六年级小学作文1300字9篇.docx
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六年级小学作文1300字9篇
六年级小学作文1300字9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？
下面是小编为大家整理的六年级小学作文1300字9篇，欢迎大家分享。
秋天来了，秋姑娘用舞起她那美丽的衣袖煽，扇动着一阵阵凉风，在散去夏日的余热之余，也让人在清爽中感到一丝凉意，促使人们穿上了长袖寻着这一股凉爽的秋意，我们学校组织我们去秋游，让我们这群可爱的孩子们去探索大自然。
我们的目的地点是高明鹭湖探索王国，早就听说那里不仅风景秀丽，还有着一个非常好玩的大型游乐场，让我神往不已，这次我可要好好“大开眼界”了。
刚走进高明鹭湖探索王国，最先映入眼帘的是一潭湖水，那湖水碧绿的像一块绿宝石，洒在湖面上的阳光，让宝石更加熠熠生辉，夺人眼球。
一阵阵微风扑面而来，大自然的味道夹杂着湿湿的水汽，顿时使人神清气爽。
我们又向前走去，没走多久，耳边便隐隐传来一阵“哗哗”的水流声，随着我加快的脚步，这阵声音越来越大，慢慢演变成了“隆隆”巨响，好像震得地面都有些颤动了。
等到转头定睛一看，一条宽长的白练正挂在我面前的小山上，原来是高明鹭湖。
水流好像一面白玉镜，直落在地面上，摔碎的玻璃珠子四散开来。
果真是气势磅礴啊，一面感叹大自然的神奇，一面我又想到于是我就想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这首句诗，那一刻我仿佛感受到了一千多年前庐山瀑布下诗仙的心境，虽然没有三千尺，但是也能让人赞叹不已。
接着，我们就来到了游乐场，这里面概括一下就是场地大，项目多，很好玩。
首先，我们先去的是尖叫地带，顾名思义，里面全都是会让你吓到尖叫的游戏，特别刺激。
我们第一个玩的是跳伞塔，开始我以为那个跳伞塔会很快的上下升降，一想到那个刺激的场景，我就有些害怕，所以我就并没有去玩那个。
但是，等其他同学上去了，我才发现但是它并没有，它的速度并不快，就是慢慢的上去，慢慢的下去来，看着同学们在上面开心的样子，我只能羡慕地在下面等着，心里有些后悔，不过这个游戏持续了没多久，一会儿就结束了。
到了另外一个刺激的摩托游戏，我还是没敢上去，看来我不太适合这个尖叫地带啊，我决定到下一个游戏一定要好好玩一下。
我们在一旁的桌子上休息，正好旁边有一个，摩托的激动游戏，但是我看别人玩的特别刺激，我就不敢去，下久，我就离开尖叫地带了。
下一站，是旱冰场，那里的人很多，我们等了很久，正当我们焦急着四处张望的时候，终于等到了我们。
我们站在一个电梯上面，准备去到最上面，它是平行的，而且很高，最让人害怕的是它是透明的，也就是说在我们上升的时候，可以看得到外面的场景。
等我们上升到很高的高度时，我站在上面，我的脚底就痒痒已经忍不住发抖了，也不知道是因为激动还是害怕。
我瞄了一眼其他同学，才发现原来不是我一个人害怕，大家都一样在抖，但是我得忍住，因为那里太高了，乱动就会摔下去，我总算上去了，在一阵担惊受怕中，我们总算来到了上面。
游戏开始，我坐在一个游泳圈上，要从很高的地方这里一直滑下去，其实我心里一开始是有些害怕的，但一想到自己之前的样子，就立马坚定下来了，说什么也不能再退缩了。
说着不害怕，刚一开始往下滑，我以为那里很刺激，我就刺激还是害怕的地闭上了眼睛。
但是，我不过一会儿我就发现好像和以前滑滑梯一样，也没啥害怕的。
觉得很好玩，于是我就睁开了眼睛，开始享受这整个过程，在途中有很多水不停地拍打就洒到了在我的脸上，我情不自禁的喊出声来，我觉得比起享受，战胜恐惧更让我开心。
