教师试用期自我评价及评定最新版.docx
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教师试用期自我评价及评定最新版
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教师试用期自我评价及评定（最新版）
时间总是来去匆匆,转眼三年就要过去了,在这三年的工作当中,我工作起来更踏实了,经过努力。
作为一个班的班主任,任务更加艰巨了,不过经过三年的努力,学生的学习也渐渐上了轨道,教学的同时也加强了学习。
读书反思:
1、读书方面。
我每天用让读书成为习惯来提醒自己。
作为年轻教师,除了平时多向别人学习之外,最好的一个学习方法就是多读书,多与网络交流。
我虽做不到每天读书,但这学期我已努力做到每周至少有5天或多或少的来读一点,看一点,不断填充着自己。
我也体会到了读书的好处:
书的确是心灵的雨露,是精神的家园,也是发泄烦闷的最好朋友,是医治心灵创伤的最佳良药,在高兴时我可以读书,在心烦时我也也可以读书。
2、反思方面做得还不够教师试用期自我评价及评定（最新版）。
还不能完全做到及时反思,或反思后并没有根据反思及时改进。
打开这学期的粉笔岁月,记下
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的工作困惑或失误不少,而有困惑,解决了吗?
有失误,改正了吗?
只是去反思,但真正能改正到位的却寥寥无几。
我看这一点是我以后最需要反思,最需要坚持做到的,还是先把发现的问题解决了吧。
课堂教学:
1、认真备课教师试用期自我评价及评定（最新版）。
不但备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
3、认真批改作业,布臵作业有针对性,有层次性对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢教师试用期自我评价及评定（最新版）。
4、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的
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学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
5、不足之处:
1）、虽努力在做后进生工作,但效果还不够明显,下学期要从转化后进生方面再多下点功夫。
2）、课堂教学还要继续完善,提高教学基本功,应努力提高自己的课堂教学,形成自己的教学风格。
其他方面:
1、思想态度方面。
我始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,自觉遵守学校的各项规章制度。
爱岗敬业,积极参加学校组织的各项活动和学习,认真执行领导分配的各项工作任务教师试用期自我评价及评定（最新版）。
做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。
相信我一定会做一名关心爱护孩子,对学校有贡献的人教师试用期自我评价及评定（最新版）。
2、教研方面。
教研活动不够,所以我非常注意去听一些其他学科老师的课我认为听课是提高自身教学能
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力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对我校每一次听课的机会我都十分珍惜,在听课中找出自己差距和不足,并有幸参加了南京教学经典的课程。
3、课题研究方面教师试用期自我评价及评定（最新版）。
作为课题研究人员之一的我,只是和其他教师一样,一学期只上交过一个课例、一篇论文。
在个人成长方面,读书反思有所进步,但做得还需加强。
相信付出就会有收获。
延伸阅读:
教师试用期自我鉴定
1时光荏苒,不知不觉间,一年时间已经从指缝间流逝,见习期的教育教学工作快要结束了,回顾这一学年的工作,我感到万分的快乐与充实,因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!
在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对一学年的工作作一个总结,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为新学年的工作确立新的目标。
一、思想认识
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在过去的一学年里,我热爱党的教育事业,积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,全面贯彻党的教育方针。
在思想上严于律己,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
无论在什么情况下,我都没忘记学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员教师试用期自我评价及评定（最新版）。
二、德育工作
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德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。
作为副班主任,我积极配合班主任的工作,努力为他们营造了一个学习的氛围。
在墙边制作你追我赶争,让每一个荣誉都能展示,促进学生争
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荣誉的心理。
并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,总结得到红旗和没得到红旗的原因。
这样让他们心中有常规,时刻有常规意识教师试用期自我评价及评定（最新版）。
但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。
孩子们不会做值日,我就教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。
渐渐地,学生就能井井有条地做值日了。
三、教学工作
在教学工作方面,担任初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师,并且还是初一（6）班的副班主任,心理压力还是很重的。
本着对学生、家长、学校负责的态度,我觉得肩上的责任不轻。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
1、备课:
我积极参加教研室的新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。
仔细听,认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘教师试用期自我评价及评定（最新版）。
为了把自己的教学水平提高,平时根据要求,提前备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,坚持经常看教学大纲、各种教育教学书籍,还经常从网上找一些优秀的教案课件学习,虚心向同行老师学习、请教,经常与同年级的老师讨论教法,从
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中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。
力求吃透教材,找准重点、难点。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做到提前做练习。
