视觉传达艺术设计专业教学标准.docx
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视觉传达艺术设计专业教学标准
视觉传达艺术设计专业教学标准
1.【专业代码与专业名称】专业代码：
670103专业名称：
视觉传达艺术设计
2.【教育类型及学历层次】教育类型：
高等职业教育学历层次：
大专
3.【入学要求条件】高中毕业或同等学力者
4.【学制】基本学制三年
5.【培养目标】培养具备视觉传达艺术设计的基本知识和基本技能，具有一定的艺术素养，
能适应现代经济和高科技发展需要的，德、智、体全面发展的从事平面及广告与包装装潢设计工作的高级应用型美术设计人才。
6.【职业面向及职业综合能力和资格证书要求】
1）职业面向主要就业单位：
广告设计公司、包装印刷公司、出版社、报社、杂志社、企事业单位、中等职业学校。
主要就业部门：
设计部门、企划部门、生产部门、技术部门、管理部门；可从事的工作岗位：
广告设计师、平面设计师、包装装潢设计师及企事业单位宣传管理工作等。
关键工作岗位及
岗位描述
设计能力要求及素质
序
相关工作岗位
号
1
广告设计与制作
负责各种广告设计，
1.熟练使用Photoshop、Illustrator、
（广告设计师）
能配合策划、市场及
Indesign等设计软件,熟悉输出、印
（关键岗位）
销售团队完成平面广
刷等的工艺制作；
告、海报、画册、物
2.
一定的广告调查能力，良好的广告内
料等的创意、设计工
容表现能力，设计理念新，富有创意、
作。
具有较强的设计综合能力。
3.
手绘能力，口头表达能力，一定的文
字提案能力。
4.
勤奋敬业、有责任心，具有良好的沟
通能力和抗压能力，善于合作，团队
意识强，有较强的客户意识。
2
出版物装帧、插图、
根据客户要求，设计
1.
熟练使用Photoshop、Illustrator、
版式设计
宣传单页、海报、杂
Indesign等设计软件,熟悉输出、印
（平面设计师）
志、书籍装帧、包装
刷等后期制作；
（关键岗位）
等平面有关的工作内
2.
了解输出、印刷、包装的工艺要求及
容,熟悉排版、印刷
制作流程。
包括印前流程，设计、纸
等后期制作流程。
参
张、出片、打样，印后工艺等专业知
与创意策划的研讨和
识，了解喷绘行业的现状和技术，喷
制定，按照既定方案
绘设计方法和喷绘设备等。
高速优质地执行。
3.
有较强的敬业精神及团队合作精神，
有良好的思维创意能力，较强的客户
意识，责任心强。
3
包装装潢设计
根据客户要求和产品
1.
熟练使用Photoshop、Illustrator等主流
（包装装潢设计
特性及流通环境，对
设计软件；
师）
已有产品进行包装结
2.
熟悉包装印刷的相关知识，了解包装
（关键岗位）
构的绘制或修改；包
设计与制作的整体流程并具有一定的
装装潢的设计或修
执行能力；
改，确定包装材料、
3.
熟悉包装结构设计的步骤及其需考虑
包装工艺，制作产品
的各项因素；
包装实样。
4.
一定的结构创新能力，熟悉色彩、图
形在包装装潢设计及销售中的作用;
5.
具有良好的与客户沟能、协调能力。
4
商业摄影
根据客户要求，摆产
1.
熟练使用数码单反相机、灯光等各种
（商业摄影师）
品造型，根据产品设
摄影器材；
（相关岗位）
计实景；引导模特拍
2.
熟练使用Photoshop、Illustrator等
摄，活动抓拍。
策划
主流设计软件；
拍摄方案，独立完成
3.
了解平面设计、商业创意所需图片的
拍摄任务，及产品布
要求；
局打光，后期图片处
4.
具有良好的创意、美术功底，善于色
理制作。
彩搭配；
5.
耐心细致，团队合作精神、保密意识
强，良好的沟通协调能力，认真负责，
抗压能力强。
5
商标与标志设计
搜集信息与前期分
1.
