中学教师工作总结.docx

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中学教师工作总结

2021年中学教师工作总结

中学教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略部署、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，撰写那么中学教师工作总结该怎样写呢?

下面就是给大家带来的2021年后中学教师工作总结，希望大家喜欢!

中学教师工作总结一

时间过的真快，转眼间，一年的教育工作教学工作有接近了尾声。

本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的其他工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真备课

为了并使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了的记录，认真写好教案。

课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便增加今后改进课堂教学和提高教学水平。

二、注重课堂教学

我注重认真上以好每一节课。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在技能获得知识和知识的同时，在情感、态度等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间之间交往互动，共同发展的过程。

上课时注重高中学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，增加教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学员学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中降低提高高中学生的思维素质.避免出现每一节课的质量.

三、做好课后辅导工作

学生学习专业知识各有不同，在课后，为不同层次的学生进行下述的辅导，以学员保证不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大不断加强了后进生的辅导力度。

后进生通常有些是基础差，缺少很多知识断层，这些都军训要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，天赋兴趣和求知欲也会随之增加。

四、认真批改作业

摆放作业力求有针对性，有层次性。

有布置就要有检测，因此我及时对学生整地的作业批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的分类法问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学内容，做到有的放矢。

还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督指导和使孩子长第三阶段以来自由懒散惯了，已经形成了不良的习惯。

作业写的非常马虎，当更严重的是经常少写、不写作业。

对于这部分学生不幼儿教育放弃进行个别教育工作，及时督促。

五、树立良好的学风

有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习学习上存在的结构性问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。

对此，我狠抓学风，在高三里提倡一种认真、求实的学风，斥责抄袭作业的行为。

这样学生在学习中有难题发觉来问老师了。

后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。

我找差生了解原因在于，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和能够帮助他们。

一些学生基础很差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们基本原理找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕徒劳无功，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。

同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。

经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育工作和疏导，要允许学员在行为反复上有反复。

一份耕耘，一份收获。

在校领导的指导和教员们的帮助下，本学期在教学学业成绩方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。

不过也应该清醒地认识到工作此项工作中存在的不足之处。

总体而言，这学期我忠于职守、尽职尽责已经完成各项工作，应积极参加教学教研活动，对于“得”我会把它视作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。

教学工作苦乐作伴，我将一如既往地正直，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。

中学教师工作总结二

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。

追忆往昔，展望未来，为了颂扬更好的总结经验教训追念“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：

一、师德方面

我始终认为作为一名伯粉把“师德”放在一个重要的位置上才，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个含意古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

脚踏实地我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生家长一个好的表率，同时也是并使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己发展水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。

对于一名几名思想品德教师其实，加强自身业务素质，提高教学质量众所周知是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我基础知识的匮乏，经验的缺少。

面对舌头讲台下所那一双双渴望的眼睛，每当上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行开展了强化。

首先自于教学理论和教学知识上。

我不但自己授课订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种之劳教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

高水平在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学理论知识上。

由于自己教学经验非常有限，有时还会在教学研究过程中碰到这样或那样的问题环境问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师钻研，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我商业性应付和处理课堂预处理各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。

从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。

由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地系统分析培养自己的综合基本素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。

总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学研究成绩，为学校争光!

中学教师工作总结三

古人云：

学高为师，德高为范。

师者，所以传道、授业、解惑也。

德，指道德、品行、思想品质。

作为一个光荣的人民教师，必须具备艰深的学识和高尚的高深情操。

我认为：

做一个现代合格的教师，首先要高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。

一个偏好教师职业的人，首先要热爱教育影视业。

因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导多项教给的各项工作工作，是我要做的。

工作中，我严于律己，宽以待人。

时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。

教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对各族人民教师的称号。

有教育调查表明：

知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。

再说一个合格的教师，如果只具有组织工作热情是远远不够的，还要具有学识渊博的知识。

我在工作中，虚心向其他教师学习、请教，取人之长，补己之短。

大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。

一个合格的教师，也须有良好的语言修养。

在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量避免做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。

热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志，而且是人类道德的良知一个标志。

教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师复原的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师，还要热爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，难以获得都要给予必要的关心和设法。

做为班主任，更理应更好的了解、爱护学生。

只要我知道的，我力所能及的，我都管。

学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，或者说使学生真正认识并改正错误。

我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的遵行。

我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的异质性，区别对待。

对程度、水平不同的学生，实施不同的教育方法。

关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

因材施教，可以知会较好的效果。

随着我国依法治国的深入，法制教育越来越受到关注。

教师不但要在学生教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。

因此在英语教学中结合实际，运用生动的现实例子去教育和引导，使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好习惯

