读书伴我行演讲稿15篇.docx
《读书伴我行演讲稿15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书伴我行演讲稿15篇.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
读书伴我行演讲稿15篇
读书伴我行演讲稿（15篇）
读书伴我行演讲稿1
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是“我爱读书”。
书籍自古以来就是人类的好朋友。
早在孔子时代，就以书籍为伙伴，满腹经纶，永垂不朽，我似乎对好书有一种特殊的感觉，觉得它们是我最好的朋友。
我爱读书，生活因为读书而精彩。
当我失去信心的时候，是书教会了我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我和朋友们告别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”。
当我想放纵自己的时候，是书让我知道了“天下兴亡，匹夫有责”。
是书告诉我，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来!
”这本自豪的书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”悠然自得的光芒。
跟着杜甫，听他讲“国破山河在，城春草木深”忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书。
读书使人美丽。
爱读书的人是美丽的。
读书能让你坐上乌篷船，在宁静的长江三角洲小镇上，在狭长的运河上，伴着清风悠然荡漾。
读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金色的油菜地里慢慢穿行;读书让我看了一部经典的电影，以文字为画面，享受激动人心的场景……
《三国演义》中诸葛亮可以操作顺利,因为他的知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我们学会去战胜困难，去勇敢的追求美好的生活，《朱自清散文》让我懂得了要珍惜现在的时间……这些都是书带给我们的感受。
书，是一抹烟花，点缀着我生命中的星星。
让我的生活少一点枯燥，多一点精彩，让我的生活变得丰富多彩。
学无止境，路漫漫其修远兮，让我们大家以书为伙伴，铸就智慧人生!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
读书伴我行演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的同学们:
您们好！
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
“小鸟为什么会飞？
鱼为什么淹不死？
冬天青蛙去哪儿?
?
”小时候我多次问过妈妈。
妈妈说：
“我也不知道，我们找老师帮忙。
”我很吃惊，竟然有妈妈不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书《十万个为什么》。
在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：
我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物?
?
后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。
我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇?
?
书告诉我许多以前我不知道的故事。
上六年级后，我爱读书。
曾置身书海“不可自拔”。
《卖火柴的小女孩儿》上我感受到了她的无奈和家庭的支离破碎以及当时社会的黑暗；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《文天祥》让我知道了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这崇高的民族精神；《花边饺子里的爱》让我感到爱的真谛，爱的传
递，爱的永恒。
每一次都让书中的主人公悲惨命运让我潸然泪下，让我为他们牵肠挂肚，让我?
?
书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。
我们知道，站在前人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书伴我行演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好！
今天我演讲的题目是《书香伴我行》.
书是人类进步的阶梯.
书是打开心灵之窗的金钥匙.
我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友.冰心奶奶说过:
“读书好,好读书,读好书.这是一句至理名言.读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为.”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知.同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书,就开卷有益.只有博览群书,才能使我们知识渊博.书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜！
当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受.
我爱读书,读书使我写作水平提高了.他丰富了我的语言,开拓了我的视野.唐代大诗人杜甫说:
“读书破万卷,下笔如有神.”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵.我相信,这种习惯能使我受益终生.
同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书.他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩.
书里有科学的奥秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.书里的世界色彩斑斓.来吧,亲爱的同学们！
为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌！
让我们一起步入书的海洋吧！
读书伴我行演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
“书籍是全世界的营养品”这句话说得一点儿都不错。
这些精神的营养品，对我来说好处真不少。
“写作文了。
”妈妈又来催我写作文了，唉，没办法，只好去写了。
坐在书桌前，我苦思冥想，也想不出来写什么。
写不出来怎麽办呢?
对了，看会儿书吧!
反正也写不出来了。
说是一会儿，可是一看就是几个小时，妈妈一连喊了我几遍，我也全然不知。
妈妈在我耳边大喊一声，把我吓了一跳。
妈妈问我：
“怎么看上书了，是不是作文写完了?
”我吐了吐舌头，放下书，拿起笔写了起来。
真奇怪，刚才我冥思苦想想不出来写什么，这会儿怎么又能写出来了?
