第11讲 一元一次方程及其解法2 解析版.docx
《第11讲 一元一次方程及其解法2 解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第11讲 一元一次方程及其解法2 解析版.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第11讲一元一次方程及其解法2解析版
第11讲一元一次方程及其解法
(2)
一、知识梳理
1.解一元一次方程(去括号)
【例1】.
(1)方程3x﹣2(x﹣3)=5去括号变形正确的是( )
A.3x﹣2x﹣3=5B.3x﹣2x﹣6=5C.3x﹣2x+3=5D.3x﹣2x+6=5
【分析】由去括号法则可得3x﹣2(x﹣3)=3x﹣2x+6.
【解答】解:
3x﹣2(x﹣3)=3x﹣2x+3×2=3x﹣2x+6=﹣x+6,
故选:
D.
(2)解方程:
x﹣2(8﹣x)=5;
【分析】根据解一元一次方程的步骤求解即可;
【解答】解:
去括号得,
x﹣16+2x=5,
移项合并同类项得,
3x=21,
系数化1得,
x=7.
(3)对任意有理数a、b,规定一种新运算“⊗”,使a⊗b=3a﹣2b,例如:
5⊗(﹣3)=3×5﹣2×(﹣3)=21.若(2x﹣1)⊗(x﹣2)=﹣3,求x的值.
【分析】这种运算,等于第一个数的3倍减去第二个数的2倍,根据题中条件列出方程求解即可.
【解答】解:
根据题意得:
3(2x﹣1)﹣2(x﹣2)=﹣3,
去括号得:
6x﹣3﹣2x+4=﹣3,
移项得:
6x﹣2x=﹣3+3﹣4,
合并同类项得:
4x=﹣4,
系数化为1得:
x=﹣1.
答:
x的值为﹣1.
【变式训练1】.
(1)一元一次方程2(x﹣1)=5x﹣8的解为( )
A.x=﹣2B.x=2C.x=﹣3D.x=3
【分析】方程去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:
去括号得:
2x﹣2=5x﹣8,
移项得:
2x﹣5x=﹣8+2,
合并得:
﹣3x=﹣6,
解得:
x=2.
故选:
B.
(2)解方程:
2x﹣3(2x﹣3)=x+4;
【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.
【解答】解:
去括号,可得:
2x﹣6x+9=x+4,
移项,可得:
2x﹣6x﹣x=4﹣9,
合并同类项,可得:
﹣5x=﹣5,
系数化为1,可得:
x=1.
(3)对于有理数a,b,规定一种新运算:
a*b=ab+b.
(1)计算:
(﹣3)*4= ﹣8 ;
(2)计算:
5*[(﹣3)*2]的值;
(3)若方程(x﹣4)*3=6,求x的值.
【分析】
(1)原式利用新定义化简即可求出值;
(2)原式利用新定义化简即可求出值;
(3)已知等式利用新定义化简,计算即可求出x的值.
【解答】解:
(1)根据题中的新定义得:
原式=﹣12+4=﹣8;
故答案为:
﹣8;
(2)根据题中的新定义得:
原式=5*(﹣4)=﹣20﹣4=﹣24;
(3)已知等式利用新定义化简得:
3(x﹣4)+3=6,
去括号得:
3x﹣12+3=6,
移项,得:
3x=6+12﹣3,
合并同类项,得:
3x=15,
解得:
x=5.
2.解一元一次方程(去分母)
【例2】.
(1)解方程:
=
.
【分析】根据解一元一次方程的步骤解方程即可求出解,即:
去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
【解答】解:
去分母,得:
3(x+1)=2(x+2),
去括号,得:
3x+3=2x+4,
移项,得:
3x﹣2x=4﹣3,
合井同类项,得:
x=1.
(2)解方程:
=
﹣1.
【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:
去分母得:
4x﹣2=2x+1﹣6,
移项合并得:
2x=﹣3,
解得:
x=﹣1.5.
