的时候才会更好的去应对这些风险,不知于出现被风险打败这样的情况。

  在这片文章当中有一部分叫做“要有承受变革的心理素质”这一部分我尤其喜欢。

要用平常心去对待变革,文章中说“什么是变革,就是利益的重新分配,利益分配时大事。

一个企业在应对风险的时候变革是一种必不可少的措施,如果对于变革无法用平常心去面对,那么整个变革计划将无法展开的。

  文章中的职业精神中的,敬业精神,献身精神,责任心和使命感是一名员工应具备的品质,对于自己的工作要兢兢业业不要斤斤计较,对于自己没有完成的工作要感到愧疚。

树立良好的企业文化,是一个企业的核心所在。

老板与员工之间要经常的沟通。

上层领导要了解下层员工的想法,这样更有助于管理人员更加有效的管理整个企业。

  读完了《华为的冬天》我看到了以为成功的企业家在位自己的企业做的一系列风险的预计和措施,也教会我们要有居安思危的心里,不能活在当下只顾当下,现在的生活是稳定的,但将来不一定就会出现什么变故等,如果我们等这些变故来了之后再采取措施的话是来不及的,只有做好未雨绸缪当风险来得时候才能更好的应对。

四:

读《美丽中国我的中国梦》心得感悟3篇

  我读了一本叫《美丽中国我的中国梦》的书。

这本书写了中国的发展,其中我最喜欢的一篇文章是流失国外的中国文物。

中国梦,多么美丽的梦,小编向你推荐《美丽中国我的中国梦》心得感悟,仅供参考。

    读《美丽中国我的中国梦》心得感悟一:

  中国,多么美妙的地方,多么神奇的国度,而且它还拥有悠久的历史和伟大的成就。

作为一个中国人,我感到无比的骄傲。

  今天我读了《美丽中国我的中国梦》,让我了解了中国的许许多多知识,当我看到老子、庄子、孔子、墨子的肖像时,他们的渊博知识马上在我的脑海里涌现,再看到神秘的巴蜀文时,我联想着巴蜀文和汉字之间的关系。

四羊方尊、三星堆青铜人面像……我国的青铜治炼技术是世界上最先进的,巨大精美的青铜器曾让世界惊叹!

看着丝稠之路的航线图,被祖先的这种精神深深感动。

  读了这本书,我心潮澎湃,中国的伟大发明和科学技术,一步一个脚印,一步一步的进步,我为我们的伟大祖先而感到自豪。

  在漫长的悠久岁月里,中国的古文明从小小的雏形慢慢演变成现在发达的国家。

  同学们,让我们建设祖国,让祖国的明天更加美丽、和谐。

让我们携起手来,从身边的小事做起!

  读《美丽中国我的中国梦》心得感悟二:

  在地球上有一个美丽国家—中国,在这里将近十三亿的人又有许许多多美好的梦想,这些梦汇集成了所有中国人的“中国梦”!

  梦是什么?

是人一生奋斗的目标,是人一生前进的方向,是人不断追求的欲望,更是一个人永远的信仰。

  每个人的梦是不同的,然而对于一个国家主席来说,他的中国梦里有着他寄于人民群众和这个国家的厚望。

他希望人民过好日子、脱离穷苦、让失学的孩子们重新温馨的校园、大家有饭吃、有衣服穿,国家兴旺发达、繁荣昌盛,然后让我们大家其乐融融的一起奔向新世纪的小康社会。

  我的梦就是让繁荣昌盛的大中国转身变成“最美丽中国”;我还有一个梦想它虽然不及像老板一样坐在办公室里清闲自在,可它也不像护士一天忙忙碌碌,总之我立志要当一名优秀的人民教师。

  每当电视上出现某某儿童因为没有文化知识而犯下了不可原谅的罪责,每当我看到山区孩子起早贪黑,翻山越岭去读书的情景,我就会在心中默默地说:

我一定要当一名教师,帮那些孩子走出贫穷,走出山沟,实现自己的梦想。

教师虽说是普普通通的职业,可我感到光荣无比、自豪无比,因为祖国的希望将会在我的教育下茁壮成长,将来定会成为国家的栋梁之才。

  以前,大家走的是土路、路上只有拖拉机、三轮车、老牛车……吃的是窝头、玉米糊……住着茅草房子、木头房子……

  然而现在大家走的是人行道,宽阔的大马路上随处可见各式各样的小汽车,吃的就更是数不胜数了:

鸡、鸭、鱼、猪……高楼大厦一点点崛起来,大家全部住到楼房里,生活是蒸蒸日上的……但人们的生活还从在很多问题的:

汽车太多污染了坏境、高楼大厦也污染了空气。

  以后呢?

