人教版小学五年级语文上学期期末复习题及答案doc.docx
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人教版小学五年级语文上学期期末复习题及答案doc
人教版小学五年级语文上学期期末复习题及答案
班级:
_________姓名:
_________学号:
_________
(考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
附加题
总分
得分
人教版2014-2015上期
小学五年级语文期末复习试卷
(满分100分,90分钟完卷。
)
题号
一
二
三
四
总分
得分
温情提示:
亲爱的同学们。
面对这份试卷,希望你能够沉着冷静,发挥出你的最佳水平。
祝你取得圆满成功!
一、听力测试[5分](请认真听老师读短文,然后按要求做题。
)
1.文中的小山羊在找快乐的途中做了哪两件事?
(3分)
第一件:
;
第二件:
。
2.听了短文,你认为小山羊的“快乐”来自哪里?
(2分)
二、积累运用[47分]
1.我能将“宝剑锋从磨砺出”的下句工整地默写在下面的田字格里。
(3分)
2.我会看拼音,写词语。
(8分)
ɡǔldoqiyuhutnɡxiě
dintnɡwājubozhsjnɡ
3.我能在加点字正确读音下画“”。
(3分)
惧怕(jǜj)苔藓(xiǎnxiān)奔赴(fh)
抉择(kuiju)踌躇(chushu)骨髓(suǐshuǐ)
4.我能把词语补充完整。
(4分)
风欺()小心()玲珑()破烂()
毫不()藕断()一如()()闻名
5.我能给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
(4分)
急:
①急躁;②紧急而严重;③着急;④大而凶猛。
(1)雨下得很急。
()
(2)妈妈此时心急如焚。
()
(3)做事不能操之过急。
()
(4)这件事很急,必须立即处理。
()
6.下面句子中加点的词语用得不妥,我能在括号里选择恰当的近义词替代。
(在选出的词语下画””)(3分)
(1)我们的小组长一贯待人勤恳,关心集体。
(诚恳诚实恳切)
(2)中华人民共和国的主权不容侵略。
(侵占侵犯侵袭)
(3)汉字书法是一门独创的艺术。
(独特首创)
7.我能按要求写句子。
(6分)
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
[修改病句]
(2)我们会经历很多失败。
我们坚信“失败是成功之母”。
[用一对关联词,把两句话改写成一句话。
]
(3)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
[改为陈述句]
8.我能给下列句子选择正确的说明方法。
(5分)
分类别列数据作比较打比方假设
(1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()
(2)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
()
(3)假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
()
(4)鲸的种类很多,总的来说可以分为两类:
一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
()
(5)蓝鲸是动物中的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()
9.我能判断下面的说法,对的打“√”,错的打“”。
(3分)
(1)“他坚定地站起身,向那片废墟走去”是描写人物动作的语句。
()
(2)《狼牙山五壮士》的叙述顺序是:
接受任务—引敌上山—英勇歼敌—跳下悬崖。
()
(3)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
”这是周恩来在彭德怀发给他的电报上的批文。
()
10.我能补写前半句或后半句。
(5分)
(1),百事荒芜。
(2),只怕有心人。
(3)洛阳城里见秋风,。
(4)兄弟敦和睦,。
(5)落叶他乡树,。
11.口语交际。
(3分)
平时,你一定搜集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?
并说说是怎样理解这句话的?
