六年级小学作文1300字9篇.docx
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六年级小学作文1300字9篇
六年级小学作文1300字9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗?
下面是小编为大家整理的六年级小学作文1300字9篇,欢迎大家分享。
秋天来了,秋姑娘用舞起她那美丽的衣袖煽,扇动着一阵阵凉风,在散去夏日的余热之余,也让人在清爽中感到一丝凉意,促使人们穿上了长袖寻着这一股凉爽的秋意,我们学校组织我们去秋游,让我们这群可爱的孩子们去探索大自然。
我们的目的地点是高明鹭湖探索王国,早就听说那里不仅风景秀丽,还有着一个非常好玩的大型游乐场,让我神往不已,这次我可要好好“大开眼界”了。
刚走进高明鹭湖探索王国,最先映入眼帘的是一潭湖水,那湖水碧绿的像一块绿宝石,洒在湖面上的阳光,让宝石更加熠熠生辉,夺人眼球。
一阵阵微风扑面而来,大自然的味道夹杂着湿湿的水汽,顿时使人神清气爽。
我们又向前走去,没走多久,耳边便隐隐传来一阵“哗哗”的水流声,随着我加快的脚步,这阵声音越来越大,慢慢演变成了“隆隆”巨响,好像震得地面都有些颤动了。
等到转头定睛一看,一条宽长的白练正挂在我面前的小山上,原来是高明鹭湖。
水流好像一面白玉镜,直落在地面上,摔碎的玻璃珠子四散开来。
果真是气势磅礴啊,一面感叹大自然的神奇,一面我又想到于是我就想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这首句诗,那一刻我仿佛感受到了一千多年前庐山瀑布下诗仙的心境,虽然没有三千尺,但是也能让人赞叹不已。
接着,我们就来到了游乐场,这里面概括一下就是场地大,项目多,很好玩。
首先,我们先去的是尖叫地带,顾名思义,里面全都是会让你吓到尖叫的游戏,特别刺激。
我们第一个玩的是跳伞塔,开始我以为那个跳伞塔会很快的上下升降,一想到那个刺激的场景,我就有些害怕,所以我就并没有去玩那个。
但是,等其他同学上去了,我才发现但是它并没有,它的速度并不快,就是慢慢的上去,慢慢的下去来,看着同学们在上面开心的样子,我只能羡慕地在下面等着,心里有些后悔,不过这个游戏持续了没多久,一会儿就结束了。
到了另外一个刺激的摩托游戏,我还是没敢上去,看来我不太适合这个尖叫地带啊,我决定到下一个游戏一定要好好玩一下。
我们在一旁的桌子上休息,正好旁边有一个,摩托的激动游戏,但是我看别人玩的特别刺激,我就不敢去,下久,我就离开尖叫地带了。
下一站,是旱冰场,那里的人很多,我们等了很久,正当我们焦急着四处张望的时候,终于等到了我们。
我们站在一个电梯上面,准备去到最上面,它是平行的,而且很高,最让人害怕的是它是透明的,也就是说在我们上升的时候,可以看得到外面的场景。
等我们上升到很高的高度时,我站在上面,我的脚底就痒痒已经忍不住发抖了,也不知道是因为激动还是害怕。
我瞄了一眼其他同学,才发现原来不是我一个人害怕,大家都一样在抖,但是我得忍住,因为那里太高了,乱动就会摔下去,我总算上去了,在一阵担惊受怕中,我们总算来到了上面。
游戏开始,我坐在一个游泳圈上,要从很高的地方这里一直滑下去,其实我心里一开始是有些害怕的,但一想到自己之前的样子,就立马坚定下来了,说什么也不能再退缩了。
说着不害怕,刚一开始往下滑,我以为那里很刺激,我就刺激还是害怕的地闭上了眼睛。
但是,我不过一会儿我就发现好像和以前滑滑梯一样,也没啥害怕的。
觉得很好玩,于是我就睁开了眼睛,开始享受这整个过程,在途中有很多水不停地拍打就洒到了在我的脸上,我情不自禁的喊出声来,我觉得比起享受,战胜恐惧更让我开心。
之后我们还玩了其它很多游戏,我自己也尝试了几个平时不太敢玩的项目,虽然一开始都有些害怕,但是慢慢地都可以适应了。
快乐的时间总是那么短暂,不知不觉时间就到了下午,我们就也该离开高明鹭湖探索王国,。
我就依依不舍的地看着高明鹭湖探索王国,我喜欢这里,我一定还会回来的!