后来我明白了，是书在作怪，书中的好词好句都被我存到脑子里了，所以写起来就简单多了。
哦，我终于明白了，我以后一定要多读书。
“妈妈，带我去买书。
”我向妈妈扑去。
妈妈经过我的死缠烂打，终于同意带我去买书。
一到书店，我就向那些书扑去。
哦，好痛呀，不好意思，碰到书柜上了。
我开始了疯狂大抢购：
名著，童话，神话，科幻……我都要。
这个要一本，那个也要……我恨不得把书店的所有书都买下来。
妈妈却在旁边一直说：
“别拿这么多，我带的钱不够。
”
买了书，一回到家里我就如饥似渴的读了起来。
“吃饭了，吃饭了。
”妈妈来喊我了，可是我早已钻进书里了，哪里能听见。
妈妈只好使出她的杀手锏：
挠呀!
妈妈二话不说，就开挠。
我急忙从书中出来，大叫：
“不好了，妈妈又开始挠我了;快逃呀，再不逃就完了。
”
读书带给我的乐趣真不少。
不好，老妈又来了，不跟你们说那么多了，我得避开老妈的定位追踪系统，拜拜。
对了，再加一句，你们一定要多看书。
老妈来了，我走了。
读书伴我行演讲稿5
一本好书，蕴含着之丰富的知识和美好情感。
读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊!
书，是我的挚爱，曾几何，我爱上了读书便一发不可收拾。
你是否知道，书是怎样的神秘，它具有何等的魅力?
你可否知道，书是怎样的迷人，它具有何等的魔力?
读书时可以让自己的心飞向于到草原，飞翔于海洋，飞翔于宇宙。
我欢乐时，痛苦时，伤心时，只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。
书好像是我的挚友，陪伴着我，安慰着我。
所以我是一个爱读书的好孩子。
读书，不但有趣，还能使我们所获新知识学到本领，所以我爱读书，我爱读书。
读书伴我行演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四年级（五）班的赵荐娆，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯。
书是打开心灵之窗的金钥匙。
我爱读书，读一本好书，就像交了一个好朋友。
冰心奶奶说过：
“读书好，好读书，读好书。
这是一句至理名言。
读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辩是非，使人有爱心和文明行为。
”没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。
同学们，让我们与书为伴，文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书，就开卷有益。
只有博览群书，才能使我们知识渊博。
书，贵在读，贵在捧在手上的那一份珍惜！
当你读书时，要用大脑去想象，用心去感受。
我爱读书，读书使我写作水平提高了。
他丰富了我的语言，开拓了我的视野。
唐代大诗人杜甫说：
“读书破万卷，下笔如有神。
”现在我课余时间都畅游在书海中，吸取养分，充实自己的心灵。
我相信，这种习惯能使我受益终生。
同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。
他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。
书里有科学的奥秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的’神奇。
书里的世界色彩斑斓。
来吧，亲爱的同学们！
为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌！
让我们一起步入书的海洋吧！
读书伴我行演讲稿7
高尔基曾经说过：
“书是人类进步的阶梯!
”书能带给我们知识。
小学生要勤奋读书，读好书!
有些同学认为没有必要读那么多，只要读懂课文，考个好分数就可以了?
这种想法是完全错误的!
知识是种子;能力是树干;分数是树叶只有种子发芽了;才能长成苍天大树。
树只有获得丰富有的营养，才能枝繁叶茂，没有种子，没有营养大树从何谈起。
知识都藏在书里，等你去探索，因此，认真读书才能长成参天大树。
读书受益匪浅，我们班的许紫仪就是我们学习的榜样，她把书当成自己的最亲密的伙伴，每天书不离手，一份耕耘，一份收获，由于她的书读得多，所以她文才飞扬，因此频频满分，多次受到老师的表扬。
高尔基说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
同学们让我们一起吸取书的精华来充实自己吧!
读书伴我行演讲稿8
仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：
汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。
但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。
也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。
也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……
书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。
一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。
这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。
古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。
一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。
好书是心灵的钙片。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。
潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。
读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书!
