中考文言文常用虚词归纳总结.docx
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中考文言文常用虚词归纳总结
中考文言文常用虚词归纳总结
中考文言文常用虚词归纳总结
一、之
(一)代词
(1)作人称代词,可以代人,代人多为第三人称,译作他(她)(他们)。
如:
①公与之乘,战于长勺。
(《曹刿论战》)
②陈胜佐之,并杀两尉。
(《陈涉世家》)
③孔文子何以谓之文也(
《论语十则》)
(2)指示代词,指代事物,可译作它(它们)。
或直译事物名称。
①学而时之,不亦说乎(
《论语十则》)
②屠自后断其股,亦毙之。
(《狼》)
③子曰:
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
(《论语十则》)
④肉食者谋之。
(《曹刿论战》)
⑤复投之,后狼止而前狼又至。
(《狼》)
(3)有时也作第一人称,译为我。
如:
太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。
(《上枢密韩太尉书》)
(二)助词
1.结构助词,译为的,有的可不译。
如:
①予尝求古仁人之心。
(《岳阳楼记》)
②小大之狱,虽不能察,必以情。
(《曹刿论战》)
③君之病在肠胃,不治将益深。
(《扁鹊见蔡桓公》)
④以君之力,曾不能损魁父之丘。
(《愚公移山》)
2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。
如:
①医之好治不病以为功。
(《扁鹊见蔡桓公》)
②于独爱莲之出淤泥而不染。
(《爱莲说》)
③臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
(《公输》)
④日月之行,若出其中。
(《观沧海》)
⑤予独爱莲之出淤泥而不染。
(《爱莲说》)
3.音节助词。
用来调整音节,无义,一般不翻译。
如:
①公将鼓之(《曹刿论战》)
②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)
③怅恨久之(《陈涉世家》)
4.结构助词,是宾语提前的标志。
如:
①何陋之有(
《陋室铭》)
②宋何罪之有(
《公输》)
③菊之爱,陶后鲜有闻。
(《爱莲说》)
5.结构助词,是定语后置的标志。
如:
①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(《岳阳楼记》)
②北顾黄河之奔流。
(《上枢密韩太尉书》)
(三)动词
可译为到、往。
如:
①吾欲之南海,何如(
《为学》)
二、而主要作连词用,可以表示以下关系:
l.并列关系,一般不译,有时可译为又。
如:
①温故而知新,可以为师矣《(论语)十则》)
②中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
③永州之野产异蛇,黑质而白章。
(《捕蛇者说》)
2.承接关系,可译作就接着,或不译。
如:
①扁鹊望桓候而还走(《扁鹊见蔡桓公》)
②尉剑挺,广起,夺而杀尉(《陈涉世家》)
③学而时习之,不亦说乎(
《论语十则》)
3.转折关系,译作但是可是却。
如:
①人不知而不愠,不亦君子乎(
《论语十则》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
③千里马常有,而伯乐不常有。
(《马说》)
④环而攻之而不胜。
后一个而字表示转折关系。
《得道多助,失道寡助》
4.递进关系,译作而且并且或不译。
如:
①饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
②学而时习之,不亦说乎(《(论语)十则》
③敏而好学。
(《论语十则》)
5.修饰关系,可译为地着,或不译。
①河曲智叟笑而止之曰。
(《愚公移山》)
②吾恂恂而起,视其缶。
(《捕蛇者说》)
③睨之,久而不去。
(《卖油翁》)
6、表示因果关系的`连词,译作因此所以因而。
①酿泉为酒,泉香而酒洌。
(《醉翁亭记》)
②非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。
(《黄生借书说》)
三、其
(一)用作代词,又分几种情况:
1.第三人称代词。
作领属性定语,可译为他的,它的(包括复数)。
①臣从其计,大王亦幸赦臣。
(《廉颇蔺相如列传》)
②择其善者而从之,其不善者而改之(《〈论语〉十则》)
③屠大窘,恐前后受其敌(《狼》)
2.第三人称代词。
作主谓短语中的小主语,应译为他它(包括复数)。
①秦王恐其破壁。
(《廉颇蔺相如列传》)
②其闻道也固先乎吾。
(《师说》)
3.活用为第一人称或第二人称。
译为我的我(自己)或者你的你。
①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。
(《赤壁之战》)
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)
③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)
4.指示代词,表示远指。
可译为那那个那些那里。
①其人视端容寂,若听茶声然(《核舟记》)
②复前行,欲穷其林(《桃花源记》)
5.指示代词,表示近指,相当于这这个这些。
①有蒋氏者,专其利三世矣。
(《捕蛇者说》)
②今存其本不忍废。
(其:
这)
6.指示代词,表示其中的,后面多为数词。
①人有百手,手有百指,不能指其一端(《口技》)
②其一犬坐于前(《狼》)
③蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
(《为学》)
(二)用作副词。
放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为大概或许恐怕可要怎么难道等,或省去。
如:
1.加强祈使语气,相当于可、还是。
①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
(其:
可要)
②攻之不克,围之不继,吾其还也。
(《烛之武退秦师》)
③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!
