易县中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
《易县中学教师招聘考试真题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《易县中学教师招聘考试真题及答案解析.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
易县中学教师招聘考试真题及答案解析
易县中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
心智技能是借助于内部言语而实现的,因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。
()
判断题
对
错
2:
人口的职业结构制约着教育的()。
单项选择题
A、专业结构
B、布局结构
C、层次结构
D、需求结构
3:
发展性评价的主要功能是()
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
4:
“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()
单项选择题
A、生存的权利
B、安全的权利
C、受教育的权利
D、受尊重的权利
5:
确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
6:
教学设计的开始环节为()
单项选择题
A、教学内容
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
7:
注重培养学生的探究态度与能力,这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
8:
教师的根本任务是教书育人,为社会培养人才。
()
判断题
对
错
9:
通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。
()
判断题
对
错
10:
整个教学技能的核心是()。
单项选择题
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能
11:
运用问答法进行教学时。
教师的提问应面向所有学生。
()
判断题
对
错
12:
人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。
()
判断题
对
错
13:
影响人的身心发展的基本因素有()。
多项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育└(^o^)┘;(^_^)
D、社会活动
E、生产劳动
14:
下列作品中属于科学小品的是()。
单项选择题
A、《蝉的歌唱》
B、《秘密时间之路》
C、《圆圆和方方》
D、《神翼》
15:
道德认知的教育干预方法包括【】
多项选择题
A、短期训练法
B、课堂讨论法
C、人格发展法
D、学业课程法
E、价值观辨析法
16:
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。
()
判断题
对
错
17:
当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物。
这种行为改变的方法属于()
单项选择题
A、强化法
B、行为塑造法
C、代币奖励法
D、示范法
18:
学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
19:
下列活动中,属于心智技能活动的是()
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
20:
早在20世纪30年代,人们就已经发现了智商分布规律是()常态分布离散分布正态分布偏态分布
单项选择题
A、常态分布
B、离散分布
C、正态分布
D、偏态分布
21:
孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?
()
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
22:
1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()。
单项选择题
A、茅盾
B、叶圣陶
C、张天翼
D、陈伯吹
23:
教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导人方法是复习导入。
()
判断题
对
错
24:
采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
25:
具有先进的教学理念属于教师的()
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
26:
教学方法现代化最为明显的标志是()
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电视、电影
D、计算机辅助教学
27:
提出动机性遗忘理论的心理学家是()。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
28:
《大教学论》的作者是著名教育家()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、康德
29:
小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。
这种方法是()
单项选择题
A、经验总结法
B、观察法
C、调查法
D、个案法
30:
义务教育的基本特性是()
多项选择题
A、强制性
B、普遍性
C、义务性
D、全民性
E、特殊性
31:
在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
32:
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
33:
班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。
()
判断题
对
错
34:
具有权威性、多样性、强制性的课程是()
单项选择题
A、综合课程
B、核心课程
C、国家课程
D、校本课程
35:
发展性评价的主要功能是()
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
36:
发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。
()
判断题
对
错
37:
“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中一段故事。
这个故事是()。
单项选择题
A、过五关斩六将
B、蒋干偷书
C、煮酒论英雄
D、单骑救主
38:
根据练习时间分配不同,练习方式分为()。
单项选择题
A、集中练习与分散练习
B、整体练习与部分练习
C、模拟练习与实际练习
D、实际练习与心理练习
39:
男同学小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。
王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:
“这是罪证不能归还,要交学校教育处。
”校长指出:
王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权,②批评的话语侵犯学生的人格权,③收缴手机侵犯学生的财产权,④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是()。
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
40:
课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。
单项选择题
A、教室的布置
B、教师的行为表现
C、学生的学习方式
D、学生座位的分配
41:
希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单项选择题
A、阿瑞斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
42:
教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
43:
课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系
44:
人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于()
单项选择题
A、运动记忆
B、形象记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
45:
学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
46:
()根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。
单项选择题
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛
47:
按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。
()
判断题
对
错
48:
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?
()。
单项选择题
A、确定班集体的发展目标
B、建立班集体核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的集体活动
49:
根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()
单项选择题
A、知识的识记阶段
B、知识的理解阶段
C、知识的巩固阶段
D、知识的运用阶段
50:
何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?
