部编版小学语文六年级上册第七单元过关测评试题含答案共3套.docx
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部编版小学语文六年级上册第七单元过关测评试题含答案共3套
第七单元过关测评卷1
一、读句子，看拼音，写字词。
（5分）
1.月光照进窗子，máng（）姑娘按起了qínjiàn（），她虽看不见yuèpǔ（），但弹奏的乐曲十分优美。
2.太阳zhàoyào（）着wēi（）峨的青山，张爷爷被这周边的美景táozuì（）了。
二、下列加点字的读音有错误的一组是（）（2分）
A.驰骋（chěng）虚拟（nǐ）尴尬（gà）
B.奖券（juàn）恬（tián）静莱（lái）茵河
C.谬（miù）误拊（fǔ）掌奴婢（bì）
D.卷轴（zhóu）锦囊（náng）纳（nà）鞋底
三、按要求完成字词练习。
（14分）
1.“尾搐入两股间”中“搐”的意思是（）。
（2分）
A.疼痛B.抽缩C.鞭打D.畜生
2.下面词语中比喻知音难觅或乐曲高妙的是（）。
（2分）
A.高山流水B.靡靡之音C.余音绕梁D.大音希声
3.下列有关戏曲的名词中，指演戏时扮演随从或兵卒的是（）。
（2分）
A.唱白脸B.跑龙套C.对台戏D.花架子
4.先补全四字词语，再选词填空。
（8分）
不可开（）约定俗（）戛然而（）波涛（）涌
画龙点（）笔走龙（）（）笔生花（）夺天工
（1）舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，_______________。
（2）这处古迹的很多建筑都_________，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
（3）端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来___________的。
（4）只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到__________。
四、“主人一声吩咐‘酒宴摆下——’，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
”句子中破折号的作用是（）。
（2分）
A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示语意转折D.表示停顿
五、下列说法中，错误的一项是（）（2分）
A.“优美的姿态”“优良的作风”“优异的成绩”这三个词语的搭配是正确的。
B.“汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡。
C.京剧是中国唯一的国粹，我们要继承和发扬这一优秀的传统文化。
D.由于伯牙和锺子期的故事，人们把真正了解自己的人叫作“知音”。
六、读句子，按要求完成练习。
（12分）
1.舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。
骑马在舞台上没办法表现。
（用关联词语把两句话合并成一句话）
_____________________________________________________________________
2.这一根虚拟的马鞭，可以高扬，可以低垂，可以跑半天还在家门口。
（仿写句子）
_________，可以________________________，可以_____________，可以______________________。
3.贝多芬说：
“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改成转述句）
_____________________________________________________________________
4.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
（用自己的话说说句子的意思）
_____________________________________________________________________
5.她激动地说：
“弹得多纯熟哇！
感情多深哪！
您，您就是贝多芬先生吧？
”
这个句子中的两个“您”表示的意思不一样，第一个“您”表示___________，第二个“您”表示_______________。
6.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
句中的“恬静”形容姑娘被琴声唤起想象后，脸上表现出来的____________的神色。
“仿佛”指皮鞋匠看到陶醉在_______中的妹妹，感觉_________
_____________________。
七、根据课文内容完成练习。
（6分）
1.对“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：
‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
’”这个句子理解正确的是（）
A.锺子期非常了解太山的样子以及声音。
B.锺子期很懂音乐，能准确地揣测到伯牙所弹曲子的内容，和伯牙是知音。
C.锺子期的猜测能力很强，很善于察言观色。
2.在《书戴嵩画牛》一文中，牧童发现的戴嵩的画作《牛》里的问题是_____
___________________________________________________________________。
3.京剧中还保留着“刀（枪）下场”这一杂技成分是为了_________________。
八、综合实践。
（5分）
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”的活动之一。
为弘扬中华传统文化，学校开展了“走进墨香书法”活动，请你参与并完成任务。
1.【书法辨识】观察下面三幅书法作品，分别写出它们的书体。
（3分）
______________________________________________
2.【观点交流】根据设置的情境，完成对话。
（2分）
王明：
马上就要期末考试了，哪有时间练习书法？
还不如多背几个英语单词。
李华：