我要让那城市改变自己的面貌,汽车一定要不污染空气的,高楼大厦也要保护环境的,树木不会一棵棵跌倒下去,只有一棵棵矗立起来,蓝蓝的天空,白白的云朵和清清的流水,还有一幅幅天真而可爱的笑脸!

  生活也要更加的美好,让我们为我们的美好憧憬大声喊一句:

“美好就此开始了!

  梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功;让梦想伴随我们成长比长城还要长,少年智则中国智,少年强则中国强!

  让我们自己真正拥有自己的梦想,之后带着自己的梦想远走高吧。

  美丽的大中国,是我们美好的中国梦想!

  中国梦是一个宏大的主题,小作者以自己对梦的理解,提出自己的梦想。

我们不难看出这些梦想虽然并没有很宏大,但若是真正能够做到这些,便距离中国梦的实现更进一步,将中国梦和“我”的梦紧密联系起来。

  读《美丽中国我的中国梦》心得感悟三:

  这个星期,我读了一本叫《美丽中国我的中国梦》的书。

这本书写了中国的发展,其中我最喜欢的一篇文章是流失国外的中国文物。

  这篇文章说了我国有很多具有历史意义的文物流传到国外,有些是被战争掠夺而去,还有些是被外国人无情的拿走。

文章写出了中国遗失的文物之多。

我国的文物被异国人随意拿走,这是中国人最大的耻辱。

或许是当时的政府软弱无能,也或许是中国人没有保护文物的意识。

总之我们不能让我国珍贵的文物再次流落他乡;我们不能让这些悲剧重演;我们的国家才会更加富强。

  如果说这篇文章写了中国国人的耻辱,那这一篇则写出了国家的美丽。

  看着一张张优美的图画,使我想起了中国2000年的历史,一片片历史的古迹仿佛把我们带回了千年以前,想象走在这一条条青石板铸成的乡间小路上,周围全部围着一堵堵石头沏起的墙就如置身于古代的某个部落一样。

再爬上一座座连绵的高山站在山顶,向下眺望,只见一朵朵白皑皑的云将山下的城市挡住,看着照片就觉得是远离市中心的喧嚣,在看看那雪白的雪山,山顶像穿了一件白白的棉袄完全覆盖在雪下。

还有那雕塑,虽然没有欧洲的雕塑如此精美,但却恰到好处的体现了中华民族的勇敢和勇往直前的精神。

  如果你觉得这些照片还不够精彩,那么接下来的一篇文章写出了中国经济发展的迅速

  中国有很多经济特区,有最近刚刚开展的上海自由贸易区,汕头的国际贸易中心都是中国经济特区中的一员,只有有了这些地区我国的发展才能迅速,我国的手机随然没有欧美品牌的功能齐全,但是我国也有几款智能手机的公司,其中最为人知晓的是华为,现在甚至连美国人都都在用这种手机。

除了这些小小的发展,中国还在32年间超越了法国,英国,德国,日本成为世界第二大的经济体,邓小平的发展理论得到了巨大的成功。

  再看完这本书后,我深深的体会到中国发展的迅速,经济复苏的强大,国家的强盛。

五:

师德修养心得体会3篇

  师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。

下面是XX带来的师德修养心得体会,希望可以帮到大家。

  篇一:

师德修养心得体会

  这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。

结合自己的整改方案,自我小结如下:

  一、遵纪守法、爱岗敬业

  教育家陶行知说:

"捧出一颗心来,不带半根草去。

"托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

  第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。

教师职业是"人类幸福和自我完善"结合的职业。

一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。

教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

  第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。

在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为"人类灵魂的工程师"必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

  在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。

爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。

在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

  二、严谨治学、关爱学生

  俗话说:

"严师出高徒"作为教师首先应该严于律己,对自己提出高要求。

首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新知识。

提高自己的教学水平。

备课时,认真钻研教材,认真研究学情,积极开展教学反思,做到精益求精。

教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

一是从实践中学,向广大的教育同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。

三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  再提高自己水平的同时做到关爱学生。

"一日为师,终身为父"是学生对老师的尊敬之言。

既然做"父亲",就要关心爱护学生,对学生负责。

教师切勿将此言理解为可以用"家长"的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。

有句古话说,"人有德于尔,尔不可忘。

尔有德于人,尔不可不忘也"。

学生尊你为父,你自己千万不要把这当成对学生有恩,在学生毕业之后,还念念不忘自己的"德"与"恩"。

真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。

在我看来,"一日为师,终身为父"是告诫教师:

一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。

既然为"父",就要遵循"子不教,父之过"的古训。

  二是当学生有了成绩或成了气候,不要借"父"名抬高自己或去借学生的"光"。

三是当学生犯了错,应主动承担起"子不教,父之过,教不严,师之惰"之责任。

做到了这三条,才是理解了"一日为师终身为父"的真正的含义,也才算具有师德。

如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。

我树立了为学生服务的意识,热爱教育事业,关爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。

相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

我关心爱护学生,耐心教导,尊重人格,促进了学生的全面发展。

  师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。

个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成"一个臭鸡蛋毁了一锅汤"的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。

教师群体如果风气不好,其危害性就大了。

这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

  篇二:

师德修养心得体会

  师德师风整改总结

  _。

  我校从10月下旬开始,集中开展了师德师风专项教育学习和整顿活动,现在已进入第三个阶段:

查摆问题阶段。

通过这次学习,我觉得我的师德水平和思想政治素质得到了提高,我深刻认识到教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任;通过自我进行深入剖析、接受教师、群众评议、开展批评和自我批评、与广大教师和群众的交心谈心等,充分认识到自己在各方面还存在不少差距。

在这师德师风活动轰轰烈烈开张之际,应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

结合自己的职业以及学习心得,总结如下:

  一、自查反思

  

(一)在依法执教方面。

  本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。

只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。

  

(二)理论水平不高,运用理论进行实际工作不够。

  存在着素质能力不适应,知识透支的现象,平时虽然比较注重学习,但学习的深度和广度都不够,没有像抓学校行政管理和日常工作那样下功夫,对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少,有时只注重学习现有的内容,有时忙于事物的应酬,保证不了足够的学习时间,加之在运用理论去指导工作还有差距,勉强适应当前工作的要求。

  (三)业务能力有待提高。

  首先,由于多年从事初中政治教学,教材变动过几次,似乎对教材很熟悉了,其实只是很肤浅的照本宣科而已,不能动态的了解政治,不能与时俱进,其根源思想僵化。

工作方式、方法不够科学。

  (四)工作作风方面。

  1、工作方式、方法不够科学。

  对待工作不够大胆和积极主动,仅仅停留在上传下达的层面上。

平时经常陷入琐碎的细枝小节的事物中,不能很好地把握大局。

平时只知道埋头工作,不注重向外界学习,特别是忽视像同事交流学习。

在一定程度上影响了工作的效率,认为已有的业务知识就可以适应目前的工作,缺乏一种敬业精神。

  2、创新意思不强。

  只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙。

对学无止境的教学业务,没有深入的钻研。

在教学工作中,对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面。

这样,在工作教学中,存在时候感到学的知识不够,认识到终生学习的重要性。

  (四)自身修养有待进步提高。

  对待学生的关心爱护不够,教学中发现学生问题时,处理方式不恰当。

由于我教的学科不是主课,和学生接触的机会并不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,很透,上课时,难免有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这时我会说他们几句,甚至让他们站到一边。

完全忽略了学生的身心健康,也会导致师生关系不融洽。

  (五)课堂教学的具体环节不规范,不完善。

  备课是上好课的关键,是教学的前提条件,而我存在经验的侥幸心理,备课不认真,只关注知识的传授,而忽略学生的能力接受和提高。

  二、整改措施及方法:

  1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。

  作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。

否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:

在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

  2、教学中要刻苦、积极钻研。

  以教材为中心,学会思考课标,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。

尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。

  3、关爱学生,以学生发展为重。

  努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。

尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。

  4、严谨治学,因材施教,努力做到向课堂要质量、要效率。

  虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

根据学生层次不同的具体情况,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平,尽职尽责的做好教学工作。

“授之以鱼不如授之以渔”、“授之以渔不如授之以欲”,通过丰富自己的课堂,帮办法把学生的积极性调动起来,兴趣是最好的老师。

最后,让每个同学都有所收获。

  5、塑造教师的良好形象,关注自己的一言一行。

  作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,所以注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。

在平时生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,对学生多好表率。

  最后,我还要继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见,从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决好自己的师德问题。

  总之,我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。

今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

  篇三:

师德修养心得体会

  为了大力加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,为我校的建设和发展提供强大的精神动力,根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育

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