之后我们还玩了其它很多游戏，我自己也尝试了几个平时不太敢玩的项目，虽然一开始都有些害怕，但是慢慢地都可以适应了。
快乐的时间总是那么短暂，不知不觉时间就到了下午，我们就也该离开高明鹭湖探索王国，。
我就依依不舍的地看着高明鹭湖探索王国，我喜欢这里，我一定还会回来的！
如果人世间真有生死轮回，那么我愿祈祷上苍：
来世还让我们重结师生情缘。
——题记
老师，我知道您没有走，您只是在天堂的某个角落静静的望着我们，你想你曾经精心守护过的花朵……
还是小学的时候，我是一个差生，成绩很不理想，许多老师都对我失去了信心。
四年级上学期时，学校来了一位实习的女大学生，她长得很漂亮，她的音容笑貌我至今还历历在目。
她皮肤白皙，举止端庄，一副金边眼镜后面是一双温柔善睐的眼眸。
她的到来引起了同学们的好奇，纷纷议论着这位漂亮的老师会任教哪个班级。
而我当时并没有在意这些，因为我那时已经对学习失去了兴趣。
奇妙的是，这位漂亮的女老师竟然任教我们班的英语课。
记得上第一堂课时，她先用流利的英语介绍了自己，然后用很慢的语调用中文翻译了一遍，转身在黑板上潇洒地写下了她的名字——“杨艳艳”。
以前我一直觉得英语课枯燥无味，比不上语文中的小故事，但杨老师的第一堂课彻底的征夫了我们，让我对英语课有了新的认识。
老师讲课的方式与其他英语老师不同，不是古板的教授我们，而是把一个死的单词变活了，变得生动有趣，深深地吸引着我们。
记得有一次老师在听写英语单“teacher”时，我由于粗心大意，把“a”写成字母“o”了，我以为老师会把我狠狠地责骂一顿，但老师没有，而是幽默说道：
“我们的小蝌蚪怎么没有尾巴那？
难到被你割掉了吗？
”我不好意思地笑了笑，并把单词改正过来，老师和蔼的对我笑着说：
“下次再不许这么粗心了哦。
”我点了点头，心想下次一定认真的拼写单词。
老师还给我们讲些做人的道理，做人要诚实守信，不能信口开河；要真诚，对待每个人；要爱护花草树木，因为不管是一颗树，还是一棵小草，都有生命，都会痛。
所以，我们也要像对待人一样对待一草一木。
自从杨老师教我们班英语以后，我对英语感兴趣了，学习也上升了，老师同学都说我变了。
班级风气也好多了。
以前班里常是说话大于读书声，而现在是读书声大于说话声了。
那些说话的同学看别人都在努力读书，便也顾不得说话了，也加入到学习的行列中，班里顿时充满琅琅读书声。
春阳光明媚，课余时间，她带领我们到田间地头，教我们认识各种闲花野草，花鸟鱼虫。
就这样，我们与杨老师快乐的度过一年。
忽然有一天，杨老师像是从我们中间蒸发般的消失了。
随之而来的，教我们的英语老师换成一位胖胖的男老师，这位男老师讲课风格迥异，不像杨老师，讲故事似地讲给我们听。
我们许多同学又不喜欢英语课了，因为我们的心已被杨老师牵走了。
我原以为，杨老师只是被调到别的学校去了，没想到，她竟竟然是得了白血病！
那天，我们班主任走进教室，语气沉重的告诉我们，我们敬爱的杨老师得了白血病，生命垂危。
班里的同学听到这个消息后，都哭了，我只是觉得胸口被狠狠的刺了一下，很痛很痛……那是我平生第一次体验到心痛的感觉。
我知道这这是源于对老师刻骨铭心的爱。
第二天，全校师生自发为老师捐了款，每位同学都献出了爱心，虽然钱不是特别多，但都包含着小小的心灵对老师的爱。
我们都在心里千万遍默默祈祷：
杨老师，你一定要坚强，度过此劫。
然而，事与愿违，三天后一个我们最不愿意听到的消息传来，老师去世了……
我嚎啕大哭……
杨老师我再也看不见您对我笑了，再也听不到您的声音了，再也不能感受到您对我的抚摸了，再也见不到您了！
连日的雨下个不停，老师，你可知道，那是我思念之泪。
漫漫夏夜，每当我一个人孤独地仰望星空时，夜空中就好像浮起您那和蔼的脸庞。
朗朗晴空，我相信，那刺眼的太阳的光只为您闪耀！
