人教版七年级下册英语单元知识点总结.docx
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人教版七年级下册英语单元知识点总结
人教版七年级下册英语单元知识点总结
Unit3Howdoyougettoschool?
一、本单元知识点总结
1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁
3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去,离开去某地
5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生
7.from…to…从……到……8.thinkof想到,想起
9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方
11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长(时间)
13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方
15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车
17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩
二、重点知识详解
1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。
Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡
takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.
4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.
reach给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事
Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
6.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
答语有两种:
WwW.xkB1.cOm
(1)It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)
(2)It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。
7haveto后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’thaveto(needn’t)意为“不必”。
Must侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。
8.感谢用语:
Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢用语的句子:
That’sok/allright.不用谢。
Youarewelcome不客气。
Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。
/Don’tmentionit。
别在意。
Itwasnothingatall.那没什么。
三、语法归纳
(一)how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:
a.takea/an/the+交通工具(单数)
b.by+交通工具(单数)
c.on/in+限定词+交通工具
2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:
(1)用长度单位表示:
Itisfivekilometers.
(2)用时间表示:
It’stwentyminutes’walk.
3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。
――HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
Unit4Don’teatinclass
肯定的祈使句:
(1)实义动词原形+其他;
(2)be动词原形+形容词+其他;(3)Letsbdosth.
否定的祈使句:
(1)Don’t+实义动词+原形;
(2)Don’tbe+形容词+其他;
(3)Don’tletsbdosth(4)No+Ving.
练:
(1)Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”
A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread
(2)Don’t__________(fight).=No__________(fight).
2.不要迟到:
Don’tarrivelate.=Don’tbelate.(arrive=be)
上课/上学不要迟到:
Don’tarrive(be)lateforclass/school.
3.主语省略(无主语):
Don’tarrivelateforclass.
主语不省略(有主语):
Wecan’tarrive;ateforclass.
4.在学校我们必须穿校服:
Wehavetowearuniformsatschool.
句型:
不得不/必须做某事:
havetodosth
否定:
不必做某事:
don’thavetodosth
穿校服:
单数:
wearauniform复数:
wearuniforms
练:
(1)–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.haveto
5.在我家里有太多的规矩:
Ihavetoomanyrulesinmyhouse.
词组:
太多…:
toomany…
6.我从来没有任何快乐:
Ineverhaveanyfun.
(never译为“从来没有”,表示否定,否定句中表示“任何,一些”,用any)
7.不要大声说话:
Don’ttalkloudly.
请大声说:
Speakloudly,please.
8.他擅长于唱歌:
Heisgoodatsinging.
句型:
擅长于做某事:
begoodatdoingsth
9.表示“地点”的词组:
(1)在教室里:
intheclassroom在课堂上:
inclass
(2)在走廊上:
inthehallways在学校里:
atschool=inschool
10.表示“时间”的词组:
(1)下课后:
afterclass放学后:
afterschool
(2)在上学的白天/晚上:
onschooldays/nights比较:
atnight
(3)到晚上10点钟之前:
by10o’clockp.m.
11.
(1)with和;如:
HelivesinBeijingwithmyparents.(不能用and)
(2)with戴着;如:
Doyouknowthefatmanwithahat?
(不能用wears)
(3)with有着;如:
It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)
Unit5Whydoyoulikepandas?
1.–让我们先去看考拉。
--Let’sseethekoalasfirst.(first翻译为“首先”)
–你为什么最喜欢考拉?
--Whydoyoulikekoalasbest?
(best翻译为“最”)
--因为它们很可爱。
--Becausetheyareverycute.
句型:
让某人做某事:
letsbdosth
2.–你为什么不喜欢老虎?
--Whydon’tyouliketigers?
--因为它们有点吓人。
--Becausetheyarekindofscary.
①在此处,表示“不”,只要在do后加not即可。
②有点…:
kindof+形容词=alittle+形容词
3.你还喜欢别的什么动物?
Whatotheranimalsdoyoulike?
(后有animals,other不加s)
你喜欢和别的年轻人工作吗?
Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?
Thisisn’tmysweater.It’s__________(you).
Areallthesechildren__________(you)?
