辽宁省八年级物理上册14测量平均速度综合检测练习题B卷.docx
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辽宁省八年级物理上册14测量平均速度综合检测练习题B卷
辽宁省2019年八年级物理上册：
1.4“测量平均速度”综合检测练习题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.小明对生活中的几个物理量做了如下估测，其中与实际相符的是
A．课桌高度约为
B．他上学步行平均速度约为
C．一个初中生的质量约为50kg
D．一张试卷的厚度约为1mm
2.物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示。
图中显示的是某次测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及对应的时刻，显示时间的格式是“时：
分：
秒”。
下列说法正确的是
A．由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是
B．小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度
C．小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于准确测量
D．在某次实验中，小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关
3.在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（）
A．乌龟的速度始终大于兔子的速度
B．兔子的速度始终大于乌龟的速度
C．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
D．兔子的平均速度大于的乌龟平均速度
4.如图，重力不计的一木板AC可绕O点无摩擦转动，木板AC长9m，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一台电动车由B点向C点运动．当车在起点B时，P对地面的压强为4500Pa，且OA=2m，OB=1.5m．若车的质量为50kg，g取10N/kg，则（）
A．若车由B点以0.3m/s的速度向右运动且保持木板静止，车最多可以运动20s
B．木板保持静止情况下，车由B点向右最多可以运动7m
C．若车由B点向右运动2.5m，P对地面的压强为2000Pa
D．物体P重1200N
5.下面说法中正确的是 （）
A．从速度公式可以得出，速度跟物体通过的路程成正比
B．从速度公式可以得出，速度跟物体运动的时间成反比
C．比较物体运动的快慢，可以比较相同时间运动的路程
D．比较物体运动的快慢，必须比较相同路程内所用的时间。
6.火车的速度为72km/h，上海地铁一号线的速度为20m/s，则（）
A．两者速度一样大
B．火车速度大
C．地铁速度大
D．无法确定
7.某物体运动的s－t图像如图所示，由图像可知
A．在0～60s内物体一直在运动
B．在20～40s内物体的运动速度为5m/s
C．物体在0～20s比在40～60s内运动得快
D．在0～60s内物体运动的平均速度为10m/s
8.小华和小明想测自己60m短跑所用的时间，为此，他们必须在操场上先量出60m长，请你帮助他们从下列提供的器材中选出合适的刻度尺（）
A．长为30cm，分度值为1mm的钢尺
B．长为1m，分度值为0.5cm的木尺
C．长为3m，分度值为1cm的钢卷尺
D．长为30m，分度值为1dm的皮卷尺
9.某运动物体在前一半路程内运动的速度是15m/s，后一半路程内运动的速度是30m/s，则该物体在整个运动过程中的平均速度为
A．10m/s
B．15m/s
C．20m/s
D．25m/s
10.在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（）
A．10cm/s
B．9cm/s
C．8cm/s
D．7cm/s
11.如图是物体运动的速度与时间关系的图象，则该物体的路程与时间关系的图象应该是下图中的哪一个？
A．
B．
C．
D．
12.短跑运动员的跑步速度为
，羚羊奔跑速度是
，汽车的行驶速度是
，三者速度从小到大的排列顺序是（）
A．汽车、羚羊、运动员
B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊
D．运动员、羚羊、汽车
13.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中
A．研究的气泡在水中运动是自上而下的
B．为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些
C．本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置
D．若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动
14.如右图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是
A．电磁铁磁性逐渐增强
B．电磁铁左端为S极
C．电磁铁周围不产生磁场
D．条形磁铁与电磁铁相互吸引
15.甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:
1,路程之比是2:
3,则甲乙两物体所用的时间之比是
A．2:
9
B．2:
1
C．9:
2
D．1:
2
二、填空题
16.箱式电梯是一种以电动机驱动的垂直升降机，用于多层建筑乘人或载运货物．当电梯加速上升时，以________ 为参照物，乘客是静止的；电梯从一楼开始上升时，里面有很多乘客，在到达顶层的过程中，有乘客在不同楼层陆续离开电梯、但始终没有再上新的乘客，这一过程中，电梯的效率将________ （选填“逐渐提高”、“逐渐降低”或“保持不变”）．
17.速度
物理意义：
表示物体运动_________的物理量．
定 义：
在物理学中，把__________与_________之比叫做速度．
公 式：
v＝
，其中v表示______；s表示_________，t表示________．
单 位：
在国际单位制中，速度的单位是_____，符号为__________；在交通运输中，常用_______作为速度的单位，符号为___．它们之间的换算关系是1m/s＝___km/h.