熟练使用Photoshop、Illustrator等
（商标设计师）
析，了解产品功能，
主流设计软件；
（相关岗位）
确定品牌形象，制订
2.
良好的图形、色彩、文字组合运用能
设计方案。
创意思维，
力，表现手段及技巧丰富；
寻求各种表达设计主
3.良好的理解能力，富有创意；
题的可能。
图形调整，
4.善于沟通，认真负责，具有团队合作
推广验证，完稿。
精神。
6
企事业单位宣传、
根据企业形象，负责
1.熟练使用Photoshop、Illustrator等
美化、展示设计工
企事业单位整体宣传
主流设计软件；
作
的视觉设计；并执行
2.综合设计能力强，并富有创造力，思
（文化宣传专员）
不同时期展示方案，
维敏捷，学习能力强，有独特的设计
（相关岗位）
及时准确地完成所需
风格。
设计方案；配合相关
3.善于沟通，理解能力强，富有创意，
部门进行宣传、实施
认真负责，具有团队合作精神。
等工作。
7
网页设计
按客户要求进行内容
1.精通Photoshop、Illustrator、Flash
（网页设计师）
分析，进行结构设计，
等多项网页设计工具；
（相关岗位）
确定页面分区的布局
2.具有良好的美术功底，良好的创意思
合理后，使用美工软
维和理解能力，能及时把握客户需求；
件，进行页面设计，
3.了解版面设计、字体设计、善于色彩
使得具有良好视觉效
搭配；
果。
经客户确认，完
4.善于与人沟通，良好的团队合作精神
成由设计方案到网页
和高度的责任感，能承受压力，有创
的转化。
新精神。
2）职业综合能力要求
专业设计能力
社会活动能力
工作方法能力
自我进修能力
1.艺术感受与审美能力；
1.口头表达、人际
1.制定工作计划
1.主动学习能
2.广告、包装装潢、企业
沟通；
能力；
力，使自身具
形象、品牌策划的设计
2.敬业爱岗，高度
2.解决实际问题
备广博的知
能力，一定的设计调查
责任心；
能力；
识和阅历；
研究能力；
3.团队协作精神；
3.独立学习新技
2.细致入微的
3.Photoshop、
4.分析问题、解决
术的能力；
追求，自觉追
Illustrator等设计软
问题；
4.评估总结工作
求完美；
件操作与应用能力；
5.吃苦耐劳，承受
结果能力。
3.形成个性化
4.图形、色彩、文字、版
工作压力；
的风格，把
式编排的组合运用能
6.遵守职业道德。
握、引导时尚
力，表现手段丰富；
设计。
5.独立工作、专业创新思
维和设计创新能力。
3）职业岗位资格证书要求
序号
证书名称
颁证单位
等级
1
摄影师
广州市职业技能鉴定指导中心
中级
2
图形图像处理
PHOTOSHOP
中华人民工和国劳动和社会保障部
职业技能
中级
3
3DSMAX
教育部教育管理信息中心
中级
4
网页设计
教育部教育管理信息中心
初级
5
计算机绘图员
教育部教育管理信息中心
初级
6
Illustrator辅助设计
教育部教育管理信息中心
中级
7
Flash
教育部教育管理信息中心
初级
8
Illustrator辅助设计
教育部教育管理信息中心
初级
7.【典型设计工作任务及其工作流程】
典型工作任务
工作流程
1.广告设计与制作
1.
接受工作任务，搜集相关文本及图片资料。
（公司介绍、
项目描述、基本设计要求）。
2.
进行市场调研，搜集设计资料。
3.
开展创意会，总结分析市调结果，讨论设计方向，制定
设计方案；
4.
设计师设计草图，文案配合文字，用电脑软件作出设计
稿；
5.
客户审核，确认设计稿；修改或调整完成整体设计；
6.
进行正稿制作；经客户验收后交稿输出菲林；
7.