如果人世间真有生死轮回,那么我愿祈祷上苍:
来世还让我们重结师生情缘。
——题记
老师,我知道您没有走,您只是在天堂的某个角落静静的望着我们,你想你曾经精心守护过的花朵……
还是小学的时候,我是一个差生,成绩很不理想,许多老师都对我失去了信心。
四年级上学期时,学校来了一位实习的女大学生,她长得很漂亮,她的音容笑貌我至今还历历在目。
她皮肤白皙,举止端庄,一副金边眼镜后面是一双温柔善睐的眼眸。
她的到来引起了同学们的好奇,纷纷议论着这位漂亮的老师会任教哪个班级。
而我当时并没有在意这些,因为我那时已经对学习失去了兴趣。
奇妙的是,这位漂亮的女老师竟然任教我们班的英语课。
记得上第一堂课时,她先用流利的英语介绍了自己,然后用很慢的语调用中文翻译了一遍,转身在黑板上潇洒地写下了她的名字——“杨艳艳”。
以前我一直觉得英语课枯燥无味,比不上语文中的小故事,但杨老师的第一堂课彻底的征夫了我们,让我对英语课有了新的认识。
老师讲课的方式与其他英语老师不同,不是古板的教授我们,而是把一个死的单词变活了,变得生动有趣,深深地吸引着我们。
记得有一次老师在听写英语单“teacher”时,我由于粗心大意,把“a”写成字母“o”了,我以为老师会把我狠狠地责骂一顿,但老师没有,而是幽默说道:
“我们的小蝌蚪怎么没有尾巴那?
难到被你割掉了吗?
”我不好意思地笑了笑,并把单词改正过来,老师和蔼的对我笑着说:
“下次再不许这么粗心了哦。
”我点了点头,心想下次一定认真的拼写单词。
老师还给我们讲些做人的道理,做人要诚实守信,不能信口开河;要真诚,对待每个人;要爱护花草树木,因为不管是一颗树,还是一棵小草,都有生命,都会痛。
所以,我们也要像对待人一样对待一草一木。
自从杨老师教我们班英语以后,我对英语感兴趣了,学习也上升了,老师同学都说我变了。
班级风气也好多了。
以前班里常是说话大于读书声,而现在是读书声大于说话声了。
那些说话的同学看别人都在努力读书,便也顾不得说话了,也加入到学习的行列中,班里顿时充满琅琅读书声。
春阳光明媚,课余时间,她带领我们到田间地头,教我们认识各种闲花野草,花鸟鱼虫。
就这样,我们与杨老师快乐的度过一年。
忽然有一天,杨老师像是从我们中间蒸发般的消失了。
随之而来的,教我们的英语老师换成一位胖胖的男老师,这位男老师讲课风格迥异,不像杨老师,讲故事似地讲给我们听。
我们许多同学又不喜欢英语课了,因为我们的心已被杨老师牵走了。
我原以为,杨老师只是被调到别的学校去了,没想到,她竟竟然是得了白血病!
