Module 3 Section Ⅳ Language Points Ⅱ Learning about LanguageUsing Language.docx
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Module3SectionⅣLanguagePointsⅡLearningaboutLanguageUsingLanguage
SectionⅣ LanguagePoints(Ⅱ)
(IntegratingSkills&CulturalCorner)
[教材语篇细研]
Ⅰ.细读P36-37教材课文,选择最佳答案
1.Whatdoestheword“them”inthesentence“...wewouldchasethesquirrelsawayandwaitforthemtoripen”referto?
A.Squirrels. B.Walnuts.
C.Walnuttrees.D.Tinyflies.
2.Thefollowingaretheresultsoftheauthor'sslipexcept.
A.hurtinghisarms
B.cuttinghisheel
C.soilinghisnewshirt
D.tearinghisunderwear
3.Whichofthefollowingcanreplacethewords“wereongoodtermswith”inthefifthparagraph?
A.gotalongwellwith
B.wereinlongterms
C.weresimilarto
D.weredifferentfrom
4.Intheauthor'sopinion,Dannywas.
A.cleverB.popular
C.braveD.considerate
【答案】 1-4 BCAD
Ⅱ.细读P41教材课文,选择最佳答案
1.StephenandJuliestartedthewebsiteofFriendsReunitedto.
A.makemoney
B.knowaboutthelifeofJulie'soldschoolmates
C.findtheirlostdaughter
D.passtheirtime
2.Thefourthparagraphservesas.
A.adevelopmentofthe“FriendsReunited”story
B.ademonstrationtoshowhowtofindyouroldfriends
C.anexampletoshowthepopularityofthewebsite
D.areasonwhythewebsitewasstarted
3.TheattitudeofthewritertowardthewebofFriendsReunitedis.
A.negativeB.supportive
C.objectiveD.respective
【答案】 1-3 BCB
[语言基础自测]
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示,写出下列单词
1.Lifeisagiftandprivilege(特权),oneweshouldappreciateeverydayofourlives.
2.Sheputthemoneyinherbagwithoutcounting(数)it.
3.Thecouplequarreled(吵架)witheachotherabouthowtosolvethefinancialproblem.
4.IheardTomhadbeenpromoted,buthedidn'tmention(提到)itwhenwetalkedonthephoto.
5.Whenhewassliding(滑行)onthesnow,heslipped(滑倒)overandbrokehislegs.
6.OurEnglishteacheralwaysmakeshisclasseslivelyandinteresting.
7.Theboywasscoldedbyhismotherforhavingbrokenthewindow.
8.Theenemyfledinalldirections,butfewofthemcouldescape.
9.Aftershefinishedreadingtheletter,shewassoangrythatshetoreitintopieces.
10.Allhappyfamiliesarealike;eachunhappyfamilyisunhappyinitsownway.
Ⅱ.拓展词汇
根据词性和汉语提示,写出下列单词
1.regretv.后悔,悔恨→regretfuladj.懊悔的
2.considerv.考虑→considerationn.考虑,深思→considerateadj.体贴的,考虑周到的
3.forgivev.原谅,宽恕→forgivenessn.宽恕,饶恕
4.losev.丢失→lossn.损失
5.ripeadj.成熟的→ripenv.成熟
6.stonen.石头→stonyadj.石头的,多石的
7.perfectadj.完美的→perfectlyadv.完美地
8.predictv.预言,预测→predictionn.预言,预报
9.liev.&n.撒谎;谎言→liarn.撒谎者
10.unitev.联合,结合→reunitev.重聚
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1.onthephone 在通电话
2.makeup和好,和解
3.keepintouch保持联系
4.losetouchwith与……失去联系
5.(be)ashamedof对……感到惭愧/羞耻
6.(be)blessedwith享有……的福气
7.(be)ongoodtermswith与某人关系很好
8.allatonce突然,忽然
9.bring...tomind使……想起
10.inreturn反过来;作为交换
11.belongto属于
12.fromthebottomofone'sheart
真心诚意地,发自内心地
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空
1.Peoplewithasenseofhumorarealwaysongoodtermswithothers.
2.Allatonceshedecidedshewasn'tgoing,butshedidn'texplainwhy.
3.Hewasalwaysreadytohelpothers;inreturn,hewaslikedbyeveryone.
4.ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuturebelongstothewelleducated.
5.Theytwofinallymadeupaftertwomonths'timewithoutevenasingleword.
Ⅴ.经典句式仿写
1.Iwasblessedwithahappychildhood,onethatmostpeoplewouldwanttohave.
我非常幸运地拥有一个幸福的童年,一段大多数人都希望拥有的时光。
[记句式结构]one作同位语。
[仿写促落实]工人们要求得到能够维持生活的工资。
Theworkersaredemandingtobepaidalivingwage,onethatenablesthemtolivewithouthungerorhardship.