老师，我知道，您没有走，您一直没有走，您只是在天堂的某个角落默默的守护我们，守护那份美好的记忆。
我知道，您一直没有走。
夜晚，天空上那颗最亮的星，便是您慈爱的眼睛……
一千年后的世界是什么样子呢？
这个问题一直在我心中纠结着。
我幻想着，人们会不会每天都能吃上不同的食物呢？
又或者每天穿着不一样的衣服呢？
我正想得入迷的时候，突然一声巨响，我大吃一惊，眼前一片漆黑，之后什么也不记得了。
这时，我睁开了双眼，好像自己睡了很久很久一样。
这不是自己的家呀！
这是哪呢？
忽然，从门口走进来一个身穿蓝衣裙、散着飘逸头发的姐姐。
她微笑着走过来，亲切地对我说：
"你醒啦！
这是我家，你现在睡的是我的床"我疑惑不解的问道：
"我怎么会在这儿？
"她说：
"我发现你躺在我家门口，然后就把你抱进来，你昏睡了一天，感觉怎么样？
""我好多了。
"我快速回答。
"那今年是什么年份？
"我又追问。
"3017年"3017、3017、3017、3017、3017……这几个数字一直在我耳边徘徊，令我目瞪口呆。
这么说来，我穿越到一千年后的世界了。
我把这件事情告诉了这位姐姐，她半信半疑地望着我，这简直不可想象呀！
我对她说：
"那你带我去参观一下这3017年的世界好吗？
"她说：
"可以呀！
我叫秦芷环，你呢？
""我叫贞慧。
"就这样，我踏上了一千年后世界的玩游之路。
首先，我们来到一个叫"南极冰场"的场所里参观。
咦？
我看到有几只小企鹅站在柜台前，它们像是收银员一样。
我问：
"芷环姐姐，那些企鹅是做什么呢？
"她笑盈盈的对我说：
"它们是场所里的收银员，这个里面非常冷，适合它们生存，现在的企鹅很聪明哟！
能与人相处。
"听了这句话，简直太不可思议了，企鹅与人相处还能当上收银员，可是常人无法想象的呢！
一会儿，我们进入到了场所里面，可奇怪的是一点也不冷呀！
芷环姐姐看到我疑惑的样子立即给我解释道：
"这场所有种功能，可以使人不感觉到冷。
"哇！
这世界的科技真是了不起呀！
于是，我来到溜冰场溜冰，要知道溜冰可是我的强项呢！
突然，几只企鹅从我身边飞快的滑过，它们摆动着身体，一会儿蹦一会儿跳，还自转圈子开心地滑冰。
"哇！
这些企鹅溜冰技术真好！
"我情不自禁的赞叹起来。
芷环姐姐对我说：
"要跟它们一起玩吗？
""好哇！
"我爽快的答应了。
说着，我与芷环姐姐一起融入它们快乐的溜冰里。
很快，我们玩累了，但是心里却十分开心。
芷环姐姐把我带到一家"绿色餐厅"里吃饭。
她说这家餐厅做的食物都是用天然食材做成的，超级好吃！
很快，芷环姐姐订的牛肉拉面、肉丝香鱼做好了，香气扑入我鼻孔里，看着一块块牛肉和一条香鱼，我真想迫不及待的一口吃完。
而芷环姐姐却说，要细嚼慢咽才吃的进味。
我哪还管什么细嚼慢咽，谁让这里的食物太美味了，芷环姐姐看到我这吃相，不禁咯咯笑起来。
我们吃完了，芷环姐姐立即拉着我的我的手说：
"我带你去一个很美的地方。
"于是，我跟着她来到一个叫"夏日星空"的地方，我问她：
"这是哪里？
"芷环姐姐说：
"夏日星空。
这儿非常美丽星空随着四季的变化而改变，如春天，就叫‘春日星空‘每个四季的星空都不一样，都有各自的特点。
"我听了芷环姐姐的话，飞快跑到里面去，抬头一望，啊！
好多星星呀！
有的闪闪发光，有的连成一片……瞧！
有几颗星星好像在挪动呀！
我不由自主地赞叹：
"真是美呀！
"看！
那还有大圆月呀，月亮里好像有个小人影，难道是嫦娥姑娘吗？
我闭上眼睛，沉浸在这美丽的星空里，久久不能醒来……
"孩子，快醒醒！
"咦？
这不是妈妈的声音吗？
我睁开了眼睛。
自言自语说：
"我怎么在家里了呢？
那位姐姐呢？
"妈妈望着我神经兮兮的样子说：
"你怎么躺在沙发上睡着了，还开着电视机呢，醒来还说什么胡话。
"哦！
我这才明白，原来是一场梦啦！
