全国小学生英语竞赛NECPS低a.docx
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全国小学生英语竞赛NECPS低a
2003年全国小学生英语竞赛（NECPS）
低年级组决赛赛题
听力部分（共五大题，计40分）
Ⅰ.听音，选择（Multiple-choice）（共10小题，计10分）
A）选出你听到的单词所表示的物品经常出现的地方。
每个单词读两遍。
（答案涂在答题纸上）
B）看图，根据所听问题，选出正确答案。
每句话读两遍。
（答案涂在答题纸上）
Ⅱ.听音，判断（Selectrightorwrong）（共10小题，计10分）
A）听句子，判断人物特征与其所连接的物品是否符合，如符合划“√”，不符划“×”。
每句话读两遍。
（答案涂在答题纸上）
B）听对话，判断对话内容与图意是否相符，如相符划“S”，反之划“D”。
每组对话读两遍。
（答案涂在答题纸上）
Ⅲ.听音，标号（Listenandnumber）（共15小题，计10分）
A）听音，按数字顺序（1，2，3，4，…10）为儿歌排序标号。
儿歌读两遍。
（标号写在答题纸上）
B）根据你听到的短文中物品出现的顺序，为下面五幅图按英文字母（A，B，C，D，E）的顺序标号。
短文读两遍。
（标号写在答题纸上）
Ⅳ.听音，填空（Fillintheblanks）（共5空，计5分）
听对话，写单词。
每组对话读两遍。
（答案写在答题纸上）
Ⅴ.听音，连线，涂色（Drawandcolour）
（共5处，计5分）
根据你听到的短文内容，将图中数字旁
的点按顺序连起来，并按要求涂色。
短
文读两遍。
（在答题纸上连线、涂色）
笔试部分（共六大题，计60分）
Ⅰ.单词（Words）（共10小题，计10分）
A）选出每幅图表示的单词。
（答案涂在答题纸上）
B）改变括号中单词的首字母，使之变成新词并填入句中，使句意完整。
（答案写在答题纸上）
6.Ihave_______（your）eggs.
7.Good_______（eight）,Daddy.
8.______（That）isthat,Judy?
9.Showmeyour_______（boot）.
10.The_______（pear）issittingonthechair.
Ⅱ.句子（Sentences）（共10小题，计10分）
A）从A、B、C、D四个选项中选出下列各题的最佳答案。
（答案涂在答题纸上）
11.Mayismygoodfriend.________isin________bedroom.
A.She,hisB.She,herC.He,itsD.She,she
12.Who’s________girlinthepicture?
Is________you?
A.a,thatB.the,theC.the,itD./,this
13.—_______youseetwocatsoverthere?
—_______,Ican’t.
A.Are,NoB.Do,OKC.Can,YesD.Can,No
14.Pointtothe______letterD.please.
A.bigB.smallC.longD.good
15.—Look!
What’sthat_______thesky?
—Abird.
—Arethereany（一些）apples_______thetree.
—Yes.Andalittleboyis_______thetree.
A.in,in,onB.in,on,under
C.on,on,underD.in,under,near
B）从A、B、C、D四个选项中选出错误的一项。
（答案涂在答题纸上）
16.Iamanewcomer.I’minClassOne,gradeFour.
ABCD
17.—I’mhungry.
A
—Havesomerices.
BC
—Thankyouverymuch.
D
18.—Henryhasanewtoyrobot.
A
—Really.Let’sgoandhavealook.
BCD
19.WangYuandWangXueismygoodfriends.Theyaretwins.
ABCD
20.Frankisdohishomeworkathome.
ABCD
Ⅲ.情景会话（Dialogues）（共10小题，计10分）
看图，从所给的选项中选择正确的句子补全对话。
（答案写在答题纸上）
Ⅳ.阅读理解（Readingcomprehension）（共10小题，计10分）
A）看图，读短文，从A、B、C、D四个选项中选择正确的一项回答问题。
（答案涂在答题纸上）
“Ican’tfind（找到）my
”says
“I’llwearDaddy’sbig.”
Clomp（重踏着走）!
Clomp!
Clomp!
walksoutofthedoor.
Outside（在外面），findsapretty
green.“Idon’thaveapocket（口袋），”
says.“I’llput（放）theinDaddy’s
.”
Clomp!
Clomp!
Clomp!
findsablue
andputsitintheother（另外的）
.
Clomp!
Clomp!
Clomp!
31.Emmacan’tfindher______.
A.hatB.shoes
C.dressD.socks
32.Whose
doesEmmawear?
A.Herdad’s.B.Hermum’s.C.Hergrandma’s.D.Hersister’s.
33.DoesEmmahaveapocket?
A.Yes,shedoes.B.Yes,sheis.
C.No,shecan’t.D.No,shedoesn’t.
34.Whatcolouristhe?
A.Blue.B.Orange.C.Green.D.Brown.
35.Emmaputsthe
in______.