____________________________________________________________
张亮：
李华说得对！
时间只要愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。
九、阅读理解。
（22分）
（一）课内阅读。
（9分）
有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。
一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。
一个姑娘说：
“这首曲子多难弹哪！
我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！
”一个男的说：
“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”姑娘说：
“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”
1.“幽静”说明了小路__________，“断断续续”说明____________________。
（2分）
2.“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！
”这表现了（）（2分）
A.姑娘很想见贝多芬。
B.姑娘很想听贝多芬弹琴，她太热爱弹钢琴了。
C.姑娘喜欢追星，不喜欢做家务。
3.画“_____”的句子中姑娘是随便说说的吗？
为什么？
（2分）
_____________________________________________________________________
4.贝多芬听了兄妹俩的对话，他心里会想些什么？
（3分）
_____________________________________________________________________
（二）课外阅读。
（13分）
再孱弱的花朵也能绽放美丽
1984年，她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。
她从小就立志要好好读书，将来做一个优秀的歌手，但是她家里的经济条件不好，父母根本就没有能力让她读太多的书。
读完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成绩，考取了康定市的一个中专，还是由于家里经济条件有限，她没能继续升学。
在知道自己不能接着读书的那个晚上，她哭了整整三个小时。
“我们家穷，你就认命了吧，穷人家的孩子不能有太大的梦想！
”她的父母含着泪劝她。
几天后，她来到县城一家酒店里打工。
有一次，在酒店里驻唱的乐队人手不够，她就自告奋勇地上去凑了一回人数，结果让乐队的人一下子就惊呆了，他们向酒店老板请愿，希望能带走这个唱歌奇才。
酒店老板听了她唱歌，觉得让她做服务员真是屈才了，但老板考虑到她毕竟年龄太小，不放心让她跟着乐队的人到处漂泊，就回复乐队的人说：
“你们可以请她唱歌，但只能在我这里唱！
”
此后的她更加努力勤奋，最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团，而后又进入四川音乐学院深造。
几年后，为了拥有更广阔的舞台，她只身来到北京闯荡，并最终以一曲《走天涯》红遍大江南北！
她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音——降央卓玛。
回想往事，降央卓玛经常会这样感慨：
“我不认命，因为梦想是人生的土壤，只要有土壤，再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽！
”
1.根据下面句子意思在文中找一个四字词语填入括号里。
（1分）
主动要求担任某项艰巨的任务。
（）
2.文中的“她”是______，她不能接着读书的原因是______________。
（2分）
3.老板为什么不让她跟着乐队的人到处漂泊？
（2分）
_____________________________________________________________________
4.降央卓玛取得成功的原因是什么？
（3分）
_____________________________________________________________________
5.对“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”理解正确的一项是（）（2分）
A.生活的困难并不可怕，关键是自己要努力奋斗，坚持到底才能走向成功。
B.如果有肥沃的土壤，再弱小的花朵也能开放。
C.因为降央卓玛很喜欢花，亲自看到过这样的花儿开放。
6.从降央卓玛的故事中，你学习到了什么？
（3分）
_____________________________________________________________________
十、习作。
（30分）
一幅画，一首歌，一件小工艺品，都会带领我们开启一段美妙的艺术之旅。
请你就某一样事物（画作、书法作品、工艺品、歌曲等）写一写你感受到的艺术之美。
要求题目自拟，把自己的真情实感表达出来，不少于450字。
参考答案：
一、1.盲琴键乐谱
2.照耀巍陶醉
二、B
三、1.B2.A3.B
4.交成止汹睛蛇妙巧
（1）笔走龙蛇
（2）巧夺天工（3）约定俗成（4）妙笔生花
四、B
五、C
六、1.因为舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的，所以骑马在舞台上没办法表现。
2.示例：
桂花的用处很多做糕饼泡茶做药
3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
4.一天杜处士晒书画，有一个牧童看见了，拍手大笑。
5.疑问、怀疑、难以置信盲姑娘确定他就是贝多芬
6.专注、平静琴声妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海
七、1.B
2.牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
（也可以用自己的话回答）
3.突显人物的英雄气概
八、1.楷书行书草书
2.提示：
可以围绕练习书法的作用、学习调节等来回答。
九、
（一）1.非常偏僻姑娘弹这首曲子弹得不够熟练
