新高考读写课程 第3讲人与社会影视音乐等领域的概况及发展教师版.docx
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新高考读写课程第3讲人与社会影视音乐等领域的概况及发展教师版
新课标、新高考、新思路---聚焦核心素养、获取关键能力
语篇精深、读写结合（教师版）
语篇三
语篇选择：
2019年高考新课标全国卷III阅读理解C篇
语篇来源：
福布斯网站中Custom一栏-ChineseCultureFuelingInternationalFashionTrends
主题语境：
人与社会-文学、艺术与体育-影视、音乐等领域的概况及发展
语篇体裁：
议论文
语篇字数：
310词
ForWesterndesigners,ChinaanditsrichculturehavelongbeenaninspirationforWesterncreative.
"It'snosecretthatChinahasalwaysbeenasource（来源）ofinspirationfordesigners,"saysAmandaHill,chiefcreativeofficeratA+ENetworks,aglobalmediacompanyandhometosomeofthebiggestfashion（时尚）shows.
Earlierthisyear,theChinaThroughALookingGlassexhibitioninNewYorkexhibited140piecesofChina-inspiredfashionableclothingalongsideChineseworksofart,withtheaimofexploringtheinfluenceofChineseaesthetics（美学）onWesternfashionandhowChinahasfueledthefashionableimaginationforcenturies.Theexhibitionhadrecordattendance,showingthatthereishugeinterestinChineseinfluences.
"Chinaisimpossibletooverlook,"saysHill."Chinesemodelsarethefacesofbeautyandfashioncampaignsthatselldreamstowomenallovertheworld,whichmeansChinesewomenarenotjustconsumersoffashion—theyarecentraltoitsmovement."Ofcourse,onlyaretoday'stopWesterndesignersbeinginfluencedbyChina-someofthebestdesignersofcontemporaryfashionarethemselvesChinese."VeraWang,AlexanderWang,JasonWuaretakingonGaliano,Albaz,MarcJacobs-andbeatingthemhandsdownindesignandsales,"addsHil.
ForHill,itisimpossiblenottotalkaboutChinaastheleadingplayerwhendiscussingfashion."ThemostfamousdesignersareChinese,soarethemodels,andsoaretheconsumers,"shesays."Chinaisnolongerjustanothermarket;inmanysensesithasbecomethemarket.Ifyoutalkaboutfashiontoday,youaretalkingaboutChina-itsinfluences,itsdirection,itsbreathtakingclothes,andhowyoungdesignersandmodelsarefinallyacknowledgingthatinmanyways."
24.WhatcanwelearnabouttheexhibitioninNewYork?
A.Itpromotedthesalesofartworks.B.Itattractedalargenumberofvisitors.
C.ItshowedancientChineseclothes.D.ItaimedtointroduceChinesemodels.
答案：
B
解析：
推理判断题。
通过第三段词块recordattendance就能选出正确答案
25.WhatdoesHillsayaboutChinesewomen?
A.Theyaresettingthefashion.B.Theystartmanyfashioncampaigns.
C.Theyadmiresupermodels.D.Theydobusinessallovertheworld.
答案：
A
解析：
推理判断题。
本题难点在对文章第四段becentraltoitsmovement的理解，A项set释义也是难点。
setthefashion开创时尚
26.Whatdotheunderlinedwords"takingon"inparagraph4mean?
A.learningfromB.lookingdownonC.workingwithD.competingagainst
答案：
D
解析：
短语动词的难点在于意思多、不好记忆。
通过第四段beatthemhandsdown即能猜测出答案。
27.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?
