江苏省灌南私立新知双语学校届九年级上学期期末原创化学试题解析版.docx

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江苏省灌南私立新知双语学校届九年级上学期期末原创化学试题解析版

江苏省灌南私立新知双语学校2018届九年级上学期

期末原创化学试题

可能用到的相对原子质量:

Ca-40,C-12,O-16

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件时一般用

A.蓝墨水B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.墨汁

【答案】B

【解析】碳原子最外层只有4个电子,在化学反应中既不容易得电子,也不容易失电子.所以在通常状况下,碳的化学性质很稳定.利用这个性质,可以用墨汁或碳素墨水书写或绘制字画,年深日久都不会褪色,但利用墨汁书写不方便.故选B.

【点评】本题考查碳的化学性质之一﹣﹣稳定性,属于基础题.

2.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是()

A.用石墨制作铅笔B.用金刚石切割玻璃

C.用煤作燃料D.用氢气充探空气球

【答案】C

【解析】A、用石墨制作铅笔,是利用石墨最软的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误;B、用金刚石切割玻璃,是利用金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误;C、用煤作燃料,是利用了煤的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,正确;D、用氢气充探空气球,是利用氢气的密度小的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误。

故选C。

点睛:

区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。

3.我们日常生活中应少吃小食品,因为食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,其中溴元素(Br)的化合价为()

A.+1B.+3C.+5D.无法确定

【答案】C

【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得溴酸钾(KBrO3)中溴元素的化合价为:

(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5。

故选C。

点睛:

在化合物中正负化合价代数和为零。

4.榴莲被誉为“果中之王”。

切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()

A.分子质量很小B.分子在不断运动

C.分子体积很小D.分子间有间隔

【答案】B

【解析】切开榴莲时可闻到特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中。

说明了分子在不断运动。

故选B。

5.现将10gA和足量的B混合加热,A和B发生化学反应。

10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是()

A.5∶lB.2∶1C.1∶lD.4∶l

【答案】A

【解析】10gA和足量的B完全反应后生成8gC和4gD,由质量守恒定律可知,参加反应的B的质量=8g+4g-10g=2g,故参加反应的A和B的质量比是10g:

2g=5:

1。

故答案为A。

点睛:

本题解题的关键是运用化学中的基本思想:

质量守恒思想。

6.下图中的符号表示2个氢离子的是()

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、图中符号表示的氢分子,错误;B、图中符号表示的2个氢分子,错误;C、图中符号表示的2个氢原子,错误。

D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。

2个氢离子可表示为:

2H+,图中符号表示的2个氢离子,正确。

故选D。

7.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】试题分析:

元素最外层电子数与元素性质的关系:

金属元素:

最外层电子数<4,易失电子;非金属元素:

最外层电子数≥4,易得电子;稀有气体元素:

最外层电子数为8(He为2),不易得失电子。

故选D

考点:

元素最外层电子数与元素性质的关系

8.20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。

最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。

下列叙述中正确的是()

A.O4是一种新型的化合物B.O4和O2混合后形成的是混合物

C.O4和O2的性质完全相同D.一个O4分子中含有2个O2分子

【答案】B

【解析】A.O4是由同种元素组成的单质,而不是化合物,故错误;

B.O4和O2为不同的两种物质,混合后形成的是混合物,故正确;

C.O4和O2的分子结构不同,则它们的性质不同,故错误;

D.一个O4分子是不可能还含有其它分子的,故错误。

【点睛】纯净物和混合物的区别,单质和化合物的区别是解题关键。

9.生活中的下列物质属于纯净物的是()

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

............

