化学自主学习练习作业.docx
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化学自主学习练习作业
第一章化学的魅力
1.11物质的变化
课内练习：
1.实验一：
镁带燃烧
取一小段镁带（颜色________；状态________）,用砂纸擦亮（颜色________），用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰点燃，观察现象
观察到的现象：
________________________________________________________________
结论：
___________________________________________________
2.实验二：
向石灰水吹气
在洁净的试管中，加入少量的澄清石灰水（颜色________；状态________）,通过玻璃管向石灰水吹气（吹入的是_________________气体）
观察到的现象：
__________________________________________
结论：
__________________________________________________
3.实验三：
把酸滴在大理石上
取一个试管，放入少量大理石碎块（颜色________；状态________）,逐滴加入盐酸溶液（颜色________；状态________）
观察到的现象：
_____________________________________
结论：
_____________________________________________
3.区分下列变化时物理变化还是化学变化。
（物理变化用A表示，化学变化用B表示）
（1）纸张浸入水中变成纸糊（）
（2）将铁钉钉入墙壁中（）
（3）铁钉在空气中日久生锈（）
（4）黄酒中掺水，黄酒变稀了（）
课后练习：
一、选择题
1.化学变化的只要特征是（）
A.有发光发热现象B.物质的颜色、状态发生变化
C.有新物质生成D.有气体放出
2.下列现象中，属于物理变化的是（）
A.蒸馏水煮沸B.高粱酿成酒C.铁制品生锈D.糕点变质
3.下列变化中属于化学变化的是（）
A.榨取果汁B.粉碎废纸C.切割玻璃D.燃放烟花
二、填空题
1.镁带燃烧时需要的条件是____________；燃烧时的现象是发出___________________，放出______________，生成____色粉末。
坩埚钳不能直接放在桌面上，要放在________上。
判断镁带发生化学变化的依据是__________________________________。
2.大理石表面滴加稀盐酸后，大理石逐渐______________，表面产生______________。
3.二氧化碳气体能使______________________________变浑浊。
三、判断题
1.凡是发光发热的变化，都是化学变化（）
2.需要加热才能发生的变化，都是化学变化（）
3.不需要加热就能发生的变化，一定是物理变化（）
4.化学变化都有明显的现象（）
五、填写元素符号（名称、符号各五遍）
钙
氢
镁
氧
碳
氯
氧
氯
碳
Mg
H
Ca
氢
钙
镁
C
O
Cl
镁
氢
O
Cl
C
钙
氯
钙
碳
氧
Mg
H
1.12物质的性质
课内练习：
1.用文字表达式表示下列反应，并在物质名称下面的括号中写出相应的化学符号。
（1）向石灰水中吹气
___________+__________→__________+__________
（）（）（）（）
（2）镁带燃烧
___________+_________→___________
（）（）（）
（3）把盐酸滴在碳酸钙上
___________+__________→__________+__________+__________
（）（）（）（）（）
2.物质在变化中表现出各自的性质。
某些性质如__________、___________、__________、____________、___________和___________等是不需要通过_________________________就能表现出来的，这类性质叫做物理性质。
3.只有通过_________________________________才能表现出来，这类性质叫做化学性质。
4.指出下列性是物理性质还是化学性质。
（物理性质用A表示，化学性质用B表示）
（1）氢气是一种密度很小的气体（）
（2）煤气能燃烧（）
（3）酒精燃烧之后能生成二氧化碳和水（）
课后练习：
1.阅读下列一段文字，回答有关问题
冬季应安全使用煤气，如果管道溢漏且排气不良，就会发生煤气中毒事故，这实际上是一氧化碳诗人中的毒。
一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体。
为了防止煤气中毒，常在煤气中添加一些硫醚。
硫醚是一种有强烈刺激性气味的气体，一旦煤气溢漏，人们可以以硫醚的气味察觉得煤气的溢漏，以便及时采取措施，防止事故发生。
在通常情况下，每升一氧化碳气体约重1.25克，密度略小于空气的密度。
一氧化碳难溶于水。
一氧化碳是一种可燃性的气体，它燃烧会产生二氧化碳，一氧化碳还可以跟矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应生成铁和二氧化碳。
试回答：