A.YoungModelsSellingDreamstotheWorld
B.AChineseArtExhibitionHeldinNewYork
C.DifferencesBetweenEasternandWesternAesthetics
D.ChineseCultureFuelingInternationalFashionTrends
答案：
D
解析：
主旨大意题。
本文通过AmandaHill的评论，论述了中国文化、中国艺术、中国设计师等在国际时尚中发挥着非常重要的作用。
因此D项最能概括文章主旨大意。
语篇主旨：
选取的这篇文章主要通过讲ChinaThroughaLookingGlass（其实应该是ChinaThroughTheLookingGlass）这个展览的火爆来论述中国文化及美学对西方时尚的影响。
文章体现了文化自信，彰显了高中英语课程总目标---培养中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。
语篇背景：
本文出处来源于福布斯网站中Custom一栏，该页面主要是由中国文化遗产与可持续发展基金CHSDF/东方国际时尚委员会支持，由福布斯媒体制作的“爱尚中国风”项目的介绍。
语篇结构：
语篇重点单词、词块：
重点单词：
1.inspirationn.灵感；给人以灵感的人物[经历，地点等]
beaninspirationtosb.;undertheinspirationof
inspirev.inspringadj.inspiredadj.encouragev.encouragingadj.encouragedadj.encouragementn.
2.creativeadj.创造性的；（人）有创造力的
createv.creationn.creatorn.
3.sourcen.来源，出处；〔某事，尤指问题的〕原因，根源，起源
resourcen.resourcefuladj.
4.fuelv./n.
（1）使恶化；使更强烈
（2）〔给车辆〕加油，加燃料；燃料
fossilfuel;solidfuel;domestic/householdfuel
5.campaignn.〔为取得某种结果而进行的政治、商业或社会性的〕运动；（宣传）活动
6.consumern.消费者
consumev.consumptionn.customern.customn.customsn.
7.directionn.方向；〔行路的〕指引，指示；用法说明，操作指南
directv./adj.directlyadv.directorn.indirectadj.
8.breathtakingadj.激动人心的；惊人的；令人惊叹的
takesb’sbreathaway;amazingadj.unbelievableadj.astonishingadj.incredibleadj.awesomeadj.
9.acknowledgev.承认〔某事属实或某情况存在〕；承认某事物的重要性；承认某人的权威；感谢
acknowledgementn.admitv.admissionn.
重点词块：
1.It’snosecretthat...不算是什么秘密
2.asourceofinspiration灵感来源
3.chiefcreativeofficer首席创意官；创意总监
4.behometo...的发源地
5.fashionshows时装秀
6.China-inspired以中国为灵感的；受中国影响的
7.fashionableclothing时尚服装
8.worksofart艺术品
9.withtheaimof旨在做某事
10.recordattendance创纪录的出席人数
11.Thereisahugeinterestin对...有巨大的兴趣
12.becentralto某事物的重要部分
13.takeon与...较量
14.beatsb.handsdown毫不费力地打败某人
15.inmanysenses在许多方面
16.inmanyways在许多方面
全文翻译：
对西方设计师来说，中国及其丰富多彩的文化一直是西方创意的灵感来源。
美国A+E电视网公司是一家全球传媒公司，举办过一些大型时装秀。
其首席创意官AmandaHill说道：
“中国一直是设计师们灵感的来源，这已经不是秘密了。
”
今年年初，在纽约举办的ChinaThroughALookingGlass展览展出了140件以中国为灵感的时尚服装和中国艺术品。
该展览旨在探索中国美学对西方时尚的影响，以及几个世纪以来中国是如何启迪时尚想象力的。
参加该展览的人数开创新高，这说明人们对中国影响力抱有巨大兴趣。
“中国不容忽视，”Hill说道。
“中国模特是美和时尚运动的风向标，她们向全世界的女性推销梦想。
这意味着中国女性不仅仅是时尚的消费者，她们也是时尚运动的核心。
”当然，不仅是西方顶级的设计师正被中国影响着，一些当代最好的设计师本身就是中国人。
“无论是在设计还是销量上，王薇薇，王大仁，吴季刚都超越了Galliano,Albaz,MarcJacobs，”Hill补充说道。
Hill认为，谈论时尚就不可能不谈论中国的引领地位。
“最著名的设计师是中国人，模特也是中国人，消费者也是中国人，”她说道。
中国不再只是众多市场中的一个；在许多方面，它已经成为了市场本体。
“现如今，谈时尚就是谈中国。
它的影响、它的流行趋势、它那令人惊叹的服装设计，这点已得到了年轻设计师和模特的多方认可。
”
“由读到写、读后续写”之语篇分析：
2017年11月浙江省高考读后续写真题
阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
Ihadaninterestingchildhood:
Itwasfilledwithsurpriseandamusements,allbecauseofmymother-loving,sweet,andyetabsent-mindedandforgetful.OnestrangefamilytripwetookwhenIwaseleventellsalotabouther.