那天,我们班主任走进教室,语气沉重的告诉我们,我们敬爱的杨老师得了白血病,生命垂危。
班里的同学听到这个消息后,都哭了,我只是觉得胸口被狠狠的刺了一下,很痛很痛……那是我平生第一次体验到心痛的感觉。
我知道这这是源于对老师刻骨铭心的爱。
第二天,全校师生自发为老师捐了款,每位同学都献出了爱心,虽然钱不是特别多,但都包含着小小的心灵对老师的爱。
我们都在心里千万遍默默祈祷:
杨老师,你一定要坚强,度过此劫。
然而,事与愿违,三天后一个我们最不愿意听到的消息传来,老师去世了……
我嚎啕大哭……
杨老师我再也看不见您对我笑了,再也听不到您的声音了,再也不能感受到您对我的抚摸了,再也见不到您了!
连日的雨下个不停,老师,你可知道,那是我思念之泪。
漫漫夏夜,每当我一个人孤独地仰望星空时,夜空中就好像浮起您那和蔼的脸庞。
朗朗晴空,我相信,那刺眼的太阳的光只为您闪耀!
老师,我知道,您没有走,您一直没有走,您只是在天堂的某个角落默默的守护我们,守护那份美好的记忆。
我知道,您一直没有走。
夜晚,天空上那颗最亮的星,便是您慈爱的眼睛……
一千年后的世界是什么样子呢?
这个问题一直在我心中纠结着。
我幻想着,人们会不会每天都能吃上不同的食物呢?
又或者每天穿着不一样的衣服呢?
我正想得入迷的时候,突然一声巨响,我大吃一惊,眼前一片漆黑,之后什么也不记得了。
这时,我睁开了双眼,好像自己睡了很久很久一样。
这不是自己的家呀!
这是哪呢?
忽然,从门口走进来一个身穿蓝衣裙、散着飘逸头发的姐姐。
她微笑着走过来,亲切地对我说:
"你醒啦!
这是我家,你现在睡的是我的床"我疑惑不解的问道:
"我怎么会在这儿?
"她说:
"我发现你躺在我家门口,然后就把你抱进来,你昏睡了一天,感觉怎么样?
""我好多了。
"我快速回答。
"那今年是什么年份?
"我又追问。
"3017年"3017、3017、3017、3017、3017……这几个数字一直在我耳边徘徊,令我目瞪口呆。
这么说来,我穿越到一千年后的世界了。
我把这件事情告诉了这位姐姐,她半信半疑地望着我,这简直不可想象呀!
我对她说:
"那你带我去参观一下这3017年的世界好吗?
"她说:
"可以呀!
我叫秦芷环,你呢?
""我叫贞慧。
"就这样,我踏上了一千年后世界的玩游之路。
首先,我们来到一个叫"南极冰场"的场所里参观。
咦?
我看到有几只小企鹅站在柜台前,它们像是收银员一样。
我问:
"芷环姐姐,那些企鹅是做什么呢?
"她笑盈盈的对我说:
"它们是场所里的收银员,这个里面非常冷,适合它们生存,现在的企鹅很聪明哟!
能与人相处。
"听了这句话,简直太不可思议了,企鹅与人相处还能当上收银员,可是常人无法想象的呢!
一会儿,我们进入到了场所里面,可奇怪的是一点也不冷呀!
芷环姐姐看到我疑惑的样子立即给我解释道:
"这场所有种功能,可以使人不感觉到冷。
"哇!
这世界的科技真是了不起呀!
于是,我来到溜冰场溜冰,要知道溜冰可是我的强项呢!
突然,几只企鹅从我身边飞快的滑过,它们摆动着身体,一会儿蹦一会儿跳,还自转圈子开心地滑冰。
"哇!
这些企鹅溜冰技术真好!
"我情不自禁的赞叹起来。
芷环姐姐对我说:
"要跟它们一起玩吗?
""好哇!
"我爽快的答应了。
说着,我与芷环姐姐一起融入它们快乐的溜冰里。
很快,我们玩累了,但是心里却十分开心。
芷环姐姐把我带到一家"绿色餐厅"里吃饭。
她说这家餐厅做的食物都是用天然食材做成的,超级好吃!