读书伴我行演讲稿9
大家下午好!
我是xx小学的xx。
今天我演讲的题目是《读书成就人生》。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色。
如果说人生如海，书就是那奔腾的江河。
如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，是书带给我丰富的人生和教育的智慧。
书像一场及时雨，滋润我干渴的心田，书又像一盏指路灯，消除我的苦恼与困惑，指明前进的方向。
读书的路也不是一片坦途，要达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞，要给自己一些“苦心人，天不负”的勇气，给自己一些“有志者，事竟成”的梦想，给自己一些“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”的坚韧。
记得刚踏上工作岗位时，面对工作的不如意，面对理想与现实的巨大落差，我感到很失落，很无奈，内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气，而更多是抱怨，抱怨学生的调皮，抱怨教师工作的劳累，甚至抱怨社会的不公！
是《30位优秀教师的成长案例》深深地触动了我，让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。
命运把他扔到天空，他就做鹰；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨鱼。
人生就是这样，必须不断地把自己打回起点，然后重新开始。
还让我明白了当今的为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感触到读书对于我们教师成长的重要。
是《给教师的建议》告诉我：
“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。
读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
”于是更多的专业著作走进了我的视野。
在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吮吸着点点滴滴的知识。
苏轼说:
“书富如大海，百货皆有。
”书籍是人类文明的积淀，它所给予我们的，不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶，还在于知识的增多和精神的享受。
工作后，我读的书更多了，主要分两类：
一类是纯粹之书，在读书中消除压力，款待自己的心灵，一本书，静静的回归自我，远离嫉妒、焦虑、自怜。
一类则是学习的书。
像《小学青年教师》他指导着我教学的一言一行。
在书中，我还感受了生活，了解了世界，充实了人生。
我就像一叶飘摇不定的小船，追随着智慧的波涛，感受着时代的气息。
自由女神的雄壮美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘朴素，俄罗斯民族的热情豪迈，我都可以从书中细细地品味。
书在我面前打开了一个神奇的窗口，我惊叹，我诧异，世界是如此之大，知识的海洋是如此浩瀚！
书海，一望无际；书山，高入云天。
像一位博学的老师，像一位可亲的长者，它给了我知识，给了我力量，给了我一颗纯洁向上的心！
让书来优化我们的人生层次，让书来升华我们的人生目标，让我们的人生因为读书而更加精彩吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
读书伴我行演讲稿10
没有理由，就这样喜欢上了阅读。
在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲密朋友，是令人魂牵梦萦的故地，更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。
它对每个人都一视同仁，不因为身份的高低而显出不同的脸色；它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定；它可靠，不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离
你。
无论何时何地，它都愿意成为你心灵的避风港，为你撑起一方晴空。
曾经为了买一本书而拼命地挖野菜；曾经为了尽快看完一本书而整夜不眠；曾经为了得到老师的奖品而发奋苦读，就因为那奖品是我梦寐以求的书。
在贫穷的日子里，书是我最大的渴望最大的梦想最大的财富；在成长的日子里，书是我不断向上的阶梯，一路超越，一网路享受，一路幸福。
书让我的生活变得精彩，充满乐趣。
双休日，一家三口坚守新华书店，痴痴地倘佯在书的海洋里，直至夜幕降临才依依不舍地离去；晚饭过后，一家人不约而同地围坐在一起，各自捧着一本心爱的书，或默读，或放声朗读，或发表看法，或写读书笔记，或摘抄，或交流心得，那份惬意不是用语言能够描绘出来的。
如果你和我一样也是个爱读书的人，相信你的心情也会随着阅读而发生变化，你会发现你面前有一个奇妙的世界，它使浮躁变得沉静，火爆变得平和，功利变得淡泊，冷漠变得温暖，忐忑变得安详。
喜欢在阳光灿烂的冬日午后，坐在松软的草地上捧着一本书，融入其中，直到夕阳西下；喜欢在万家灯火的夜晚，泡一杯热茶捧一本好书窝在柔软的沙发上，直到老公一遍一又一遍地催眠；喜欢在轻松悠闲的休息日，搬一张椅子坐在阳台上，品读一本令自己痴迷的书，直到饥肠辘辘；更喜欢坐在床上，伴着台灯柔和的灯光听着老公熟悉的鼾声独自沉浸其中，如痴如醉，不觉已是深夜。
书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈、明亮。