可以简单地通过事例来说一说,然后把想说的话写下来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、理解感悟[18分]
(一)我会阅读文段,回答问题。
(8分)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
(A、上自B、有)先秦时代的青铜礼器,(A、还有B、下至)唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年lO月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。
1.为文中画横线的地方选择正确的词语【只填序号】。
(1分)
2.在文中用“”画出对圆明园高度评价的两个句子。
(2分)
3.我知道在“英法联军侵入北京,闯进圆明园。
”这个句子中,作者为什么用“闯进”而不用“进入”:
。
(1.5分)
4.从第二个自然段。
我体会到作者表达的是之情。
(1.5分)
5.读完本文段,我想对说:
。
(2分)
(二)我会阅读短文,回答问题。
(10分)
美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已,使多少人流连忘返。
然而,我却喜欢绿叶。
春天,严冬刚过,大地复苏,树木抽出新芽,长出绿叶。
绿叶给人们带来勃勃生机,带来无限欢乐。
夏天,绿满大地的时刻,鲜花布满原野,缀满枝头,十分招人喜爱。
然而,绿叶不争名,不夺(利、力),默默无闻地衬(拖、托)着鲜花,制造着养料,供花的生长,果的成熟。
秋天,无限的劳累使绿叶变黄了,恋恋不舍地从枝条上飘落下来,“零落成泥碾作尘”,为树木的成长提供养(分、份)。
冬天,它化(作、做)一团火,又在为人们驱除寒冷。
不管有没有人赞美绿叶,它从不计较,()绿叶是平凡的,但它的精神却十分()。
我们就是花朵,我们的老师就是绿叶。
我们喜欢花朵,但我们更喜欢有绿叶精神的老师。
1.给短文加上合适的标题,写在文前的“”上。
(1分)
2.将括号里不正确的字划掉。
(2分)
3.从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。
(3分)
长出——()赞美——()喜欢——()
4.再读读文中画“”的句子,在括号里填上合适的词。
(2分)
5.作者按________顺序写了绿叶,作者赞美“绿叶”,主要是借赞美绿叶来赞美________。
(2分)
四、习作创新[30分]
“我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,又包括精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可他的作用却常常难以估量。
”读了这段话,同学们肯定也会思绪万千,我们生活的周围,处处充满着帮助与关怀,对此我们也会感慨万分。
请以“我感谢”为题写一篇作文。
要求:
1、把题目补充完整。
2、通过真实的事例表达自己的真情。
3、语句通顺,用词恰当,不写错别字,字数在400字左右。
小学五年级语文期末复习试题听记材料
说明:
先提示学生看听力测试要求,然后用普通话、中速将材料念两遍。
找“快乐”
小山羊在家里老是不高兴。
有一天,山羊妈妈对他说:
“好孩子,快出门去找快乐吧!
”小山羊问:
“‘快乐’在哪里呢?
”妈妈回答说:
“你找到它就知道了。
”
小山羊走出家门,看见小马正拉着两包大米吃力地上山。
小山羊飞快地跑过去,和小马一起把大米拉上了山。
小马说:
“小山羊,你真好!
”
小山羊心里美美的。
他走着,走着,看见路边的一棵小树快倒了。
小山羊上前把小树扶直,还给小树培了土。
小树在风中点着头,好像在说:
“小山羊,谢谢你!
”
天黑了,小山羊高高兴兴地回到家。
山羊妈妈看看小山羊,笑着说:
“快乐写在了你脸上,你找到‘快乐’了。
”
小学五年级语文期末复习试题参考答案及评分意见
一、听力测试[5分]
1.第一件:
和小马一起拉大米上山;第二件:
抚直快倒的小树,并给小树培土。
(每空1.5分,共3分。
)
2.小山羊的快乐来自帮助别人。
(2分)
二、积累运用[47分]
1.诗句:
梅花香自苦寒来。
评分标准:
无错字,行款整齐、规范即给满分;错一字扣0.5分,扣完为止。
(3分)
2.鼓励、盗窃、诱惑、誊写、殿堂、挖掘、爆炸、肃静。
(每词1分,共8分。
)
3.j、xiǎn、f、ju、chu、suǐ。
(每个音节0.5分,共3分。
)
4.雪压、翼翼、剔透、不堪、犹豫、丝连、既往、举世。
(每空0.5分,共4分。
)
5.
(1)④;
(2)③;(3)①;(4)②。
(每空1分,共4分。
)
6.
(1)诚恳;
(2)侵犯;(3)独特。
(每空1分,共3分。
)
7.
(1)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
(2)答案略。
(3)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
(每句2分,共6分。
)
8.
(1)列数据;
(2)打比方;(3)假设;(4)分类别;(5)作比较。
(每空1分,共5分。
)
9.
(1)√;
(2);(3)。
(每空1分,共3分。
)
10.
(1)一日无书。
(2)世上无难事。
(3)欲作家书意万重。
(4)朋友笃诚信。
(5)寒灯独夜人。
(每空1分,共5分。
)
11.答案略。
(3分)
三、理解感悟[18分]
(一)、我会阅读文段,回答问题。
(8分)
1.A、B。
(每空0.5分,共1分。
)
2.它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
(每句1分,共2分。
)
3.突出侵略者的野蛮与残暴。
(1.5分)
4.痛惜、愤怒。
(1.5分)
5.答案略。
(2分)
(二)我会阅读短文,回答问题。
(10分)
1.答案略。
(1分)
2.划掉:
力、拖、份、做。
(每空0.5分,共2分。
)
3.抽出、赞叹、喜爱。
(l
语句较通顺,能较好地通过具体事例表达真情实感,能根据表达需要,较好地使用常用的标点符号。
四等
(12分以下)
语句不通,写作水平急待提高。