高考化学总复习教师用书第2章 课时1 考点二.docx

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高考化学总复习教师用书第2章课时1考点二

考点二　分散系　胶体

（考点层次A→自学、识记、辨析）

1．分散系

（1）概念：

把一种（或几种）物质（分散质）分散在另一种物质（分散剂）中所得到的体系。

（2）分类

①按照分散质粒子的大小

②按照分散质和分散剂的状态

如烟属于气固分散系；雾属于气液分散系；悬浊液属于液固分散系；合金属于固固分散系。

（3）三种分散系的比较

分散系

溶液

胶体

浊液

分散质粒子

单个小分子或离子

高分子或多分子集合体

巨大数目的分子集合体

分散质粒子直径性质

小于1nm

1～100nm

大于100nm

外观

均一、透明

均一

不均一、不透明

稳定性

稳定

较稳定

不稳定

能否透过滤纸

能

能

不能

能否透过半透膜

能

不能

不能

鉴别

无丁达尔效应

有丁达尔效应

静置分层或沉淀

2.胶体的性质及应用

（1）丁达尔效应

可见光束通过胶体时，在入射光侧面可看到光亮的通路，这是胶体粒子对光线散射而形成的，可用此性质来鉴别溶液和胶体。

（2）聚沉

①概念：

使胶体凝聚形成沉淀析出的现象。

②

③应用：

如制作豆腐，明矾净水。

（3）电泳

由于胶体粒子带有电荷，在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作定向移动的现象，此性质可用于工业上的静电除尘。

3．Fe（OH）3胶体的制备

（1）方法：

向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，即制得Fe（OH）3胶体。

（2）原理：

FeCl3＋3H2O

Fe（OH）3（胶体）＋3HCl。

提醒：

（1）不能用自来水制备Fe（OH）3胶体，因为自来水中有电解质会使胶体发生聚沉，应用蒸馏水。

（2）FeCl3不能过量，过量的FeCl3也能使胶体发生聚沉。

（3）不能过度加热，否则Fe（OH）3胶体聚沉生成Fe（OH）3沉淀。

（4）书写制备胶体的化学方程式时，生成的胶体不加沉淀符号“↓”，应注明“胶体”二字。

教材

高考

1．（LK必修1·P36图2－1－7改编）胶体分散系与其他分散系的本质区别是（　　）

A．是否有丁达尔效应　　　　B．是否透明

C．分散质直径大小D．是否稳定

答案　C

2．（溯源题）判断下列说法的正误。

（1）将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中制备Fe（OH）3胶体（×）

（2016·课标全国Ⅱ）

（2）Fe（OH）3胶体无色、透明，能产生丁达尔现象（×）

（2015·安徽理综，9B）

（3）浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe（OH）3胶体（×）

（2014·重庆理综，3A）

（4）用可见光束照射以区别溶液和胶体（√）

（2014·福建理综，8D）

探源：

本高考题组源于教材LK必修1P36“图2－1－9、图2－1－10”与P37“知识点击”及拓展应用。

对胶体的制备、性质及应用进行了多角度考查。

[诊断性题组]

1．基础知识排查（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体（×）

（2）明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可作漂白剂（×）

（3）沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液，形成带电的胶体，导电能力增强（×）

（4）“血液透析”利用了胶体的性质（√）

（5）葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体（√）

（6）向污水中投入明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：

Al3＋＋3H2O

Al（OH）3（胶体）＋3H＋（√）

（7）电泳现象可证明胶体属于电解质溶液（×）

（8）利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体（√）

2．下列关于溶液和胶体的说法正确的是（　　）

A．蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，烟、雾属于胶体

B．溶液和胶体的本质区别是后者具有丁达尔效应，而前者无此现象

C．制备Fe（OH）3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色

D．利用过滤的方法能将Fe（OH）3胶体从FeCl3溶液中分离出来

解析　A项，淀粉溶液属于胶体；B项，丁达尔效应是胶体的性质而不是胶体和溶液的本质区别；D项，胶粒也能透过滤纸，二者不能用过滤方法分离，而用渗析法分离。

答案　C

3．（创新题）某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法中错误的是（　　）

A．利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离

B．X、Z烧杯中分散质相同

C．Y中反应的离子方程式为3CaCO3＋2Fe3＋＋3H2O===2Fe（OH）3（胶体）＋3CO2↑＋3Ca2＋

D．Z中分散系能产生丁达尔效应

解析　因胶体可透过滤纸而固体不能透过，故A项正确；X烧杯中的分散质为氯化铁，而Z烧杯中的分散质为氢氧化铁胶粒和氯化钙，B项错；FeCl3溶液中存在平衡Fe3＋＋3H2O