MytwosetsofgrandparentslivedinColoradoandNorthDakota,andmyparentsdecidedtospendafewweeksdrivingtothosestatesandseeingallthesightsalongtheway.
Asthefirstdayofourtripapproached,David,myeight-year-oldbrother,andIunwillinglysaidgood-byetoallofourfriends.Whoknewifwe’deverseethemagain?
Finally,themomentofourdeparturearrived,andweloadedsuitcases,books,games,campingequipment,andatentintothecarandbravelydroveoff.Webravelydroveoffagaintwohourslaterafterwe’dreturnedhometogetthepurseandtraveler’schecksMomhadforgotten.
DavidandIwerealwaysalittlenervouswhenusinggasstationbathroomsifMomwasdrivingwhileDadslept:
”YoustandoutsidethedoorandplaylookoutwhileIgo,andI’llstandoutsidethedoorandplaylookoutwhileyougo.”Ihadterriblepicturesinmymind:
“Honey,wherearethekids?
”“What?
!
Oh,Gosh…Ithoughttheywerebeingawfullyquiet.”Wewereneveractuallyleftbehindinastrangecity,butweweren’tabouttotakeanychances.
Onthefourthorfifthnight,wehadtroublefindingahotelwithavacancy.Afterdrivinginvainforsometime,Momsuddenlygotagreatidea:
Whydidn’twefindahousewithalikely-lookingbackyardandaskifwecouldsetuptentthere?
DavidandIbecamenervous.
Toourgreatrelief,Dadturneddowntheidea.Momnevercouldunderstandourobjections.Ifastrangefamilyshoweduponherfrontdoorsteps,Momwouldhavebeendelighted.Shethinkseveryoneintheworldasniceassheis.Wefinallyfoundavacancyinthenexttown.
注意：
1.所续写短文的词数应为150左右；
2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；
3.续写部分分为两段，每段开头语已为你写好；
4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。
Paragraph1
Thenextdaywerememberedthebrand-newtentwehadbroughtwithus.
Paragraph2
Wedrovethroughseveralstatesandsawlotsofgreatsightsalongtheway.
文本解读：
这是2017年11月浙江省新高考读后续写的高考真题，是一篇记叙文。
文章通过叙事刻画人物性格。
本文首段奠定了故事整体发展基调，这次旅程特点是，“strange,interesting”。
同时，通过对旅程中的故事的描写应刻画出妈妈“loving,sweet,yetabsent-mindedandforgetful”的形象。
因此，在后文的续写部分，故事的展开应重点体现妈妈的性格特征。
在阅读文本时，我们要带着when、where、who、what、why、how去理清文本的内容和故事情节的发展脉络。
在梳理故事发展的脉络时，我们要把握住三条线索：
时间线、故事情节线和情感发展线。
时间线：
（1）asthefirstdayofourtripapproached;→
