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串词黄河颂

串词黄河颂

篇一:

黄河颂串词

诸葛一中经典诵读《黄河颂》

节目串词

我们学过的诗歌中,有的诗直白抒情,有的诗委婉含蓄,有的诗低沉悲鸣,有的诗高亢豪迈。

当年抗日烽火燃遍祖国大地时,诗人光未然跟随抗日军队行进在黄河岸边。

雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感到中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。

于是,他向着黄河母亲,唱出了豪迈的颂歌。

请欣赏诸葛一中选送的节目——《黄河颂》。

篇二:

中华经典诗文朗诵主持串词

中华经典诗文朗诵大赛主持人串词

男:

尊敬的各位领导,各位老师

女:

亲爱的同学们

合:

大家下午好!

男:

经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们浮躁的心

女:

经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂男:

让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土女:

让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:

今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情!

女:

今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!

男:

在各位领导大力支持下,在各位老师的悉心指导下,在同学们的积极参与下,我们的朗诵大赛终于拉开了序幕

女:

首先请领导讲话,大家欢迎!

男:

下面有请宣布比赛开始。

男:

树高千丈根本固,水流万里源头深。

五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。

诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。

有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,请初56班《我有祖国,我有母语》准备。

女:

母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。

失去母语,也就断送了一种文明。

所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语——汉语。

下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国,我有母语》,请初55班《祖国万岁》准备。

男:

下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:

祖国万岁!

请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》,请初66班《朗诵者之歌》准备。

女:

朗诵中,我们祝福“祖国万岁”;朗诵中,我们打开彼此的心灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅力。

喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!

下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》,请初62班《爸爸的老师》准备。

男:

诗韵美文的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的老师,你一定会想,他是不是更厉害?

请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》,请初63班《千字文》准备。

女:

父母是孩子人生的启蒙老师,《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。

男:

“知过必改得能莫忘”让我们知道了如何做人;

女:

“交友投分切磨箴规”让我们懂得了如何交友。

男:

下面请欣赏初63班的集体朗诵《千字文》,请初59班《春江花月夜》准备。

女:

从识字启蒙到文学全盛,在《全唐诗》浩瀚的星空中,张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。

下面,就让我们进入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。

请初60班《山雀子噪醒的江南》准备。

男:

春江花月夜的意境令人神往,烟雨蒙蒙的江南,清脆婉转的鸟鸣,也别有一番风情。

下面请欣赏初60班的集体朗诵《山雀子噪醒的江南》,请初66班《我想飞》准备。

女:

如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们“跳脱数理化的纷争,人情是非的困扰”,飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。

请欣赏初66班达洁玉带来的《我想飞》,请初65班《安塞腰鼓》准备。

男:

让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原。

脚步飞舞,黄土漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这——就是安——塞——腰——鼓,请听初65班集体朗诵《安塞腰鼓》,请初64班《有的人》准备。

女:

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

让我们在安塞腰鼓的余韵中思考:

我们将来到底要成为什么样的人呢?

请欣赏初64班刘时铭的朗诵《有的人》,请初55班《少年中国说》准备。

男:

有一个人,他已经死了,但他还“活着”。

一百年前,(:

串词黄河颂)他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。

今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世。

但他的《少年中国说》,

读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。

他就是梁启超。

请欣赏初55班集体朗诵《少年中国说》,请初56班《你是人间的四月天》准备。

女:

梁启超是对腐败没落的近代中国的大声疾呼,林徽因则是对她新生儿子的呢喃细语。

作者穷尽想象,把儿子比喻成“人间的四月天”,充满诗情画意,柔情蜜意,“人间的四月天”,是爱,是希望,是温暖,是幸福。

请欣赏初56班崔嘉敏的朗诵《你是人间的四月天》,请初62班《雨说》准备。

男:

林徽因的诗中,儿子是爱和希望的“人间四月天”。

郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨,充满生动活泼的灵气,雨想诉说什么呢?

请听初62班高娟娟、高钰带来的《雨说》,请初57班《山中访友》准备。

女:

雨,是我们的朋友;风,是我们的朋友;老桥,是我们的朋友;山泉,是我们的朋友?

?