Fe（OH）3＋3H＋，加入CaCO3时发生反应CaCO3＋2H＋===CO2↑＋Ca2＋＋H2O，从而促进Fe3＋水解，C项正确；Z中分散系为胶体，能产生丁达尔效应，D项正确。

答案　B

4．（2017·郑州一检）近年来高铁酸钾（K2FeO4）已经被广泛应用在水处理方面，高铁酸钾的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌于一体的新型高效多功能水处理剂。

干燥的高铁酸钾受热易分解，但在198℃以下是稳定的。

高铁酸钾在水处理过程中涉及的变化过程有（　　）

①蛋白质的变性　②蛋白质的盐析　③胶体聚沉　④盐类水解　⑤焰色反应　⑥氧化还原反应

A．①②③④　　　　　　　　B．①③④⑥

C．②③④⑤D．②③⑤⑥

解析　高铁酸钾具有强氧化性，能够使蛋白质变性，所以可以杀菌，①、⑥正确；高铁酸根离子被还原得到Fe3＋，Fe3＋水解产生胶状的Fe（OH）3，Fe（OH）3具有吸附性，能够吸附水中的悬浮颗粒物发生聚沉，③、④正确。

答案　B

【易错警示】

1．区分胶体和其他分散系的方法是丁达尔效应，而提纯、净化胶体的方法是渗析。

2．丁达尔效应是物理变化而不是化学变化。

3．胶体不带电，胶体中的胶粒能够吸附体系中的带电粒子而使胶粒带电荷，且同种胶体粒子的电性相同，但整个分散系仍是电中性的。

4．Fe（OH）3胶体粒子是分子的集合体，因此，1molFe3＋完全水解得到Fe（OH）3胶体粒子数小于NA。

5．并不是所有的胶体都有电泳现象，如淀粉溶液。

拓展

（1）分离胶体和溶液常用的方法为渗析；

（2）分离溶液和悬浊液常用的方法为过滤，常用到的玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒。

微专题二　物质的性质、用途及转化

　正确理解物理变化和化学变化

1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）臭氧变成氧气是物理变化（×）

（2）16O变成18O的变化属于化学变化（×）

（3）明矾净水涉及到化学变化（√）

（4）生石灰作干燥剂涉及到化学变化（√）

（5）将蓝色的硫酸铜晶体放入浓硫酸属于物理变化（×）

（6）煤的气化、液化、干馏都是物理变化（×）

（7）分馏、蒸馏、蒸发、萃取、分液、过滤都属于物理变化（√）

（8）加热I2，固体从试管底部升华到上部属于物理变化（√）

（9）加热NH4Cl晶体，固体从试管底部跑到上部属于物理变化（×）

（10）向蛋白质溶液中滴加浓CuSO4溶液产生沉淀属于化学变化（√）

（11）向蛋白质溶液中滴加浓Na2SO4溶液产生沉淀属于化学变化（×）

（12）紫色石蕊试液中加入活性炭退色是化学变化（×）

（13）用铂丝蘸取NaCl溶液进行焰色反应是化学变化（×）

（14）核裂变、核聚变均有新物质生成，均属于化学反应（×）

（15）“水乳交融，火上浇油”前者包含物理变化，而后者包含化学变化（√）

【归纳反思】

全面认识物理变化和化学变化

1．从宏观上看，有新物质生成的变化是化学变化，反之则为物理变化。

这里的新物质生成所能实现的仅是原子与分子（或离子）的相互转化，在整个过程中原子核没有发生改变。

一种原子变为另一种原子涉及原子核的变化，不属于化学变化。

2．从微观上看，化学变化过程中有旧化学键的断裂，同时又有新化学键的形成，但有化学键断裂的变化未必就是化学变化，如NaCl晶体熔化、SiO2晶体的熔化，分别破坏了离子键、共价键，但属于物理变化。