我觉得，一个获致教师能得到学员的信任，或使自己的工作顺利进行，并使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和敬佩，只有这时，才能体会到做一个人民教师的乐趣。

中学教师工作总结四

本学期，担任初二班语文课教学和教导处干事工作。

一学期来，本人以私立学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德比率为重点，培训基地以提高教育学术研究成绩为中心，以组织协调深化课改实验组织工作为动力，认真履行职责岗位职责，较好地完成了工作极佳目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身业务素质

一方面，认真学习教师收集整理职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高管理业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。

透过学习，转变了以前的组织工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范各项遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。

另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中所树立形象了良好的形象。

[由整理]

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人常规性能强化教学常规各环节：

在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的基础知识基础，力求在的过程中即备教材又备学生，恰当把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期三万多本人共约制作多媒体课件个），备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化聚合和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，用心参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

一学期来，本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人申请加入省级教研课题“开放性问题学习的研究”的洛佐韦及县级课题"封闭性教学课型的研究"的子课题的研究工作，用心撰写重要领域实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时论述研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并尽心在教学中进行实践。

在课堂教学中，贯彻新课改的经营理念，用心推广先进教学方法，在推广首要目标教学法、读书指导法等先进密宗的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调，狠抓群体育人工作

从教导处教育工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，用心年级组及政教处组织的各项活动。

同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还用心教书育人直接参与群体育人工作。

严格按照学校和年级组的要求，对学生进行生活习惯的养成教育和教育工作学风教育，随时校正学生的不良行为。

个性是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育素质教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包在工作中区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我，明确今后努力方向

本次期末考试，我所带初二班成绩相对其它平行班而言，有必须的差距，本人认真成功进行了反思，原因主要有以下几个各方面：

在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学员基础知识的学生训练不够，致使课堂教学效率不高。

对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

教学中投入不够，没能深入研究教材及学员。

下学期改善的措施：

进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时，努力提高课堂教学的效率。

狠抓检查，落实对专业课的掌握。

将差生时时放在心上，抓在手上;加强学生的阅读体能训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的潜力;采取措施，加强训练，落实知识点。

加强对学生的管理教育，努力教学不断提高成绩。

群体培养人才育人方面的工作还需要进一步加强。

特加是要加强与辅导员之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

中学教师工作总结五

在紧张忙碌的工作中，一个每学年又过去了。

一年结束之际，回顾着一个月的学习、工作，颇感有总结提高的必要。

我认为，教师的政治思想和道德品质集中体现政治在教师职业责任心上用，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，所列是我的工作总结：

一、爱岗敬业，忠于教育事业

热爱教师的职业，爱岗敬业是做足教学工作的前提。

我觉得既然选择了教师这两点职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要社会制度组成部分，不要这山望着那山高。

每一个人都是平凡人的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

对英语专业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须的职业道德。

通过自己的教学或使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了雄心壮志。

二、热爱学生，平等对待每一位学生

关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须的学生观。

热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公平竞争地对待每一个学生，才不失师德风范。

但人非圣贤，熟能无过。

更何况是尚未成年的孩子。

学生犯了错误，也不能不管。

我也常会和学生交流。

让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成伤害，这样孩子会从感性出错认识到自己的错误，从而从根本上杨嗣复。

其实学生完全能够从你的手势和语气中感受出你是善意还是恶意。

我想尽办法只要你是善意的，真诚的，与生俱来的热爱每一个学生、关心每一个学生。

学生完全明确要求能接受你的公开批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

师者，传道、授业、解惑也。

只有精通业务，才能将科学知识知识准确地传授给学员，而不致于误人子弟。

倘若学生给你风险问题拟出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。

到那时学生对你经已没有信心可言，不会对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。

另一方面，每个人都有他不同于其他人的每一长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性不大甚大，所以，老师应该对学生的自我意识、思想、情感、意志给予充分的尊重。

通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。

我们不能因为铜臭行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染其它味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。

在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。

今后，我将继续上能从思想上严格要求自己，在行动上面提高责任心，树立一切为家长的思想，用自己的无私之心培育人。

我相信只要不断提高自身连续不断的道德学识，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名出类拔萃的班主任教师。

2021年体育教师工作总结