很快,芷环姐姐订的牛肉拉面、肉丝香鱼做好了,香气扑入我鼻孔里,看着一块块牛肉和一条香鱼,我真想迫不及待的一口吃完。
而芷环姐姐却说,要细嚼慢咽才吃的进味。
我哪还管什么细嚼慢咽,谁让这里的食物太美味了,芷环姐姐看到我这吃相,不禁咯咯笑起来。
我们吃完了,芷环姐姐立即拉着我的我的手说:
"我带你去一个很美的地方。
"于是,我跟着她来到一个叫"夏日星空"的地方,我问她:
"这是哪里?
"芷环姐姐说:
"夏日星空。
这儿非常美丽星空随着四季的变化而改变,如春天,就叫‘春日星空‘每个四季的星空都不一样,都有各自的特点。
"我听了芷环姐姐的话,飞快跑到里面去,抬头一望,啊!
好多星星呀!
有的闪闪发光,有的连成一片……瞧!
有几颗星星好像在挪动呀!
我不由自主地赞叹:
"真是美呀!
"看!
那还有大圆月呀,月亮里好像有个小人影,难道是嫦娥姑娘吗?
我闭上眼睛,沉浸在这美丽的星空里,久久不能醒来……
"孩子,快醒醒!
"咦?
这不是妈妈的声音吗?
我睁开了眼睛。
自言自语说:
"我怎么在家里了呢?
那位姐姐呢?
"妈妈望着我神经兮兮的样子说:
"你怎么躺在沙发上睡着了,还开着电视机呢,醒来还说什么胡话。
"哦!
我这才明白,原来是一场梦啦!
如果那个梦是真的就好了。
现在我要好好学习,努力读书等将来长大了为祖国建设,让梦变成现实!
我们学校是著名的体育学校,这里人才济济,几乎所有人到这里后体育实力都有突飞猛进的提高.可是这届学生中有个例外,他就是振华。
我们学校的学生最擅长的就是球类项目了,可振华不擅长。
就说篮球吧,振华一开始就不顾一切地往前冲,一场比赛能抢十个篮板,可就是不进球,哪个队收用他,就保证输;再说排球,因为球速太快,导致振华看不清楚,就把自己队的队员的头当成球,然后奋力一拍—不仅输了球,而且把几个人拍成轻伤;最夸张的是乒乓球了,看振华他那拼尽全力的一击—一道优美的弧线在空中划过,可那不是球,是球拍!
每次和他打的人都差点“挂彩”,幸好没出事故。
我们学校还有一个强项,那就是短跑。
振华报名了好多次,可是每次不是迟到就是请假,要不就是跑错道,不是跑错道就是摔个大马趴,不是摔跤就是犯规。
如果这几样都没有,那一定是没入选.振华的名声从此在学校里传开了。
振华在家里愤愤不平的说:
“我要练好球!
证明给他们看!
”他的妈妈轻描淡写的说:
“你已经是第二十三次这么说了,可是哪次成功过?
”振华近似歇斯底里的喊:
“我就是要证明给全世界看!
”他气呼呼的跑回了房间。
妈妈一边织着毛衣一边叹息:
“现在的孩子真难管啊!
”
振华决定给自己制定了一个计划。
第二天清晨,振华蹑手蹑脚地走出家门,轻轻地关上房门。
然后,振华以最快的速度向山上的小型运动场飞奔而去,黎明的街道上出现一个轻快的身影。
山上的树林里静极了,连一颗雨珠滑落到的上的声音都听的见。
振华看见这么美妙的环境,不由地躺在草地上,陶醉地闭上了眼睛......忽然,他想起了正事,一下子从草地上蹦了起来,一下子跑到了运动场。
当他来到了运动场时,他被眼前的一幕惊呆了:
一阵风吹过,篮球架摇摇欲坠,好象福建的“风动石”;乒乓球台上坑坑洼洼,好象月球的表面;场边的小椅子居然还断了两条腿!
他必须接受一个事实:
这个运动场已经废弃了!
算了,凑合吧。
振华一看手里,竟然没有带球!
