作文:描写事物要抓住特点 一 什么是事物的特点任何一个事物都有不同于其他事物的独特的地方.人的外貌性格思想品质等方面各有不同,物的外形颜色结构用途等方面也各有差异,以上所说的不同点就是特点.我们在描写事物的时候,一定要学会抓特点描写.1写人,作文描写事物要抓住特点作文:描写事物要抓住特点 一 什么是
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3、大自然作文之大自然事物的作文大自然事物的作文篇一:关于大自然的作文 第一单元 美丽的大自然 从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你,是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然,去真切地体会一下生命最原始的精彩同学们,让我们一起走进大自然,亲近大自。
4、观察作文之作文观察薄荷日记400字以上观察作文之作文观察薄荷日记400字以上作文观察薄荷日记400字以上篇一:观察植物日记400字 世界上的花有好多种,比如:广玉兰月季花玫瑰花梅花菊花君子兰茶花等等.但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花。
5、观察作文观察作文一砖敲开天地宽2008新思路作文教学研讨会课堂实录孙双金小学语文教师200902第一课时:指导课一 师:睁大你的小眼睛,看看孙老师给你们带来什么好东西 教师神秘地从包里取出一个用红布包得很严实的东西 生:我觉得它非常贵重,因。
6、观察作文之作文观察百合花作文观察百合花篇一:百合花作文的写景的作文 我们家客厅里有一种花,她能使人流连忘返.她就是我和妈妈最喜欢的百合花. 她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风,戴着一顶雪白的帽子,穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子,还有六根。
7、写一种事物的400字作文五年级作文描写事物的作文400字 五年级作文:选一种事物,把你的启发写下来,题目自拟,400字左右. 虽说天气不错,可是,在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事: 星期六的下午,我坐着公共汽车到补习班上课. 过了一。
8、新事物作文全解阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.60分 1889年,高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成新事物诞生,莫泊桑左拉小仲马等300多位文化名流联名抵制,他们还组织了一场示威游行,理由是巴黎不适应这么一个丑。
9、作文范文之写普通事物的作文写普通事物的作文篇一:平凡事物中的美300字作文 精选作文:平凡事物中的美300字作文 有时,一个动作,一个表情,一次举手,就能为人带来意想不到的快乐. 一次,我乘公交车时,一位老奶奶提着一个菜篮,拄着拐杖上了车。
10、转头看向他的背影,强烈的阳光似乎也不能挥去他身上的落寞,我突然有些后悔之前的所作所为。
心想:一定要将爷爷教会。
后来在我的轰炸下爷爷又学上了,这次我更加认真且耐心的教。
渐渐地他学会了紧锁的眉头开始舒缓,紧抿的嘴唇开始放松。
11、以人事物写作文以人事物写作文 今天开始放暑假了. 暑假到了,但是暑假要干什么呢觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样. 在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是。
12、观察作文之有关观察与能力的作文观察作文之有关观察与能力的作文有关观察与能力的作文篇一:作文教学中观察与想象能力的培养 作文教学中观察与想象能力的培养 安龙县海子中学 岑永韩 在写作教学中注意培养学生的观察与想象能力,有助于学生写作思路的开拓。
13、观察作文之作文观察葱张赛琴作文观察葱张赛琴篇一:张赛琴快乐大作文气象预报 作文观摩课作课人:张赛琴江苏省特级教师 快乐作文气象报告 师:很多人都说我是专家,你们说我是不是,专家是什么意思 生:懂很多知识的人. 师:就不对,我就是专家专门在家。
14、学会多角度观察事物古诗两首教学设计学会多角度观察事物古诗两首教学设计 教学目标: 1完成并检查预习任务. 2有感情的朗读并背诵古诗,默写题西林壁. 3理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受学到的观察方法与他人交流. 教学重点: 引导。