人教版小学五年级语文上学期期末复习题及答案doc.docx
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人教版小学五年级语文上学期期末复习题及答案doc
人教版小学五年级语文上学期期末复习题及答案
班级：
_________姓名:
_________学号：
_________
（考试时间60分钟，满分100分，附加题20分）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
附加题
总分
得分
人教版2014-2015上期
小学五年级语文期末复习试卷
（满分100分，90分钟完卷。
）
题号
一
二
三
四
总分
得分
温情提示：
亲爱的同学们。
面对这份试卷，希望你能够沉着冷静，发挥出你的最佳水平。
祝你取得圆满成功！
一、听力测试［5分］（请认真听老师读短文，然后按要求做题。
）
1.文中的小山羊在找快乐的途中做了哪两件事？
（3分）
第一件：
；
第二件：
。
2.听了短文，你认为小山羊的“快乐”来自哪里？
（2分）
二、积累运用［47分］
1.我能将“宝剑锋从磨砺出”的下句工整地默写在下面的田字格里。
（3分）
2.我会看拼音，写词语。
（8分）
ɡǔldoqiyuhutnɡxiě
dintnɡwājubozhsjnɡ
3.我能在加点字正确读音下画“”。
（3分）
惧怕（jǜj）苔藓（xiǎnxiān）奔赴（fh）
抉择（kuiju）踌躇（chushu）骨髓（suǐshuǐ）
4.我能把词语补充完整。
（4分）
风欺（）小心（）玲珑（）破烂（）
毫不（）藕断（）一如（）（）闻名
5.我能给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（4分）
急：
①急躁；②紧急而严重；③着急；④大而凶猛。
（1）雨下得很急。
（）
（2）妈妈此时心急如焚。
（）
（3）做事不能操之过急。
（）
（4）这件事很急，必须立即处理。
（）
6.下面句子中加点的词语用得不妥，我能在括号里选择恰当的近义词替代。
（在选出的词语下画””）（3分）
（1）我们的小组长一贯待人勤恳，关心集体。
（诚恳诚实恳切）
（2）中华人民共和国的主权不容侵略。
（侵占侵犯侵袭）
（3）汉字书法是一门独创的艺术。
（独特首创）
7.我能按要求写句子。
（6分）
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
[修改病句]
（2）我们会经历很多失败。
我们坚信“失败是成功之母”。
[用一对关联词，把两句话改写成一句话。
]
（3）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
[改为陈述句]
8.我能给下列句子选择正确的说明方法。
（5分）
分类别列数据作比较打比方假设
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（）
（2）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（）
（3）假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
（）
（4）鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：
一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
（）
（5）蓝鲸是动物中的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
（）
9.我能判断下面的说法，对的打“√”，错的打“”。
（3分）
（1）“他坚定地站起身，向那片废墟走去”是描写人物动作的语句。
（）
（2）《狼牙山五壮士》的叙述顺序是：
接受任务—引敌上山—英勇歼敌—跳下悬崖。
（）
（3）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
”这是周恩来在彭德怀发给他的电报上的批文。
（）
10.我能补写前半句或后半句。
（5分）
（1），百事荒芜。
（2），只怕有心人。
（3）洛阳城里见秋风，。
（4）兄弟敦和睦，。
（5）落叶他乡树，。
11.口语交际。
（3分）
平时，你一定搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？
并说说是怎样理解这句话的？
可以简单地通过事例来说一说，然后把想说的话写下来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、理解感悟［18分］
（一）我会阅读文段，回答问题。
（8分）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
（A、上自B、有）先秦时代的青铜礼器，（A、还有B、下至）唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年lO月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
1.为文中画横线的地方选择正确的词语【只填序号】。
（1分）
2.在文中用“”画出对圆明园高度评价的两个句子。
（2分）
3.我知道在“英法联军侵入北京，闯进圆明园。
”这个句子中，作者为什么用“闯进”而不用“进入”：
。
（1.5分）
4.从第二个自然段。
我体会到作者表达的是之情。
（1.5分）
5.读完本文段，我想对说：
。
（2分）
（二）我会阅读短文，回答问题。
（10分）
美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。
