新人教版备考小升初考试语文复习专题15诗歌鉴赏II 卷.docx

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新人教版备考小升初考试语文复习专题15诗歌鉴赏II卷

新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题15：

诗歌鉴赏（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、单选题（共3题；共6分）

1.（2分）“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。

A.李延年    

B.李龟年    

C.崔九    

2.（2分）有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。

一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。

秀才见了，深表佩服。

这首诗是（）

A.叶绍翁《游园不值》    

B.苏轼《惠崇春江晓景》    

C.杜甫《绝句》    

3.（2分）对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（）。

A.对小孩的喜爱。

B.表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。

C.表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。

D.整首诗风趣幽默。

二、诗歌鉴赏（共14题；共136分）

4.（15分）阅读诗歌，回答问题。

绝句

（宋）志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

（1）写出诗中下列字的读音。

________

________

________

系

藜

沾

（2）试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

（3）从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。

A.春日赏花    

B.夏日淋雨    

C.春日远足    

D.夏日游园    

（4）从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。

A.草长莺飞    

B.生机勃勃    

C.色彩缤纷    

D.花红柳绿    

5.（8分）重点段落品析。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）比喻句是：

________。

（2）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：

________。

（3）本诗描写了两幅景象，一幅是________；一幅是________。

6.（8分）古诗词阅读，回答问题。

忆江南

唐白居易

【其一】江南好,风景旧曾语,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

【其二】江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻柱子①，郡亭枕上看潮头，②何日更重游？

【其三】江南忆,其次忆吴宫。

③。

吴酒一杯春竹叶④，吴娃双舞醉芙蓉⑤，早晚⑥复相逢。

【注释】①桂子,桂花。

②看潮头:

钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜.③吴官:

指吴王夫差为西施所建的宦娃宜,在苏州西南灵岩山上.④竹叶:

酒名,即竹叶青,亦泛指美酒。

吴娃:

原为吴地美女名,此词泛指吴地美女。

醉芙蓉:

形容舞姿之美.⑥早晚:

迟早,或早或晚.

（1）这是一组词。

“忆江南”是这组词的________，白居易是唐代的大诗人,他的词写得好,诗写得更好,比如他的诗句:

________

（2）请你用自己的话描绘“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这幅画面。

（3）下列选项中,对材料中三首词赏析正确的是（）（多选题）

A.第一首词总写对江南的回忆,选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象.

B.第二首词描绘杭州之美,通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”,表达了作者对杭州的忆念之情；

C.这三首词各自独立而又互为补充,分别描绘江南的景色美、风物美,艺术概括力强,意境奇妙.

7.（4分）阅读诗歌，回答问题

乡村四月

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（1）这首诗写了哪些景物？

（2）哪两个词说明了农民的劳动繁忙紧张？

表达了作者什么样的思想感情？

8.（11分）阅读诗歌，回答问题

秋思

张籍

________________，

________________。

________________，

________________。

（1）补写《秋思》。

（2）解释下列词语的意思。

①意万重：

________。

②开封：

________。

（3）王安石评张籍的诗云：

“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

”请说一说这首诗中哪些词触动了你的心，你从中体会到什么？

9.（8分）阅读《七子之歌——台湾》，完成练习。

七子之歌——台湾

闻一多

我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我就是台湾。

我胸中还氲氤（yūnyīn）着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了；

赐我个号令，我还能背城一战。

母亲！

我要回来，母亲！

注释：

氲氤着郑氏的英魂：

指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。

夏日要晒死我了：

指不甘被侵略者（日本）蹂躏。

赐我个号令,我还能背城一战：

誓死保卫家乡。

（1）你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？

（2）读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？

10.（5分）古诗欣赏：

补充诗句，并完成练习。

枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，

小桥旁潺潺的流水映出几户人家，

荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。

夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。

（1）枯藤老树________，________流水人家，古道________。

夕阳西下，________在天涯。

这首诗的题目是《________》，作者是________。

（2）《天净沙·秋思》“天净沙”是________，“秋思”是________。

此曲被后人称为“________”。

（3）你认为全曲的主旨句是哪一句？

（）

A.枯藤老树昏鸦    

B.小桥流水人家    

C.古道西风瘦马    

D.断肠人在天涯    

（4）你积累了多少思乡的诗呢？

根据提示，把诗句补充完整。

①君自故乡来，________。

来日绮窗前，________？

——王维《杂诗》

②少小离家老大回，________。

儿童相见不相识，________？

——贺知章《回乡偶书》

11.（18分）阅读诗文，完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖，

菊残犹________傲霜枝。

________君须________，

________橙________橘________。

（1）把诗补充完整。

荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。

________君须________，________橙________橘________。

（2）诗中写了________、________两种花。

（3）诗中写了________、________两种水果。

（4）诗中的“擎雨盖”指的是（）

A.荷叶    

B.荷花    

（5）诗中的“傲霜枝”指的是（）

A.花枯后留在枝头上    

B.花凋（diāo）谢后落下枝头    

（6）后两句诗写的是（）

A.春天    

B.夏天    

C.秋天    

D.冬天    

12.（7分）阅读诗歌，完成题目。

我们希望，我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌，_______的课桌，

不被导弹的气浪掀翮！

有一间教室，_______的教室，

免遭炸弹的弹片击穿！

和我们一样在鲜花中读书，

和我们一样享受春天……

（1）给下列汉字注音。

________

________

掀

享

（2）在横线处按原文填空。

①有一张课桌，________的课桌

②有一间教室，________的教室

（3）文中破折号的作用是：

________，省略号的作用是：

________。

（4）诗歌最后一句表达了什么内容？

13.（8分）阅读诗歌，回答问题。

滁州西涧

（唐）韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（1）这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二，三句那样用四个字来概括第一，四句：

________、深树黄鹂、春潮雨晚、________。

（2）写出前两句诗的意思：

________。

（3）最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。

我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。

请写出这句诗和诗的题目。

14.（10分）阅读诗歌，回答问题。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

（1）这首诗是按________顺序叙述的，从哪里能看出来？

用“________”画出诗中相关的句子。

（2）诗中，诗人把乡愁比喻成“邮票”，是因为“邮票”传递着________之爱；把乡愁比作成“船票”，是因为“船票”代表着________之情。

（3）朗诵这首诗歌时，应该（）

A.急速、悲壮    

B.欢快、幸福    

C.缓慢、忧伤    

15.（15分）阅读短文，回答问题。

独木桥

独木桥，颤（chàn）悠悠。

桥东走来一只猴，

桥西走来一只狗；

来到桥头两碰头，

小猴小狗握握手……

小狗趴下抱住桥，

小猴踩着狗背走……

（1）填上合适的词。

一________猴   一________狗   一________桥

（2）小猴从________边走来，小狗从________边走来。

（3）小猴和小狗是怎么走过桥的？

16.（7分）阅读下文，回答问题。

哦，既然注定了我们得迈出双脚，

既然注定了我们只能往前挪动，

哪怕只是短短的几寸，甚至更少，

只要是在行进，那我们就不会脸红。

没有退路，人生的车站不售返程车票，

没有退路，出了山的溪水不会往回流动，

走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，

走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，

那一条条被我们用脚踏出来的路，

才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

（1）相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？

（2）“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

”谈谈你对这句话的理解。

（3）“风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？

你打算怎样面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？

17.（12分）阅读下文，回答问题

抽打心中的樱桃花

①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。

每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。

摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！

②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。

蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。

③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。

我赶快爬起来，冲到院子里。

竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。

她正准备抽打另一棵樱桃树呢！

④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。

任凭母亲