客户签字确认，交给客户印刷，完成。
2.产品包装装潢设计
3.标志设计与制作
1.接受工作任务，市场调查，编制市场调查报告；
2.视觉艺术资料的查询与准备，分析市场调查报告与相关艺术资料，找出创意点；
3.确定基本色彩，选定字体形态与编排方式，确立将要选用的图形形态，绘制草图；草图的讨论与修订，论证及确定方案；
4.运用计算机辅助设计系统绘制出最终方案，选择纸张打印输出，裁切，折盒，完成折盒，市场反馈。
5.选择合适的包装材料、设计产品的包装工艺过程和包装产品的制作工艺。
1.根据企业的具体情况及经营理念，考虑标志接触的对象和应用环境，进行充分的市场调研分析。
2.根据调查结果提炼标志的结构类型、色彩，列出标志需体现的精神和特点，解析图形元素，找准设计方向。
3.充分运用不同的表现方式，使标志含义深刻、特征明显、色彩搭配等都适合企业形象。
4.讨论修改，规范标志使用，按标准制图。
4.
商业摄影
1.
2.
3.
4.
查看预约拍摄本，了解拍摄产品或人物的情况,做好拍
摄风格的定位;
与客户沟通拍摄风格、色彩、构图等，提供个性化服务;拍摄过程中，逐步了解客户需求和产品特性，融进客户意图，拍出满意的作品。
客户认可，拍摄完成，提供底片。
5.
出版物装帧、插图、版式
1.
选题策划，调查了解同类图书情况，确定流程；
设计与制作
2.
组织稿件，加工创作；
3.
针对外观形象（封面、内封、封底、书脊）和内文版式，
进行美术设计。
4.
审读，参考责任编辑意见修改设计，并将修改后的设计
样稿（小样）交分管领导终审；
5.
校对，选择相应材料进行装帧设计；
6.
印刷，装订，成品。
6.
企事业单位宣传、美化、
1.
客户或相关技术部门提出工作要求，根据提供的相关文
展示设计工作
本及图片资料，搜集信息，进行需求分析；
2.
整理资料、素材下对比，整体方案策划，确定设计风格
和制作工艺等细节；
3.
方案设计，确保图形、色彩与版式及空间搭配合理，符
合要求，提交初稿；
4.与相关客户沟通，进行方案修改设计；
5.完稿，交付后确认签名，并制作实施，
1.
7.网页设计与制作
由客户提出网页栏目设置规划方案，收集相关信息；制定网页规划方案；
2.与客户商讨，确定方案修订意见，客户提供设计所需图文及声像资料，确立网站建设方案、报价及进度安排等；
3.根据方案，设计网页，包括页面、框架、图案等；
4.提交初次设计方案，商讨修正，客户对主页及整体风格进行细节修改或确认；
5.根据客户修改意见，完成页面设计，并填充网站内容。
经客户确认无误，输出到客户端，测试调整；
6.验收。
8.【专业能力培养方案】
（1）培养方案架构与课程递进图
职业核心
创意能力
表现能力
制作能力
第一阶段
素描写生
色彩写生
速写、默写
第二阶段
专业软件
版式编排
装饰图形
设计概论与设
商标与标志设
第三阶段
计史
计
网页设计
印刷工艺基础
书籍装帧设计
商业摄影
第四阶段
字体设计
包装装潢
广告设计
第五阶段
毕业实习
毕业设计
毕业展览
2）课程设置表
类别
分类
序号
课程名称
学时
学期分配
1
2
3
4
5
6
设计基础课程
手绘基
1
素描写生技能
144
48
48
48
2
色彩写生技能
96
48
48
3
速写、默写技能
96
32
32
32
专业基础课
4
Photoshop操作
96
48
48
5
Illustrator操作
64
64
6
Indesign操作
32
32
7
装饰图形设计
96
64
32
8
版式编排设计
48
48
设计专业课程
课能力拓展
9
设计概论与设计史
32
32
10
商标与标志设计
48
48
11
网页设计
72
72
12
印刷工艺基础
32
32
13
书籍装帧设计
48
48
14
商业摄影
48
48
能力核
15
字体设计
48
48
16
包装装潢设计
64
64
17
广告设计
48
48
能力
18
毕业实习
32
32
19
毕业设计
48
48
20
毕业展览
学时合计
1192
176
176