1.一氧化碳的物理性质
（1）_____________________
（2）________________________（3）_____________________________（4）_________________________________。
2.一氧化碳的化学性质
（1）___________________________________
（2）_____________________________________________________。
2.区别下列物质的方法，是利用了物质的物理性质还是化学性质？
（1）已知两种无色透明液体分别是水和酒精。
测量它们的密度，密度大的是水，密度小的是酒精。
（）
（2）已知两种无色透明液体分别是水和酒精。
用燃着的木条去引燃，能燃烧的液体是酒精，不能燃烧的液体是水。
（）
（3）已知集气瓶中分别集有二氧化碳和空气。
将燃着的木条分别插入集气瓶中，使火焰熄灭的那瓶中集有二氧化碳，火焰不变的那瓶中集有空气。
（）
（4）已知两种黑色粉末是铁粉和铅粉。
利用磁铁进行吸引，黑色粉末能被吸引的是铁粉，不能被吸引的粉末是铅粉。
（）
钙
水
镁
氧气
碳酸钙
二氧化碳
镁
钙
水
O2
CO2
CaCO3
碳酸钙
二氧化碳
氧气
Ca
Mg
H2O
水
钙
镁
O2
CO2
CaCO3
二氧化碳
碳酸钙
氧气
Mg
H2O
Ca
1.21走进化学实验室
（一）
课内练习：
1、下图是实验室中常用的化学仪器，请按下列要求把仪器名称填在横线上。
A________________，B________________，C________________，D________________，E________________，F________________，G_______________。
2、实验室所用的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性。
因此取用药品时，不能___________，不能________________，更不能_______________。
如果实验没有规定试剂的用量，通常应该取少量，固体药品一般___________________，液体药品通常取__________________毫升。
3、固体药品的取用：
粉末状的固体药品应该使用___________（或__________）取用；块状固体药品应该______________取用。
4、取细口瓶里的液体药品：
少量液体药品用_____________取用；大量液体药品取用时，先拿下瓶塞，_________在桌上。
然后拿起瓶子，使瓶子上的标签__________。
瓶口要__________试管口，使液体缓缓的倒入试管，倒完液体后，盖紧瓶塞，把瓶子放回原处，标签向外。
5、量取一定量的液体药品时，通常使用___________和__________仪器。
量筒在读数时，视线必须与_______________________相切。
6、使用托盘天平时，将被称量物放在_______盘；在托盘上各放一张质量相等的称量纸，潮湿或有腐蚀性的药品可放在_________中称量，右盘放________，最后移动游码，直到天平平衡。
7、实验室一般加热仪器是_________。
加热时，要用酒精灯的________，给试管中的固体加热时，药品应该___________，试管口稍_________，加热前先__________。
8、给少量液体加热时，液体体积不能超过试管容器的______，试管夹应从______，夹持在试管的中上部，距管口1/3处，试管与桌面保持____角，先将试管在火焰上_______，然后将火焰对准液体部加热，试管口不能对着_________。
9、给较多液体加热时，一般使用_________，还要垫上___________。
课后练习：
1、下列实验操作中，错误的是………………………………………………………………（）
A.将块状固体放入直立的试管内B.倾倒液体时标签向着手心
C.用药匙取固体药品后，立即用干净的纸擦拭干净
D.用滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净
2、既能用来给固体加热，又可用来给液体加热的仪器有………………………………（）
A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶
3、给试管中的液体物质加热时，不正确的操作是…………………………………………（）
A.试管与桌面成45度角B.液体体积不超过试管容积的1/3
C.加热时要先进行预热D.试管夹夹在试管的中部
4、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是…………………………………………（）
5.下列实验操作正确的是………………………………………………………………（）
6.下列仪器使用不当的是………………………………………………………………（）
A.用烧杯做反应容器B.在试管中进行化学反应
C.在烧杯中溶解食盐制取食盐水D.溶解固体使用温度计搅拌
7.酒精灯不用时盖上灯帽是为了………………………………………………………（）
A.防止炸裂B.防止与空气中的氧气反应
C.防止酒精灯挥发引发自燃D.防止酒精挥发，灯芯上留有水分难以点燃
8.链接一套较为复杂的化学实验装置，一般按照下列什么次序进行………………（）