2.Youlovetheroses—sodoI.
你热爱玫瑰——我也如此。
[记句式结构]so+助动词+主语。
[仿写促落实]他完成了家庭作业,我也完成了。
Hefinishedhishomework.SodidI.
3.ItwouldhavebeenimpossibletofindmydaughterwithoutthehelpofFriendsReunited.
要是没有老友重聚网站的帮助,我就不可能找到我女儿。
[记句式结构]without短语表示含蓄的虚拟条件。
[仿写促落实]如果没有你的帮助,我不会取得这么大的进步。
Iwouldn'thavemadesuchgreatprogresswithoutyourhelp.
[核心要点探究]
countv.数,包括;看作,认为;重要,有价值
(教材P32)Havingcountedthemoney,MrWhiteputitinthebox.
数过钱后,怀特先生把它放进盒子里。
countin/out 把/不把……算在内
count...as...把……看作……
counton/upon指望,依靠
countfor有价值,重要
①Itisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.
重要的不是你读了多少书,而是你读了什么书。
②IfyougotoBeijingforatrip,pleasecountmein.
如果你去北京旅游的话,请把我算进去。
③Youcancounton/uponhimbecauseheisareliableman.你可以指望他,因为他是个可靠的人。
(教材P33)Theyhavequarrelledseriouslythreetimesbuteachtimetheyhavemadeupandbecomebestfriendsagain.
她们有过三次大的争吵,但是她们每次都言归于好并且再次成为最好的朋友。
(1)quarrelv.&n.吵架,争吵
quarrelwithsb.about/oversth. 因某事和某人争吵
haveaquarrelwithsb.over/aboutsth.为某事与某人争吵
①Ittakestwotomakeaquarrel.
[谚语]一个巴掌拍不响。
②Westudentsshouldnotquarrelwithourclassmatesabout/overlittlethings.我们学生不应该因为小事而和同学吵架。
【导学号:
75832020】
(2)makeup和好,和解;构成,组成;编造,虚构;弥补,补偿;化妆
写出下列句中makeup的意思
①Peasantsmakeupover80percentofthepopulationinthatdevelopingcountry.组成
②Nothingcanmakeupforthelossofachild.弥补
③Shespentanhourmakingupbeforethepartytolookmoreattractive.
化妆
④MaryandJohnquarreled,butmadeupafterawhile.和好
⑤Whenshewasaskedwhyshewaslate,shemadeupanexcusetotheteacher.编造
makeupfor 弥补;补偿
bemadeupof由……组成
makeout辨认出,弄清;理解
makeit成功;赶上;做到
makesense有意义,讲得通
⑥ThearticlewassobadlywrittenthatIcanhardlymakeoutwhatthewriterwantedtosay.
这篇文章写得很差,以至于我不能明白作者在说什么。
⑦Finallyhemadeittothetopofthemountain.
最后他成功登上了山顶。
regretn.&v.后悔,悔恨;遗憾;抱歉
(教材P33)LiaoMeireallyregretsthesequarrels.
廖梅对于这些争吵很是后悔。
(1)regretdoing/havingdonesth.后悔做过某事
regrettodosth.很遗憾去做某事
(2)toone'sregret令人遗憾的是
withregret遗憾地
①Sherefusedourhelpandshedidn'tregretit.
她拒绝了我们的帮助,对此她并不感到后悔。
②Muchtomyregret,I'munabletoacceptyourkindinvitation.
我不能接受你的盛情邀请,非常遗憾。
③Iregrettedtotell(tell)himthathehadbeendismissed.Tomysurprise,hesaidtome,“Ionlyregrettaking/havingtaken(take)thewrongjob.”
我遗憾地告诉他他被解雇了。
使我惊讶的是,他对我说,“我唯一后悔的是选错了工作。
”
【导学号:
75832021】
[教师独具]keepintouch保持联系
(教材P33)Evenwhenthetwogirlswenttodifferentcollegesattheageof18,theykeptintouchthroughemailandstillstayedbestfriends.
甚至当这两个女孩在18岁去了不同的大学时,她们还通过电子邮件保持联系,仍然是最好的朋友。
getintouchwith 与……取得联系
losetouchwith与……失去联系
beintouchwith与……保持联系
beoutoftouchwith与……失去联系
①Wehavegotintouchwitheachotherbytelephone.
我们已经打电话彼此联系上了。
②Duringthewarmanypeoplelosttouchwiththeirrelatives.
战乱中,很多人与亲人失去了联系。
[名师点津]
lose/getintouch(with)表示动作,不能与表示时间段的时间状语连用;stay/keep/beintouch(with)与beoutoftouch(with)表示状态,可以与表示时间段的时间状语连用。
③We'vebeenoutoftouchwithRogerforyearsnow.
