感恩大自然爱护大自然主题班会.docx

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感恩大自然爱护大自然主题班会

感恩大自然爱护大自然主题班会

美丽的大自然需要我们精心呵护，环保工作任重而道远，让我们拿出实际行动来，从打造洁净校园开始，美化我们的生存家园！

下面给大家带来的是感恩大自然爱护大自然主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！

感恩大自然爱护大自然主题班会1班会背景：

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

如今“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上。

所以我们要开展《感恩地球》主题班会。

班会目的：

1、通过这次环保主题班会，可以培养学生的环保意识，改变不良生活习惯。

增强环保观念，使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。

2、通过观看情景剧，唱环保歌曲，自由书画美丽家园，发表感想的方式培养学生环保观念。

3、让学生通过感受自然，学会体会人与自然的和谐相处，并明确我们生活中的一切都是大自然带给我们的，以此让学生学会感恩自然、感恩地球。

课前准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会活动形式。

2、确定主持人（本次主题班会确定两名主持人：

钮书琪、陆炜杰）3、分小组调查收集周边自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片，以对比的形式带给学生强烈的心灵震撼。

4、学生情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保签名设计。

5、诗朗诵文章精选、背景音乐的选择。

活动形式：

通过表演小品、图片对比、朗诵、唱歌、环保签名等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中讨论认识到怎样保护环境，增强学生保护环境的责任感，让学生学会感恩自然。

班会过程：

一、前言：

师：

同学们，我们是新世纪的小主人，我们要感谢大自然对我们的馈赠，我们有义务也有责任让我们的家园变得更加美丽，今天，我们在这里举行“感恩地球，环保从身边做起”的主题班会。

希望同学们能够在班会中有所感触与收获，预祝班会获得成功！

主持人（男）：

蔚蓝的天空，浩瀚的海洋，无垠的大地，富饶的山川。

奔流的江河，构成了我们生生不息的地球。

主持人（女）：

然而新世纪之初，这颗蓝色的的星球正经历着一场深刻的巨变：

人口膨胀，森林锐减，水土流失，温室效应，臭氧层空洞……一系列的环境问题引起当今世界的忧虑和关注。

合：

保护地球环境已迫在眉睫，拯救地球就是人类的未来，六

（2）班“感恩地球”主题班会现在开始！

二、感恩地球，拒绝污染。

男：

首先请同学们欣赏由各小组收集潜江优美风景的图片。

（多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐）女：

你会觉得大自然是一位奇特的母亲，她能将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

男：

听着美妙的旋律，欣赏着一幅幅优美的图片。

我们备感自豪，自豪大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受。

女：

然而现实生活中。

我们给了大自然什么呢？

（多媒体播放各小组收集的白色垃圾污染严重的图片并配上文字解说）男：

看了刚才的两组对比的照片你有什么感受？

（学生交流感受）三、环境保护，刻不容缓。

男：

地球在呻吟，你听到了吗？

看了这些场景，你心痛吗？

女：

地球已遭受严重的破坏，难怪我们的地球妈妈整天唉声叹气。

请看小品《地球妈妈变了》（小品）内容如下：

地球妈妈：

（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。

以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。

你们看，我已经伤痕累累了。

人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！

（蹲下）噪音、“三废”出场：

（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。

）噪音：

兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。

这世界就快成为我们的了，多开心呀！

废水：

（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！

我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。

只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

废渣：

老弟，比起我来，你还差的远了！

我占的地盘比你大。

你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？

我们能污染坏境，施放毒气。

等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。

废气：

哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？

我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。

我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。

瞧，我们多能干呀！

小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）齐：

（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）小松鼠：

（责备的`语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。

小金鱼：

是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。

大象：

你们还那么得意，别以为自己了不起。

齐：

（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？

（掺扶着地球妈妈下台）噪音、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）男：

地球是赖以生存的环境，水，清新的空气，都是地球母亲给我们享用的，是我们千秋万代生活的家园，谁不希望她永远年轻美丽？

女：

请同学们画出心中想象的美好家园。

（交流展示）男：

如果能像画中的每一条小溪都清澈，每一寸土地都有肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮面长，那么我们的生活环境该是何等的漂亮！

四、爱我家园，从我做起。

女：

既然同学们心中的家园这么漂亮，那么作为小学生的我们怎样才能建造这么美好的家园呢？

男：

每一天都有关于地震、干旱、火山爆发、天气异常的消息。

我们要永远怀着一颗感恩的心保护地球，让我们的地球母亲“永保青春”。

合：

爱我家园，从我做起。

男：

同学们，你们曾看到过身边哪些破坏环境的现象。

（学生交流）生：

校园里有浪费水电，不懂得爱护花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔，乱吐、乱涂、乱画的现象。