(3)解方程:
=﹣6.
【分析】方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:
方程整理得:
﹣
=﹣6,
去分母得:
3(3x﹣1)﹣2(2x+9)=﹣36,
去括号得:
9x﹣3﹣4x﹣18=﹣36,
移项合并得:
5x=﹣15,
解得:
x=﹣3.
【变式训练2】.
(1)解方程:
.
【分析】方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.
【解答】解:
,
去分母,得2(2x+3)=10﹣5(x﹣4),
去括号,得4x+6=10﹣5x+20,
移项,得4x+5x=10+20﹣6,
合并同类项,得9x=24,
系数化为1,得
.
(2)解方程:
=2.
【分析】先把方程化简,再根据解一元一次方程的基本步骤求解即可.
【解答】解:
=2,
化简,得
,
去分母,得6x+45﹣(10x﹣1)=6,
去括号,得6x+45﹣10x+1=6,
移项,得6x﹣10x=6﹣1﹣45,
合并同类项,得﹣4x=﹣40,
系数化为1,得x=10.
二、课堂训练
1.解方程﹣2(2x+1)=x,以下去括号正确的是( )
A.﹣4x+1=﹣xB.﹣4x+2=﹣xC.﹣4x﹣1=xD.﹣4x﹣2=x
【分析】可以根据乘法分配律先将2乘进去,再去括号.
【解答】解:
根据乘法分配律得:
﹣(4x+2)=x,
去括号得:
﹣4x﹣2=x,
故选:
D.
2.将方程
=1去分母得到2(2x﹣1)﹣3x+1=6,错在( )
A.分母的最小公倍数找错
B.去分母时漏乘项
C.去分母时分子部分没有加括号
D.去分母时各项所乘的数不同
【分析】根据等式的性质,将方程
=1去分母得到2(2x﹣1)﹣3x+1=6,错在去分母时分子部分没有加括号,应该是:
2(2x﹣1)﹣3(x+1)=6.
【解答】解:
将方程
=1去分母得到2(2x﹣1)﹣3x+1=6,错在去分母时分子部分没有加括号.
故选:
C.
3.规定一种新运算:
a⊗b=a2﹣2b,若2⊗[1⊗(﹣x)]=6,则x的值为( )
A.﹣1B.1C.2D.﹣2
【分析】首先根据题意,可得:
1⊗(﹣x)=12﹣2×(﹣x)=1+2x,所以2⊗(1+2x)=6,所以22﹣2(1+2x)=6;然后根据解一元一次方程的方法,求出x的值为多少即可.
【解答】解:
∵a⊗b=a2﹣2b,
∴1⊗(﹣x)=12﹣2×(﹣x)=1+2x,
∵2⊗[1⊗(﹣x)]=6,
∴2⊗(1+2x)=6,
∴22﹣2(1+2x)=6,
去括号,可得:
4﹣2﹣4x=6,
移项,可得:
﹣4x=6﹣4+2,
合并同类项,可得:
﹣4x=4,
系数化为1,可得:
x=﹣1.
故选:
A.
4.下列方程变形中,正确的是( )
A.方程3x﹣2=2x﹣1,得3x﹣2x=﹣1﹣2
B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),得3﹣x=2﹣5x﹣1
C.方程
y=
,得y=1
D.方程
=1,得3x=6
【分析】各方程变形得到结果,即可作出判断.
【解答】解:
A、方程3x﹣2=2x﹣1,得3x﹣2x=﹣1+2,不符合题意;
B、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),得3﹣x=2﹣5x+5,不符合题意;
C、方程
y=
,得y=
,不符合题意;
D、方程
﹣
=1,得5x﹣5﹣2x=1,即3x=6,符合题意.
故选:
D.