2.B
3.不是，因为她家太穷了，而她又非常热爱音乐，很想去听贝多芬弹钢琴，但是她非常善解人意，怕哥哥难过，所以说自己只是随便说说。
4.示例：
这位姑娘这么热爱音乐，我得弹奏一曲给她听。
（二）1.自告奋勇
2.降央卓玛家里经济非常困难
3.老板考虑到她年龄太小，不放心让她跟着乐队的人到处漂泊。
4.勤奋努力，不安于现状，不屈服于命运。
5.A
6.示例：
我学习到了要坚持梦想，并为了梦想而努力奋斗。
十、略
六年级语文上册第七单元过关检测题2
时间:
90分钟满分:
100分
一、圈出下列每组词语中错误的读音，并改正在后面的括号里。
（4分）
1.戴嵩（sōng）拊掌（fǔ）谬赞（mù）（）
2.奴婢（bì）入场券（juàn）菜菌河（lái）（）
3.粼粼（líng）恬静（tián）汹涌（xiōng）（）
4.驰骋（chěng）绱鞋（nà）凸现（tū）（）
2、看拼音，写词语。
（8分）
zaiwēizhóubàopǔlǚjiàntáo
善（）（）峨画（）（）光（）曲一（）琴（）（）醉
三、选字组词。
（9分）
（琴瑟）键弓（弦舷）（纯钝）净（曝瀑）晒（淘陶）瓷
（轨轴）承（普谱）写（盲育）重亮（像相）
四、将词语补充完整。
（8分）
粉（）登场有（）有眼（）终人散字正（）圆
高山（）（）天（）之音轻歌（）舞（）（）天工
画龙点（）笔走（）（）妙（）生花（）（）如生
五、选择加点字的正确解释，把序号填入括号里。
（3分）
绝:
①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的⑤极、最。
伯牙绝弦（）绝大多数（）绝处逢生（）
美妙绝伦（）斩尽杀绝（）悬崖绝壁（）
六、按要求写句子。
（4分）
1.贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。
（仿写连动句）
_____________________________________________________________________
2.月光穿过一缕一缕轻纱似的微云。
（仿写比喻句）
_____________________________________________________________________
七、根据课文内容填空。
（9分）
1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：
“_________________________________，____
_______________________。
”这句话的意思是：
____________________________
______________________________________。
2.《月光曲》是一首著名的钢琴独奏曲，由______国音乐家____________谱写而成，他具有卓越的___________和对劳动人民的_____________。
盲姑娘对_______的热爱深深地打动了贝多芬，他为兄妹两弹奏，并激情创作了《月光曲》，这首曲子的内容的意境、感情在课文中是借_________________表达出来的。
八、课内阅读。
（13分）
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得
格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的见妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。
________的海面上，霎时间________了银光。
月亮越升越高，穿过________。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹，月光正照在地那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼晴。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照下的波海汹涌的大海。
1.按课文内容将选段补充完整。
（2分）
2.写出三个与“霎时间”意思相同的词语。
（3分）
_____________________________________________________________________
3.皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，请写出来。
（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.借助皮鞋匠的联想，我们仿佛听到了贝多芬的（月光曲》:
时而________________,
时而____________________,时而___________________。
（3分）
5.为什么盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象“?
（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
九、课外阅读。
（12分）
乡下一间（简朴简陋简单）的旅店里，躺着一位客人。
他正闭目（观赏倾听）着楼上优美的钢琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低沉的时候像球子在盘中滚动，高亢的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?
”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁
开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。
他跳了起来，放开喉咙喊
“来人，来人呀!
“什么事，先生?
”服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁，怎么往地板上倒水?
”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水，答道:
“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬先生!
”
“哦，是贝多芬!
难怪弹得这样好!