3．从能量上看，化学变化中一定伴随能量变化，而有能量变化的过程却不一定是化学变化；物理变化中有的有能量变化，有的无能量变化，如气体与气体之间的扩散等。

　物质的性质和用途

2．下列有关物质的性质与应用相对应的是（　　）

A．BaCO3能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多

B．MgO熔点高，可用作耐高温材料

C．SO2具有氧化性，可用于漂白品红、织物等

D．NH3极易溶于水，可用作制冷剂

解析　A项，BaCO3能和HCl反应，但Ba2＋能使蛋白质变性；C项，SO2具有漂白性，能与有色物质化合成无色物质，可作漂白剂；D项，NH3能作制冷剂的原因是液氨汽化时要吸收大量热，使周围温度急剧降低。

答案　B

3．化学与社会、生活密切相关。

对下列现象或事实的解释正确的是（　　）

选项

现象或事实

解释

A

食品工业用小苏打作焙制糕点的膨松剂

NaHCO3能与碱反应

B

人们大量使用铝制品

常温下铝不能与氧气反应

C

SiO2制成的玻璃纤维用于制造通讯光缆

SiO2导电能力强

D

液氨作制冷剂

氨易液化，液氨在汽化时会吸收大量的热量

解析　食品工业用小苏打作焙制糕点的膨松剂是因为NaHCO3不稳定，受热易分解产生CO2气体，A项错误；常温下铝与氧气发生反应，在铝表面生成一层致密的氧化膜，能阻止内部金属进一步被氧化，具有很好的抗腐蚀性，B项错误；SiO2不导电，C项错误。

答案　D

【练后归纳】

物质变化与性质关系图示

拓展

下列用途体现物质物理性质的是①⑤；

体现物质化学性质的是②③④。

①用铝箔包装物品　②NaHCO3作为食品工业的膨松剂

③浓氨水检验输送氯气的管道是否泄漏　④SO2漂白纸浆　⑤液态丙烷作制冷剂

　单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系

4．（2017·廊坊统考）下列说法在一定条件下可以实现的是（　　）

①酸性氧化物与碱反应　②弱酸与盐溶液反应可生成强酸　③没有水生成，也没有沉淀和气体生成的复分解反应

④两种酸溶液充分反应后的溶液呈中性　⑤有单质参加的非氧化还原反应　⑥两种含氧化合物反应的产物有气体

A．全部　　　　　　　　B．只有②④⑤⑥

C．只有①②③⑤D．只有③④⑤⑥

解析　SO2可与NaOH溶液反应，①可以实现；氢硫酸可与硫酸铜溶液发生反应H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4，②可以实现；稀硫酸与醋酸钠溶液发生反应H2SO4＋2CH3COONa===2CH3COOH＋Na2SO4，没有水、沉淀和气体生成，③可以实现；氢硫酸和亚硫酸发生反应H2SO3＋2H2S===3S↓＋3H2O，④可以实现；同素异形体之间的转化不属于氧化还原反应，但有单质参加，⑤可以实现；水和过氧化钠发生反应2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，⑥可以实现。