掩卷之后，思想仍然在活跃中，并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方，思想也就被抻长了，心也长高了，而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里，生命之源便丰富而厚实起来。
于是教师这份工作做起来也不再那么生涩，竟也有一种得心应手的感觉，这都归功于一本本好书，阅读让我的心智慢慢成熟，让我的工作慢慢起色。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，读了一遍又一遍，每一次阅读都有新的感受，新的收获。
阅读苏霍姆林斯基，我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。
读了魏书生的《班主任工作漫谈》，给我的班主任工作带来了非常大的帮助，让我明白了班主任原来应该这样做。
阅读魏书生，我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。
充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已，阅读窦桂梅，我领悟到教育就是为学生的生命奠基，而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向，提供了帮助，收到了不错的效果。
阅读李镇西，我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来。
最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己”这句话，我也经常把这句话说给班上的孩子们听，那些从不善于发言的孩子也大胆地站来发言了，昨天许青青在一堂课上竟然发了三次言，同学们不由自主地给她鼓掌了，怕做作业的孩子也能坚持或多或少地完成一部分作业了，而我也坚信，只要努力了就一定会有收获的，无论是做人还是教学都如此。
“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而阅读，阅读，再阅读。
”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。
一个酷爱读书的老师最喜欢做的事就是和一群天使般的孩子一起静静地阅读，静静地享受阅读带来的幸福感。
阳光明媚的早晨，风和日丽的午后，夕阳西下的黄昏，我和我的学生们各自捧着一本书安静地坐在阅览室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。
激动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。
淘气的马小跳，勇敢的老人，才华横溢的诸葛亮，神通广大的孙悟空,努力当上了升旗手的肖晓，漂亮的米兰老师……他们都已经活在孩子们的心里了。
此时的阅览室已经不是一间教室而是我们师生共同快乐成长的神圣殿堂。
风儿轻轻地吹，鸟儿婉转地叫，我们快乐地读，心与心在交流，读者与作者在交流，老师和学生在交流，学生和学生在交流。
有的边读边做批注，有的边读边摘抄，有的边读边思考，还有的不时发出会心的微笑，还有的一脸凝重，更有甚者，眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图，这又是一道多么令人迷恋的风景线呀！
每每此时，我总是有些激动，有些感动，更多的是享受着一种无（）以表达的幸福。
这是除了阅读其余什么都给不了我的一种享受，一种幸福。
如果我是一只流浪的飞鸟，书籍便是我永远的窝，无论走在哪里，我都能栖息在那里感受温暖；如果我是一条寂寞的鱼儿，书籍便是我永远的河，无论游到哪里，我都会沉浸在那里享受温馨，如果我是一株默默无闻的小草，书籍便是我永远的春天，无论生长在哪里，我都会在它的怀抱里绽放生命的一抹绿。
一本本书走进我的生活，融入我的生命，装饰我的梦境；生活因阅读而精彩，生命因阅读而丰盈，梦境因阅读而绚丽，而我因阅读而富有。
读书伴我行演讲稿11
书，是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。
生活里没有书籍，就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
只要我们热爱读书，就可以吸取几千年人类智慧的精华，就可以铸就智慧人生。
世纪老人冰心说得好：
“读书好，多读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
的确，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境界更高一层。
好书是我们的老师，它教我们做人的道理;好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游，当我们迷失方向时，他能把我们引向正确的道路......在读书的同时，我们也要培养自己的读书兴趣，养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋地读，刻苦地读。
书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我们。
所谓：
走遍天下书为侣。
同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
要想拥有丰富的知识，必须以书为伴。
在书中感受李白的潇洒，读苏轼的豪放，在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。
经历苦难的高尔基说过：
“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢?