振华摇头叹息,正准备打道回府,突然,他发现有位叔叔正在练习投篮,他愣着神看了一会儿,那位叔叔竟然全中!
那位叔叔转过了身,说:
“小朋友,你到这来干什么?
”振华结巴了:
“我......球打得......很烂,想来训练一下......”那位叔叔笑了一笑:
“如果可以的话,我可以做你的教练吗?
每天早晨?
”振华用力地点了点头,他巴不得有这好事呢!
振华发现那为叔叔真是一个好手,球类项目样样精通,每次与教练比赛,用不了五分钟就会惨败。
在每个秋高气爽的早晨,振华总是如约前往运动场,而他的教练总是早早地坐在那儿等他来。
六个月过去了,振华的身体变的强健了,他也发现了教练原来是个瘸子!
他对教练的敬意更深了。
与此同时也取得了突飞猛进的进步:
从篮球就是投不进到能投进一半的球;从排球摔得满地找牙到与教练平分秋色;从乒乓球连一个回合都坚持不住再到能与教练鏖战十几个回合。
这一个个辉煌的战果,难道不都是靠振华的努力吗?
当半年没上体育课的振华重新再跨进体育课堂时,他已经不再是以前的那个振华了。
他的表现让所有人瞠目结舌,连平时处变不惊的体育老师都大吃一惊。
振华这次体育测试得了优!
而且还是全班第一!
全班同学和老师都问他这半年来受到了哪位名师的指点。
“他嘛......是一位很厉害的叔叔,不过......他是个瘸子。
”
“瘸子?
”体育老师大喊,“难道说是我校第20届学生中的那个天才?
他在校时,每学期都是学校的‘体育之星’。
17岁时,他参加了球类全能世界锦标赛,并获得团体、个人总分第一名。
后来他返乡时发生了一场车祸,失去了运动能力,成了瘸子,没想到他还这么厉害!
哦,振华,你太幸运了!
”同学们把振华抛向天空......
看,当振华的人生道路上布满了乌云时,那位叔叔的出现,让振华的心灵出现了曙光,它照耀四方,驱走乌云,鼓励振华在人生的道路上越走越远......
小学一至六年级,我的书包每两年换一次,而那些书包,里面装的只是书吗?
打开书包,能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。
可不是吗?
书包帮过我们许多,不仅是装书装文具,当雨声尖啸着划破天空时,没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。
书包默默地承受日晒雨淋,当看见它身上第一道伤痕时,也就开始疼惜起这个书包,人心与书包之间构起了一架情感桥。
装着书籍的背包,美名其曰“书包”。
一年级的我们“乖乖”地装着书,浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。
那时的书包,它竟比我们沉重几分,小小的肩上背负起内载近十本书的书包,在“压迫”下吃力的行走。
现在把书装入书包,用手掂量掂量——这重量也不过如此。
但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番,腰也是如此。
二年级,终于能承受书包重量,但书包却在那时受伤多次,断裂、脱线、污渍纷至沓来,家长们手忙脚乱地打补丁,洗污渍,然后打满补丁的书包出现在教室,像一个斑驳的碎布大包。
三年级,旧书包纵身飞向“退休”的深渊,重新站在顶峰的已是一种容量大,布料好的书包。
商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩,然后教室里千篇一律地皆是此书包。
下学期,书包上多出了各种卡通人物的图像,或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。
每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。
书包里开始塞一些别的东西了:
零食、玩具和危险品。
在“时局“动荡的四年级,一些人的恶劣行径方才显现。
带上刀片叫人来摸,结果来摸的人手全部受伤了;把零食给别人吃,吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。
很快,这些人兴风作浪,那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。
老师发现过,也训斥过,可那“恶兽”却越来越大,他们死性不改,照旧兴风作浪,只不过成为了“地下党”。
然后书包们被进行了一番搜查。
如果危险品、零食、玩具等是作案工具,那么书包即是作案工具的运输工具。
这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。
这是书包的悲。
五年级,单肩包和拉杆书包风靡,然后帆布包,真皮包出现,班上每一个人的书包都是那么与众不同。
在无事可聊时,书包便成了话题:
“你书包哪买的?