A.自上而下，再从左到右B.从右到左，自上而下
C.自上而下，再从左到右D.随意装置
9.某学生用托盘天平乘凉5.1克药品（1克以下用游码），称后发现将砝码和药品的位置放反了。
改药品的实际质量是……………………………………………………………（）
A.4.9克B.5.0克C.5.1克D.5.3克
10.写出下列仪器名称和用途。
（1）写出仪器名称
A.___________，b.___________，c.___________，d.____________
E.____________，f.___________，g.___________，h.____________
（2）取粉末状固体的仪器是__________。
（3）用于移取少量液体的仪器是____________。
（3）用于移取少量液体仪器是_________。
（4）加热液体时所用仪器是___________。
（5）g仪器的主要用途是____________。
（6）上述仪器中可以直接在酒精灯上加热的是___________。
______，需要垫上石棉网间接加
热的是_________。
3．填写物质符号（名称、符号各5遍）
钠
硫
铜
钾
锰
锰
钠
硫
Cu
K
铜
钾
S
Na
Mn
钠
铜
Mn
K
S
硫
钾
锰
Cu
Na
1.22走进化学实验室
（2）
课内练习：
实验1、颜色的变化
向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，记录现象：
______________________________；
再逐滴滴加盐酸溶液，边滴加边振荡，记录现象：
_______________________________.
实验2、沉淀的生成和溶解
向硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，记录现象_______________________________.
再逐滴加入硫酸溶液，振荡试管，记录现象_____________________________________.
实验3、气体的生成
加热高锰酸钾，把带火星的木条放在试管口，记录现象_______________________.
实验4、热量的变化
在装有少量生石灰的试管中，滴加蒸馏水，用手触摸试管外壁，记录现象__________________________;
讨论：
现有两瓶没有标签的无色液体，一瓶是石灰水，另一瓶为蒸馏水，请用化学方法加以鉴别
完成实验及写出有关反应的化学表达式：
实验步骤
实验现象
实验结论
有关的化学表达式：
_____________________________________________。
1.3物质的提纯
课内练习：
1．过滤
A、过滤需要的仪器有_________、_________、__________、_______________。
B、过滤的原理：
让液体通过具有细微孔隙的材料，使_______________截留而除去
C、操作注意事项（要领“一贴、二低、三接触”）。
一贴：
滤纸紧贴漏斗壁。
二低：
滤纸上沿低于________________，溶液液面低于_______________。
三靠：
①漏斗颈下端紧靠________________，②玻璃棒下端轻靠_________________。
③盛待过滤液体的烧杯的嘴部靠在_________________的中下部。
2.蒸发
A.蒸发所需要的仪器有____________、____________、_____________、_____________。
B.蒸发的原理：
用___________的方法，将溶液中的_____________气化除去的操作。
C.氯化钠溶液经过蒸发，最后得到的是__________________。
D.蒸发操作对玻璃棒为何不断地搅拌？
E.是否需要将水分全部蒸发后停止加热？
_______________________________________________________________________________
3.粗盐提纯实验中用到______________和_____________两种提纯的方法，每种提纯的方法的作用分别是_________________________________________________________________和_______________________________________________________________________。
课后练习：
_____月_____日星期_____
l过滤时，不需要的仪器或用品是（）
A、漏斗B、滤纸c、滴管D、烧杯
2．可以加热的实验仪器是（）
A、烧杯B、玻璃棒C、铁架台D、漏斗
3．除去溶液中的水应采用的方法是（）
A、结晶B、蒸发C、过滤D.蒸馏
3、过滤法分离两种固体的混合物，该两种物质在溶解性方面，一种应__________________，
另一种应________________。
4、填写分离下面各混合物所用的主要操作方法：
（1）除去自来水中的泥沙用_________________的方法。
（2）从食盐溶液中得到固体食盐用___________________的方法。
5．如图（过滤操作）：
①请写出所标仪器的名称
A______________B______________C______________
②请写出该操作的3个错误之处
