山西省大同市矿区学年八年级物理下学期期中试题新人教版含答案.docx
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山西省大同市矿区学年八年级物理下学期期中试题新人教版含答案
山西省大同市矿区
2017-2018学年八年级物理下学期期中试题
1、选择题(本大题12小题,每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
1.下列估测合理的是( )
A.我国国歌演奏一遍的时间约为5s
B.人步行的速度约为1.1m/s
C.一个普通中学生的重力约为50N
D.人感到舒适的气温约为39℃
2.下列关于力的说法正确的是( )
A.受力物体只受力的作用,不对其它物体施力
B.对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体
C.两个相互接触的物体,一定有力的作用
D.不相互接触
的物体,一定没有力的作用
3.如图
(1)所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是( )
A.平衡木对运动员的支持力B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力D.运动员对地球的吸引力
图
(1)
4.共享单车是节能环保的交通工具。
关于小秦骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是( )
A.
小秦骑行的速度最高可以达到50m/s
B.
小秦骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变
C.
小秦在骑行过程中,相对于路旁的建筑物是运动的
D.
小秦下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性
5.天舟一号与天宫二号于2017年4月22
日完成对接,并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验,标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功。
下列相关说法正确的是()
A.完成对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是运动的
B.天宫二号在绕地球匀速飞行时,受到非平衡力的作用
C.在天舟一号给天宫二号补加推进剂后,天宫二号惯性不变
D.天宫二号上物体有“失重”现象,是由于物体受到的重力变为零
6.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。
下列属于防止惯性带来危害的是( )
A.公路上汽车限速行驶B.将足球射入球门
C.拍打衣服,把灰尘拍去D.跳远时快速助跑
7.“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。
后羿射出去的箭离地而起后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会( )
A.落回地面B.绕地球转动
C.停在空中D.飞向太阳
8.下列实例中,为了减小压强的是( )
A.针尖很尖B.
压路机的碾子很重
C.重载货车有许多宽大的轮子D.公共汽车上的安全锤,锤尖很尖
9.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A
右端与桌边相齐,如图
(2)所示。
在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边1/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是()
A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不变
图
(2)
10.如图(3)一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和P甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和P乙,
下列判断正确的是( )
A.P甲>P乙,F甲<F乙B.P甲>P乙,F甲=F乙
C.P甲=P乙,F甲<F乙D.P甲<P乙,F甲>F乙
图(3)
11.如图(4)所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为( )
A.P甲>P乙B.P甲
C.P甲=P乙
D.条件不足,无法判断
图(4)
12、许多智能手机都有这样一个功能:
你本来把手机竖着拿在手里的,你将它转90度,将它横过来,它的页面就跟随你的动作自动反应过来,也就是说页面也转了90度,极具人性化。
这源于手机内部有一个重力感应器,它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成,用来判断水平方向.关于手机竖着放和横着放时,重力感应器中的重物,下列说法正确的是()
A.重物受到重力的大小发生了变化
B.重物受到重力的方向发生了变化
C.重物的重心发生了变化
D.重物对每个传感器的力发生了变化
二、填空与作图(每空1分,共21分)
13.某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重,如图(5)所示,该弹簧测力计的测量范围是_________N,分度值是 N,指针所指的示数为 N.
图(5)
图(6)
14.用如图(6)所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的_______(填“A”或“B”,下同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的_______处.出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的__________影响力的作用效果所导致的.
15.冰壶比赛中,如图(7)所示,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面。
目的是为了_________冰壶与冰面之间的摩擦,_______冰壶滑行的距离。
(两空都选填“增大”或“减小。
”)
图(7)
16.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。
在盲道上行走时,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚与地面的___________减小了,从而增大了_________.
17.两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上,取两个相同的物块分别置于海绵上,如图(8)所示.甲、乙两图中磅秤示数F甲_______F乙,海绵下陷深度h甲_________h乙.(填“>”“=”或“<”)
图(8)
18、生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同.如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在__________作用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时,
灰尘是由于______________________________的缘故被“吸”入吸尘器中的.
19、如图(9)甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力为______N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为______N.
1
图(9)
20.阅读短文,回答下列问题
汽车安全带
现代社会汽车大量增加,我国2017年生产各种汽车2300多万辆,在促进经济发展的同时,汽车交通事故频繁发生。
汽车安全带是用于保护驾乘人员的装置,尤其在行驶中会起到很大的作用。
如图(10)甲.安全带结构一般由软带等部分组成.汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全.
图(10)
①、当汽
车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于______而造成伤害.
②、汽车制动过程中速度越来越慢,说明力可以改变物体的_________________
③、下列说法正确的是______.