288
240
232
80
9.【专业主要课程基本要求】
课程名称：
装饰图形设计
学期
3、4
学时
96
职业能力要求：
1.了解传统图形和外国图形的风格特点，运用在具体设计实践中，具有教强的手绘能力。
2.明确设计理念，熟悉图形设计的造型特点和表现技法。
3.熟练运用色彩，完整表现图形设计，充分体现色彩、造型与功能的结合。
4.可以独立完成设计任务，并具有团队协作精神和创新意识。
5.具有良好的职业素养，具有与客户沟通交流能力。
学习目标：
1.系统掌握装饰图案的概念、基本特点、规律及应用范围。
2.掌握多种装饰变形手法，构图方式。
3.能熟练运用装饰技法进行写生和创作。
4.掌握装饰色彩的基本规律，能创造性地运用色彩来表现主观情感和装饰画创作。
5.学习和尝试各种装饰材料和表现技法，拓宽创作视野，增强装饰图形的造型能力。
学习内容：
1.装饰图形设计艺术起源，中国图案与外国图案；
2.花卉变化写生，花卉变化表现技法，花卉造型手法、花卉变化的色彩表现；
3.风景变化写生，风景变化表现技法，风景造型手法、风景变化的色彩表现；
4.动物变化写生，动物变化表现技法，动物造型手法、动物变化的色彩表现；
5.人物变化写生，人物变化表现技法，人物造型手法、人物变化的色彩表现；
6.国内外优秀装饰图形设计实例。
课程名称：
Photoshop
学期
1、2
学时
96
职业能力要求：
1.熟练地运用Photoshop制作效果图，并能在实际工作中得到应用。
2.培养学生的自学能力，培养学生的工作、学习的主动性。
3.培养学生的团队协作精神；
4.培养学生具有创新意识和创新精神
5.提高学生的艺术修养
学习目标：
1.了解和掌握Photoshop基本理论和基本常识；
2.熟练掌握Photoshop的使用技巧；
3.熟练使用Photoshop操作界面和功能；
4.理解Photoshop中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用；
5.掌握图像合成的基本方法与技巧；
6.理解计算机中颜色的表示方法和图像的颜色模式；
7.掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计；
8.培养学生的审美水平和创意设计能力；
9.能独立完成、自主创意一幅作品；
10.了解Photoshop其它相关新版本的的应用常识。
学习内容：
1.图形图像处理软件的意义，Photoshop软件的安装、启动和退出，photoshop中的基本概念，软件界面的熟练;
2.选区工具组，套索工具组，使用魔术棒工具建立选区，使用选择颜色范围建立选区，控制选取范围，载入和保存选取范围;
3.创建和应用图层组、图层样式;
4.创建文字变形、段落文字和点文字;
5.滤镜的使用方法与使用技巧;
6.图章工具组、橡皮擦工具组、画笔工具组、图像的调整方法;
7.通道的概念以及通道调板的特点，创建和应用快速蒙版和蒙版的使用方法;
8.路径与动作的基本概念、创建、编辑和应用路径的方法;
9.切片选取工具、注释工具、语音注释工具;
10.综合工具的选取与使用。
课程名称：
商标与标志设计
学期
5
学时
48
职业能力要求：
1.能熟悉商标与标志设计基本知识和基本理论
2.能根据项目沟通，洽谈设计项目
3.能依据商标与标志设计艺术手法，绘制标志造型
4.能正确使用商标与标志设计原理
5.能正确划分商标与标志类别
6.能够在设计构思时把握色彩与企业相关信息相互联系
7.能够正确使用商标与与标志相关合理的设计形式
学习目标：
1.了解商标与标志设计的整体流程；
2.了解商标与标志的特征和功能；
3.了解商标与标志的类型和应用范围；
4.掌握商标与标志的设计原理；
5.掌握商标与标志的设计技法；
6.了解徽标、标识、商标的设计区别。
学习内容：
1.商标与标志的概念、标志的特性
2.商标与标志与图案的区别
3.商标与标识的表现概念、徽标的表现概念
4.现代商标的设计发展方向
5.商标与标志设计的技法