我们至今已有数年未与罗杰联系了。
[教师独具]considerateadj.体贴的,考虑周到的
(教材P36)Hewasaveryconsiderateboyforsomeonesoyoung.
对于一个还那么小的孩子来说,他非常会照顾人。
beconsiderateto/towards 对……体贴
It'sconsiderateofsb.todosth.某人做某事考虑很周到
①Dianaisaconsideratebosswhoisalwayswillingtolisten.
戴安娜是一位考虑周到的老板,她总是乐于倾听。
②Heisalwaysconsiderateto/towardsoldpeople.
他对老年人一向很体贴。
③ItwasconsiderateofMichaeltoinform(inform)usofhisdelayincasewegotworried.米歇尔通知我们他的延误以防我们担心,他真是考虑周全。
(be)ongoodtermswith与某人关系很好
(教材P36)Wewereongoodtermswitheveryoneinthevillage,andweevengaveasalutetothelocalpolicemanashepassedonhisbicycle.
我们跟村里的每个人都相处得很好。
连当地的警察骑着自行车经过时,我们都会向他敬礼。
beonbadtermswithsb. 与某人关系不好
cometotermswithsb.与某人妥协
intermsof就……而言
inthelong/shortterm就长期/短期而言
①Heisonbadtermswitheveryone,sohefeelslonely.他与每个人的关系都不好,因此他很孤独。
②Thejobisgreatinterms(term)ofsalary,butithasitsdisadvantages.
就薪金而言,这个工作倒不错,但也有一些不利之处。
③Inthelongterm,it'snecessarytobeongoodtermswithpeoplearoundus,soweshouldlearntocometotermswithothers.从长远来看,与周围的人处好关系很重要,因此我们要学会迁就别人。
【导学号:
75832022】
forgivev.原谅,宽恕
(教材P37)Thepainwasacute,andIcouldn'tforgiveDannyforleavingme.
那种痛苦是剧烈的,我不能原谅丹尼离我而去。
(1)forgivesb.sth. 原谅某人某事
forgivesb.for(doing)sth.原谅某人(做)某事
forgiveandforget既往不咎,不计前嫌
(2)forgivenessn.原谅,宽恕
①Weforgavehimhisrudenessashewassoyoung.
因为他如此年轻,我们原谅了他的无礼。
②Theyagreedtoforgiveandforgetandbefriendlyagain.他们答应不计前嫌,重新修好。
③Sheeventuallyforgavehimforforgettingherbirthday.她最终原谅他忘了她的生日。
inreturn反过来,作为交换;作为回报
(教材P40)Thispoemdescribesthepainfulfeelingsofamaninlovewithsomeonewhodoesnotlovehiminreturn.
这首诗描述了一个人爱上别人却得不到回报的伤痛。
inreturnfor 作为对……的报答
inturn反过来,转而
byturns轮流
①Hegavehersomerosesinreturnforherkindness.他送给她一些玫瑰花答谢她的好意。
②Theshopassistantshadtohavetheirdaysoffbyturns.店员们不得不轮流休息。
[语境助记]
Heisalwayshelpingotherswithoutexpectinganythinginreturn,which,inturn,makeshimapopularman.
他总是帮助别人不期盼什么回报,这却使他成为了受欢迎的人。
mentionv.提到,涉及
(教材P41)Thenthewebsitewasmentionedonaradioprogrammeandsuddenlythesitebecameverypopular.后来这个网站被一个广播节目提起,突然就变得非常流行起来。
(1)mentiondoingsth. 提及做某事
mentionsth.tosb.向某人提到某事
(2)Don'tmentionit.不客气;不用谢(表示感谢的答语)
nottomention/withoutmentioning
更不必说;更谈不上
①HementionedtheideatoJean,andsheseemedtolikeit.他向琼说起过这个想法,她似乎很喜欢。
②Hedidn'tmentiontaking(take)sleepingpillsregularly.他没有提经常服用安眠药的事。
③Wecan'taffordacar,nottomention(mention)thefactthatwehavenogarage.
我们买不起汽车,没有车库的事就更不必说了。
[随堂效果落实]
Ⅰ.单句语法填空
1.Goodpreparationsshouldbemadeforajobinterview,becausefirstimpressionsreallycounts(count).
2.HehasgivenmesomuchhelpthatIreallywanttodosomethingforhiminreturn.
3.Iwasverylatethatmorningonmywaytoschoolandafraidofbeingscolded(scold).
4.Idon'tquarrelwithyouabout/overtherighttospeak,butaboutyourwayofspeaking.
5.Theoldmanregrettedhavingabandoned(abandon)hisfamilywhenhewasyoung.
6.Iheardthatthecouplehadaquar