点睛:

纯净物从宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。

10.下图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是

A.原子序数B.元素名称C.元素符号D.中子数

【答案】D

【解析】在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,下边的数字为元素相对原子质量,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;相对原子质量=质子数+中子数;故选D

11.下列粒子(微粒)中不能直接构成物质的是()

A.原子B.分子C.离子D.电子

【答案】D

【解析】A、原子不显电性,可直接构成物质,如:

金属单质可由金属原子构成,不符合题意;B、分子不显电性,可直接构成物质,如:

氧气、水等可由分子构成,不符合题意;C、离子带电,物质可由阴阳离子构成,如:

氯化钠是由钠离子和氯离子构成,不符合题意;D、电子带电,而物质不带电,电子不能构成物质,符合题意。

故选D。

12.家庭日常生活中用的液化气燃烧化学方程式为CxH8+5O2=3CO2+4H2O,则x的数值是

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

二、非选择题(本题包括6小题)

13.用化学符号表示:

(1)2个氧分子_______________;

(2)3个镁离子______________;(3)4个碳酸根离子_____________;(4)钠原子_____________。

【答案】

(1).2O2

(2).3Mg2+(3).4CO32-(4).Na

【解析】本题考查了常见化学用语的书写,书写时注意规范。

(1)2个氧分子就是在氧气化学式的前面加上数字2,2个氧分子表示为:

2O2;

(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,1个镁离子带2个单位的正电荷,3个镁离子表示为:

3Mg2+;

(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,1个碳酸根离子带2个单位的负电荷,4个碳酸根离子表示为:

4CO32-;

(4)元素符号能表示该元素的原子,钠原子用钠的元素符号表示,钠原子表示为:

Na

14.化学有许多奥妙之处,请细心找规律填空:

(1)O、Si、________、Fe、Ca;

(2)Na、Mg、Al、Si、________;

【答案】

(1).Al

(2).P

【解析】本题考查了地壳中元素含量的多少和元素的原子序数等知识。

(1)根据O、Si、________、Fe、Ca的顺序,可确定是根据地壳中元素含量的多少排列,地壳中元素含量排在Si之后是Al;

(2)根据Na、Mg、Al、Si、________的顺序,可确定根据元素的原子序数由低到高排列,排在Si之后是P。

15.冰箱去味剂常用活性炭来去除异味,是因为活性炭具有________性,主要它的内部具有疏松多孔结构,活性炭来去除异味属于________变化(选填“物理、化学”)。

【答案】

(1).吸附

(2).物理

【解析】本题考查了活性炭的吸附性。

冰箱去味剂常用活性炭来去除异味,是因为活性炭具有吸附性,主要它的内部具有疏松多孔结构,活性炭来去除异味属于物理变化。

16.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

小燕同学在化学学习笔记中记了许多重要内容,请你帮她写完整:

(1)下图是碳原子结构示意图,碳元素在元素周期表中位于第______周期,碳原子的质子数是______,最外层电子数为4,故不易得、失__________,化学性质非常稳定。

古代用墨书写或绘制的字画年久仍不变色,原因正是墨中主要成分碳具有______________性。

(2)下图是木炭还原氧化铜的实验,实验成功时,我能观察到的现象:

____________、___________。

大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应化学方程式是___________,单质炭的还原性可以用于冶金工业。

(3)有关上述反应,说法正确的是_________(请选择)

A.CuO发生了还原反应

B.C发生了还原反应

C.反应前后氧元素的化合价改变

D.反应前后固体质量不变

(4)实验中酒精灯上加网罩的目的:

__________________________;

【答案】

(1).二

(2).6(3).电子(4).稳定(5).黑色粉末变为光亮红色(6).澄清石灰水变浑浊(7).C+2CuO

2Cu+CO2↑(8).A(9).集中火焰,提高温度

【解析】本题考查了碳单质性质与用途以及氧化还原反应。

(1)根据原子结构示意图可知:

碳原子核内有6个质子,有2个电子层即在第二周期,碳原子的质子数是6,最外层电子数为4,故不易得、失电子,化学性质非常稳定。

古代用墨书写或绘制的字画年久仍不变色,原因正是墨中主要成分碳具有稳定性。

(2)木炭还原氧化铜时生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验成功时,我能观察到的现象:

黑色粉末变为光亮红色、澄清石灰水变浑浊。

大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应化学方程式是C+2CuO

2Cu+CO2↑,单质炭的还原性可以用于冶金工业。

(3)A、氧化铜在反应中失去氧,氧化铜发生了还原反应,正确;