然而，我却喜欢绿叶。
春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。
绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。
夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。
然而，绿叶不争名，不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。
秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养（分、份）。
冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。
不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（）绿叶是平凡的，但它的精神却十分（）。
我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。
我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。
1.给短文加上合适的标题，写在文前的“”上。
（1分）
2.将括号里不正确的字划掉。
（2分）
3.从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。
（3分）
长出——（）赞美——（）喜欢——（）
4.再读读文中画“”的句子，在括号里填上合适的词。
（2分）
5.作者按________顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美________。
（2分）
四、习作创新［30分］
“我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，又包括精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可他的作用却常常难以估量。
”读了这段话，同学们肯定也会思绪万千，我们生活的周围，处处充满着帮助与关怀，对此我们也会感慨万分。
请以“我感谢”为题写一篇作文。
要求：
1、把题目补充完整。
2、通过真实的事例表达自己的真情。
3、语句通顺，用词恰当，不写错别字，字数在400字左右。
小学五年级语文期末复习试题听记材料
说明：
先提示学生看听力测试要求，然后用普通话、中速将材料念两遍。
找“快乐”
小山羊在家里老是不高兴。
有一天，山羊妈妈对他说：
“好孩子，快出门去找快乐吧！
”小山羊问：
“‘快乐’在哪里呢？
”妈妈回答说：
“你找到它就知道了。
”
小山羊走出家门，看见小马正拉着两包大米吃力地上山。
小山羊飞快地跑过去，和小马一起把大米拉上了山。
小马说：
“小山羊，你真好！
”
小山羊心里美美的。
他走着，走着，看见路边的一棵小树快倒了。
小山羊上前把小树扶直，还给小树培了土。
小树在风中点着头，好像在说：
“小山羊，谢谢你！
”
天黑了，小山羊高高兴兴地回到家。
山羊妈妈看看小山羊，笑着说：
“快乐写在了你脸上，你找到‘快乐’了。
”
小学五年级语文期末复习试题参考答案及评分意见
一、听力测试［5分］
1.第一件：
和小马一起拉大米上山；第二件：
抚直快倒的小树，并给小树培土。
（每空1.5分，共3分。
）
2.小山羊的快乐来自帮助别人。
（2分）
二、积累运用［47分］
1.诗句：
梅花香自苦寒来。
评分标准：
无错字，行款整齐、规范即给满分；错一字扣0.5分，扣完为止。
（3分）
2.鼓励、盗窃、诱惑、誊写、殿堂、挖掘、爆炸、肃静。
（每词1分，共8分。
）
3.j、xiǎn、f、ju、chu、suǐ。
（每个音节0.5分，共3分。
）
4.雪压、翼翼、剔透、不堪、犹豫、丝连、既往、举世。
（每空0.5分，共4分。
）
5.
（1）④；
（2）③；（3）①；（4）②。
（每空1分，共4分。
）
6.
（1）诚恳；
（2）侵犯；（3）独特。
（每空1分，共3分。
）
7.
（1）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
（2）答案略。
（3）人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
（每句2分，共6分。
）
8.
（1）列数据；
（2）打比方；（3）假设；（4）分类别；（5）作比较。
（每空1分，共5分。
）
9.
（1）√；
（2）；（3）。
（每空1分，共3分。
）
10.
（1）一日无书。
（2）世上无难事。
（3）欲作家书意万重。
（4）朋友笃诚信。
（5）寒灯独夜人。
（每空1分，共5分。
）
11.答案略。
（3分）
三、理解感悟[18分]
（一）、我会阅读文段，回答问题。
（8分）
1.A、B。
（每空0.5分，共1分。
）
2.它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
（每句1分，共2分。
）
3.突出侵略者的野蛮与残暴。
（1.5分）
4.痛惜、愤怒。
（1.5分）
5.答案略。
（2分）
（二）我会阅读短文，回答问题。
（10分）
1.答案略。
（1分）
2.划掉：
力、拖、份、做。
（每空0.5分，共2分。
）
3.抽出、赞叹、喜爱。
（l
语句较通顺，能较好地通过具体事例表达真情实感，能根据表达需要，较好地使用常用的标点符号。
四等
（12分以下）
语句不通，写作水平急待提高。
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