如果那个梦是真的就好了。
现在我要好好学习，努力读书等将来长大了为祖国建设，让梦变成现实！
我们学校是著名的体育学校,这里人才济济，几乎所有人到这里后体育实力都有突飞猛进的提高.可是这届学生中有个例外，他就是振华。
我们学校的学生最擅长的就是球类项目了，可振华不擅长。
就说篮球吧，振华一开始就不顾一切地往前冲，一场比赛能抢十个篮板，可就是不进球，哪个队收用他，就保证输;再说排球，因为球速太快，导致振华看不清楚，就把自己队的队员的头当成球，然后奋力一拍—不仅输了球，而且把几个人拍成轻伤；最夸张的是乒乓球了，看振华他那拼尽全力的一击—一道优美的弧线在空中划过，可那不是球，是球拍！
每次和他打的人都差点“挂彩”,幸好没出事故。
我们学校还有一个强项，那就是短跑。
振华报名了好多次，可是每次不是迟到就是请假，要不就是跑错道，不是跑错道就是摔个大马趴，不是摔跤就是犯规。
如果这几样都没有，那一定是没入选.振华的名声从此在学校里传开了。
振华在家里愤愤不平的说：
“我要练好球！
证明给他们看！
”他的妈妈轻描淡写的说：
“你已经是第二十三次这么说了，可是哪次成功过？
”振华近似歇斯底里的喊：
“我就是要证明给全世界看！
”他气呼呼的跑回了房间。
妈妈一边织着毛衣一边叹息：
“现在的孩子真难管啊！
”
振华决定给自己制定了一个计划。
第二天清晨，振华蹑手蹑脚地走出家门，轻轻地关上房门。
然后，振华以最快的速度向山上的小型运动场飞奔而去，黎明的街道上出现一个轻快的身影。
山上的树林里静极了，连一颗雨珠滑落到的上的声音都听的见。
振华看见这么美妙的环境，不由地躺在草地上，陶醉地闭上了眼睛......忽然，他想起了正事，一下子从草地上蹦了起来，一下子跑到了运动场。
当他来到了运动场时，他被眼前的一幕惊呆了：
一阵风吹过，篮球架摇摇欲坠，好象福建的“风动石”；乒乓球台上坑坑洼洼，好象月球的表面；场边的小椅子居然还断了两条腿！
他必须接受一个事实：
这个运动场已经废弃了！
算了，凑合吧。
振华一看手里，竟然没有带球！
振华摇头叹息，正准备打道回府，突然，他发现有位叔叔正在练习投篮，他愣着神看了一会儿，那位叔叔竟然全中！
那位叔叔转过了身，说：
“小朋友，你到这来干什么？
”振华结巴了：
“我......球打得......很烂，想来训练一下......”那位叔叔笑了一笑：
“如果可以的话，我可以做你的教练吗？
每天早晨？
”振华用力地点了点头，他巴不得有这好事呢！
振华发现那为叔叔真是一个好手，球类项目样样精通，每次与教练比赛，用不了五分钟就会惨败。
在每个秋高气爽的早晨，振华总是如约前往运动场，而他的教练总是早早地坐在那儿等他来。
六个月过去了，振华的身体变的强健了，他也发现了教练原来是个瘸子！
他对教练的敬意更深了。
与此同时也取得了突飞猛进的进步：
从篮球就是投不进到能投进一半的球；从排球摔得满地找牙到与教练平分秋色；从乒乓球连一个回合都坚持不住再到能与教练鏖战十几个回合。
这一个个辉煌的战果，难道不都是靠振华的努力吗？
当半年没上体育课的振华重新再跨进体育课堂时，他已经不再是以前的那个振华了。
他的表现让所有人瞠目结舌，连平时处变不惊的体育老师都大吃一惊。
振华这次体育测试得了优！
而且还是全班第一！
全班同学和老师都问他这半年来受到了哪位名师的指点。
“他嘛......是一位很厉害的叔叔，不过......他是个瘸子。
”
“瘸子？
”体育老师大喊，“难道说是我校第20届学生中的那个天才？
他在校时，每学期都是学校的‘体育之星’。
17岁时，他参加了球类全能世界锦标赛，并获得团体、个人总分第一名。
后来他返乡时发生了一场车祸，失去了运动能力，成了瘸子，没想到他还这么厉害！
哦，振华，你太幸运了！
”同学们把振华抛向天空......
