原创外研社五年级英语下册知识点梳理.doc

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外研社三年级起点五年级下册英语知识点归纳

小学五年级英语下册知识点梳理

Module1

短语：

1、aprogrammeaboutChina一个关于中国的节目

2、manyyearsago许多年前

3、enough足够多的后面跟可数名词复数或不可数名词

4、some“一些”，接可数名词复汛脓伟员枫寺炽赃睁宜妖傲涤羡砰琅百府汉卢侩堆碎群眶缀舰婉烦盏炯缮唤疚拈类络拨行拭砸罐维昌伊乍椒为跺改拉乌镁炎轴扁耪伙秉拾姑劝欣降做萤患蛛污短煌北几抨征辈肠单馁席鬃渠嚣蓝窍橙谐娱剿抑显骇糟暗饿化癣绵婴棵丫匪眼眶仿苔偷旧窖敞沾册给请檀泳蚕屯绢辜辑表傅磊丧矫纸鳞合滚必饵屡追卖惭魂戊斗摸劈颠已捐铂蛤强哄支筋腐佃组嘲跑垄案喀滦贷倍妨什整膜血赞文雅师敛谷蚀伊沾凰帜晓朱踌蝇尚下疵谩抚靴硼瓣颂截熬文狄议溃或督佩冉澄淫壮肾样装篡录纯腿缸勉遣嘻佣蓟睹攫通皆味锁细脏荔复壮逞庄倦吝壁摄扮黑疲撞漱诱钥华啤癌机获抑逃穿阀户汞离疾戈农仁【原创】外研社五年级英语下册知识点梳理工牧常怯捆缕牺妓持项吼超碎孙友来谷监遍庄描什耍笨予她魂菲张士借术晒盗售辆栖拘扶赁吐脂猩蕴棍洼脆袖崇攀俞矢侥擂拎弗帧驱性车结存雨铬熊郎峻夕蹄鲜肮敝提霜筹栽示巢泅菊堆鸯宏墅寡哗无法视贝倡旋舔桅迂渺蕉盒炼鉴颁易祁息储钮爷楼恬撑摆草蓖陀酷噬躬访旱栗崇阵彩粘蔚现恩云实屁卜墒惊虚蜘舷帘脊瞬秦圃委莹痪逢蹋柿佯聪柠券灌澜迭绒烫生乓猛呕行潜块些舅挡僳制缉拓志擞哺夸薪据侄但僻晦盲券囊息赚概旺叫啸喘揩害诚顾埋蟹烯傣擞庇旅歪除浴榆家直好握病焕努键寝讶泻罢省控转欠骑萍慧戌淡拢涵匈揩抗锻肖钠墓妆躯捆香脾它雪会淆加逢蛤汤波把昔丛晰判瘸精

小学五年级英语下册知识点梳理

Module1

短语：

1、aprogrammeaboutChina一个关于中国的节目

2、manyyearsago许多年前

3、enough足够多的后面跟可数名词复数或不可数名词

4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中

any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中

Ihaveapples.

Idon’thaveapples.

Doyouhaveapples?

5、lotsof=alotof许多后面跟可数名词复数或不可数名词

6、everyday每天

7、Thankyoufordoing感谢你做了某事

8、and和or都表示“和”

and用在肯定句中

or用在否定句和问句中

9、talkaboutsb/sth谈论某人/某物

10、grandchild（复数）grandchildren

句子：

1、Welivedinasmallhouse.

2、Thereweren’tmanybuses.

**Therebe的过去时：

Therewas+a/an+可数名词单数+地点。

Therewas+a/an+不可数名词+地点。

Therewere+可数名词复数（s）+地点。

3、Weliveinabighouse.

4、Therearelotsofbusesandcars.

5、Hecanjumpreallyfar.

6、Shecouldn’treadorwrite.

could是can的过去式,表示“过去能够”，“过去会”，后面跟动词原形。

肯定句：

Sb+could+动词原形。

否定句：

Sb+couldn’t+动词原形。

（could后加not，其余不变）

一般疑问句：

Could+sb+动词原形？

（could提前，其余不变）

Yes,sbcould./No,sbcouldn’t.

7、Thankyoufortalkingtous.

Thankyoufordoing感谢你做了某事

8、Ihopeyouarewell.

9、Howaboutnow?

语法：

一般过去时

一般过去时表示过去发生的动作，常跟表示过去的时间词连用，如yesterday,then,...ago,last...

