一年级音乐活页教案.docx
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一年级音乐活页教案
民族小学活页教案
科目：
一年级音乐（下册） 教师：
周次
日期
内容
课时
1
2.23～2.27
第一课 校园升旗
2课时
2
3.2～3.6
第二课接妈妈
2课时
3
3.9～3.13
第三课农场的早晨
3课时
4
3.16～3.20
第四课小雨沙沙
2课时
5
3.23～3.27
第五课玩具音乐会
2课时
6
3.30～4.3
第六课飞呀飞
2课时
7
4.6～4.10
第七课望月亮
2课时
8
4.13～4.17
第八课山谷回声真好听
2课时
9
4.20～4.24
第九课我们爱劳动
3课时
10
4.27～5.1
第十课龟兔赛跑
2课时
11
5.4～5.8
第十一课好房子
2课时
12
5.11～5.15
第十二课小乐手
2课时
13
5.18～5.22
第十三课小动物回家
2课时
14
5.25～5.29
第十四课伦敦桥
2课时
15
6.1～6.5
第十五课音乐夏令营
2课时
16
6.8～6.12
选唱选听
2课时
17
6.15～6.19
复习、练习
2课时
18
6.22～6.26
复习、练习
2课时
19
6.29～7.4
综合测试
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
张菊花
教学内容
一校园升旗
教学目标
1．学会演唱《国旗国旗真美丽》。
2．能在聆听《国歌》过程中，感受《国歌》的庄严、雄伟，知道爱国旗就是爱自己的国家。
重点、难点
让学生知道国旗的颜色和形状及其深刻寓意。
教学流程设计
第一课时
一、听赏《中华人民共和国国歌》。
二、简介《国歌》，介绍词曲作者。
三、讲解歌词大意。
四、复听全曲，模拟升旗仪式。
五、小结。
第二课时
一、学唱《国旗国旗真美丽》。
1．播放录音，初步感受歌曲旋律。
2．学唱。
3．指导学生演唱。
4．集体巩固。
二、分组演唱歌曲。
三、评价、鼓励学生。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
二接妈妈
教学目标
1.学会演唱歌曲《接妈妈》，感受母子之间的深厚感情。
2.能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演，从中体会自我创造、自我表现的乐趣。
3.能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。
重点、难点
能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。
教学流程设计
第一课时
一、学唱歌曲《接妈妈》
1．讲故事导入。
2．聆听歌曲，整体感受旋律。
3．听范唱。
4．学生跟电子琴学唱歌曲。
5．集体演唱。
二、复习巩固
三、小结。
第二课时
一、复习歌曲《接妈妈》
二、聆听歌曲《我爱妈妈的眼睛》，整体感受旋律。
1．认真听赏，体会歌曲情绪。
2．再次欣赏。
3．集体演唱。
三、演唱《接妈妈》。
1．集体唱。
2．分组唱。
3．个人唱。
四、小结。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
三农场的早晨
教学目标
1.能模拟各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象，能与他人一起用象声词念。
2.能学会演唱《母鸡叫咯咯》，大胆进行歌表演。
3.听赏《请来看看我们的村庄》，能体会歌曲情绪积极主动参与表演。
重点、难点
掌握“×—、×、×、0”四种节奏。
教学流程设计
第一课时
一、情境导入。
1．听《母鸡叫咯咯》音乐，律动。
2．激起导入。
二、学唱歌曲《母鸡叫咯咯》。
1．引导学生模仿小羊、小鸭、小鸡叫声。
2．听录音范唱。
3．一句一句跟学。
4．创编动作学唱歌曲。
5．完整地演唱歌曲。
三、小结。
第二课时
一、复习歌曲。
二、欣赏《请来看看我们的村庄》。
1．初听感受歌曲旋律。
2．再听：
问：
小动物以怎样的心情欢迎小客人？
歌曲中出现了哪些动物？