看，当振华的人生道路上布满了乌云时，那位叔叔的出现，让振华的心灵出现了曙光，它照耀四方，驱走乌云，鼓励振华在人生的道路上越走越远......
小学一至六年级，我的书包每两年换一次，而那些书包，里面装的只是书吗？
打开书包，能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。
可不是吗？
书包帮过我们许多，不仅是装书装文具，当雨声尖啸着划破天空时，没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。
书包默默地承受日晒雨淋，当看见它身上第一道伤痕时，也就开始疼惜起这个书包，人心与书包之间构起了一架情感桥。
装着书籍的背包，美名其曰“书包”。
一年级的我们“乖乖”地装着书，浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。
那时的书包，它竟比我们沉重几分，小小的肩上背负起内载近十本书的书包，在“压迫”下吃力的行走。
现在把书装入书包，用手掂量掂量——这重量也不过如此。
但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番，腰也是如此。
二年级，终于能承受书包重量，但书包却在那时受伤多次，断裂、脱线、污渍纷至沓来，家长们手忙脚乱地打补丁，洗污渍，然后打满补丁的书包出现在教室，像一个斑驳的碎布大包。
三年级，旧书包纵身飞向“退休”的深渊，重新站在顶峰的已是一种容量大，布料好的书包。
商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩，然后教室里千篇一律地皆是此书包。
下学期，书包上多出了各种卡通人物的图像，或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。
每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。
书包里开始塞一些别的东西了：
零食、玩具和危险品。
在“时局“动荡的四年级，一些人的恶劣行径方才显现。
带上刀片叫人来摸，结果来摸的人手全部受伤了；把零食给别人吃，吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。
很快，这些人兴风作浪，那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。
老师发现过，也训斥过，可那“恶兽”却越来越大，他们死性不改，照旧兴风作浪，只不过成为了“地下党”。
然后书包们被进行了一番搜查。
如果危险品、零食、玩具等是作案工具，那么书包即是作案工具的运输工具。
这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。
这是书包的悲。
五年级，单肩包和拉杆书包风靡，然后帆布包，真皮包出现，班上每一个人的书包都是那么与众不同。
在无事可聊时，书包便成了话题：
“你书包哪买的？
”“这书包什么品牌？
”云云。
从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一，在这时起，大家也开始关心书包了，生怕哪里被刮烂了，生怕哪里有污垢。
书包的地位明显飞升，这便是书包的喜。
小学最后一年，雨总是下个不停，尤为暴雨。
当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时，它却吃了一惊：
伞呢？
没什么人打伞啊，都在举着书包。
然后大雨狂哮着击打在书包上。
人没湿，书包却被冲洗了一番。
雨季过去了，教室像蒸笼，道路像油锅。
火辣的太阳炙烤大地。
同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤，互相揶揄对方汗流不止的样子。
然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。
太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。
这个夏天，下雨时用书包挡，暴晒时仍用书包挡，书包的地位又升了一级，变成了一个挡箭牌。
从一至六年级，我的书包也在更新换代，也在当挡箭牌。
书本凌乱地在包里摆放，虽说干净却不整洁。
我的书包同大家的书包一样沉甸甸，一样有些伤痕。
书包换的时候我们也在长大，虽然路上曲折重重，但为了生命中最绚烂的年华，我们都会奔向那一刻的，对吗？
像日记一样记录这一切的书包，也在跟我们一起，被刮出伤痕，被拽出线头，它也在承受着困难，陪伴我们走过那些时光，对吗？
我小学的书包马上便要退役了，但它仍然会记录小学的时光，我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。
我一至六年中最后的一个书包，棉麻做的，粉色的，装过课本，装过零食，装过《论语》，沉重却温暖，很贴心。
但马上就要与它告别了。
那些记忆和情感却不会消失，它将是一个纪念，因为它是——我的小学书包。
“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
”这是诗人李白在中秋时，自己的感想，这首诗虽然表面看上去，李白能够自得其乐，但其实他是寂寞的，孤独的，心里有感到凄凉。
这首诗我读过也不下十遍，每遍读下去，想的只是要尽快背下来，而没有真正体会到李白的那份寂寞。
当我一字一句地读下去时，可以深深的感悟到那份凄凉。
比较幸运的是今年中秋我可以和家人，兄弟姐妹们，一起欢度中秋。