5.解一元一次方程
=4﹣
时,去分母步骤正确的是( )
A.2(x﹣1)=4﹣3(2x+1)B.2(x﹣1)=24﹣(2x+1)
C.(x﹣1)=24﹣3(2x+1)D.2(x﹣1)=24﹣3(2x+1)
【分析】方程去分母得到结果,即可作出判断.
【解答】解:
解一元一次方程
=4﹣
时,去分母得:
2(x﹣1)=24﹣3(2x+1).
故选:
D.
6.当x= 7 时,
的值是2.
【分析】首先根据题意,可得:
=2,然后去分母、移项、合并同类项,求出方程的解是多少即可.
【解答】解:
根据题意,可得:
=2,
去分母,可得:
x﹣1=6,
移项,可得:
x=6+1,
合并同类项,可得:
x=7.
故答案为:
7.
7.定义一种新运算:
a*b=
a﹣
b.若(x+3)*(2x﹣1)=1,则根据定义的运算求出x的值为 5 .
【分析】根据定义列出方程,再根据解一元一次方程的步骤求解即可.
【解答】解:
根据题意,
得
,
去分母,得3(x+3)﹣2(2x﹣1)=6,
去括号,得3x+9﹣4x+2=6,
移项,得3x﹣4x=6﹣2﹣9,
合并同类项,得﹣x=﹣5,
系数化为1,得x=5.
故答案为:
5.
8.若代数式
与x﹣3互为相反数,则x= 2 .
【分析】根据互为相反数的两个数的和为0列出方程,解方程即可.
【解答】解:
根据题意得:
+x﹣3=0,
解得:
x=2.
故答案为:
2.
9.对于两个非零常数a,b,规定一种新的运算:
a※b=a﹣2b,例如,3※2=3﹣2×2=﹣1.根据新运算法则,解答下列问题:
(1)求(﹣2)※5的值;
(2)若2※(x+1)=10,求x的值.
【分析】
(1)原式利用题中的新定义计算即可得到结果;
(2)利用题中的新定义得出关于x的一元一次方程,解方程即可.
【解答】解:
(1)根据题中的新定义得:
(﹣2)※5=﹣2﹣2×5=﹣2﹣10=﹣12;
(2)根据题中的新定义得:
2﹣2(x+1)=10,
2﹣2x﹣2=10,
﹣2x=10﹣2+2,
﹣2x=10,
x=﹣5.
10.解方程:
.
【分析】去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.
【解答】解:
去分母,得2(3x+2)=3(x+5)﹣6,
去括号,得6x+4=3x+15﹣6,
移项,得6x﹣3x=15﹣6﹣4,
合并同类项,得3x=5,
系数化成1,得x=
.
三、课后巩固
1.若*是规定的运算符号,设a*b=ab+a+b,则在3*x=﹣17中,x的值是( )
A.﹣5B.5C.﹣6D.6
【分析】根据a*b=ab+a+b,3*x=﹣17,可得:
3x+3+x=17,据此求出x的值是多少即可.
【解答】解:
∵a*b=ab+a+b,3*x=﹣17,
∴3x+3+x=﹣17,
∴4x+3=﹣17,
∴4x=﹣20,
解得:
x=﹣5.
故选:
A.
2.下列解方程过程正确的是( )
A.2x=1系数化为1,得x=2
B.x﹣2=0解得x=2
C.3x﹣2=2x﹣3移项得3x﹣2x=﹣3﹣2
D.x﹣(3﹣2x)=2(x+1)去括号得x﹣3﹣2x=2x+1
【分析】解一元一次方程ax+b=0的步骤是:
去分母(含有分母的一元一次方程),去括号,移项,合并同类项,系数化1.据此逐一判断即可.
【解答】解:
A、2x=1系数化为1,得
,故本选项不合题意;
B、x﹣2=0解得x=2,正确,故本选项符合题意;
C、3x﹣2=2x﹣3移项得3x﹣2x=﹣3+2,故本选项不合题意;
D、x﹣(3﹣2x)=2(x+1)去括号得x﹣3+2x=2x+2,故本选项不合题意;
故选:
B.