本题选A。

答案　A

5．（2017·郑州预测）下表各组物质中，可以实现X

Y

Z（每步只发生一个反应）所示转化的是（　　）

选项

X

Y

Z

M

A

Fe

FeCl2

FeCl3

Cl2

B

C

CO

CO2

O2

C

CO2

Na2CO3

NaHCO3

NaOH

D

[Al（OH）4]－

Al（OH）3

Al3＋

CO2

解析　A项，Fe与Cl2反应生成FeCl3，错误；C项，Na2CO3与NaOH不反应，错误；D项，Al（OH）3与CO2不反应，错误。

答案　B

【归纳总结】

1．常考物质间的三大转换关系

连续氧化转化：

A

B

C，若A为单质，则其可能为C、S、N2、Na、Fe等；若A为常见有机物，则其可能为CH3CH2OH等。

2．三角转化

拓展

写出下列指定反应

①两种氧化物反应生成气体：

2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑；

②弱酸与盐溶液反应生成了强酸：

CuSO4＋H2S===CuS↓＋H2SO4；

③没有沉淀、气体、水生成的复分解反应：

CH3COONa＋HCl===NaCl＋CH3COOH。

　物质的组成、性质及用途

1．（2016·上海化学，3）硼的最高价含氧酸的化学式不可能是（　　）

A．HBO2　　　　　　　　B．H2BO3

C．H3BO3D．H2B4O7

解析　B原子最外层电子数是3个，所以其最高化合价是＋3价，然后根据化合物中正负化合价的代数和等于0可知不可能是H2BO3，故选项B符合题意。

答案　B

2．（2016·课标全国Ⅰ，7）化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是（　　）

A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维

B．食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质

C．加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性

D．医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%

解析　A项，蚕丝属于蛋白质，灼烧时具有烧焦羽毛的气味，人造纤维是以天然纤维为原料经过溶解、纺丝加工制得的化学纤维，灼烧时没有烧焦羽毛的气味，正确；B项，食用油经过反复加热，可发生一系列复杂的化学变化，这些变化不仅使食用油的营养价值降低，还会产生对人们身体有毒害作用的不饱和脂肪酸聚合物、杂环胺和稠环芳烃等物质，正确；C项，病毒由遗传物质核酸和蛋白质外壳组成，加热可使蛋白质变性杀死病毒，正确；D项，医用消毒酒精中乙醇的体积分数为75%，错误。

答案　D

3．（2016·四川理综，1）化学与生产和生活密切相关。

下列过程中没有发生化学变化的是（　　）

A．氯气作水的杀菌消毒剂

B．硅胶作袋装食品的干燥剂

C．二氧化硫作纸浆的漂白剂

D．肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂

解析　A项，Cl2与水反应生成具有强氧化性的HClO，杀菌消毒，有化学变化；B项，硅胶的内部为纳米级微孔结构，其表面存在大量羟基，通过分子间的相互引力，羟基与空气中的水分子亲和，从而实现吸水，无化学变化；C项，SO2与有色物质化合生成无色物质，达到漂白作用，有化学变化；D项，蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸，肥皂水呈碱性，可以和蚁酸反应，能够中和蚁酸，有化学变化。

答案　B

4．（2016·江苏化学，3）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）

A．SO2具有氧化性，可用于漂白纸浆

B．NH4HCO3受热易分解，可用作氮肥

C．Fe2（SO4）3易溶于水，可用作净水剂

D．Al2O3熔点高，可用作耐高温材料

解析　SO2能漂白是因为具有漂白性，A错误；NH4HCO3作氮肥是因为含有氮元素，与受热易分解无关，B错误；Fe2（SO4）3作净水剂是因为在水溶液中Fe3＋水解生成Fe（OH）3胶体，吸附水中的悬浮杂质沉降而净水，与易溶于水无关，C错误；Al2O3熔点高，难熔化，作耐高温材料，D正确。

答案　D

　物质的转化

5．（2016·江苏化学，9）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（　　）

A．SiO2

SiCl4

Si

B．FeS2

SO2

H2SO4

C．N2

NH3

NH4Cl（aq）

D．MgCO3

MgCl2（aq）

Mg

解析　SiO2不与盐酸反应，A错误；SO2与水反应生成H2SO3，不是H2SO4，B错误；N2和H2在高温高压条件下生成NH3，NH3与HCl反应生成NH4Cl，C正确；电解MgCl2溶液得不到Mg，D错误。

答案　C

　分散系及胶体的性质和用途

6．（2013～2016高考题精选）下列关于胶体的说法正确的是（　　）

A．依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液

B．向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：

Al3＋＋3H2O

Al（OH）3（胶体）＋3H＋

C．H＋、K＋、S2－、Br－能在Fe（OH）3胶体中大量共存

D．沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液，形成带电的胶体，导电能力增强

解析　分散系的划分是以分散质粒子的大小划分的，A错；Fe（OH）3胶体加入电解质离子后聚沉，C错误；沸水中加入饱和FeCl3溶液，形成胶体后胶粒带电荷胶体不带电，D错误。