3．复听，再次感受。
4．边听音乐边表演。
三、小结。
第三课时
一、复习歌曲。
1．集体唱。
2．分组唱。
3．个人唱。
4．评价。
二、复习《请来看看我们的村庄》。
1．集体表演唱，边歌边舞。
2．分组表演唱。
3．个人表演唱。
4．评价。
三、小结。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
四小雨沙沙
教学目标
1.能学会演唱《小雨沙沙》。
2.能与他人合作表演歌曲，从中体会歌表演的乐趣。
3.聆听童生合唱歌曲《春雨沙沙》时，能随歌曲的旋律，做出相应的体态反应。
重点、难点
体会种子生长离不开雨露的科学道理
教学流程设计
第一课时
一、创设情景，导入新课。
二、学唱歌曲《小雨沙沙》
1．初听范唱，感受歌曲完整的旋律。
2．介绍歌曲，初步感受春雨的画面。
3．学生随电子琴学唱歌曲。
4．用轻柔、甜美、富有弹性的声音，随着伴奏音乐，演唱歌曲。
三、小结。
第二课时
一、复习《小雨沙沙》。
1．集体演唱并表演动作。
2．分组、个人演唱。
二、听赏歌曲《春雨沙沙》。
1．初听全曲，边听边想像小雨沙沙，春意蒙胧的美好景象。
2．复听全曲，边听边用动作参与表现。
3．边听赏合唱边用声音模仿春雨的声音。
三、小结。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
五玩具音乐会
教学目标
1.学会演唱歌曲《玩具音乐会》。
2.积极、大胆地参与《玩具兵进行曲》的随乐即兴表演活动，感受音乐给人带来的乐趣和美的享受。
3.积极参与本课的评价活动。
重点、难点
通过乐曲所表现的故事情节让学生随音乐进行即兴创作表演。
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲。
1．集体演唱。
2．分组、个人演唱。
二、学习歌曲《玩具进行曲》。
1．歌曲导入。
2．听歌曲范唱。
3．学唱歌曲。
4．边唱边创编动作表演。
三、小结。
第二课时
一、复习《玩具进行曲》。
1．集体演唱并表演动作。
2．分组、个人演唱。
二、听赏歌曲《玩具兵进行曲》。
1．简介歌曲。
2．初听全曲。
3．分段听赏
4．复听全曲，展开想像。
三、小结。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
六飞呀飞
教学目标
1.能用自然、轻巧的声音演唱《飞呀飞》。
2.通过不同情绪的音乐，感受“飞”、表现“飞”，大胆参与创编活动。
3.积极参与本课的评价活动。
重点、难点
积极参与歌曲的创编活动。
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲。
二、感受“飞”
1．听音乐，感受大雁飞。
（1）课件播放《雁儿飞》的音乐及画面，学生随音乐模仿大雁飞。
（2）学生跟老师有序地变换队形模仿大雁飞。
2．听音乐感受小鸟飞
（1）课件播放《飞呀飞》伴奏音乐及画面，学生随音乐模仿小鸟飞。
（2）学生在随音乐模仿中感受不同的飞。
三、小结。
第二课时
一、学唱《飞呀飞》。
1．学习歌词。
2．学唱歌曲。
3．反复练习。
4．引导学生完整地演唱。
二、听赏歌曲，创编“飞”
1．集体交流。
2．小组合作学习。
3．分组观赏。
4．歌表演。
三、小结。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
七望月亮
教学目标
1.学会演唱歌曲《望月亮》，并用多种声势参与表现歌曲。
2.在聆听《糖果仙人舞曲》的过程中，能随着音乐情绪做出体态反应，从中体验合作表演的快乐。
重点、难点
帮助学生了解世界名曲，感受音乐神奇的魅力。
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《飞呀飞》
二、学唱歌曲《望月亮》。
1．初听歌曲。
2．学生跟电子琴一句一句学唱。
3．分段学唱歌曲。
4．完整演唱《望月亮》。
三、演一演
引导学生随音乐边唱边有规律地进行拍手、拍肩、拍腿等体态活动。
四、小结。
第二课时
一、复习《飞呀飞》和《望月亮》
1．集体表演唱
2．分组表演唱。
二、听赏歌曲《糖果仙人舞曲》。
1．介绍《糖果仙人舞曲》。