6.商标与标志的设计形式
7.商标与标志中的标准色彩
8.商标与标志设计的艺术手法
课程名称：
广告设计
学期
5
学时
48
职业能力要求：
1.培养具有较好的广告策划和设计能力和能独立完成实际工作岗位中的广告设计任务能力，提高学生的创意能力和设计创作的综合素质。
2.通过学习训练力求掌握广告版面的方法和技巧。
能够正确的进行广告版面的编排设计；
3.能够综合运用所学知识，独立完成平面广告作品的创意与设计；
4.具有团队协作精神和创新意识，具有与客户沟通交流能力，良好的职业素养；
学习目标：
1.学习广告概论、广告构成要素、广告创意、分类广告设计及优秀广告案例赏析等基
本知识
2.掌握广告的本质和分类，理解广告的设计构思和广告的设计程序等；
3.把握不同广告媒体的特点与局限，了解广告传播方式以及制作与实施；
4.针对不同产品的功能特点，展开创意思维及精确表现。
学习内容：
1.广告简史、广告定义与分类、现代广告的功能和主要特征
2.广告调研的主要内容、调查的基本方法、调查的步骤
3.图形（包括摄影、插图）、文字、色彩等广告设计的构成要素；
4.广告创意的思维方式、广告创意的视觉表现形式、广告创意的表现手法
5.广告设计的基本要求、设计原理（平衡、强化、比例、对比、和谐、秩序、视错、空白、节奏）
6.广告版面的编排原则、广告版面的编排类型
7.印刷品广告及设计法则（报纸广告、杂志广告、招贴广告、DM直邮广告、折页式广告印刷品）
8.广告设计实施流程。
课程名称：
字体设计
学期
4
学时
48
职业能力要求：
1.通过该课程学习使学生熟练掌握中、外文基本字体的书写方法及创意字体设计的基本规律，能够根据文字内容独立完成字体创意绘写的全过程；
2.了解字体与版式编排的基本方法；会运用字体设计简单的平面物，如标语、店面、海报、招贴等；
3.全面提高学生字体设计能力，解决字体在平面设计中的应用问题。
学习目标：
1.了解字体设计的历史发展及文字分类；
2.了解中文字体设计的构成要素；
3.了解外文字体设计的绘制技巧；
4.了解设计中字体的应用；
5.了解符号设计的表现；
6.了解优秀设计作品的字体表现。
学习内容：
1.字体设计的概念、作用与意义，字体设计的基本原则、字体设计分类；
2.汉字简史，基本字体设计、创意字体设计、手绘字体设计；
3.拉丁文简史，外文基本字体设计、外文创意字体设计；
4.字体的单独应用；
5.字体在平面设计中的应用、文字的编排设计；
6.字体与图形、字体的色彩表现；
7.符号设计的特点、符号设计的表现；
8.创意字体的不同风格；
9.优秀设计作品的字体欣赏。
课程名称：
印刷工艺基础
学期
4
学时
32
职业能力要求：
1.掌握设计理念，熟悉艺术设计的要素和表现技法。
2.可以独立完成给定的设计任务，充分体现工学结合。
3.了解和掌握印刷知识，以及在具体设计中的体现和运用。
4.印刷工艺流程各环节之间的关系，校对的正确方法应用
5.具有团队协作精神和创新意识。
6.具有与客户沟通交流能力。
7.具有良好的职业素养
学习目标：
1.了解各种印刷方式的印刷基本原理；
2.能从理论上对印刷过程进行分析和研究，同时还培养学生具有研究新工艺，应用新型材料的能力。
3.了解印刷品设计的基本要素；掌握印刷品的设计方法；了解印刷厂主要设备及其工作流程，
4.灵活运用计算机软件Photoshop、Illustrator软件进行印前设计。
学习内容：
1.印刷设计概论印刷发展简史；
2.印刷种类，包括凸版印刷、平版印刷、凹版印刷、孔版印刷，印刷工艺流程；
3.印刷用纸，纸张的用途和适应情况、纸张的规格；
4.印刷文字编排
5.印刷工艺、印刷色稿制作、印刷黑白设计稿制作：
6.印刷与制版技术，包括印刷的主要工序、印刷技术应用；
7.印刷制作实例。
课程名称：
包装装潢设计
学期
5
学时
64
职业能力要求：
1.具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风；
2.具有综合思考
升级会员 