河南省版七年级上学期月考语文试题A卷.docx
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河南省版七年级上学期月考语文试题A卷
河南省2019版七年级上学期10月月考语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.伫立(zhù) 取缔(dì) 晌午(xiǎng) 转弯抹角(mò)
B.应酬(yìng) 锃亮(zèng) 诘问(jié) 缄默不语(jiān)
C.慰藉(jiè) 顷刻(qīng) 涟漪(yī) 风雪载途(zaì)
D.倒坍(tān) 荫庇(pì) 招徕(lài) 浑身解数(xiè)
2.下列语句中标点符号使用正确的一项是()
A.我不知道到现在为止我已经读了多少书了。
B.那些人说:
“皇上在更衣室里”。
C.近年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
D.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
3.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()
A.晕眩(xuàn) 魁梧(wǔ) 汲取(jí) 畏罪潜逃(qiǎn)
B.惩戒(chéng) 褴褛(lǚ) 蜷伏(quán) 随声附和(hè)
C.倔强(jué) 钦差(qīng) 干涸(hé) 杞人忧天(qí)
D.挑逗(tiǎo) 绵延(yán) 菜畦(xí) 拈轻怕重(zhān)
4.下面语境中,用语不得体的一项是()
张朋邀请小敏参加他爷爷的生日宴会,小敏在宴会上,站起来对爷爷说:
“爷爷您好!
今天我承蒙张朋的盛情邀请,有幸光临贵府,参加您的生日宴会,这是小小礼物,不成敬意,还请您老人家笑纳,祝您福如东海、寿比南山!
”
A.承蒙
B.光临
C.贵府
D.笑纳
5.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?
B.谁能否认人生最苦的事是白己不愿意做而又不能不做的事呢?
C.长期饮用结净水或蒸馏水容易导致电解质素乱而出现软弱乏力。
D.他因为穿一件浅绿色上衣,显得有些消瘦。
二、现代文阅读
阅读《秋天的怀念》一文,完成各题
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:
“我活着什么劲!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下,一会站起:
“那就赶紧准备准备。
”“唉呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿活……
6.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?
为什么?
7.品味下列句子中加点词语,说说表现了母亲当时怎样的情感?
母亲这时候就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。
8.文章结尾说:
“我懂得母亲没有说完的话。
”你认为“我”懂了吗?
请结合语境分析。
阅读下面的文章,完成小题。
在阳光里打盹
亚亚
阳光移步到了窗台,越来越暖和了,仿佛一盆炭火渐次移到跟前。
寒冷、阴晦的冬天被这阳光一掌就推出去了。
坐在阳光下,阳光仿佛熨着打皱了的心思。
心绪蔓延,犹如萋萋春草;也可以歇歇,打打盹。
阳光是温暾、慈祥的,没有什么比冬天的阳光更让人觉得温暖,更能让人卸下警惕的藩篱。
冷风是可怕的,冷雨也让人心烦,唯有冬天的阳光让人温暖,让人可以把疲惫、沉重暂且放下,在阳光里安详地打盹,然后再上路。
某日午时,推开办公室的门,我一下被眼前的景象感动了。
我的同事安详地打着盹,阳光温暖、静谧地包围着他。
我蹑手蹑脚,不敢有一丝打搅。
我们都太需要让心灵停歇了。
在寒冷的冬天我们需要阳光照彻。
我母亲说过,冬天的阳光是件棉袄。
那时,当寒冷的冬天在我们那个村庄无遮无拦时,母亲就会挥挥手说,去日头里晒晒,比穿件棉袄强,在屋里会冷到心里去。
母亲的感受是准确的,她明白心冷才是真正的冷。
我和弟妹们都会跑到背风的墙根下,那里阳光总是暖和的,蹲在那里仿佛蹲坐在火盆旁。
村庄里许多人都会交替着来到墙根下晒太阳,大伙仿佛聚集了一股力量,然后精神抖擞起来。
寒冬的阳光仿佛一位慈祥的母亲抚摩着墙根下的每个人,在冬日阳光的安抚下,我们才能看见那一双双安定的目光。
我们常常见到生义还有保耕等几位老人坐在阳光里打盹,阳光静静地披在他们的身上,他们一脸的安详,恬静、满足得仿佛一个孩子。
那时,我就感受到了寒冬里阳光的慈祥与有力。
我相信寒冬一定不仅侵袭着我们的身躯。
那天,朋友说,她那里已经下了好几天的雨了,好几天没见到阳光了,心情烦躁死了,什么也干不成,什么也不想干。
她是个有思想的人,但现在寒冬打蔫了她。
然而,几天后一个中午,她兴奋地告诉我,她那里出太阳了,阳光明晃晃的,使人心情舒适。
她说好久没有这样舒适过了。
她的声音明亮,一扫往日的疲惫与颓累。
她说寒冬里的阳光真好,这阳光是上苍的恩赐,只有阳光会这样慷慨与无私,也只有阳光会这样温情地眷顾世间的一切,不管你多么贫穷多少失意。
我被她的话击着,长久地思索着。
我记得美国作家梭罗说过,不管你多么贫穷,阳光一样照耀着你的窗户。
他说,黄昏的霞光照射到济贫院的窗户上,如同照在富人家的窗上一样耀眼夺目。
我读着这些时,一直被感动着。
现在我又一次被感动了。
我的同事从阳光里醒来,精神倍增。
他搓搓手,说,现在很想干点什么了,多么好的阳光呀,不干点事情都对不住这大好光阴了。