使自己能够广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
122、上课:
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。
运用多种教学方法,注意与现实生活的联系,从学生的实际出发,培养学困生的学习兴趣,简单些的总是找学困生回答,并注意点拨。
上课巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后反思,找出不足。
3、作业:
根据新课改的要求,我把每天的作业经过
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精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
即使出去学习,作业也要做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。
出现知识缺漏发生的错误,我会在课上讲解,并在以后的练习中反复加深印象。
在平时教学过程中,还参与了自编习题的工作。
根据平时教学,及时精选好的习题,把它们编成配套的习题集。
还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩、缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手、摸摸他的头、或帮助整理衣服教师试用期自我评价及评定（最新版）。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
4、开课:
作为新教师,开课的机会比较多,既是机会又是挑战。
在开课前的准备是最巨大的工程,备课、修改、再备课,在各位老师的帮助下,我不断的揣摩、思考、实验、修正,不仅对上课有很大帮助,自身的
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素质也有很大的提高。
四、个人学习
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我积极学习各种教育理论,积极参加各类培训,并且积极参加各类论文比赛,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学教师试用期自我评价及评定（最新版）。
尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便会学习相关的教学方法,学习先进的技术。
在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
五、考勤方面
我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
从不因为个人的
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私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术,经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高教师试用期自我评价及评定（最新版）首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心。
在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力（住建局2017年宣传思想工作总结及小结）工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
也坚信自己将在教师的道路上一路走下去,不怕辛苦,因为充实;不怕失败,因为热爱。
结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
123一年的教师生涯使我成长了许多,也使我意识到了想实现自己得人生价值,还有很常的路要走。
最后,以魏书生先生的一段话结尾:
世界也许很小很小,心的领域却很大很大。
教师是在广阔的心灵世界播种能够耕耘的事业,这一职业应该是神圣的。
愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的那段天真年华。
阅读拓展:
教师试用期自我鉴定
从XX年的x月到现在,在这短短的八个多月时间里,我们学到许多,成熟了许多。
虽然新教师培训已经接近尾声,但这只是一个赛程的结束,新的赛程很快又会开始。
我是学校里唯一的信息技术老师,负责了14个班级的信息技术课程。
我校是一所农村学校,信息技术课
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面临着缺教材、少电脑的情况,在现有的操作习惯下电脑也十分容易损坏,时常出现第一节课能用,到了第二节课就不能开机了。
面对这样的环境和设施,我曾茫然和抱怨了一段时间。
可是抱怨是不会把困难吓跑的,王振中局长说:
新课程要在现有的条件下迅速开展起来（新教师培训）。
对,信息技术也要在现有条件下开展起来教师试用期自我评价及评定（最新版）。
突然有种豁然开朗的感觉,茫然和抱怨也就一扫而光。
开始认真学习教材,深入分析学生情况,积极备好课,电脑不足就分两批上课。
XX年x月7号,教师发展中心组织了一次初中信息技术的公开课。
我知道这个检验自己的一个大好机会,更是发现自己身上不足的好机会,因为课后有经验丰富的夏老师和邱老师评课。
课前做了充分的准备,了解了学生和机房的情况,几经修改才完成了教案。
因为有了比较充分的准备,那一节课还是比较顺利。
评课中印象最深得,还是邱老师提出的电脑数目不足,可以开展合作学习,使我明白教育是需要智慧的,是需要结合实际的教师试用期自我评价及评定（最新版）。
我不但负责14班信息技术,而且还带一个班班主任,也许很多人会觉得信息技术老师怎么也当上班主
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任了。
开始的时候我也这么认为,当校长宣布班主任名单时,我恁住了,以为自己听错了,直到所有人的目光都聚焦到我脸上,才明白原来真的是我。
就这样在毫无心理准备的情况下,当上班主任,第二天就开始投入班主任工作。
班主任工作即繁琐又艰辛,刚刚开始的一段时间,感觉自己像个消-防-队员,到处灭火,而火总是可以燎原。
以五项竞赛为例,我班的成绩是所有寄宿里最差,每到周一讲评,心里就特别难受,我渐渐开始丢失信心,学生脸上也带着失望的表情。
为了解决问题,特地请教了几位有经验的班主任,在他们的指导下,对值日做了分组,同时辅以奖励。
自此以后,值日情况大为好转,期末五项竞赛得了第三名。
初为班主任,的确遇到了许多问题和挑战,为了应对遇到了新情况,仅上个学期就阅读三本班主任方面的著作,并且将书本知识与班级实际相结合,取得了不错的教育效果。
即是新教师又是新班主任,没有经验也没有技巧。
但我带着学习的精神、敬业的精神,不懂就向其他老师请教。
每天坚持看书,尤其是《班主任工作漫谈》,每读一次都有新的收获,定期阅读《班主任之友》教师试用期自我评价及评定（最新版）在教学上认真研
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究,除了认真编写教案,还抽时间撰写说课稿,以提高自己的教学水平。
教师不但是我的职业,更是我的事业,我一定会以捧着一颗心的态度为人师表。
经过了近一年的工作和培训,基本上适应了学校教学和管理。
但身上还是存在一些不足,如对新课程的理念没有完全的理解,在班级管理中存在偏心的现象,差生教育方面缺乏技巧等。
但这些不足一定会在今后的工作中得到改正的。
1234好久没有动笔了,请各位指教!
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