4.他是一个8岁的男孩:
Heisan8-year-oldboy.(后有名词boy,用连字符,year用原形)
他8岁:
Heis8yearsold.(后无名词boy,不用连字符,岁数大于1,year变复数)
5.请保持安静:
Pleasebequiet.=Pleasekeepquiet.(keep译为“保持”,=be)
6.他每天通常睡和放松20个小时:
Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
每天:
everyday(要分开)连在一起的everyday翻译为“日常的”,是个形容词。
7.和某人玩:
playwithsb(倒翻)
8.在白天:
duringtheday=intheday在此处,during=in
9.在晚上:
atnight=intheevening在上学的晚上/白天:
onschoolnights/days
10.吃草:
eatgrass吃叶子:
eatleaves(leaf的复数形式)吃肉:
eatmeat
11.相似单词比较:
(1)草:
grass(不可数,无复数)
(2)玻璃:
glass复数:
glasses眼镜
12.汉语:
因为…,所以…英语:
because…,so…(不能同时出现在一个句子中)
汉语:
虽然…,但是…英语:
though…,but…(只能使用其中一个)
如:
_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.
A.Because,soB.Though,butC./,soD./,but
13.
(1)firstnum.第一;如:
Sundayisthefirstdayofaweek.
(2)firstadv.首先;首先:
atfirst如:
Let’sseethekoalasfirst.
14.
(1)bestadv.最;如:
Whydoyoulikekoalasbest?
(2)bestadj.的;如:
Whodoyouthinkisthebestteacherinyourclass?
15.
(1)veryadv.非常(放在形容词前);如:
Thekoalasareverycute.
(2)verymuch非常(放在动词后);如:
Thankyouverymuch.
16.
(1)kind(s)ofn.种类;如:
Therearemanykindsofanmalsinthezoo.
Whatkindofnoodleswouldyoulike?
(2)kindof=alittleadv.有点;(无形式变化)如:
Heiskindoflazy.
(3)kindadj.和蔼的,友善的;如:
It’skindofyoutohelpmewithmyEnglish.
17.树叶:
leaf复数:
leaves变化规则:
去f加ves;
18.小偷:
thief复数:
thieves变化规则:
去f加ves.
Unit6I’mwatchingTV
1.现在进行时的结构:
主语+be+Ving.(be动词和动词+ing两者缺一不可)
考题形式:
(1)已知be动词,考后面的动词形式(要加ing);
(2)已知后面的动词+ing,则前面用be动词。
如:
(1)Theboyis_________(run)withhisfather.
(2)Somechildrenare__________(lie)onthegrass.
(3)MybrotherandIare__________(play)soccer.
(4)Hissisteris__________(read)abook.
2.--你正在做什么?
--Whatareyoudoing?
--我正在看电视。
--I’mwatchingTV.
3.那听起来很棒:
Thatsoundsgreat/good.
4.谢谢你的信和照片:
Thanksforyourletterandthephotos.
①谢谢某东西:
Thanksforsth②句型:
谢谢做某事:
Thanksfordoingsth
5.这是我的一些照片:
Herearesomeofmyphotos.(“一些照片”是“复数”,be用are)
这是我的一张全家福照片:
Hereisaphotoofmyfamily.(“一张照片”是“单数”,be用is)
6.句型:
忙于做某事:
bebusydoingsth
如:
Hisbrotherisbusy_________(write)storiesinhisroom.
7.表示“活动”的“动词词组”
①做家庭作业:
doone’shomework②打扫房间:
cleantheroom
③吃晚饭:
eatdinner④打电话:
talkonthephone=makeatelephonecall
⑤看书/看报/看杂志:
readbooks,readnewspapers,readmagazines
⑥(学生)上课:
haveanEnglishclass(老师)上课:
giveanEnglishclass
⑦举行晚会:
haveaneveningparty⑧和某人说再见:
saygoodbyetosb
8.在购物中心:
atthemall在游泳池:
atthe(swimming)pool
在学校:
atschool在体育馆里:
inthegym
9.在第一张照片中:
inthefirstphoto在第二张照片中:
inthesecondphoto
在下一张照片中:
inthenextphoto在最后一张照片中:
inthelastphoto
10.等汽车:
waitforthebus在汽车站等(某人):
wait(forsb)atthebusstop
11.我的兄弟和我:
mybrotherandI(要把“我”放在后面)
12.(身体)好,健康:
well=fine如:
--Howisyourmother?
--Sheis_______.
13.活动:
activity复数:
activities(以辅音字母+y结尾的,去y加ies)
玩具:
toy复数:
toys(以元音字母+y结尾的,直接加s)
14.