注 意：
在利用速度的计算公式进行计算时，一定要注意式中各量的对应关系，即s、t、v必须对应于同一物体在同一时间内或同一段路程内的路程、时间、速度．
18.如图所示是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置,则______（选填“甲”或“乙”）物体在做匀速直线运动．若相邻间隔的时间为0.02s,则该物体的速度为_____m/s．
19.我们常用“频闪照片”来研究地面上的物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每0.1秒的运动的不同位置．根据底片可以判断，乙球运动时间的时间为________，________球做变速直线运动．（选填“甲”或“乙”）
20.小刚学了测量知识以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80______，一片药片的质量大约是20_______，汽车正常行驶的速度约为20______。
（填上合适的单位），然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_______cm。
21.芜湖新火车站已于2015年底正式启用．它是华东地区大型枢纽站之一，同时也是芜湖城市景观新的标志性建筑．已知芜湖到南京南站全程98.3km，则D9518次列车正点运行的平均速度为 m/s．
在火车站台候车时，旅客要站在安全线以外，这是因为 ．
22.测量小车运动的平均速度需要的测量工具有________、__________。
如图所示是某次测平均速度时的实验过程，图中停表的设置格式是“时：
分：
秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时刻。
小车通过全程的平均速度v＝________m/s；路程s1正好是全部路程的一半，则小车通过s1段的平均速度v1＝________m/s。
23.国庆假期期间，小华全家开车自驾游，他们07：
00从滨州出发，08：
00在服务区，休息一会后，08：
30继续前进，10：
00到达济南．已知滨州到济南高速公路全程150km，则小华家的车在全程中的平均速度为______km/h．一列火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1800m的桥梁，火车长600m．火车全部车身在桥梁上行驶的时间______s．
24.我们学过匀速直线运动，但变速直线运动是一种更普遍的运动形式．速度随时间均匀变化的运动称之为匀变速运动，可以表示为
不变（△表示变化量），在物理学中，把这个比值叫加速度，用字母a表示．它是反映物体速度变化快慢的物理量．
若用v0表示匀变速运动的开始速度，经过一段时间t后，速度变为v1，则物体的加速度a=
=
．
根据以上信息回答：
（1）加速度的物理意义是_________________．
（2）一个做匀变速直线运动的物体开始时的速度是2m/s，运动2s后速度变为6m/s，则物体的加速度是_________m/s2．
25.甲乙两物体速度之比2:
1，运动时间之比3:
2，则它们通过的路程之比是__________。
三、实验题
26.在“测平均速度”的实验中：
（1）在实验前，先练习使用停表，图中停表的读数为________s。
（2）实验时应使斜面的坡度________（选填“大”或“小”）些，这样做的目的是________。
（3）某同学让小车分别从A点和B点由静止释放，如图所示，分别测出小车到达C点的速度为vAC和vBC则vAC________vBC（选填“>”、“=”或“<”）。
（4）下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出小车下滑运动的是________。
A
B
C
D
27.在“测量平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验器材有斜面、垫块、小车、金属片，还有 、 ；
（3）金属片的作用 ；
（4）斜面不能过高的原因是 ．
28.在“测量物体运动的平均速度”实验中：
（1）根据实验的原理______，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。
对小球运动的各段路程进行测量并分段做了标记，因______（路程/时间）的测量误差较大，需多次测量。
（2）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，则小球在做______（加速/减速/匀速）运动。
甲 乙
（3）实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为___m/s，CD段的路程为____m，比较AB与BC段的平均速度得到vAB______vBC（大于/小于/等于）。
实验中如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______（大/小）。
路程（m）
运动时间（s）
平均速度（m/s）
经过某点时的速度（m/s）
sAB＝0.3m
tAB＝0.5s
vAB＝0.6m/s
vB＝1.2m/s
sBC＝0.9m
tBC＝0.5s
vBC＝
vC＝2.4m/s
sCD＝
tCD＝0.5s
vCD＝3m/s
vD＝3.6m/s
（4）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了v-t图像，如图乙所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度为_____m/s。
（5）小球在运动过程中，经过路程sAE中点时的速度为v1，经过时间tAE中点时的速度为v2，则v1____v2（大于/小于/等于）。
29.小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想：
小敏猜想：
可能由秋千的绳长决定；
小颖猜想：
可能由人与秋千坐垫的总质量决定；
小青猜想：
可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．
于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据．
实验
序号
小球到固定点
距离l（摆长）/米
小球质
量/克
摆动幅
度/米
小球往返摆动
20次的时间/秒
小球往返摆动
一次的时间/秒
1
0.7
20
0.05
33.2
1.7
2
1.0
20
0.08
39.7
2.0
3
1.0
30
0.05
39.8
2.0
4
1.0
30
0.08
39.7
2.0
5
1.3
20
0.05
45，3
2.3
请回答下列问题：
（1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：
天平（测量质量）_____；
（2）从本次实验可以得到的结论是：
小球往返摆动一次的时间由_____决定；
（3）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变快了，要调准它，应将摆钟的摆长调_____（选填“长”或“短”）．
30.如图所示，在“测平均速度”的实验中：
（1）本实验的原理：
________．
（2）本实验除图中所示的器材外，还缺________和________；
（3）用刻度尺测出S=72cm，用停表测出t=2s，实验中的平均速度=________m/s．
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