初中生物学业水平考试生物模拟试题三.docx

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初中生物学业水平考试生物模拟试题三

2016年初中学生学业水平模拟考试

生物试题

(分值:

100分时间:

60分钟)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上.

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.不能答在试卷上.

3.考试结束,答题卡和卷Ⅱ一并交回.

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题(每小题2分,只有一个选项符合题目要求,共50分)

1.下面对于生物的描述中,错误的是()

A.生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存

B.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳

C.当生物长到一定的时候,就开始繁殖下一代

D.所有的生物都是由细胞构成的

2.生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是()

A.鱼体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活B.荷的叶柄中空,便于根的呼吸

C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉

3.某同学根据右图所写出的下列食物链中,正确的是()

A.①→②→④B.①→②→③

C.①→②→③→④D.②→③→④→①

4.下列有关生态系统的叙述中,错误的是()

A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系

B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复

D.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡

5.下列关于“用显微镜观察洋葱表皮细胞”实验的叙述,正确的是()

A.对光时,应该让较小的光圈对准通光孔

B.镜筒下降时,眼睛应注视着目镜内的物像

C.物镜和目镜的放大倍数越大,看到的细胞数目就越多

D.可观察到洋葱表皮细胞的细胞壁、细胞核、液泡等结构

6.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。

下列关于细胞分化的叙述,正确的是()

A.细胞分化导致细胞数目、种类增多

B.细胞分化是形成不同组织的根本原因

C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

7.右图中关于4种植物共同点甲的叙述中,正确的一项是()

A.都有开花现象B.都有根茎叶的分化

C.都可以用种子进行繁殖D.都有叶绿素,可进行光合作用

8.下列关于大豆生长发育的叙述中,正确的是()

A.大豆种子的胚损伤后不影响其萌发

B.大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养物质

C.大豆根生长最快的部位是根尖的分生区

D.大豆的子房内生有多个胚珠,所以其果实中含有多粒种子

9.对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理:

将其中的几片叶的正反两面涂满具有密封作用的凡士林,放置在阳光下。

你认为下面的叙述中,不正确的一项是()

A.会减少提供光合作用的原料B.会减少植物的蒸腾作用

C.会降低植物的呼吸作用D.会增加光合作用的产物

10.下列关于人的生殖过程的叙述错误的是()

A.精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵

B.胎儿在母体的子宫内发育

C.胎儿通过母亲的乳房获得所需的营养

D.胎儿产生的废物通过胎盘和脐带从母体排出

11.消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的()

①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺

A.②④⑤B.①④⑤C.③④⑤D.①③⑤

12.人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。

右图示人体呼吸系统模式图,图中6可以()

A.清洁、温暖和湿润空气

B.分泌黏液和作为气体的通道

C.进行气体交换、使血液由动脉血变为静脉血

D.使血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少

13.一个慢行贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常值范围之外的是()

A.血浆、白细胞B.红细胞、白细胞C.红细胞、血小板D.血小板、白细胞

14.下列关于血液循环的叙述,错误的是()

A.肺循环与体循环交替进行B.肺循环与体循环在心脏处连在一起

C.肺循环与体循环血流量相等D.血液成分的变化都发生在毛细血管网

15.正常人的原尿与血液相比较,原尿中不含()

A.尿素和无机盐B.血细胞和大分子蛋白质

C.血细胞和葡萄糖D.血细胞、尿素和无机盐

16.当手被针刺到后,人会缩手然后感觉到痛,有关此过程(现象)叙述错误的是()

A.缩手反射属于复杂反射B.先缩手后感觉到痛

C.感觉到痛与大脑有关D.缩手反射与脊髓有关

17.低碳生活是一种低能量、低消耗、低排放的生活方式。

下列属于低碳生活方式

的是()

A.购物时尽量使用塑料袋B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开

C.倡导使用可充电式电池D.用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒

18.对各种动物的特征描述错误的是()