让我们“带着满怀的好心情”,去山中拜访我们的老朋友吧。

请欣赏初57班胡丽卿的朗诵《山中访友》,请初58《青春中国》准备。

男:

山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的生机,意气风发的我们唱响祖国60华诞的青春赞歌,下面请欣赏初58的集体朗诵《青春中国》,请初63班《我用残损的手掌》准备。

女:

今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。

请倾听初63班张艳霞带来的《我用残损的手掌》,请初61班《黄河颂》准备。

男:

残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。

下面请欣赏初61班带来的集体朗诵《黄河颂》,请初58班《母亲》准备。

女:

《黄河颂》激昂的旋律尚在缭绕,母亲“那可口的饭菜”已然飘香。

香里藏着情,香里裹着爱。

是您的爱让我的人生不再寂寞,是您的爱让我的道路不再陌生。

下面请大家欣赏初58班郎朔江的朗诵《母亲》,请初59班《我的祖国》准备。

男:

每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖国母亲。

祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美好的祝福献给祖国。

下面请欣赏初59班雷唯韦的朗诵《我的祖国》,请初60班《就是那只蟋蟀》准备。

女:

看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。

听!

它不但把我们带回童年的美好时光,还牵动着海峡两岸中国人的心,虽然生活在不同的空间,但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。

下面请听初60班冯宇的《就是那只蟋蟀》,请初57班《我有一个强大的祖国》准备。

男:

拥有统一强大的祖国是海峡两岸中华儿女的共同期盼,下面请听来自初57班的集体朗诵《我有一个强大的祖国》,请初65班《中国,我的钥匙丢了》准备。

女:

幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里,大家真诚互助,亲如一家,可是,如果有一天,我们不小心弄丢了真和善,我们会如何面对自己呢?

我们是否也会发出这样的感叹?

请听初65班任杰的朗诵《中国,我的钥匙丢了》,初64班《星星变奏曲》准备。

男:

谁都愿意生活在真善美的诗意世界,心灵像飞一样自由。

只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。

最后请欣赏初64班《星星变奏曲》。

女:

诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:

诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:

愿五千年文化瑰宝大放异彩,

男:

愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:

让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

女:

让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

男:

吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗诵大赛到此结束合:

谢谢大家的参与和支持!

谢谢!

篇三:

节目串词与开场白

1、青春像太阳,青春像花朵,青春像风帆,青春像烈火。

在如诗如歌的岁月里,少男少女们热情奔放,快乐成长,下面请欣赏七年六班的《我为少男少女们歌唱》。

2、踏着你我轻轻的脚步,和着少男少女甜甜的歌声,让我悄悄告诉你,我来了。

下面请欣赏七年三班的《我来了》。

3、欣赏了七年三班的《我来了》,让我们感到了青春的可贵,人生的美好,“但愿人长久,千里共婵娟”,愿普天下所有人一生幸福,平安。

接下来请欣赏八年七班八班的《水调歌头---明月几时有》。

4、面对浓浓的月光,我不禁静静的遐想,天上到底都有些什么,花琼在哪里隐藏?

今天,就让郭沫若老先生来为我们把天上的街市点亮。

下面请欣赏七年四班的《天上的街市》。

5、历史的长河,积淀了多少难忘的回忆,从四大发明到八国联军的入侵,从改革开放到国富民强,处处都留下了成长中的祖国的印记。

下面请欣赏八年七班的《祖国颂》。

6、祖国母亲给了我们强大的生存动力,的确,母爱是人世间最真最纯的情感,它不掺任何杂质,毫尘不染。

在这些名字当中,有一个名字尤为响亮,它就是大堰河,接下来请欣赏八年二班的《大堰河,我的保姆》。

7、有这样一种人,他把所有的人都装进心里,把所有的爱都握在自己手中,他把所有的伤痛都自己来背,把所有的生命都归还给世界。

这个人就是我们可亲可敬和周总理。

下面请欣赏八年四班的《周总理,你在哪里》。

8、听着呼唤周总理的声音渐亮渐强,我们的思绪不禁又回到了战火纷飞的年代。

1934年10月,中共红军主力被迫长征,从此,雪山草地成了脚下的路,草皮树根成了腹中的粮。

然而,任何困难都阻止不了红军前进的脚步。

听,赣南的游击队员们又唱起了嘹亮的军歌。

下面请欣赏七年五班的《赣南游击词》。

9、岁月如歌,踏落花留香,英雄壮举,传南北大江。

燕赵自古就多慷慨悲歌之士,听,那一曲动人的旋律又将响起。

请欣赏八年九班的《歌颂二小放牛郎》。

10、听了歌颂二小放牛郎以后,我们的心潮久久不能平静。

是啊,在燕赵大地上,曾经有无数的革命战士为了新中国而抛头颅,洒热血,他们的英雄事迹将永载史册。

同时也有无数的燕赵名人在讴歌,在赞叹这片神奇的沃土,这片沃土养育的英雄的儿女,下面请欣赏七年五班的《甘蔗林,青纱帐》。

11、刚刚欣赏了青纱帐的酣畅,甘蔗林的甜美,现在再让我们去欣赏一下桂林的山水,自古以来,桂林就有“云中神,雾中仙”之说,那么,它到底是怎样的神奇呢,今天,就让我们走进桂林,去欣赏它的美丽。