A___________________________________________________
B____________________________________________________
C____________________________________________________
6．粗食盐中除含有氯化钙、氯化镁等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质。
我们食
用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。
通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下
列问题，
（l）实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程①放置酒精灯；②固定铁圈位
置；③放上蒸发皿（蒸发皿中盛有NaCl溶液）；④加热搅拌；⑤停止加热。
其正确的操
作顺序为__________________________________________。
（2）实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用
到玻璃棒，分别说明在这三神情况下使用玻璃棒的目的：
溶解时：
_______________________________________________。
过滤时：
_______________________________________________。
蒸发时：
_______________________________________________。
7.填写物质或元素符号（名称、符号各5遍）
氯化钠
氦
氮
铝
磷
磷
氯化钠
Al
He
N
氦
铝
P
NaCl
N
氮
铝
磷
NaCl
He
1.41世界通用的化学语言
（一）
课内练习：
1．试判断下列物质是纯净物还是混合物？
空气、氧气、大理石、二氧化碳、石灰水、碘酒、冰水混合物、氯化钠、生理盐水、
氧化镁。
混合物：
_________________________________________________________________
纯净物：
_________________________________________________________________
2．写出下列纯净物的化学符号
氧气________________二氧化碳_________________
氧化镁________________氯化钠__________________
3．
名称
铁
锌
银
汞
元素符号
4．地壳中含量最多的元素是_________，含量最多的金属元素是________，空气中含量最
多的元素是__________，人体中含量最多的元素是________。
5．指出下列物质类别？
空气、氧气、大理石、二氧化碳、铁、冰水混合物、氯化钠、生理盐水、
氧化镁、氦气。
混合物：
_________________________________________________________________
单质：
___________________________________________________________________
化合物：
_________________________________________________________________
课后练习：
名称
铁
银
汞
元素符号
Ba
Zn
元素
名称
氢
氦
碳
氮
氧
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
钾
钙
锰
铁
铜
锌
银
钡
汞
元素
符号
填写物质名称或化学式
名称
镁
水
氧化镁
元素符号
O2
CO2
名称
氢氧化钙
碳酸钙
氯化钙
化学式
NaCl
Fe3O4
填写下列物质类别（单质或化合物）
物质
氧气
水
二氧化碳
镁
碳酸钙
类别
物质
氧化镁
硫
氯化钠
氦气
氢氧化钙
类别
5.在下列各组物质中，元素种类全部相同的是……………………………………………（）
A．CO和NOB．H2S和HCl
C．KCl和KC1O3D．KMnO4和K2MnO4
6．有一种病叫缺铜性卷毛综合症，这里的“铜”指的是…………………………………（）
A．单质B．元素C．纯净物D．化合物
7．地壳中含量最多的金属元素是…………………………………………………………．（）
A．铁B．铝C．硅D．氧
8．从物质分类的角度看，河水属于…………………………………………………………（）
A.化合物B．氧化物C．单质D．混合物
9．下列物质中既有游离态的氧元素，又有化合态的氧元素的是…………………………（）
A．CO2B．SiO2C．空气D．氧气
10.下列物质属于单质的是．：
……………………………………（），属于化合物的是.（）
A．糖水B．液态氧C．稀硫酸D．氧化镁
11.下列各组物质，均属于化合物的是………………………………………………………（）
A．镁粉、干冰B．空气、水c．NaCl、Na：
CO。
D．液氧、硫酸
12.根据日常生活经验填写
1）体温计中填充的物质是________________，俗称
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