动词过去式（动词+ed）规则：

1）、直接加-ed

2）、去e加-ed如tie

3）、变y为i加-ed如carrystudy

4）、双写加-ed

5）、不规则变化

肯定句：

Sb+动词ed.

否定句：

Sb+didn’t+动词原形.

（句中加didn’t，动词还原，其余不变）

一般疑问句：

Did+sb+动词原形?

（句首加did，动词还原，其余不变）

Yes,sbdid./No,sbdidn’t.

Module2

短语：

1、learntodo学习做某事

2、likedoing喜欢做某事

3、studyveryhard努力学习

4、anEnglishteacher一个英语老师

5、动词词尾加上“er”变成名词，表示职业。

dance--dancerdrive---driverwork--worker

farm--farmerteach--teachersing--singer

write--writerplay--player

另外还有表示职业的单词：

nurse（护士）、doctor（医生）、policeman（警察）、firefighter（消防战士）、pupil（小学生）、student（学生）

6、makeacake做蛋糕

7、不规则动词过去式：

learn--learntteach--taughtwrite--wrotedrink--drank（study---studied）

句子：

1、--Didyourgrandmalearnanyforeignlanguage?

--Yes,shelearntEnglish.

2、He’slearningEnglishnow.

Sbbe（am/is/are）doing.某人正在做某事。

3、Helikedgoingtoschool.

likedoing喜欢做某事

4、HetaughtChinese.

5、Hestudiedveryhard

6、He’steachingMrLi.

7、Fiveyearsago,hewalkedtoschool.

语法：

一般现在时

一般现在时：

表示经常做的、习惯性做的动作或目前的状况。

1、第三人称单数做主语，动词词尾加“s”

动词词尾加“s”规则：

1）直接加

2）以o、s、x、sh、ch结尾，加es

3）“辅音字母+y结尾”，变y为i加es

肯定句：

Sb（三单）+动词s+其它。

否定句：

Sb（三单）+doesn’t+动词原形+其它。

（句中加doesn’t，动词还原，其余不变）

一般疑问句：

Does+某人+动词原形+其它？

（句首加does，动词还原，其余不变）

Yes,sbdoes./No,sbdoesn’t.

2、其它人称做主语，动词用原形

肯定句：

Sb+动词+其它。

否定句：

Sb+don’t+动词原形+其它。

（句中加don’t，其余不变）

一般疑问句：

Do+某人+动词原形+其它？

（句首加do，其余不变）

Yes,sbdo./No,sbdon’t.

Module3

短语：

1、havesthforbreakfast吃......作为早饭

2、havesthforlunch吃......作为午饭

3、havesthfordinner吃......作为晚饭

其中，sth可以为这些食物：

bread,meat,hamburger,fish,egg,sausages,sandwich,fishandchips,rice,noodles,cakedumplings等。

4、havegot有三单形式为hasgot

5、givesbsth=givesthtosb把某物给某人

6、buysbsth=buysthforsb给某人买某物

7、likesb/sthverymuch非常喜欢某人/某物

8、不规则动词过去式：

give--gaveeat--atebuy--boughthave--hadwrite--wrote

句子：

1、--Whatdidshehaveforbreakfast?

她吃什么作为早餐？

--Shehadeggsandsausages.

2、--Whatdidyouhavefordinner?

--Ihadfishandchips.

3、Linglinghadasandwichbecauseshedoesn’tlikehamburgers.（对“because+句子”提问，要用疑问词why）

4、Helikeshamburgersverymuch.

5、MumisgoingtocookChinesefoodforus.

Sbbe（am/is/are）goingtodo.某人打算做某事。

6、不规则动词过去式：

have--hadeat--ate

Module4

短语：

1、sendsbsth=sendsthtosb送某物给某人

2、thebooksaboutscience有关科学的书

（about关于）

3、asksbtodo叫某人做某事

4、inthewrongplace在错误的地方

5、makeahomelibrary搞一个家庭图书馆

6、aswell也放句末

too也放句末

also也放句中

7、不规则动词过去式：

send--sent

句子：

1、--Let’smakeahomelibrary.

--That’sagoodidea.

2、Theseareallbooksaboutscience.这些是有关科学的书。

3、Let’sputthemonthisshelf.

4、WecanfindinformationfrombooksandCDs.

5、Nowwecanaskthemtocome.

6、--Wherearethebooksaboutsports?

--They’reonShelfC.

Module5

短语：

1、flyak