”“这书包什么品牌?
”云云。
从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一,在这时起,大家也开始关心书包了,生怕哪里被刮烂了,生怕哪里有污垢。
书包的地位明显飞升,这便是书包的喜。
小学最后一年,雨总是下个不停,尤为暴雨。
当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时,它却吃了一惊:
伞呢?
没什么人打伞啊,都在举着书包。
然后大雨狂哮着击打在书包上。
人没湿,书包却被冲洗了一番。
雨季过去了,教室像蒸笼,道路像油锅。
火辣的太阳炙烤大地。
同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤,互相揶揄对方汗流不止的样子。
然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。
太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。
这个夏天,下雨时用书包挡,暴晒时仍用书包挡,书包的地位又升了一级,变成了一个挡箭牌。
从一至六年级,我的书包也在更新换代,也在当挡箭牌。
书本凌乱地在包里摆放,虽说干净却不整洁。
我的书包同大家的书包一样沉甸甸,一样有些伤痕。
书包换的时候我们也在长大,虽然路上曲折重重,但为了生命中最绚烂的年华,我们都会奔向那一刻的,对吗?
像日记一样记录这一切的书包,也在跟我们一起,被刮出伤痕,被拽出线头,它也在承受着困难,陪伴我们走过那些时光,对吗?
我小学的书包马上便要退役了,但它仍然会记录小学的时光,我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。
我一至六年中最后的一个书包,棉麻做的,粉色的,装过课本,装过零食,装过《论语》,沉重却温暖,很贴心。
但马上就要与它告别了。
那些记忆和情感却不会消失,它将是一个纪念,因为它是——我的小学书包。
“花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
”这是诗人李白在中秋时,自己的感想,这首诗虽然表面看上去,李白能够自得其乐,但其实他是寂寞的,孤独的,心里有感到凄凉。
这首诗我读过也不下十遍,每遍读下去,想的只是要尽快背下来,而没有真正体会到李白的那份寂寞。
当我一字一句地读下去时,可以深深的感悟到那份凄凉。
比较幸运的是今年中秋我可以和家人,兄弟姐妹们,一起欢度中秋。
昨天是中秋,记得上次中秋的前几天,是星期二,班主任在星期二的前几天就让我们拿出有关中秋的节目,让我们在周二好好快乐一番。
那时是第一次在项老师面前那么大胆的表演,每个人都有些羞涩,腼腆。
不过那晚我们很开心,项老师也一直笑个不停,那种笑我将一辈子也不会忘记。
这次真的是“光阴似箭,日月如梭”一年那么快就过去了。
昨天本来是邀请永嘉那边的亲戚来我们家吃饭的,可是过来太麻烦,就让我们过去玩。
昨天早上,爸爸妈妈六点多钟就去菜市场买菜了,因为过节的缘故,必须得早起买菜,原本昨天临晨就可以买了,可太累了。
虽然我没有跟着去,但是肯定是人山人海,熙熙攘攘的,爸妈六点出去,八点回来。
回来后没睡够,又睡了一个小时,反正是晚上摆酒,不急不急。
妈妈早上把别人送得五仁月饼处理了一下,就是我们的早餐了,这味道还这不错,妈妈还是老样子,忙着搭配衣服,一直问哪件好看。
准备好后,我们出发了。
先是做了四十分钟的车到上塘的超市买了一堆东西,大多是给爷爷奶奶买的。
接着又坐了十分钟的车到溪头村,也就是爷爷家。
到家后,已经十二点,我的肚子早就饿了,奶奶给我们包了包子吃,可香了,味道还是那么正宗,好极了。
完后,我们就上楼和哥哥姐姐一起玩,当然还有妹妹小晨曦,推开门,我以为第一个叫我的是晨曦,奶声奶气地叫一声:
“宝宝哥哥!