3.解方程1﹣
=
,去分母,去括号得( )
A.1﹣2x+2=xB.1﹣2x﹣2=xC.4﹣2x+2=xD.4﹣2x﹣2=x
【分析】方程两边乘以4去分母得到结果,即可作出判断.
【解答】解:
解方程1﹣
=
,去分母,去括号得4﹣2(x+1)=x,即4﹣2x﹣2=x.
故选:
D.
4.代数式2ax+5b的值会随x的取值不同而不同,如表是当x取不同值时对应的代数式的值,则关于x的方程2ax+5b=﹣4的解是( )
x
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
2ax+5b
12
8
4
0
﹣4
A.12B.4C.﹣2D.0
【分析】根据表格中的数据确定出a与b的值,代入方程计算即可求出解.
【解答】解:
根据题意得:
﹣2a+5b=0,5b=﹣4,
解得:
a=﹣2,b=﹣
,
代入方程得:
﹣4x﹣4=﹣4,
解得:
x=0,
故选:
D.
5.已知a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算
=ad﹣bc,那么当
=18时,则x的值是( )
A.x=1B.
C.
D.x=﹣1
【分析】根据行列式,可得一元一次方程,根据解一元一次方程,可得答案.
【解答】解:
由题意,得
2×5x﹣4(1﹣x)=18,
解得x=
,
故选:
C.
6.方程x﹣2=﹣1的解是 x=1 .
【分析】方程移项并合并同类项,即可求出解.
【解答】解:
x﹣2=﹣1,
移项得:
x=﹣1+2,
解得:
x=1.
故答案为:
x=1.
7.如果
x+1与﹣
x﹣1互为相反数,x的值 0 .
【分析】首先根据题意,可得:
x+1﹣
x﹣1=0;然后根据解一元一次方程的方法,求出x的值为多少即可.
【解答】解:
∵代数式
x+1与﹣
x﹣1的值互为相反数,
∴
x+1﹣
x﹣1=0,
移项,可得:
x﹣
x=0,
解得:
x=0.
故答案为0.
8.如图的框图表示了琳琳同学解方程
+1=
的流程,你认为琳琳同学在解这个方程的过程中从第 三 步开始出现问题,正确完成这一步的依据是 等式的基本性质1 .
【分析】琳琳同学在解这个方程的过程中从第三步开始出现问题,应该是:
4x﹣9x=3+2﹣6,正确完成这一步的依据是等式的基本性质1.
【解答】解:
琳琳同学在解这个方程的过程中从第三步开始出现问题,正确完成这一步的依据是等式的基本性质1.
故答案为:
三;等式的基本性质1.
9.解方程
(1)2﹣2(x﹣2)=3(x﹣3);
(2)
=1.
【分析】
(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:
(1)去括号得:
2﹣2x+4=3x﹣9,
移项得:
﹣2x﹣3x=﹣9﹣2﹣4,
合并得:
﹣5x=﹣15,
解得:
x=3;
(2)方程整理得:
﹣
=1,
去分母得:
20x﹣3(5﹣10x)=6,
去括号得:
20x﹣15+30x=6,
移项合并得:
50x=21,
解得:
x=
.
10.用“*”定义一种新运算:
对于任意有理数a和b,规定a*b=b2+2ab,如:
1*4=42+2×1×4=24.
(1)求(﹣5)*3的值;
(2)若(
)*6=3,求a的值.
【分析】
(1)原式利用已知的新定义计算即可求出值;
(2)已知等式利用题中的新定义化简,即可求出x的值.
【解答】解:
(1)根据题中的新定义得:
原式=32+2×(﹣5)×3=9﹣30=﹣21;
(2)根据题中的新定义化简得:
36+12×
=3,
整理得:
36+3(a+1)=3,
去括号得:
36+3a+3=3,
移项合并得:
3a=﹣36,
解得:
a=﹣12.