世界知识产权日主题大盘点.docx
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世界知识产权日主题大盘点
a、一个月
b、三个月
c、六个月
d、一年
9、下列不属于著作权管理部门的是___
a、国家版权局
b、中国版权保护中心
c、中国音乐著作权协会
d、国家工商行政管理总局
10、著作权中作者署名权的保护期限为___
a、10年
d、无限期
11、实用新型专利的保护期限为___
a、5年
b、10年
c、15年
d、20年
12、发明专利的保护期限为___
a、5年
b、10年
c、15年
d、20年
13、下列哪一项可以授予专利权___
a、针对医疗器械的改进所提出的技术方案
b、智力活动的规则
c、科学发现
d、疾病的治疗方法
14、两个以上的申请人分别就相同内容的发明创造向国务院专利行政部门提出申请,应该将专利权授予___
a、同时申请的两个人
b、先申请人
c、先使用人
d、发明人
15、我国专利法及其实施细则规定,确定发明和实用新型专利权的保护范围的依据是___
c、权利要求书
d、附图
案例题
2000年1月甲公司的高级工程师乙带领课题组研制出一种节油装置,完成了该公司的技术攻坚课题,并达到国际领先水平。
同年3月,乙向某国外杂志的投稿论文中透露了该装置的核心技术,该杂志6月份将论文全文刊载。
甲公司于2000年7月向我国专利局递交专利申请书。
根据上述情况,请回答以下问题。
16、甲公司向我国专利局递交专利申请书时,申请人应当是:
a、乙
b、乙带领的课题组
c、甲公司
d、由甲公司和乙协商确定。
17、甲公司向我国专利局递交专利申请书时,发明人应当是:
a、乙
b、对本发明做出创造性劳动的所有课题组成员
c、甲公司领导
d、由甲公司和乙协商确定。
18、乙在向某国外杂志的投稿论文前应当征得谁的同意或批准:
要征求任何人的同意或批准
b、由于技术攻坚是由整个课题组完成的,因此应当经课题组成员全体同意
c、由于技术攻坚是由整个课题组完成的,因此应当经课题组成员多数同意
d、由于是职务发明,应当经过甲公司的同意或批准
19、乙在向某国外杂志投稿的行为不会造成以下后果?
a、向国外杂志投稿,造成国家秘密的泄露
b、未经甲公司同意投稿,造成甲公司技术秘密的泄露
c、在申请专利前投稿,造成专利新颖性的丧失
d、其他公司根据发表的论文制造类似的节油装置,造成甲公司的经济损失
20、以下哪一项不属于乙作为发明人依法应享有的权利?
a、发明的署名权
b、获得奖励权
c、获得合理报酬权
d、发明的支配权
问答题
21、您感觉本单位知识产权工作面临的困难和问题有哪些?
22、您对加强本单位知识产权工作有何具体建议?
【篇二:
2016第16个世界知识产权日活动方案】
2016年426世界知识产权日即将来临,为更好地宣传贯彻新《商标法》及相关法律法规,广泛宣传保护、运用、发主题,营造安全、稳定的市场环境。
结合市局文件精神,制定如下实施方案。
一、活动名称鄂尔多斯市工商局东胜区分局2016年纪念426世界知识产权日暨新《商标法》宣传活动。
二、活动主题紧紧围绕保护运用发展主题,大力宣传新《商标法》,引导生产经营者提高商标注册、运用、管理、保护意识;强化商标监管服务职能,全面展示和宣传工商行政管理机关推进商标品牌战略实施和保护注册商标专用权的工作成果,推进知识产权文化建设,为促进地区经济持续健康发展做出贡献。
三、宣传活动时间宣传活动时间为2016年4月26日。
四、宣传活动内容及形式
(一)运用各种宣传媒介,广泛开展新《商标法》宣传活动。
商广股联系市区内各大电子显示屏宣传,辖区工商所要在每天百货、购物中心、北国新天地、王府井百货、铁西万正广场、东、西万家惠、罕台食品园区等主要商场、市场悬挂横幅等方式(标语见附件),大力宣传新《商标法》的颁布实施,增强全民商标意识,营造全社会重视商标、运用商标、保护商标的良好氛围。
(二)采取送新《商标法》进企业的形式深入企业宣传指导。
公园所在每天百货设立宣传点、装备制造基地所在园区内、巴音孟克工商所在罕台食品园区内、塔拉壕工商所在铜川汽车博览园区内以送法到企业的形式开展宣传活动,通过发放宣传资料,集中宣传新《商标法》。
(三)大力宣传商标保护工作成果。
重点宣传工商机关开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动取得的成绩和保护商标专用权特别是保护三名商标专用权的执法典型案例,努力营造保护知识产权、自觉抵制侵犯知识产权和假冒伪劣商品的良好社会氛围。
公平交易股、商广股、工商所在安排宣传活动的同时,从4月25日至4月30日进行为期一周的打击侵犯商标专用权和制售假冒伪劣商品的专项行动。
五、宣传活动要求各单位要要认真重视本次宣传周活动,也可灵活创新宣传方式,集中宣传力量,确保宣传活动取得明显成效。
各单位要及时采集宣传图片并于28日前将宣传活动的相关信息和图片资料、情况统计表、总结、上报分局商广股。
【附件】世界知识产权日宣传口号1、积极开展发明创新,尊重保护知识产权2、保护知识产权.激励知识创新3、运用知识财富,发展知识经济4、知识产权驱动创新.科学技术推进文明5、提高全民意识.保护知识产权6、尊重知识.继往开来,崇尚科学,与时俱进7、全球合作保护知识产权,资源共享推进人类文明8、充分利用知识产权,提高国际竞争能力!