()
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
51:
访谈法是教育研究中的下列哪一层次()。
单项选择题
A、研究方法论
B、研究方式
C、研究方法
D、都不是
52:
对合作学习的评价应该以团体成绩为主。
()
判断题
对
错
53:
在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()。
单项选择题
A、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
B、社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
54:
教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。
()
判断题
对
错
55:
清朝设置伊犁将军,是为了管理()
单项选择题
A、新疆
B、西藏
C、云南
D、青海
56:
家庭教育的特点有()
多项选择题
A、影响具有先主性
B、控制方式具有单一性
C、交往接触具有密切性
D、教育与生活具有统一性
E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性
57:
如果教学的任务是传授新知识,一般的教学法主要有--()
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
58:
小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。
单项选择题
A、独立的发现学习
B、有指导的发现学习
C、有意义学习
D、接受学习
59:
关于新课程理念的说法不科学的是()。
单项选择题
A、小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
C、综合实践活动的基本特点是:
综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
60:
下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
1:
答案正确
解析略。
2:
答案A
解析人们所学的专业方向在很大程度上与未来所从事的职业结构紧密相关,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。
3:
答案D
解析
4:
答案C
解析“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。
5:
答案D
解析
6:
答案D
解析
7:
答案A
解析根据逻辑分析可以判定:
注重培养学生的探究态度与能力的课程是研究型课程。
(本解析由张恩凯提供)
8:
答案正确
解析
9:
答案正确
解析
10:
答案B
解析
11:
答案正确
解析
12:
答案错误
解析12~18岁,正是中学阶段,此阶段的发展任务是培养自我同一性。
13:
答案A,B,C
解析社会活动与生产劳动属于环境的范畴。
14:
答案A
解析科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。
它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。
《秘密时间之路》是科幻小说,《圆圆和方方》为科学童话,《神翼》为科幻小说。
故选A。
15:
答案A,B,C,D,E
解析略
16:
答案错误
解析教育行动研究是指实务工作者在实际工作情景当中,根据自己实务活动上所遭遇到的实际问题进行研究,探索解决问题的途径和方法,并通过实际行动付诸实施执行,进而加以评价、反省、回馈修正,以解决实际问题。
教育行动研究是以实践为主要导向的,它与教师在学校,特别是教室中的实践有着紧密的联系。
17:
答案C
解析
18:
答案B
解析社会属性是人的本质属性。
学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
19:
答案A
解析
20:
答案A
解析
21:
答案A
解析“听其言而观其行”意思是听听他平时都说什么话,看看他平时都是怎么做的。
这就是给他一个机会锻炼一下,然后看看他的表现。
所以是实践锻炼法。
(本解析由张恩凯提供)
22:
答案B
解析《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。
童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,气氛略显低调和悲哀。
他的童话构思新颖独特,描写细腻逼真,富于现实内容。
鲁迅说,竹圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。
23:
答案正确
解析根据“复习已有的知识,从中引出新知识”就可以判断出是正确的。
(本解析由张恩凯提供)
24:
答案C
解析
25:
答案C
解析教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养,包括先进的教育理念,良好的教育能力,具有一定的研究能力。
因此,正确答案选C。
26:
答案D
解析
27:
答案A
解析弗洛伊德提出了动机性遗忘理论,动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。
28:
答案A
解析
29:
答案D
解析
30:
答案A,B
解析
31:
答案C
解析
32:
答案A
解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
33:
答案错误
解析课本上的前提与基础是全面了解和研究学生,中心环节才是组织和培养优秀班集体。
34:
答案C
解析
35:
答案D
解析
36:
答案错误
解析发现教学法亦称假设法和探究法,是指教师在学生学习概念和原理时,不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生提供一种问题情境,只是给学生一些事实(例)和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。
因此,本题的观点是错。
(本解析由何龙提供)
37:
答案C
解析这首诗说的是《三国演义》第二十一回曹操煮酒论英雄。
38:
答案A
解析
39:
答案D
解析略
40:
答案D
解析
41:
答案B
解析在古希腊神话中,阿波罗被称为“太阳神”。
哈得斯是古希腊神话里的冥王,雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神,狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。
42:
答案A
解析略。
43:
答案B
解析群体规范是约束群体内成员的行为准则,它会形成群体压力,对学生的行为和心理产生极大的影响。
在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是从众。
44:
答案D
解析
45:
答案C
解析学生回答选择题的记忆活动是再认,回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。
46:
答案C
解析
47:
答案错误
解析题千是对智慧技能学习的解释。
48:
答案C
解析
49:
答案A
解析
50:
答案B
解析
51:
答案C
解析
52:
答案正确
解析
53:
答案D
解析
54:
答案错误
解析教育法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据,它主要两种形态:
一是教育法律事件,二是教育法律行为。
(本解析由安宝蓝提供)
55:
答案A
解析清朝政府为加强对新疆地区的管理,设置伊犁将军,故选A项。
56:
答案A,C,D,E
解析
57:
答案B,C,D,E
解析
58:
答案A
解析小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习,它是通过不断尝试一错误而发现解决问题的方法的。
59:
答案A
解析《基础教育课程改革纲要》明确指出:
小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
60:
答案D
解析根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。
难易不同的两种学习之间的相互影响,叫垂直迁移。
难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。