（2）finally,themomentofourdeparturearrived;→（3）onthefourthorfifthnight;→（4）thenextday（Para.1）
故事是按时间顺序发展的，文中主要的时间点有三个，分别是“第一天”，“第四或第五晚”“第二天”。
旅行的第一天出发了又因落东西回家，表现出了妈妈健忘的性格特征。
在旅途的第四或第五晚时，因找住处困难使得妈妈萌发了要搭帐篷的念头，为后文故事的发展埋下了伏笔。
第二天“我们”都记起了带的帐篷，暗示了读者后文所需续写的内容与帐篷有关。
故事情节线：
已知的故事中有三个主要的情节。
第一个是在旅行开始时妈妈落东西，体现了她的健忘。
第二个是在旅途中“我”和David因害怕被落下轮流放哨，侧面描写了妈妈健忘这一特征。
第三个情节是我们找住处有困难，妈妈想在别人的院子里搭帐篷，但是爸爸拒绝了妈妈的提议，这一情节的设定在为后文故事发展作铺垫的同时刻画了妈妈的另一个性格特征nice。
情感发展线：
文本中“unwillingly”,“nervous”,“toourgreatrelief”体现了“我”和David心情的变化。
在起程前“我”和David是不情愿的，在路途中，因担心妈妈会把“我们”落在路上，一路上“我们”都很紧张。
而当爸爸拒绝妈妈搭帐篷的提议的时候“我们”松了一口气。
下划线词的解读：
已知文本中的10个下划线词为：
absent-minded,forgetful,trip,David,camping,tent,Dad,Mom,trouble,nice。
根据这10个下划线的词，我们可以进行粗略的分类，然后进行详细的分析：
Characters人物类
David;Dad;Mom
Personality个性类
absent-minded;forgetful;nice
Events事件类
trip;camping;tent;trouble
1.Characters中“Mom”是本文的主要描写对象，所以是必选词。
而“David”和“Dad”在旅途中肯定也会描述到，所以这两个词也很容易能用到。
2.Personality中的这三个词汇给我们后文的续写提供了很多的线索，实际上能够让我们更加容易地抓住主题。
这几个词限定了我们后文故事的发展，不管发生什么样的故事应该是围绕着妈妈“健忘”和“善良”这两个性格特征展开的。
3.Events中“tent”再次在续写首句出现，由此可见，这个词是必选的。
而其他几个词在续写中可不包括，但这些词给我们提供了更多细节信息，比如“trouble”,我们可在第一段的续写中写道帐篷碰到一些“麻烦”。
续写段首句的解读：
第一段首句：
Thenextdaywerememberedthebrand-newtentwehadbroughtwithus.中“tent”是关键词，由此我们可以推断在第一段中“我们”第一次在旅途中搭帐篷，而根据文章前文提供的主旨，在这一段中可写因妈妈的“健忘”或者“善良”而发生的趣事，与首段“filledwithsurprisesandamusements”相呼应。
第二段首句：
Wedrovethroughseveralstatesandsawlotsofgreatsightsalongtheway.给我们提供了很大的发挥空间，可以得出的信息是在第一段的结尾事情应该得到了解决，“我们”继续旅程，这段可描述旅程中所见优美风景，烘托人物愉悦的心情，文章结尾应点题，总的描述这次旅程和“我”对妈妈的情感。
写作思路解读：
思路1：
为了在旅途中体验不一样的感觉，“我们”最终决定搭帐篷，但是当“我们”找到合适的地方搭完帐篷时，却发现妈妈把帐篷落在了旅馆，“我们”又不得不回去拿。
虽然因为妈妈的健忘，过程有点波折，但搭帐篷过夜却给了“我们”不一样的体验。
在接下去的旅途中，“我们”欣赏了很多美景，因为妈妈迷糊的个性，虽然小麻烦不断，但却让这次旅行变得更加难忘。
思路2：
尽管“我”和David极力反对，但妈妈坚持要体验住帐篷，结果爸爸同意了。
“我们”不得不选择一起搭帐篷，当“我们”顺利搭完帐篷准备睡觉时，却发现妈妈忘了带枕头。
第二天早上虽然脖子酸疼，但周遭的风景让“我们”觉得一切是值得的。
在整个旅途中“我”看到了很多不一样的风景，最终我们顺利地到了爷爷奶奶家。
回顾旅程，妈妈给我们带来了很多的乐趣。
表达微技能：
准确的动作、语言描写：
安慰的肢体动作和语言篇
1.pat:
totouchsb./sth.gentlyseveraltimeswithyourhandflat,especiallyasasignofaffection
2.stroke:
（1）tomoveyourhandgentlya
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