(《伶官传序》)
2.加强揣测语气,相当于恐怕、或许、大概、可能。
①其真无马邪?
其真不知马也(《马说》)前一个其可译作难道,后一个其可译为恐怕。
3.加强反问语气,相当于难道、怎么。
①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何(
《愚公移山》)
②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎(
《游褒禅山记》)
③且行千里,其谁不知?
(三)用作连词。
1.表示选择关系,相当于是还是。
①其真无马邪其真不知马也(《马说》)
②呜呼!
其信然邪其梦邪其传之非其真邪(《祭十二郎文》)
2.表示假设关系,相当于如果。
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。
②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。
其若是,孰能御之(
《孟子见梁襄王》)
(四)助词,起调节音节的作用,可不译。
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)
②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)
【何其】译为多么。
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
(《伶官传序》)
四、以
(一)介词
1.介绍动作行为产生的原因,可译为因为由于。
如:
①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
②是以先帝简拔以遗陛下(前一个以表原因,后一个以表目的。
)(《出师表》)
③扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)
④而吾以捕蛇独存。
(《捕蛇者说》)
2.介绍动作行为所凭借的条件,可译为凭借按照依靠等。
如:
①策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》)
②以残年余力,曾不能毁山之一毛(《愚公移山》)
③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(《〈孟子〉二章》)
④以我酌油知之。
(《卖油翁》)
3.表示动作行为的方式,可译作把、拿、用等。
如:
①屠惧,投以骨(《狼》)
②遂许先帝以驱驰(《出师表》)
③以人之逸,待水之劳(《峡江寺飞泉亭记》)
4、介绍动作行为发生的时间,可译为在从等。
①介以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,至于泰安。
(《登泰山记》)
(二)连词
1.表示目的,相当于现代汉语里的来如:
①意将隧入以攻其后也(《狼》)
②以光先帝遗德(《出师表》)
③属予作文以记之(《岳阳楼记》)
④陛下亦宜自谋,以咨诹善道。
(《出师表》)
⑤故为之说,以俟夫人观人风者得焉。
(《捕蛇者说》)
⑥诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
(《出师表》)
2.表示结果,可译作以至因而。
如:
①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(《出师表》)
②以伤先帝之明(《出师表》)
3.有时相当于连词而。
如:
①黔无驴,有好事者船载以入《黔之驴》
(三)以还可作动词(属于实词)用,可译为认为。
如:
①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出师表》)
②魏武将见匈奴使,自以形陋。
(《〈世说新语〉三则》)
五、于介词于的主要用法有:
1.表示动作发生的处所、时间,译作在从。
如:
①公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》)
②子墨子闻之,起于鲁(《公输》)
2.表示动作的对象,译作向对同给到等。
如:
①操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝(《愚公移山》)
②贫者语于富者曰(《为学》)
③每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
④故天将降大任于是人也(《〈孟子〉二章》)
⑤况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉(《墨池记》)
3.用在被动句中,介绍行为主动者,可译为被。
如:
受制于人的于。
4.用在形容词之后,表示比较,一般可译作比。
如:
①苛政猛于虎也(《捕蛇者说》)
②使人之所恶莫甚于死。
(《鱼我所欲也》)
5.表原因,可译为由于因为。
如:
①生于忧患,死于安乐。
(《〈孟子〉二章》)
六、何
(一)用作疑问代词。
1.单独作谓语,后面常有语气助词哉也,可译为为什么什么原因。
①何者?
严大国之威以修敬也。
(《廉颇蔺相如列传》)
②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(
《岳阳楼记》)
③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉(
《六国论》)
2.作动词或介词的宾语,可译为哪里什么。
译时,何要后置。
①豫州今欲何至(
《赤壁之战》)
②大王来何操(
《鸿门宴》)
③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(
《触龙说赵太后》)
3.作定语,可译为什么哪。
①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。
(《琵琶行》)
②然则何时而乐耶(
《岳阳楼记》)
(二)用作疑问副词。
1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么怎么。
①何不按兵束甲,北面而事之(
《赤壁之战》)
②徐公何能及君也(
《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用在形容词前,表示程度深,可译为怎么多么怎么这样。
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
(《伶官传序》)
(三)作语助词,相当于啊。
①新妇车在后,隐隐何甸甸。
(《孔雀东南飞》)
(四)何:
通呵,喝问。
①信臣精卒陈利兵而谁何。
(谁何:
呵问他是谁何。
意思是检查盘问。
)(《过秦论》)
【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为怎么样怎么办为什么。
①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)
②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)
③沛公大惊,曰:
为之奈何(
《鸿门宴》)
④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
【何以】
即以何,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据以的不同用法,分别相当于拿什么凭什么等。
①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)
②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)
③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)
【无何】译为不久没多久。
①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)
【何乃】译为怎能
①阿母谓府吏:
何乃太区区(《孔雀东南飞》)