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
C.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
D.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
④、发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是______.
⑤、为了提醒司机朋友在雨天注意行车安全,在高速公路旁设置了警示牌,请你为警示牌写一句安全标语:
__________________
三.作图与简答题(21题2分,22题2分,23题4分,共8分)
21.踢足球是青少年
喜爱的一项体育运动.如图(11
)所示是向斜上方飞出的足球,不考虑空气阻力,请你画出足球所受力的示意图.
22.如图(12)所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上的人与电梯保持相对静止.请用力的示意图画出人受到的所有力.
图(11)图(12)
23、“歼20”作为中国第五代战斗机,融合了全球优秀战斗机的特点,具备很强的隐形性能、机动性能等。
某次执行任务后,“歼20”降落在地面滑行时,关闭发动机并打开减速伞,如图(13)所示,请解释为什么在地面滑行了一段距离后,才停下来?
图(13)
五、实验探究题(24题7分,25题5分,26题6分,27题4分,28题4分,共24分)
24、在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但对有怎样的关系看法不同.于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图14所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表.
图(14)
序
号
物体
底面积
S/cm2
高度
h/cm
海绵被压下
的深度/cm
1
合金甲圆柱体A
10
5
0.5
2
合金甲圆柱体B
10
10
1
3
合金甲圆柱体C
20
10
1
4
合金乙圆柱体A
10
5
1.5
5
合金乙圆柱体B
10
10
3
6
合金乙圆柱体C
20
10
3
(1)该小组同学是通过__________________来判断压强大小的.
(2)分析实验1、2或4、5可以得出:
当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的________成正比.
(3)分析____________可
以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关.
(4)此探究过程用到的科学探究方法有________、__________.
(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,圆柱体的高度为h,底面积为S),表达式为__________.
(6)上面推导出的表达式________(填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算
25.在“探究影响滑动摩擦
力大小的因素”的实验中,某同学按照如图(15)所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中的木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板接触面.
图(15)
(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力______(填“大于”“小于”或“等于”)拉力;该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做_____________运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与____________有关.
(2)但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将_______(填“变大”“变小”或“不变”).
(3)生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦等.如图丁所示,下列判断正确的是______.
A.瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用
B.当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大
C.当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大
26.如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验.
图(16)
(1)图中测量液体内部压强的仪器是________________,实验是根据U形管两侧液面的___________来判断液体压强的大小。
(2)把探头固定在水中某一深度,转动探头朝各个方向,发现右边U形管两边液面的高度均不改变,由此可知:
_______________
(3)把探头慢慢下移,发现U形管两边液面的高度差逐渐增大,从而得到:
__________________
(4)将烧杯中的水换成浓盐水,观察到探头在相同的深度时,U形管两边液面的高度差增大了,说明_________________________
速度
1.0m/s
2.0m/s
3.0m/s
4.0m/s
空气阻力
5.0N
20N
45N
80N
27、由生活经验知道,在马路上骑自行车时,速度越大,感觉空气的阻力越大,小明同学根据这个经验提出了一个问题:
空气阻力与速度有什么关系?
针对这个问题,他提出了如下猜想:
(1)空气阻力大小与速度大小成正比;
(2)空气阻力大小与速度平方成正比.
究竟哪一个猜想正确呢?
他设计后进行实验,并获得如下数据:
(同一个物体)
小明对上述数据进行了归纳分析,得出初步结论,并验证了自己其中一种猜想是正确的.根据你刚才的阅读,请回答:
(1)小明得出的结论是:
___________________________________________.
(2)回忆一下骑自行车减小阻力的场景,根据你的经验,对小明提出的问题请你提出另一猜想:
____________________________________________________
(3)这个实验探究经历了提出问题、____________、____________、分析归纳、得出结论的思维过程。
28.重心是一个好神奇的概念,它不是真实的存在,而是一个等效概念;重心可能在物体上,也可能在物体之外.那你是如何确定物体的重心的呢?
现有一形状不规则,质量分布不均匀的薄板,你能想办法确定它的重心吗?
写出你选取的实验器材、实验步骤.
(1)实验器材:
________________________;
(2)实验步骤:
_________________________________________
______________________________________________________;
(3)结论:
___________________________________________。
六、计算题(28题4分,29题6分,共10分)
29.大同古城内每天清晨都要进行洒水.若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积5m3,装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)问:
(1)该车最多能装水的质量为多少?
(2)洒完一半水时,洒水车对地面的压强为多少?
30.如图(17)所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg).求:
图(17)
(1)水对桶底的压强;
(2)桶底受到水的压力;
(3)台面受到桶的压强.