人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习I卷.docx

人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习I卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习I卷

人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共43分）

1.（10分）（2018五下·云南期末）比一比，再组词

楚________     臣________    矮________     雹________

禁________     巨________    短________     咆________

2.（8分）给划线字注音，根据拼音写汉字。

伐________木工人每年要kǎn________很多树，这就意味着每年有大片的森林变为平地。

树叶是有生命的，被锯________它们也会疼，我仿佛听见那些可lián________的树木在呼喊着“jiù mìng________”，每想到这些我不禁________伤心liúlèi________。

我想对你们说：

“努________力种树吧，让zán________们的地球绿意盎然。

”

3.（10分）查字典

“汹”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________

4.（5分）写出近义词

光彩—________   突然—________   分辨—________

5.（4分）（2018一上·椒江期末）加一笔变成新字，再组词。

人—________ ________   米—________ ________

月—________ ________   云—________ ________

6.（6分）（2019六下·吴忠期中）判断题。

（1）斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向，确认目标的。

（2）《渔歌子》中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节，“青箬笠，绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。

（3）木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。

（4）嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦，笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。

（5）“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。

二、阅读理解（共3题；共56分）

7.（24分）读小伙伴的习作，学方法。

（一）

一进门，我就看到碧绿的荷塘，大得一眼望不到边。

水面上，一张张荷叶像一把把小伞，一朵朵荷花亭亭玉立地站在绿色的舞台中间：

粉的、白的、白中带粉的、粉中透白的，各种美丽的颜色把荷花打扮成了漂亮的小公主。

（1）请把文中描写荷叶形状的句子找出来，画上横线。

（2）请把文中描写荷花颜色的句子找出来，画上波浪线。

（3）读了这段习作后，我知道观察事物要细致，可以从________和________两个方面来观察事物。

8.（15分）课外阅读。

哥白尼和老师较真

沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师，但是，只要和真理有矛盾冲突的时候，他一样会较真，直到弄清楚事情的真相。

一天，哥白尼去沃德卡家做客，老师不在。

他顺手从书架上抽出一本书，打开一看，老师在折了角的地方写了一条批注：

圣诞节晚上，火星和土星排成一种特殊的角度，预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的灾难。

正在这时，沃德卡推门走进来。

他见哥白尼在家里看书，高兴地问：

“孩子，又看什么书了？

”

哥白尼毕恭毕敬地把书递过去，老师边接书边关切地问：

“能看懂吗？

哥白尼认真地回答说：

“老师，我看不懂。

火星也好，土星也罢，都是天上的星星，他们与卡尔温毫无关系，怎么能预示他的祸福呢？

”

“怎么不能呢？

”沃德卡反问道，“命星决定一切！

哥白尼当仁不让，大声反驳说：

“如果是这样，那人还有没有意志？

如果有，人的意志和天上的星星又有什么关系？

”对于哥白尼尖刻的反驳，沃德卡并没有生气，他明白，信不信天命是关系到天文学命运的重大问题。

对这个问题，他对传统的偏见有过怀疑，但又说不出道理。

他踌躇再三，深情地对哥白尼说：

“你提的问题确实很有意思。

但我没有能力回答你，你如果有毅力的话，以后研究吧！

”

几十年后，哥白尼创立了“太阳中心说”的伟大理论，宣告了“天命论”的彻底破产。

（选自《永远的坚守》，吉林出版集团有限责任公司）

（1）从文中找出合适的四字词语填空。

形容态度十分恭敬。

________

遇到该做的事情，主动去做，不推辞。

________

（2）读短文，判断下列说法的对错。

①太阳中心说是伽利略创立的。

②太阳中心说宣告了“天命论”的彻底破产。

③太阳中心说沉重地打击了封建统治。

④太阳中心说是对地心说的否定。

（3）文中画线句子是一个________句，换种说法，使意思不变：

________

（4）短文在塑造哥白尼这个人物形象时，主要运用的描写方法是（）。

A.动作描写    

B.心理描写    

C.语言描写    

D.外貌描写    

（5）你从哥白尼身上学到了什么？

9.（17分）阅读下文，回答问题。

秋天的树林

秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。

而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！

秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步在果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中曼舞，吸引着我和一群伙伴的到来。

我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友。

我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情地呐喊，忘掉了一切。

我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶，与秋姑娘一样欢呼着秋的到来！

林中有各种各样的树叶，如枫叶、柳叶，还有很多果树叶。

我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集。

没事的时候，就翻开笔记本，看着那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了……

秋天使人心旷神怡，秋的到来使农民收获果实，我爱秋天，更爱秋天的树林！

（1）“胜”在字典中的解释有：

A．打败（对方）；B．尽；C．能担任，能承受。

“美不胜收”中，“胜”的意思应该选择________（填序号），该词在文中是指________。

（2）用横线画出描写“我们”在树林中的表现的语句，这些句子表现了“我们”的心情。

（3）秋姑娘来到了稻田、________、________等地方，这些地方发生的变化分别是________、________、________。

（4）仔细读读本文的第1自然段和最后一个自然段，请找出互相呼应的语句，写在下面，并说说这样写有什么好处。

①开头处：

________

②结尾处：

________

③好处：

________

三、语言表达（共2题；共20分）

10.（15分）修改病句

①织这么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。

②我只好不得不垂头丧气地与她告辞了。

11.（5分）用下列词语造句

①胡子

②追捕

参考答案

一、积累运用（共6题；共43分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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6-4、

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6-5、

考点：

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二、阅读理解（共3题；共56分）

答案：

7-1、

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7-2、

答案：

7-3、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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8-5、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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三、语言表达（共2题；共20分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

考点：

解析：