(1)也:
also用于“肯定句的句中”;
(2)也:
too用于“肯定句的句末,前加逗号”;
(3)也:
either用于“否定句的句末,前加逗号”。
15.
(1)shown.节目;如:
TVshow,sportsshow,gameshow,talkshow
(2)showv.给…看;如:
Canyoushowmeyourfamilyphoto?
I’llshowyoutheway.
(3)showv.表演;如:
CanyoushowusBeijingOpear?
一般现在时TheSimplePresentTense
一般现在时表示现在的状态;表示经常性或习惯性的动作;表示主语具备的性格和能力等。
例如:
1、Heistwelve. 他十二岁。
2、Igotoschoolatseveneveryday.
3、TheyspeakJapanese.
一般现在时常和表示时间频度的副词连用。
如:
often,usually,sometimes,always,never,hardlyever等。
1.Ioftenreadbooksintheevening.
2.Dotheyusuallygotoschoolbybike?
3.Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit.
4.Sometimesmymothergetsbackatfive.
一般现在时常和以下时间表达法连用。
如:
inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,atnight,everyday, onSunday(s),atseven等。
Dotheyhavemathinthemorning?
Shesleepsninehourseverynight.
Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.
Theydon’thaveclassesonSundays.
它有三种形式:
一、谓语是be的一般现在时。
1、肯定形式是:
主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。
2、否定形式是:
主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。
3、一般疑问句是:
Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?
肯定回答是:
Yes,主语+be.否定回答是:
No,主语+be+not.
4、特殊疑问句是:
特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?
注意:
be要随着主语变。
二、谓语是情态动词can/may.....+动词原形的一般现在时。
1、肯定形式是:
主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。
2、否定形式是:
主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。
3、一般疑问句是:
情态动词can/may.....++动词原形+主语+宾语。
肯定回答是:
Yes,主语+情态动词.否定回答是:
No,主语+情态动词+not.
4、特殊疑问句是:
特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句?
注意:
情态动词can/may.....+动词原形。
三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。
1、肯定形式是:
“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
2、否定形式是:
“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或
“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
3、一般疑问句是:
“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或
“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答是:
Yes,主语+do/does.否定回答是:
No,主语+don't/doesn't.
4、特殊疑问句是:
特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句?
注意:
根据主语确定用do还是does。
动词第三人称单数的构成:
(用于第三人称单数、可数名词的单数和不可数名词的一般现在时中)
1、直接加--s
look—looks read—reads play—plays stop—stops
2.在字母s,x,ch,sh,o后加--es
miss—misses fix—fixes watch—watches wash—washes
go—goes do--does
3.辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加-es
carry–carriesstudy–studies hurry–hurries cry–cries
4.特殊的 have--has
现在进行时
(1)构成形式:
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)有用的依据:
一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing←→该句是现在进行时
(4)句中往往有now、look、listen等词。
动词现在分词的变化见下表:
词尾情况变化方式例词
一般情况加—ingplay玩—playingdo做—doing
go去—goingjump跳—jumping
sing唱—singingski滑雪—skiing
see看见--seeing
以不发音的e结尾去e加—ingmake做—makingtake拿到—taking
like喜欢—likingcome来—coming
write写—writingdance跳舞—dancing
have有—havingclose关—closing
以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母双写最后一个辅音字母再加—ingswim游泳—swimmingsit坐—sitting
run跑—runningget得到—getting
put放—puttingbegin开始—beginning
jog慢跑—jogging
同音词:
too---two----tobuy---byI---eyefour----forthere----their
right----writesun----sonno----knowhere---hearwho’s----whose
近义词:
many----alotof/lotsoflarge----bigdesk----table
photo---picturelamp----lightlike----love
反义词或对应词:
old----newgo----comebig----small
open----closeblack----whitehere----there
完整形式:
let’s=letus(让我们)I’d=Iwouldcan’t=cannotI’m=Iam
词性变换:
one(序数词)firstmonkey(复数)monkeysskiing(原形)ski
is(复数)arefamilies(单数)familymake(现在分词)making
weare(缩略形式)we’redo(第三人称单数)doeshave(第三人称单数)has
photo(复数)photosgood(反义词)bad
做题目时一定要记住:
can+动词原形
like+动词ing
like+名词复数
play+足球类playthe+乐器类
howmany+名词复数
wouldlike+to+动词原形
let’s+动词原形
现在进行时:
be(am,is,are)+动词ing
动词第三人称单数形式