他摊开宽大的手掌,笑得异常灿烂。
我被那一脸的灿烂深深地感染着。
我想,冬日里的阳光一定会让许多东西苏醒。
(《散文选刊·下半月》2010年第12期,有改动)
9.题目“在阳光里打盹”的含义是什么?
请根据文意概括回答。
10.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
①寒冷、阴晦的冬天被这阳光一掌就推出去了。
②我蹑手蹑脚,不敢有一丝打搅。
11.文中的“冬日里的阳光”有哪些特点?
请结合全文,概括回答。
12.作者在结尾处写到“冬日里的阳光一定会让许多东西苏醒”,这句话照应着文中的哪些情景?
三、对比阅读
阅读(甲)(乙)两段文言文,回答后面小题
(甲)
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(乙)
昔吴起①出,遇故人而止之食。
故人曰:
“诺,期返而食。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来,起不食待之。
明日早,令人求故人,故人来,方与之食。
起之不食以俟②者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤③?
欲服三军,非信不可也!
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。
②[俟]等待。
③[欤yú]句末语气词。
13.用“/”给下列句子划分朗读停顿(只停一处)。
故人至暮不来
14.解释下列句中加点的字词。
①陈太丘与友期行(_______________)
②相委而去(_______________)
③元方入门不顾(_______________)
④恐其自食其言也(_______________)
15.将下列句子翻译成现代汉语。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②昔吴起出,遇故人而止之食。
16.读了[甲]段和[乙]段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。
请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。
四、情景默写
17.根据提示填空.
(1)《渔家傲·秋思》中写强敌未来不能回家的思乡之情和战士渴望为国立功消除外患决心的句子是 ,
(2)《武陵春》中用比喻表现作者内心沉重的哀愁的句子是 ,
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
18.这首诗写出了塞外雪景什么样的特点?
在诗中有何作用?
19.赏析名句“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”。
六、综合性学习
20.为配合班级拟开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下列试题。
(1)古诗中有成语,请你指出下列诗句中的成语。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(__________)
郎骑竹马来,绕床弄青梅。
(_________)
(2)风花雪月是古诗中永恒的主题,请你各写一句(或一联)吟风和咏月的诗句。
吟风的诗句:
______________________
咏月的诗句:
______________________
歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼,波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳,梦里江南是喝不完的酒。
等到那孤帆远影碧空尽,才知道思念总比那西湖瘦”。
《烟花三月》依据________的《__________》而创作
七、作文
21.阅读下面的文字,按要求作文。
朱自清欣赏春天的美景,感受大自然的蓬勃生机;史铁生看着北海的花,深深地怀他邀去的母亲;莫怀成在田野散步,带着母亲妻儿共同体会生命的美好意义……生活中,一定有那么一片风景,走进你的心灵,让你感动,带给你启迪。
请以“触动心灵的___________”为题,联系自己的生活体验,写一篇不少于500字的文章。
(要求)①将题目补充完整,立意自定。
②不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④文中不现含有考生信息的人名、校名、地名等。
参考答案
一、选择题
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二、现代文阅读
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三、对比阅读
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四、情景默写
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五、诗歌鉴赏
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六、综合性学习
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七、作文
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