接下来请欣赏七年四班的《桂林山水歌》。

12、有一种旋律萦绕在脑海,有一首歌谣盘旋在耳旁,那是中华儿女对祖国母亲发出的呼喊,“祖国,我爱你”,下面请欣赏八年五班的《我深深爱恋的祖国》。

13、神舟飞船的顺利往返,北京奥运的成功举办,上海世博的胜利召开,让每个炎黄子孙为之骄傲和自豪,让每个中国人都想对着世界高喊”我骄傲,我是中国人”。

下面请欣赏八年一班的〈〈我骄傲,我是中国人〉〉。

14、从发射卫星天上飞,到神舟飞船的回归,从自行车王国到轿车销量之最,国富民强的中国让外人羡慕,让国人扬威。

下面请欣赏八年八班的《祖国颂》。

15、刚才同学们的《祖国颂》朗读的多好啊。

是呀,今天的中国正在发生着日新月异的变化。

那么,做为中国少年的我们,怎样做才能无愧于这一光荣称号呢?

著名政治家梁启超为我们做了很好的回答。

下面请欣赏七年四班的《少年中国说》。

16、听了梁启超的《少年中国说》,我们做为热血青年,更感到肩上担子的重大。

时代在变迁,祖国在奔跑,我们要努力学习,才能无愧于伟大的民族,伟大的时代。

接下来请欣赏七年一班的《我的祖国》。

17、“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”。

一首《满江红》可谓气壮山河,光照日月。

它曾激励了无数仁人志士为着光明的新中国而努力奋斗。

下面就让我们一起来欣赏七年二班的《满江红》。

18、黄河滚滚,结成九曲连环,你是文明的发源,是中华民族的摇篮。

让我们为伟大的母亲唱一首生命的赞歌吧。

请欣赏七年七班的《黄河颂》。

19、沐浴月光,放飞太多的梦想,打开扉页,绽放如火的朝阳。

在时光流转的征途上,白驹过隙的岁月里,我们都是人生的过客,唯有抓住匆匆而过的时间,生命才会变得永恒。

下面请欣赏八年五班为大家带来的《匆匆》。

月光皎皎,流淌了一地光辉;人生漫漫,倾诉了满腔愁思。

啊,月儿,你寄托了多少人的美好祝愿,下面请欣赏八年十班的《水调歌头明月几时有》。

中华文化博大精深,从《礼记大学》的“修身,齐家,治国,平天下”到《论语》的“已所不欲,勿失于人”,无不强调个人修为的作用。

今天,就让我们走近明代著名的教育家朱柏庐,去聆听他治家的格言。

下面请欣赏八年十班为大家带来的《朱子治家格言》朗诵者刘晓雪等人。

中华民族从衰弱到富强,这一路走来,时间见证了她的崛起,历史见证了她的复兴。

我们不禁想放开喉咙,高声歌唱祖国这位伟大的母亲。

下面请欣赏七年六班的《歌唱祖国》,朗诵者张颖,苏张弛。

开场白

男:

雅言传承文明

女:

:

经典浸润人生

男:

当五月的花香飘满整个校园,

女:

当青春的日子如风如梦,

男:

微风轻启,你张开了沉睡的眼睛;

女:

细雨迷朦,你挥动着轻盈的翅膀,

男:

是你,点亮了我们渴望的眼睛,绘成了五月里色彩斑斓的梦。

女;是你,点缀了我们欲飞的翅膀,化成了我们如泣如诉的情。

男:

你是我们文化的凝聚,你是我们精髓的所在。

女:

今天,就让我们展开想象的翅膀,把文字变成声音,用吟诵来复苏心灵深处的那份记忆。

上板城初中中华经典诗文朗诵比赛现在开始。

结束语

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,听了以上这些或深沉或激扬的经典文字,我们内心受到了深深的震撼,爱国之情不禁油然而生。

我们定会把这次活动中汲取到的精神力量运用到学习生活中去,克服一切困难,努力奋斗,为中华民族的更加辉煌贡献出自己的力量。

现在我宣布,上板城初中中华经典诗文朗诵比赛圆满结束。

 

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