答案　B

揭秘：

物质的分类和胶体，以基础性考查为主，题型多为选择题。

预计2018年高考对本讲考查仍会以对知识的识记、再现为主，以生产、生活中常见的物质作背景考查物质的组成、分类、性质与转化，以及胶体与科技、生活实际相联系。

课时跟踪训练

一、选择题

1．下列食用品的有效成分正确的是（　　）

答案　C

2．下列关于物质分类的说法正确的是（　　）

A．胆矾、石膏、漂白粉都是纯净物

B．氢氧化钙、盐酸、硫酸铜均为强电解质

C．氯化钙、烧碱、聚苯乙烯均为化合物

D．稀豆浆、鸡蛋清溶液、雾均为胶体

解析　胆矾为硫酸铜晶体，属于纯净物，石膏是二水硫酸钙，属于纯净物，漂白粉是氯化钙、次氯酸钙的混合物，不是纯净物，A项错误；氢氧化钙、硫酸铜在水溶液中均完全电离，均为强电解质，盐酸是氯化氢气体的水溶液是混合物，不符合电解质的概念，B项错误；氯化钙、烧碱都是由一种物质组成的，均为化合物，聚苯乙烯属于混合物，C项错误；稀豆浆、鸡蛋清、雾均为胶体，D项正确。

答案　D

3．（2017·湖南五市十校模拟）如下图为雾霾的主要成分示意图。

下列说法不正确的是（　　）

A．重金属离子可导致蛋白质变性

B．苯是最简单的芳香烃

C．SO2和NxOy都属于酸性氧化物

D．汽车尾气的大量排放是造成雾霾天气的人为因素之一

解析　NO、NO2都不属于酸性氧化物，C错误。

答案　C

4．Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质，下列分类标准正确的是（　　）

①化合物　②能与硝酸反应　③钠盐　④电解质　⑤离子化合物　⑥氧化物

A．②⑤⑥　　　　　　　　B．①②⑥

C．①③④D．①④⑤

解析　①Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4都是由两种或两种以上元素构成的纯净物，属于化合物，①正确。

②Na2O、NaOH与硝酸反应均生成NaNO3和H2O，Na2CO3和硝酸反应可生成NaNO3、CO2和H2O，NaCl、Na2SO4与硝酸不反应，②错误。

Na2CO3、NaCl、Na2SO4是钠盐，Na2O属于钠的氧化物，NaOH属于碱，故③⑥错误。

④Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4在水溶液中或熔融状态下能导电，属于电解质，④正确。

⑤Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4都属于离子化合物，⑤正确。

即分类标准正确的是①④⑤，故本题选D。

答案　D

5．某合作学习小组讨论辨析以下说法，其中正确的是（　　）

①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤纯碱和熟石灰都是碱；⑥豆浆和雾都是胶体

A．①②③④B．①②⑤⑥

C．③⑤⑥D．①③④⑥

解析　水煤气是不可再生能源；纯碱是Na2CO3，是一种盐而不是碱。

因此②⑤错误。

答案　D

6．下列说法错误的是（　　）

A．利用丁达尔效应可区分蛋白质溶液与葡萄糖溶液

B．某物质经科学测定只含有一种元素，则可以断定该物质是一种纯净物

C．用过滤法无法除去Fe（OH）3胶体中的FeCl3

D．向豆浆中加入硫酸钙制豆腐，是利用了胶体的聚沉性质

解析　由同一种元素构成的不同单质组成的物质属于混合物，如O2与O3组成的物质。

答案　B

7．下列有关物质组成、性质和变化的说法中，正确的是（　　）

A．化学变化不产生新元素，产生新元素的变化不是化学变化

B．石油的分馏、裂化、裂解和煤的干馏都属于化学变化

C．导电性属于物质的物理性质，所以物质导电时不可能发生化学变化

D．某微粒的电子数等于质子数，则该微粒可能是分子或离子

解析　有新元素生成的变化属于核变化，A项正确；石油的分馏是物理变化，B项错误；电解质溶液导电时一定同时发生化学变化，C项错误；当微粒的电子数等于质子数时，该微粒应为不带电的中性微粒，不可能为离子，D项错误。