读书能带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们，我们的朋友可能离我们而去，书却是最忠诚的伙伴，时间虽然会不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
书不是胭脂，却会使人心言常驻;书不是棍棒，却会使人铿锵有力;书不是羽毛，却会使人飞翔;书不是万能的，却会使人千变万化。
今天的我们——生活在阳光下的新一代，应该更加努力丰满自己的羽翼。
我们是新一代读书人，应该志存高远，只争朝夕。
要知道，站在巨人的肩膀上，我们才会看得更远，以书做垫脚石，我们才会攀的更高。
同学们，学海无涯，征途漫漫，让我们与书为友，以书为伴，让一缕缕书香伴我们同行!
读书伴我行演讲稿12
亲爱的老师、同学们:
大家好！
我演讲的题目是《在书海中快乐成长》.
我是一个小书迷,读书一直伴随着我快乐地成长.儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大.我时常依偎在妈妈的怀里,听她讲各种各样的故事,故事里那变幻无穷的童话世界令我向往不已.长大后,书像磁铁一样吸引着我,带着我在知识的海洋里遨游.爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑,看书买书,家里书橱早就装不下了.面对一本本我喜欢的书,就象面对一个个多才多艺的好朋友,天天见面,天天开心.不知不觉中,书开启了我天真无邪的心灵,使我看到了外面世界的精彩:
我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平,为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚,为海伦凯勒的顽强毅力深深折服,为柯林悲惨的身世潸然泪下.
自从学校开展亲子共读活动以来,我读书的生活更丰富了.上学期,我们四年级同学选读了曹文轩的《青铜葵花》,当我一口气读完时,我的脸颊上已挂满了泪痕,泪光在眼中不停地闪动着,小说中感人的一幕幕情景,久久浮现在我的眼前.它让我明白爱,一个简单的词汇,却能给予人许多.爱,能帮助人度过难关,能转换成友谊,让伤心的你走出阴霾,让地球变成美丽的生活乐园……读书让我们倾听过去,触摸现在,叩响未来.与书为伴,我们健康成长,与书为伴,我们快乐无边！
老师们,同学们,让我们热爱读书,在书海中快乐的遨游！
读书伴我行演讲稿13
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是丰南一小四年级六班的张建遥。
我演讲的题目是《在书海中快乐成长》。
我是一个小书迷，读书一直伴随着我快乐地成长。
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。
我时常依偎在妈妈的怀里，听她讲各种各样的故事，故事里那变幻无穷的童话世界令我向往不已。
长大后，书像磁铁一样吸引着我，带着我在知识的海洋里遨游。
爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑，看书买书，家里书橱早就装不下了。
面对一本本我喜欢的书，就象面对一个个多才多艺的好朋友，天天见面，天天开心。
不知不觉中，书开启了我天真无邪的心灵，使我看到了外面世界的精彩：
我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平，为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚，为海伦凯勒的顽强毅力深深折服，为柯林悲惨的身世潸然泪下。
自从学校开展亲子共读活动以来，我读书的生活更丰富了。
上学期，我们四年级同学选读了曹文轩的《青铜葵花》，当我一口气读完时，我的脸颊上已挂满了泪痕，泪光在眼中不停地闪动着，小说中感人的一幕幕情景，久久浮现在我的眼前。
它让我明白爱，一个简单的词汇，却能给予人许多。
爱，能帮助人度过难关，能转换成友谊，让伤心的你走出阴霾，让地球变成美丽的生活乐园……读书让我们倾听过去，触摸现在，叩响未来。
与书为伴，我们健康成长，与书为伴，我们快乐无边！
老师们，同学们，让我们热爱读书，在书海中快乐的遨游！
读书伴我行演讲稿14
我很爱读书，每天在书房都可以看到我的身影。
我长着一双大眼睛，里面充满了智慧的光芒，并闪着喜爱读书的神情，我的大嘴巴里总是念念有词，就像千里嘴一样，我的鼻子小巧而又精致，散发着一种爱读书的清香，我的耳朵和顺风耳差不多，能听见从远方传来的声音，还可以把听到的话一字不差的说出来。
我最喜欢冒险看书，一天晚上我从爸爸妈妈屋经过
升级会员 