A.Daddy’svaseB.herdressC.Daddy’sshoeD.herpocket
B）看图，读对话，回答问题。
（答案写在答题纸上）
36.Howmanyrubbersarethereinthepicture?
________________________________________________
37.Aretherethreechildreninthepicture?
________________________________________________
38.WhatcolourisTom’srubber?
________________________________________________
39.IsthewhiterubberPeter’s?
________________________________________________
40.WhereisTom’srubber?
________________________________________________
Ⅴ.智力测试（Intelligence）（共5小题，计10分）
按要求完成下列各题。
（答案涂/写在答题纸上）
41.Ariddle（谜语）：
Thewood（木头）isthin.Youhold（握住）ittight（紧紧地）.Keepitsharp（锐利地）.
Ithelpsyouwrite.
It’sa_________.
A.pencilB.penC.crayonD.ruler
42.Themonkeyisveryhungry.Canyouhelphimfind（找到）thepath（路）withthemost（最多的）bananas?
43.Crossout（删去）thelettersthatappear（出现）THREEtimes（次）inthegild（格子）.Findthehidden（隐藏的）toy.（在答题纸上涂出隐藏的玩具的代号即可）
44.在字母表格中圈出所给出的单词。
45.从A、B两项中选择符合句意的一项，由下至上过关（①答案已给出），最后完成一道算术题（每种符号代表一个数字，根据已知条件算出“？
”应为什么数字），你就赢得了比赛。
Ⅵ.小作文（Composition）（共10分）
提示：
下图为LiLei及其家庭成员的介绍，假设你是LiLei，以MyFamily为题写一篇小文章描述你自己及家人。
要求：
1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范；
2.仔细观察图表中的内容，人物介绍要全面，将图片上的信息全部体现在文章中，可作适当发挥；
3.不得少于45个词。
（作文写在答题纸上）
2003年全国小学生英语竞赛（NECPS）决赛
低年级组赛题答题纸
听力部分（计40分）
1.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]
8.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
11.[√][×]
12.[√][×]
13.[√][×]
14.[√][×]
15.[√][×]
16.[S][D]
17.[S][D]
18.[S][D]
19.[S][D]
20.[S][D]
Ⅲ.A）
（）T,U,V,W,X,Y,Z.
（）Yes!
Yes!
Yes!
（）Let’srapagain!
（）A,B,C,D,E,F,G.
（）Saythealphabetrapwithme!
（）H,I,JandK,L,M.
（）We’reneartheend.
（）N,O,P,Q,R,S.
（）It’sthealphabetrap!
（）Thealphabetrapisinyourhead!
B）
36._____37.______38.______39.______40.______
Ⅴ.
笔试部分（计60分）
1.[A][B][C]
2.[A][B][C]
3.[A][B][C]
4.[A][B][C]
5.[A][B][C]
6.__________
7.__________
8.__________
9.__________
10.__________
11.[A][B][C][D]
12.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
14.[A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
16.[A][B][C][D]
17.[A][B][C][D]
18.[A][B][C][D]
19.[A][B][C][D]
20.[A][B][C][D]
21.（）26.（）
22.（）27.（）
23.（）28.（）
24.（）29.（）
25.（）30.（）
31.[A][B][C][D]
32.[A][B][C][D]
33.[A][B][C][D]
34.[A][B][C][D]
35.[A][B][C][D]
36.________________
37.________________
38.________________
39.________________
40.________________
41.[A][B][C][D]
42.[A][B][C][D][E][F]
43.[A][B][C][D]
②[A][B]
③[A][B]
④[A][B]
⑤[A][B]？
=
Ⅵ.小作文（计10分）
MyFamily
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2003年全国小学生英语竞赛（NECPS）
低年级组决赛赛题参考答案及各部分标准
听力部分（共五大题，计40分）
Ⅰ.听音，选择（Multiple-choice）：
（共10小题，每小题1分，计10分）
A）1.C2.A3.C4.B5.D
B）6.B7.C8.B9.B10.C
Ⅱ.听音，判断（Selectrightorwrong）：
（共10小题，每小题1分，计10分）
A）11.√12.×13.√14.√15.×
B）16.S17.D18.D19.S20.S
Ⅲ.听音，标号（Listenandnumber）：
（共15小题，A部分每小题0.5分，B部分每小题1分，计10分）
A）9→8→5→1→2→3→7→6→4→10
B）A→E→C→B→D
Ⅳ.听音，填空（Fillintheblanks）：
（共5小题，每小题1分，计5分）
36.Yes37.What’s38.name39.nine40.eraser
Ⅴ.听音，连线，涂色（Drawandcolour）：
（连线1分，涂色各1分，计5分，涂色答案略）
笔试部分（共六大题，计60分）
Ⅰ.单词（Words）：
（共10小题，每小题1分，计10分）
A）1.A2.B3.B4.A5.C
B）6.four7.night8.What9.foot10.bear
Ⅱ.句子（Sentences）：
（共10小题，每小题1分，计10分）
A）11.B12.C13.D14.A15.B
B）16.D17.C18.B19.A20.B
Ⅲ.情景会话（Dialogues）：
（共10小题，每小题1分，计10分）
21.E22.H23.A24.J25.D26.B27.C28.F29.I30.G
Ⅳ.阅读理解（Readingcomprehension）：
（共10小题，每小题1分，计10分）
A）31.B32.A33.D34.C35.C
B）36.Two.37.Yes,thereare.38.It’syellow.39.Yes,itis.