答案　A

8．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化，且都有明显颜色变化的是（　　）

A．打开盛装NO的集气瓶；冷却NO2气体

B．用冰水混合物冷却SO3气体；加热氯化铵晶体

C．木炭吸附NO2气体；将氯气通入品红溶液中

D．向品红溶液中加入Na2O2；向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液

解析　打开盛装NO的集气瓶和冷却NO2气体都发生化学反应，A项不符合题意；用冰水混合物冷却SO3气体、加热氯化铵晶体，前者是物理变化，后者是化学反应，但均无颜色变化，B项不符合题意；木炭吸附NO2气体是物理变化，将氯气通入品红溶液中发生化学反应，且均有颜色变化，C项符合题意；向品红溶液中加入Na2O2和向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液均为化学反应，D项不符合题意。

答案　C

9．（2015·课标全国Ⅱ，7）食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。

下列说法错误的是（　　）

A．硅胶可用作食品干燥剂

B．P2O5不可用作食品干燥剂

C．六水氯化钙可用作食品干燥剂

D．加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂

解析　A项，硅胶疏松多孔，吸附水分能力强，且无毒、无味、无腐蚀性，可用作食品干燥剂，正确；B项，P2O5具有吸水性，吸水生成对人体有一定危害的磷酸或偏磷酸，因此不可用作食品干燥剂，正确；C项，六水氯化钙没有吸水性，不可用作食品干燥剂，错误；D项，吸水性的植物纤维无毒、无味、无腐蚀性，可用作食品干燥剂，正确。

答案　C

10．化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是（　　）

A．淀粉溶液、豆浆、碳素墨水均可发生丁达尔效应

B．将适量的铜、锌熔合成合金的过程发生了化学变化

C．明矾净水时发生了化学变化及物理变化，能起到杀菌消毒的作用

D．硝酸型酸雨与氧化还原反应无关

解析　淀粉溶液、豆浆、碳素墨水都是胶体，胶体能发生丁达尔效应，A项正确；形成合金的过程没有发生化学变化，B项错误；明矾净水利用的是Al3＋水解生成的Al（OH）3胶体能够吸附水中的悬浮杂质，该过程发生了化学变化及物理变化，但Al（OH）3不具有强氧化性，不能杀菌、消毒，C项错误；硝酸型酸雨的形成过程为：

N2→NO→NO2→HNO3，与氧化还原反应有关，D项错误。

答案　A

11．（2015·福建理综，9）纯净物X、Y、Z转化关系如图所示，下列判断正确的是（　　）

A．X可能是金属铜

B．Y不可能是氢气

C．Z可能是氯化钠

D．Z可能是三氧化硫

解析　A项，若X是Cu，Y是Cl2，Cu在Cl2中燃烧生成CuCl2，电解CuCl2溶液生成Cu和Cl2，符合图中转化关系，正确；B项，若X是Cl2，Y是H2，H2在Cl2燃烧生成HCl，HCl溶于水生成盐酸，电解盐酸则生成H2和Cl2，也符合图中转化关系，错误；C项，若Z是氯化钠，则X、Y分别是Na和Cl2中的一种；电解氯化钠水溶液生成的是H2、Cl2、NaOH，不符合图中转化关系，错误；D项，若Z是SO3，而X、Y可能是O2和SO2中的一种，SO3溶于水生成硫酸，电解硫酸溶液实质是电解水，产生H2和O2，不符合图中转化关系，错误。

答案　A

12．已知A是单质，E有强酸性和强氧化性。

A、B、C、D、E是含有一种相同元素的五种物质，在一定条件下可发生如图所示的变化。

则A可能是（　　）

A．Cl2B．C

C．N2D．Si

解析　A是单质，能和氢气反应，则A是非金属单质，A能被氧气氧化生成C，