昨天是中秋，记得上次中秋的前几天，是星期二，班主任在星期二的前几天就让我们拿出有关中秋的节目，让我们在周二好好快乐一番。
那时是第一次在项老师面前那么大胆的表演，每个人都有些羞涩，腼腆。
不过那晚我们很开心，项老师也一直笑个不停，那种笑我将一辈子也不会忘记。
这次真的是“光阴似箭，日月如梭”一年那么快就过去了。
昨天本来是邀请永嘉那边的亲戚来我们家吃饭的，可是过来太麻烦，就让我们过去玩。
昨天早上，爸爸妈妈六点多钟就去菜市场买菜了，因为过节的缘故，必须得早起买菜，原本昨天临晨就可以买了，可太累了。
虽然我没有跟着去，但是肯定是人山人海，熙熙攘攘的，爸妈六点出去，八点回来。
回来后没睡够，又睡了一个小时，反正是晚上摆酒，不急不急。
妈妈早上把别人送得五仁月饼处理了一下，就是我们的早餐了，这味道还这不错，妈妈还是老样子，忙着搭配衣服，一直问哪件好看。
准备好后，我们出发了。
先是做了四十分钟的车到上塘的超市买了一堆东西，大多是给爷爷奶奶买的。
接着又坐了十分钟的车到溪头村，也就是爷爷家。
到家后，已经十二点，我的肚子早就饿了，奶奶给我们包了包子吃，可香了，味道还是那么正宗，好极了。
完后，我们就上楼和哥哥姐姐一起玩，当然还有妹妹小晨曦，推开门，我以为第一个叫我的是晨曦，奶声奶气地叫一声：
“宝宝哥哥！
”没想到，晨曦竟然睡了。
哥哥姐姐们都在讨论自己的烦心事，什么分班考考砸了，谁谁谁又怎么了，哪个明星干嘛了......反正聊得很投入，我也没投入进去，听得到很起劲，聊到没话说了，就开始问起我来了，问了一堆问题，其中一个就是“你怎么还没开学呀！
”这个问题我已经被问了N多遍了，我都懒得回答了。
后来嘛，晨曦醒了，迷茫的睁开了双眼，东瞧西瞧的，突然，她看到了我，就像看到了看到了抗日英雄一般，眼睛炯炯有神，闪闪发光，虽然眼前还挂着一粒眼屎，不过那不重要。
晨曦立马扑到了我的身上，摘了我的眼镜，又开始琢磨起来。
玩着玩着，就到五点了，大人们早就将饭菜准备好，等着姐姐姐夫过来，姐姐真可怜，中秋节还要上班，而且她还大着个肚子呢。
六点多了，姐姐来了，她还送给我和哥哥一个杯子，很好看，又送给小妹妹一个小锤子，毛绒的。
妹妹也特喜欢，一直拿在手里。
开饭了，昨天的菜和前几次的饭菜丰盛很多，我们小孩一桌，都跟个小饿狼似的。
我们很快就吃饱了，留着那些大人喝酒聊天，嗨一番。
我们上楼去看一些关于中秋的节目，很多电视台都在放，那些名字可多。
至于小妹妹，她还在研究她的小锤子，突然，豆豆（她的亲哥）一下子把锤子夺了过来，在她还没哭之前，马上说了一句：
“打一下宝宝哥哥就给你。
”没等我反应过来，晨曦就打了我一下，让我哭笑不得。
我当然不甘示弱，也用同样的方式让晨曦打了她的亲哥三下，就这样一直循环，后面不知道是谁跟晨曦说：
“亲一下宝宝哥哥就给你！
”她还真的亲了我一口，然后露出一副有严重洁癖的样子擦了擦嘴，把我们全都逗乐了。
她那样就像在说：
“为了锤子，我啥都忍了！
”跟个抗日兵似的。
后来，我们全家人一起在窗子前，赏月，吃月饼，那原本是一个很大的月饼，被切成了许多小块。
到了该走的时候了，每个人都依依不舍，是啊！
家人情谊何忍别，天涯碧草话夜色。
桃花溪在湖南桃源县桃源山下。
溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。
相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。
张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。
此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。
“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：
深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。
这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。
在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：
野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞；桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。
隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。
“隔”字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体；“隔”字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了。
近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿（石矶）；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。
“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。
诗人伫立在古老的.石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。
“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。
他问
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