9、加强知识产权保护,推进人类文明进步10、知识产权保护为天才之火增添利益之油!
11、发展知识经济,科技兴油兴市12、科技孕育成果,专利保护先行13、发明创造是一个民族强大生命力的源泉14、创新设计让世界更美15、法律结合科技,开创知识经济未来16、尊重知识产权,维护市场秩序17、先专利后论文,新颖优先要留心18、专利被侵权,请找知识产权局19、先有专利,后进市场20、世界未来的竞争就是知识产权的竞争21、推进知识产权战略,促进国民经济发展22、用我们自己的专利筑起新的长城23、科技创先兴市,知识产权立国!
24、知识产权是中国走向世界的敲门砖25、保护知识产权就是保护创新26、保护知识产权就是捍卫法治精神27、尊重知识,尊重人才,尊重知识产权28、知识产权与我们息息相关29、保护自己的知识产权,尊重他人的知识产权30、坚决支持全国保护知识产权专项行动
【篇三:
世界知识产权日活动策划】
公共事务学院
世界知识产权日活动策划团委学生会维权部年4月18日4.262012
2012.4.26知识产权日活动策划书
一、活动背景:
今年4月26日,我们将迎来第12个世界知识产权日。
而今年世界知识产权日的主题为——“天才创新家”
(visionaryinnovators)。
世界知识产权日让我们有机会铭记知识产权对创新和文化创作的推动作用,铭记这两种社会现象给世界带来的巨大好处。
世界知识产权日的设立旨在全世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
值此之际,我们在校园里围绕“天才创新家”这一主题,进一步普及知识产权知识,以提高大学生创新和维权意识,丰富校园文化生活,推进知识产权文化建设。
二、活动主题:
青春有我,创意无限
三、活动目的:
1、纪念世界知识产权日,加强知识产权知识宣传教育,增强同学们的维权防范意识,提高自我管理,自我保护能力。
让大家真正了解知识产权的重要性,并参与进来,做维权宣传员。
2、了解权益知识,以法律为后盾,学会尊重他人劳动成果,学会文明维权方法,以正当的方式化解生活中的矛盾冲突和尴尬。
3、有利于培养大学生创新意识。
发散思维,开拓创新,增强大学生实践创新能力。
4、通过此次活动,设计征集优秀创意作品。
有望使我院团委学生会维权部拥有一个彰显自己的特性的图标,以此扩大其影响力,增强凝聚力,同时也拉近学生会与同学们之间的距离,为以后的工作打下坚实的感情基础。
四、前期准备:
1、由各班维权部副部做好宣传工作,确保通知到位。
2、征集图标作品,鼓励同学们积极参加。
3、分割彩色卡纸,剪出图案分发下去,让同学们写下创意签名或祝愿,并在活动前回收整理。
4、从书本或网上搜集一些简短的知识产权或维权常识的资料,并进行展出。
(世界知识产权日由来,发展历程,宣传图标及其意义和其他国际日列表等)
5、参与并配合宣传部做宣传板。
6、申请活动场地。
7、定做宣传条幅,并及时悬挂。
(若考虑到经费开支问
题也可省去,请主席团裁决)
五、活动内容:
1、图标集锦“猜猜猜”
品牌是一个企业无形的财富,而极具创意的图标则对吸引人们的具有十分重大的意义,它也往往具有深厚的文化内涵,你知道那些看似简单的图标背后的故事么?
向同学们征集图标。
用a4纸正面打印或手绘你感兴趣的企业、网站、球队、汽车或其他产品的图标,背面简要介绍该图标的内涵,意义或背后故事。
(世界知识产权日、新浪、XX、谷歌,将作为模板给大家参考,故不在征集范围内)。
2、创意图标“秀出来”
无论哪个时代,创新都是推动社会进步的巨大生产力,而今天,创新更是被提到了前所未有的高度。
创新就像钻石一样宝贵,具有最大的价值和创造力,不仅能挖掘财富,更能成为财富。
请同学们自主设计图标。
为我院维权部设计创作图标(或设计个人图标、班级图标、寝室图标等),并简要对其进行解说。
3、签名祝愿“动起来”
征集并展出创意签名或祝愿,并安排活动现场参与。
六、作品要求:
1、内容积极向上,具有创意,能彰显个性,突出特色。
2、上色与黑白均可,纸张格式不小于a4。
3、鼓励原创,严禁抄袭。
4、作品请附带简要解说词。
5、作品背面右下角需注明个人信息(学院、专业、年级、姓名)。
七、奖项设置:
最佳创意奖1名,优秀奖若干名(依上交作品具体而定)
八、活动流程:
1、4月26日早上由负责人把收集上来的图标、宣传板在西区主干道上展出,把收集的签名祝愿穿起来悬挂展出。
2、将宣传条幅拉出,并安排值班人员请来往同学在条幅上签字。
(如有需要,可省略。
替代见3)
3、设置宣传摊位,安排值班人员进行活动解说,征集他们对作品的建议,做好记录。
并将预留出来的空卡纸分发给路过的同学参与签名。
4、安排宣传部的同学参与活动拍照,做好宣传。
九、活动时间:
2012年4月26号