”没想到,晨曦竟然睡了。
哥哥姐姐们都在讨论自己的烦心事,什么分班考考砸了,谁谁谁又怎么了,哪个明星干嘛了......反正聊得很投入,我也没投入进去,听得到很起劲,聊到没话说了,就开始问起我来了,问了一堆问题,其中一个就是“你怎么还没开学呀!
”这个问题我已经被问了N多遍了,我都懒得回答了。
后来嘛,晨曦醒了,迷茫的睁开了双眼,东瞧西瞧的,突然,她看到了我,就像看到了看到了抗日英雄一般,眼睛炯炯有神,闪闪发光,虽然眼前还挂着一粒眼屎,不过那不重要。
晨曦立马扑到了我的身上,摘了我的眼镜,又开始琢磨起来。
玩着玩着,就到五点了,大人们早就将饭菜准备好,等着姐姐姐夫过来,姐姐真可怜,中秋节还要上班,而且她还大着个肚子呢。
六点多了,姐姐来了,她还送给我和哥哥一个杯子,很好看,又送给小妹妹一个小锤子,毛绒的。
妹妹也特喜欢,一直拿在手里。
开饭了,昨天的菜和前几次的饭菜丰盛很多,我们小孩一桌,都跟个小饿狼似的。
我们很快就吃饱了,留着那些大人喝酒聊天,嗨一番。
我们上楼去看一些关于中秋的节目,很多电视台都在放,那些名字可多。
至于小妹妹,她还在研究她的小锤子,突然,豆豆(她的亲哥)一下子把锤子夺了过来,在她还没哭之前,马上说了一句:
“打一下宝宝哥哥就给你。
”没等我反应过来,晨曦就打了我一下,让我哭笑不得。
我当然不甘示弱,也用同样的方式让晨曦打了她的亲哥三下,就这样一直循环,后面不知道是谁跟晨曦说:
“亲一下宝宝哥哥就给你!
”她还真的亲了我一口,然后露出一副有严重洁癖的样子擦了擦嘴,把我们全都逗乐了。
她那样就像在说:
“为了锤子,我啥都忍了!
”跟个抗日兵似的。
后来,我们全家人一起在窗子前,赏月,吃月饼,那原本是一个很大的月饼,被切成了许多小块。
到了该走的时候了,每个人都依依不舍,是啊!
家人情谊何忍别,天涯碧草话夜色。
桃花溪在湖南桃源县桃源山下。
溪岸多桃林,暮春时节,落英缤纷,溪水流霞。
相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。
张旭描写的桃花溪,虽然不一定是指这里,但却暗用其意境。
此诗构思婉曲,情趣深远,画意甚浓。
“隐隐飞桥隔野烟”,起笔就引人入胜:
深山野谷,云烟缭绕;透过云烟望去,那横跨山溪之上的长桥,忽隐忽现,似有似无,恍若在虚空里飞腾。
这境界多么幽深、神秘,令人朦朦胧胧,如入仙境。
在这里,静止的桥和浮动的野烟相映成趣:
野烟使桥化静为动,虚无飘渺,临空而飞;桥使野烟化动为静,宛如垂挂一道轻纱帏幔。
隔着这帏幔看桥,使人格外感到一种朦胧美。
“隔”字,使这两种景物交相映衬,溶成一个艺术整体;“隔”字还暗示出诗人是在远观,若是站在桥边,就不会有“隔”的感觉了。
近处,水中露出嶙峋岩石,如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上,有渔船在轻摇,景色清幽明丽。
“石矶西畔问渔船”,一个“问”字,诗人也自入画图之中了,使我们从这幅山水画中,既见山水之容光,又见人物之情态。
诗人伫立在古老的.石矶旁,望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神,恍惚间,他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。
“问渔船”三字,逼真地表现出这种心驰神往的情态。
他问