”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?
”
“不，不!
你不要打找他、我自己去看看吧!
”
旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力全神贯注津津有味）地弹着，琴边放着一盆水。
他正在（纳闷苦闷思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开□当他下楼时□不禁暗暗感叹着□□真努力啊□怪不得是位伟大的音乐家□□
1.在短文最后一个自然段的“□”中加标点。
（2分）
2.用“______”面出描写钢琴声优美的句子（2分）
3.楼上滴水的原因是（）（1分）
A.贝多芬弹琴弹热了，洗脸不小心把水洒了。
B.贝多芬不小心把水杯弄洒了。
C.贝多芬弹琴时手指热了，把手放在水盆里冷却后再弹，不小心把水溅到地板上，从而滴到楼下。
4.用“√”标出文中括号内使用正确的词语。
（4分）
5.你认为贝多芬成功的原因是什么?
对你的学习有什么启发?
（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、写作。
（30分）
我们的生活中处处都充满着温暖:
团结有爱的班集体是温暖的，温馨和睦的
家庭是温暖的，和谐有受的社会是温暖的……请以“温暖”为题，写一篇文章，表
达自己内心的感受，500字左右。
参考答案
一、1. mù-miù 2. juàn-quàn3. líng-iín 4. nà-shàng
二、哉巍轴曝谱缕键陶
三、琴弦纯曝陶轴谱盲相
四、墨板曲腔流水籁曼巧夺睛龙蛇笔栩栩
五、①⑤③④②③
六、1.略2.略
七、1.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山弹得好呀，像大山一样高峻
2.德贝多芬音乐才华同情心音乐鞋匠的联想
八、1.水天相接微波粼粼洒满一缕一缕轻纱似的微云
2.眨眼间一刹那一瞬间
3.月亮升起;月亮越升越高;忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
4.舒缓明快激昂
5.她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托出贝多芬创作的成功。
九、1.。
，：
“！
。
”
于
2.琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低沉的时候像珠子在盘中滚动，高亢的时候像雷鸣震撼着大地。
3.C
4.简陋倾听全神贯注纳闷
5.贝多芬成功的原因是刻苦、努力。
启发略。
十、略
第七单元作业3
一、字词百花园。
1.用“√”给加点字选择正确读音
谬论（miùmì）入场券（juànquàn）恬静（tiánshí）曝光（pùbào）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
wēié（）pǔxiě（）zhúguāng（）
táozuì（）chúnshú（）
3.下面词语中加点字意思相同的一组是（）。
A.掉尾而斗掉落B.笑而然之显然
C.牛斗，力在角争斗D.巍巍乎若太山太好了
4.下列词语填在横线上最恰当的一组是（）。
京剧是我国人民的一种传统艺术，京剧有四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。
他的演唱、念白可谓，表演是，令人回味。
A.喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现
B.粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖
C.喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现
D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖
二、句子游乐场。
1.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
（缩句）
2.照样子，补充句子。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
（1）阳光照在叶子上，。
（2）雪花飘落在大地上，。
3.京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
（运用先概括后举例的方法写一段话。
）
小狗睡觉的姿势。
比如，。
三、课文欢乐谷。
1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：
“，
。
”，锺子期又曰：
“
，。
”
2.牧童“拊掌大笑”的原因是
。
3.“她激动地说：
‘弹得多纯熟哇！
感情多深哪！
您，您就是贝多芬先生吧？
’”“”“”这两个词让我们感受到贝多芬高超的演奏技巧。
盲姑娘这么激动的原因是
。
四、阅读芳草园。
莫扎特的造访
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。
但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。
②我写这篇文章的时候，我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。
妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬，一切都明丽而鲜亮。
莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。
我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。
从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。
你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。
它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。
美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。
闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……
④我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。
儿子说：
“我看见一个金头发的孩子在弹琴。
他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。
”妻子说：
“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。
”儿子笑着总结：
“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。
”
⑤说完话，我们仍然自己做自己的事情。
除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。
1.第①段的意思是（）。
A.莫扎特的音乐总是让人感到美好B.
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