40.It’sunderhis（Tom’s）desk.
Ⅴ.智力测试（Intelligence）：
（共5小题，41-43小题各1分，44小题2分，45小题5分，计10分）
41.A42.E（9bananas）43.D（DOLL）
44.
45.②B；③A；④A；⑤B
？
=22
Ⅵ.小作文（Composition）：
（共1题，计10分）
参考范文：
MyFamily
Hello!
I’mLiLei.I’mten.I’mastudent.Thisismyfather.Heis37.He’saworker.Heworkshardeveryday.That’smymother.Sheisateacher.She’s35.Shelikesreading.Roseismypet（宠物）。
Ithastwobigeyesandears.It’sverylovely.Ihaveahappyfamily.
（55words）
一、评分原则：
1.本题总分为10分，按四个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整本档次，最后给分。
3.文章少于规定词数，从总分中减去1分。
4.如书写较差，以至影响阅卷，将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求：
第四档（很好）：
（9-10分）
完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，应用了较多的语法结构和词汇，没有语法和词汇错误，具有较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。
第三档（好）：
（6-8分）
完成了试题规定的任务，应用的语法词汇能满足任务的要求，基本没有语法和词汇错误，达到了预期的写作目的。
第二档（一般）：
（4-5分）
未恰当完成试题规定的任务，漏掉内容要点，未描述清楚主要内容，写了一些无关内容，有语法和词汇错误，影响了对写作内容的理解，信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：
（1-3分）
未完成试题规定的任务，明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，语法结构单调，词汇数量有限，有较多语法和词汇错误，影响对写作内容的理解，信息未能传达给读者。
0分：
未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
三、说明：
1.内容要点可用不同方式表达。
2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
3.漏掉每个要点扣1-2分。
附：
听力部分录音原文
Ⅰ.听音，选择（Multiple-choice）：
A）选出你听到的单词所表示的物品经常出现的地方。
1.panda2.blackboard3.fork4.cowboy5.hamburger
B）看图，根据所听问题，选出正确答案。
6.Whereisthekite?
7.Howmanybearscanyousee?
8.What’sshedoing?
9.Howdoyoufeelnow?
10.Whatdoesyourauntdo?
Ⅱ.听音，判断（Selectrightorwrong）：
A）听句子，判断人物特征与其所连接的物品是否符合，如符合划“√”，不符划“×”。
11.Miss.Wangisateacher.
12.Lilyismysister.She’sapupil.
13.Mr.Smithismyuncle.Heisapostman.
14.MikeisinClassFive,GradeFour.
15.Mr.Hoisverytall.Hecanplaybasketball.
B）听对话，判断对话内容与图意是否相符，如相符划“S”，反之划“D”。
16.G:
hello,Jack.Ihaveacakeforyou.
B:
HappyBirthdaytoyou!
B:
Thankyouverymuch.
17.Man:
Goodafternoon.CanIhelpyou?
Boy:
Yes.Iwouldlikeastorybook,please.
Man:
Thisone?
Boy:
Oh,no.CanIhavealookatthatone,please?
Man:
Certainly.
18.G:
Look!
Whatarethose?
B:
They’reducks,cowsandhens.
G:
Isthatadogunderthetree?
B:
Yes,itis.It’sabigblackdog.It’sMr.Green’sfriend.
19.B:
Hello.IsthatSusan?
G:
Yeah.Who’sthat?
B:
Jimmy.Whatareyoudoing?
G:
I’mwatchingTV.Andyou?
B:
I’mreadingabook.
20.G:
Classisover.Goodbye,boysandgirls.
B:
Goodbye,Mrs.Xu.
Ⅲ.听音，标号（Listenandnumber）：
A）听音，按数字顺序（1,2,3,4,…10）为儿歌排序标号。
A，B，C，D，E，F，G.
Saythealphabetrapwithme!
H，I，JandK，L，M.
It’sthealphabetrap!
Let’srapagain!
N，O，P，Q，R，S.
We’reneartheend.
Yes!
Yes!
Yes!
T，U，V，W，X，Y，Z.
Thealphabetrapisinyourhead!
B）根据你听到的短文中物品出现的顺序，为下面五幅图按英文字母（A，B，C，D，E）的顺序标号。
It’ssixo’clockintheevening.It’stimeforsupper.WhereisMax?
Maxisadog.Oh,it’sunderthetable.Maxhasthecookies.There’sapieceofchocolate
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