B、炭在反应中得到氧,炭发生了氧化反应,错误;

C、在氧化铜中,氧元素的化合价是-2价,在二氧化碳中,氧元素的化合价是-2价,在反应前后氧元素的化合价没有改变,错误;

D、反应前固体物质是碳和氧化铜,反应后炭得到氧元素形成了二氧化碳气体,散逸到空气中,固体成了铜,根据质量守恒定律可知,固体质量减小了,错误。

故选A。

(4)实验中酒精灯上加网罩的目的是集中火焰,提高温度。

点睛:

物质与氧发生的化学反应为氧化反应,含氧化合物中的氧被夺去的反应为还原反应。

17.

(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应是否符合质量守恒定律:

_________(填“符合”或“不符合”),理由是__________________。

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是___________(填序号)。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

【答案】

(1).符合

(2).有气体生成逸出(3).①②⑤

【解析】试题分析:

(1)所用的化学反应都必须遵守质量守恒定律,故虽然观察到反应后天平不平衡,但反应仍然符合质量守恒定律,理由是:

反应生成气体逸出

(2)根据质量守恒定律的微观解释,化学反应前后,原子的种类、个数都不变,且元素的种类、质量也不变,故化学反应前后,一定不变的是①原子种类②原子数目⑤元素种类

考点:

质量守恒定律

18.下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题:

(1)指出仪器名称:

①__________,②____________。

(2)利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是___________,写出实验室制取该气体的化学方程式:

_______________,若用C收集该气体时,验满的方法是_________________。

(3)实验室制备二氧化碳气体,通常有以下几个步骤:

其中排列顺序正确的是________________

①检查装置的气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为:

__________________可选用的发生装置是_____________(填字母,下同),收集装置为________________。

(5)小聪明同学在自己收集的氧气中燃烧红磷和细铁丝,均成功,反应化学方程式分别是_____________________,______________________。

(6)某同学欲收集一种难溶性气体,认为下图装置可以代替E装置。

先将瓶内装满水,气体从_________(填“a或b”)管通入。

【答案】

(1).酒精灯

(2).长颈漏斗(3).氧气或二氧化碳(4).2H2O2

2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(5).用带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,氧气已集满或用燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,二氧化碳已集满(6).C(7).2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑(8).A(9).C或E(10).4P+5O2

2P2O5(11).3Fe+2O2

Fe3O4(12).b

【解析】本题主要考查了仪器的名称、氧气和二氧化碳的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。

气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。

(1)仪器名称分别是:

①酒精灯,②长颈漏斗;

(2)B属于固—液常温型反应的发生装置,C适于密度比空气大的气体收集,故B、C装置的组合可以制取的一种气体是氧气或二氧化碳;制氧气时应用过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气,反应的化学方程式为:

2H2O2

2H2O+O2↑;制二氧化碳时,应用大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。

若用C收集氧气时,氧气具有助燃性,验满的方法是:

用带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,氧气已集满;若用C收集二氧化碳时,二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧,验满的方法是:

用燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,二氧化碳已集满;

(3)实验室制备二氧化碳气体,实验步骤是:

要先连接装置再检查装置的气密性,然后加药品,加药品时先固体后液体,再收集气体最后验满,则顺序为②①③④⑤⑥,故选C。

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑,用高锰酸钾制取氧气是固体加热,可选用的发生装置是A,氧气不易溶于水,密度比空气大,收集装置可选:

C或E;

(5)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:

4P+5O2

2P2O5;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:

3Fe+2O2

Fe3O4;

(6)气体的密度一般小于水,用排水法收集气体是应从b管通入。

三、计算题

19.实验室现有含碳酸钙50克的石灰石,与足量的稀盐酸充分反应,能制备二氧化碳气体质量为多少?

【答案】22克

【解析】本题考查了根据化学方程式计算,注意解题格式的正确。

设:

能制备二氧化碳气体质量为x。

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

10044

50gx

=

x=22g

答:

能制备二氧化碳气体质量为22g

 

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