生：

社会上有乱砍乱伐，滥采煤矿，空气污染，噪声污染等现象。

女：

这种现象在我们的生活随处可见，今天，我们就来针对这种现象讨论：

“环保，我们还能做什么？

”（时间：

三分钟）男：

请各组派代表发言。

（学生代表发言）（此时主持人对每次发言做一句话点评）点评至最后一名学生发言后，（女主持过渡到诗歌朗诵）女：

请欣赏：

《感恩自然》（要求：

同学们闭上眼睛，用心去聆听）由唐安然同学诗歌朗诵：

《感恩自然》男：

多美的感觉呀！

多美的享受呀！

女：

我们一起来欣赏歌曲《地球是我家》（六名学生按顺序出场）五、结语在歌声中全体同学进行环保签名，环保签名后。

男：

为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识。

女：

相信同学们一定会按照环保签名中说的那样做，人人保护环境，爱护环境。

让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们的家园更加整洁、优美。

师：

通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于环保这一话题也有了更深刻的理解。

只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。

希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

感恩大自然爱护大自然主题班会2【活动背景】环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。

说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：

环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个人应尽的义务之一。

【活动目的】1.欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。

2.让学生在生活中养成环保的习惯，具备环保的意识。

【活动准备】1.让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径，了解我国当前的环境污染状况。

2.搜集相关图片、视频、音乐。

【活动过程】一、导入播放几段大自然美丽风光的视频（背景音乐歌曲《荷塘月色》）。

森林在唱歌、小鸟在跳舞。

它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，歌中的荷花是那么的出淤泥而不染，空气是那么的清新，月光是那么的皎洁。

令我们久久不能忘怀。

二、亲近自然，感受自然的美好活动1：

美景分享要求：

回忆自己的经历，说出身边（你所到过的）哪些景致给你留下了美好的感受。

总结：

谢谢大自然给了我们生命，谢谢大自然给了我们美丽的家。

三、感知环境污染的危害活动2：

看图片，谈感受要求：

看图片及阅读材料，了解环境污染的各种表现及产生原因，分别举出生活中的相应例子。

地球自然环境恶化状况（幻灯片出示）损失耕地：

每分钟损失耕地40公顷，每天损失5.76万顷，每年损失2100万公顷。

土地沙漠化：

每分钟11公顷土地沙漠化，每天沙漠化1.58万顷，每年578万公顷。

消失森林：

每分钟21公顷森林消失，每天5.5万公顷，每年1100万公顷。

泥沙流失：

每分钟4.8万吨泥沙流入大海，每天6900多万吨，每年入海250亿吨。

污水排放：

每分钟85万吨污水流入江河大海，每天1.22亿吨，每年的污水排放量为4500亿吨。

产生二氧化碳：

每分钟产生二氧化碳1吨多，每天1400多吨，每年产生53.6万吨二氧化碳混入空气。

工业烟尘：

每分钟1万多吨工业烟尘滞留大气中，每天1400多万吨，每年51.1亿吨工业烟尘滞留大气中。

环境病：

每分钟2800人染上各种环境病，每天400万人染上各种环境病，每年1.46亿人。

损失生态价值：

每分钟损失近2万美元，每天近600万美元的生态价值，每年2亿多美元。

生物灭绝：

每天百余种生物归于灭绝，每年25000种生物归于灭绝。

总结：

一幕幕触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

早在1992年，联合国就在环境大会上提出了“救救地球，保护环境”的口号。

校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢？

活动3：

身边的环保问题要求：

小组讨论，校园里破坏环境的行为大曝光。

总结：

如果每个人都放纵这种破坏环境的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

四、保护自然，身体力行活动4：

献计献策要求：

小组交流环保生活方式。

总结：

对于保护环境，需要做的事情太多太多，有些需要政府来做，但更多的，需要我们每一个人从生活细节做起。

活动5：

做环保宣传员要求：

四人组成一个小组，排练三句半——说环保。

甲：

我们四人锣鼓敲，乙：

心里着急嗓门高，丙：

话题不知说么好，丁：

说环保！

甲：

地球看大其实小，乙：

海洋多来陆地少，丙：

气层破坏冰山化，丁：

快跑！

甲：

冰山化了跑不了，乙：

陆地再也见不着，丙：

那时我们怎么办？

丁：

没招！

甲：

说环保，谈环保，乙：

环保知识不可少，丙：

地球生物要多样化，丁：

有头脑！

甲：

野生动物禽兽鸟，乙：

陆地树木和花草，丙：

海河鱼类和藻类，丁：

都是宝！

甲：

地球生物都是宝，乙：

人类生存离不了，丙：

不让生态遭破坏，丁：

要环保！

甲：

保护环境要自觉，乙：

生物共存要记牢，丙：

爱护环境就是爱自，丁：

好！

甲：

废品垃圾不乱扔，乙：

回收利民有大用，丙：

变废为宝育花草，丁：

花红！

甲：

随地吐痰坏毛病，乙：

损人利己传疾病，丙：

管住自己手和嘴，丁：

准成！

甲：

我是环保小标兵，乙：

美化环境我先行，丙：

改掉陋习树新风，丁：

快行动！

齐：

对，快行动！

【活动总结】美丽的大自然需要我们精心呵护，环保工作任重而道远，让我们拿出实际行动来，从打造洁净校园开始，美化我们的生存家园！

感恩大自然爱护大自然主题班会3活动目标：

树立环保的意识。

活动过程：

一、假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴；假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。

无论天地万物以何种方式存在，我可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。

二、尊敬的老师，亲爱的同学们，接下来请跟随我一起体会美