A.鸟类胸肌发达,有利于飞行B.蚯蚓身体分节,属于节肢动物

C.鲫鱼属于脊椎动物,变温动物D.哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳

19.右下表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。

下列哪一项可以写在阴影部分()

A.生来就有B.由生活经验和学习获得

C.有利于生存与繁殖D.能伴随动物一生

20.下列对微生物的认识正确的是()

A.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖

B.真菌都是多细胞生物,不含叶绿体,营养方式为异养

C.腐生的细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环

D.可引起食品的腐败变质,还可使人患病,所以细菌真菌都是有害的

21.细菌和真菌有着广泛的用途,下列有关细菌真菌应用的叙述中错误的一项是()

A.利用醋酸菌制醋B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作酸菜

22.下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是()

A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水

C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育

D.所有的鸟都有产卵、孵卵和育雏的行为

23.下列关于人类遗传的叙述中,正确的是()

A.正常的卵细胞染色体数目为46条

B.肌肉细胞有23对染色体,即表示有23对基因

C.人类正常的体细胞中有一对性染色体

D.控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上

24.在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势

是()

①由自养到异养②由低等到高等③由简单到复杂④由水生到陆生⑤由细小到粗大

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

25.下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是()

A.隔离传染病患B.实施计划免疫

C.生吃瓜果要洗净D.发现传染病患者早报告

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

二、非选择题(本大题包括6个小题,共50分)

26.(8分)右图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。

人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥。

(1)该生态系统中,蚕和桑

属于关系。

(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是,在该生态系统的组成中它属于。

(3)如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是。

(4)桑和鱼的细胞内都具有的能量转换器是;在结构层次上,桑没有_______这一层次。

(5)蚕和鱼的生殖方式都是,蚕的发育方式是。

27.(8分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。

请据图分析回答。

 

(1)中午,同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这是,这些水分主要是通过根尖的吸收,再通过茎中的运输的;蒸腾作用下午,打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,原因是光合作用;傍晚,再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,原因是。

呼吸作用

(2)植物体进行蒸腾作用的主要器官是,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图。

A和C(A、C)

(3)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是图D中的。

(填数字)

28.(7分)人体不断地将从外界获取的营养物质和氧气运输到组织细胞,将代谢产生的废物排出体外,下图是与之相关的部分结构模式图。

请据图回答问题。

(1)人体内物质的运输主要是通过血液循环系统来完成的,物质的交换都是在毛细血管处进行的,毛细血管适于物质交换的特点有:

(至少写出两个)。

(2)食物中的蛋白质最先在消化系统的内被初步消化,最终分解成才能被吸收。

(3)富含氧气的动脉血,由肺部血管汇集成流回心脏;再有泵入主动脉,运输到各组织器官。

(4)组织细胞代谢产生的含氮废物主要经过和

两个生理过程产生尿液排出体外。

29.(10分)农历五月初五是我国的传统节日——端午节。

请结合所学知识回答问题。

(1)龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在的调节下完成的。

神经调节的基本方式是,完成这一过程的结构基础是。

(2)当队员屈肘将浆划向自己胸前时,上臂肌肉所处的状态是肱二头肌,肱三头肌。

队员要通过学习和积累经验才可学会划桨技巧。

从获得途径分析,这一行为属于行为。

(3)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获得第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这主要是作用的结果。

(4)“糯米粘着红豆香”,粽子中的红豆是由花的发育而来的。

(5)队员看到终点红线,这一视觉的形成过程大致是:

红线反射来的光线→角膜→瞳孔→和玻璃体→落在上→图像信息通过视神经传给大脑一定的区域→产生红线的视觉。

30.(6分)以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。

请结合所学知识分析回答问题。

(1)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻的多样性。

在生物的分类等级中,这三种水稻的最小等级单位是。

(2)普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体是

条。

(3)用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗。

在生物的遗传学中长穗和短穗被称为。

如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是,其后代短穗水稻的基因组成是。

31.(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。

主要通过飞沫、空气传播,多发于人群聚集处,如幼儿园、学校等。

一旦发现流行性腮腺炎,患者应立即隔离、治疗,等病好后才可入托或上学。

患过流行性腮腺炎的人,一般不会再患此病,因为抗体还存留在体内。

多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗。

分析以上资料,回答下列问题。

(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的,它的结构由组成。

(2)资料中划线部分的做法属于传染病预防措施中的。

(3)小明与腮腺炎患者接触过,而他并没有被传染,可能原因是。

小明对该病的抵抗力属于免疫。

32.(6分)生物学知识对于我们的生产、生活具有重要的指导意义,请结合所学生物学知识回答问题。

(1)保证移栽植物成活的措施有

(至少写两条)

(2)某人尿液检测含有葡萄糖,可能的原因有

(少写两点)

(3)你认为有哪些好的习惯和做法有利于健康?

(至少写两点)

附参考答案

中考生物模拟试题

一、选择题(每小题2分,只有一个选项符合题目要求,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

D

D

B

C

D

B

D

D

D

C

B

D

B

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

A

B

A

C

B

C

C

D

C

C

B

C

二、非选择题(共50分)

26.(每空1分,共8分)

(1)捕食(或吃与被吃)

(2)细菌(或杆菌和甲烷菌或微生物)分解者(3)鱼

(4)线粒体系统(5)有性生殖完全变态发育

27.(每空1分,共8分)

(1)植物的蒸腾作用散失的水分成熟区导管植物的光合作用强于呼吸作用制造的氧气多植物只进行呼吸作用消耗了氧气

(2)叶片A、C(3)6

28.(每空1分,共7分)

(1)管壁薄,只有一层上皮细胞构成;官腔细,只允许红细胞单行通过;血流速度最慢(三个中的任意两个都给分)

(2)胃氨基酸(3)肺静脉左心室

(4)肾小球和肾小囊壁的过滤作用肾小管的重吸收作用

29.(每空1分,共10分)

(1)神经系统反射反射弧

(2)收缩舒张学习(3)激素调节(或肾上腺激素)(4)胚珠(5)晶状体视网膜

30.(每空1分,共6分)

(1)基因种

(2)12(3)相对性状(或性状)aaAA、Aa

31.(每空1分,共5分)

(1)病原体蛋白质外壳和内部的遗传物质

(2)控制传染源

(3)他以前曾经患过该病或接种过该疫苗特异性

32.(每空2分,共6分)

(1)带土移栽;去掉部分枝叶;在阴天或傍晚时移栽;适当遮阴;及时浇水;木棒固定,减少晃动等。

(2)肾小管病变;胰岛病变;一次吃糖过多等。

(3)多参加集体活动;坚持体育锻炼;规律作息;不偏食,不挑食,一日三餐,按时就餐;及时排尿;不吸烟,不喝酒;保持心情愉快等等。

 

1.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实-雨果

  

  2.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师----高尔基

  

  3.书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀----莎士比亚

  

  4.书籍是造就灵魂的工具----雨果

  

  5.一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋-凯勒

  

  6.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话----歌德

  

  7.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面---歌德

  

  8.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少-卢梭

  

  9.不读书的人,思想就会停止-狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处----富兰克林

  

  10.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己----马克思

  

  11.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽----泰戈尔

  

  12.知识就是力量---培根

  

  13.书籍-通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户-威尔逊

  

  14.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一-苏霍姆林斯基

  

  15.对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!

----茅以升

  

  16.如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

-----爱迪生

  

  17.科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!

-巴甫洛夫

  

  18.如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

-牛顿

  

  19.学习永远不晚。

--高尔基

  

  20.学习知识要善于思考,思考,再思考。

我就是靠这个方法成为科学家的。

--爱因斯坦

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