2．初听全曲，感受歌曲
3．分段听赏，想像：
看到了什么？
想到了什么？
4．参与表现：
创设情景，设计“王子”邀请“糖果仙子”跳舞的表演情节。
三、小结。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
八山谷回声真好听
教学目标
1.在聆听自然界音乐及打击乐器声音的活动中，能够听辩出声音的强弱，并在打击乐上奏出强弱音。
2.学会演唱歌曲《山谷回声真好听》，能够用歌声表现声音的强弱。
重点、难点
能用声音模仿、表现“回声”这一自然现象，感受大自然的神奇。
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《望月亮》
二、听一听，学一学《声音的强和弱》。
1．初听乐曲。
2．让学生认识、了解声音有强弱之分。
3．复听乐曲，感受声音的强弱。
4．听辩打击乐器的声音，如大鼓和碰铃，铃鼓和三角铁。
5．学生用大鼓模仿声音的强弱。
三、小结。
第二课时
一、学唱《山谷回声真好听》。
1．听“回声”真切感受回声的音响效果，了解回声有强弱的变化。
2．学“回声”，学生跟电子琴学唱歌曲。
3．唱“回声”，学唱歌曲。
4．分段一句一句跟唱。
5．完整演唱全曲。
二、模唱、听唱，学习旋律和歌词。
三、小结。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
九我们爱劳动
教学目标
1.学会歌曲《人人叫我好儿童》，能与伙伴一道用自然的声音演唱这首歌。
2.在听赏歌曲《劳动最光荣》时，对歌曲所表现的内容做出表情和动作反应。
重点、难点
体验与他人合作表演的乐趣
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《山谷回声真好听》。
二、学习歌曲《人人叫我好儿童》。
1．歌曲简介。
2．师带生朗读歌曲。
3．听歌曲范唱。
4．跟电子琴学唱。
5．完整地演唱乐曲。
三、创编动作演唱歌曲。
四、小结
第二课时
一、复习歌曲《人人叫我好儿童》。
1．集体表演唱。
2．分组、个人表演唱。
二、学习歌曲《劳动最光荣》
1．歌曲介绍。
2．电子琴演奏，学生聆听。
3．初听范唱。
4．学生朗读歌词。
5．学生跟电子琴学唱歌曲。
6．完整演唱全曲。
三、小结
第三课时
一、复习歌曲《劳动最光荣》
1．集体表演唱。
2．小组、个人表演唱。
二、学习歌曲《粉刷匠》。
1．电子琴演奏全曲，学生聆听。
2．初听范唱。
3．学生跟电子琴学唱。
4．分段学唱。
5．完整地演唱全曲。
三、小结：
热爱劳动最光荣。
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
十龟兔赛跑
教学目标
1.认真聆听音乐童话《龟兔赛跑》，能听辩乌龟、兔子不同的音乐形象。
2.能积极参与音乐活动的创编和表演，从中体会表演的快乐。
重点、难点
能用简单的语言讲述《龟兔赛跑》的故事，懂得“骄傲使人落后”的道理。
教学流程设计
一、创设情境引入。
二、初听全曲。
1．音乐讲述了一个什么故事？
2．音乐童话可分为几个场景？
3．你对哪两个动物的音乐形象记忆最深？
三、熟悉主体。
四、分段听赏。
五、音乐童话剧表演。
六、小结
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
十一好房子
教学目标
1.能学会演唱《好房子》并感受歌曲中的亲情和友情。
2.能与同学合作，玩《小松鼠钻树洞》的音乐游戏，体验“钻到树洞”和“没钻到树洞”的不同感受。
重点、难点
体验“钻树洞”和“没钻树洞”的不同感受。
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《龟兔赛跑》。
二、学习歌曲《好房子》。
1．初听全曲。
2．听范唱整体感受音乐。
3．学唱歌曲。
4．跟电子琴反复学唱。
5．完整地演唱乐曲。
三、创编动作轻松演唱歌曲。
四、小结
第二课时
一、复习歌曲《好房子》。
二、音乐游戏《小松鼠钻树洞》。
1．初听音乐旋律。
2．朗读歌词。
3．跟电子琴学唱歌曲。
4．音乐游戏。
（1）明确游戏规则。
（2）开展游戏活动。
三、小结
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
十二小乐手
教学目标
1.学会演唱歌曲《蒙古小夜曲》。
2.就地取材，自制简易的节奏乐器。
3.能在自制的打击乐器中，体验探索和创造的愉悦。
重点、难点
能使用打击乐器为歌曲伴奏
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《好房子》。
二、简单介绍自制的打击乐器。
三、认识四种打击乐器。
1．串铃（连成串的铃铛）。
2．蛙鸣筒。
3．三角铁。
4．舞板。
四、音乐听赏。
五、小结
第二课时
一、学唱歌曲《蒙古小夜曲》。
1．练习自制的打击乐器。
2．初听《蒙古小夜曲》。
3．听范唱。
4．跟电子琴学唱。
5．边唱边用打击乐器伴奏，进入音乐情境。
二、小结
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
十三小动物回家
教学目标
1.学会演唱《迷路的小花鸭》这首歌。
2.能积极参与音乐戏剧表演，并主动担任剧中的角色。
3.能在《小熊找家》的游戏中正确拍击节奏，并与同学一起分享“找到家”的快乐。
重点、难点
能在《小熊找家》的游戏中正确拍击节奏
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《蒙古小夜曲》。
二、学习歌曲《迷路的小花鸭》。
1．初听歌曲。
2．听老师范唱。
3．跟电子琴学唱。
4．指导学生完整地演唱。
三、创编动作演唱。
四、小结
第二课时
一、复习歌曲《迷路的小花鸭》。
1．集体演唱。
2．分组演唱。
二、学习歌曲《小熊找家》。
1．初听歌曲。
2．听老师范唱。
3．跟电子琴学唱。
4．指导学生完整地演唱歌曲。
三、指导学生创编动作表演。
四、小结
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
十四伦敦桥
教学目标
1能学会演唱《伦敦桥》。
2能与同学一起表演集体舞，从中感受合作的乐趣。
重点、难点
能随着富有动感的旋律参与一些活动
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《迷路的小花鸭》。
二、学习歌曲《伦敦桥》
1．初听歌曲旋律。
2．跟着电子琴学唱歌曲。
3．完整地演唱。
三、反复练习
1．边歌边舞。
2．集体表演。
四、小结
第二课时
一、复习歌曲《伦敦桥》。
1．集体演唱。
2．边歌边舞。
二、听赏歌曲《加伏特舞曲》。
1．初听舞曲。
2．复听舞曲旋律。
3．再听全曲。
三、再次复习学过的歌曲。
四、小结
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
十五音乐夏令营
教学目标
1.学会演唱歌曲《新朋友、老朋友》，并创造性地表演。
2.在《音乐夏令营》的活动中，能积极、大胆地进行表演。
重点、难点
从中体验与他人合作表演的乐趣
教学流程设计
第一课时
一、学习歌曲《新朋友、老朋友》。
1．初听歌曲旋律。
2．听歌曲范唱。
3．跟电子琴学唱歌曲。
4．指导学生完整地演唱。
5．及时纠正不正确的旋律。
二、创遍动作表演歌曲。
三、小结
第二课时
一、复习歌曲《新朋友、老朋友》。
1．集体表演唱。
2．分组、男女分唱。
二、《音乐夏令营》教学
1．回忆本期所学的歌曲和游戏，并说说自己最喜欢的歌曲和游戏。
2．复习本期所学的歌曲和游戏。
3．模拟“夏令营”活动
4．组织评价。
三、小结
民族小学活页教案
科目
音乐
授课班级
一年级
授课教师
教学内容
选唱选听
教学目标
1复习学过的歌曲。
2能随歌曲边歌边舞
重点、难点
从中体验与他人合作表演的乐趣
教学流程设计
第一课时
一、复习歌曲《国旗国旗真美丽》。
1．集体歌唱。
2．分组，边歌边舞。
二、复习歌曲《接妈妈》
1．集体歌唱。
2．分组，边歌边舞。
三、复习歌曲《母鸡叫咯咯》
四、小结
第二课时
一、复习歌曲《小雨沙沙》
1．集体演唱，边歌边舞。
2．分组演唱。
二、复习歌曲《玩具进行曲》。
三、复习歌曲《飞呀飞》、《雁儿飞》。
集体边歌边舞。
四、复习歌曲《望月亮》、《小熊回家》。
五、小结
升级会员 