八年级下英语第三单元导学案.docx

八年级下英语第三单元导学案.docx

《八年级下英语第三单元导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下英语第三单元导学案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级下英语第三单元导学案

Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

主备教师：

LDQ

sectionA1a-2c（1课时）

【学习目标】

1.学习过去进行时的基本结构及典型句型。

　　WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

2.学会简单描述过去发生的事情

3.学会讲简单的故事

【重点、难点】

1.while与when的用法。

2.学习过去进行时的基本结构及典型句型。

【导学指导】温故知新小组讨论有关UFO的知识。

自主互助学习知识剖析：

一、词句

1.四会单词.barber,bathroom,bedroom,kitchen,bought,land,got,while,alien

 2.词组barbershop理发店getout出去,离开takeoff起飞infrontofthelibrary在图书馆前面sleeplate睡过头,起得晚cookdinner做晚餐cuthair理发MuseumofFlight航空博物馆getoutoftheUFO从飞碟里出来

workdown沿着callthepolice给警察打电话3.WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

Iwassittinginthebarber'schair.当UFO到达的时候，你正在做什么？

我正坐在理发店的椅子上。

4.Thegirlwasshoppingwhenthealiengotout.

Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.当外星人离去的时候那个女孩正在购物。

5.TheboywaswalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.

Whiletheboywaswalkingdownthestreet,theUFOlanded.

当UFO着陆时那个男孩正沿着街道走。

二、过去进行时：

表示在过去某一时间内正在进行的动作。

构成：

was/were+现在分词（其中was是am、is的过去式，were是are的过去式）e.g.Iwasdoingmyhomeworkthen.那时，我正在做作业。

用法：

1）过去进行时表现过去某一时刻正在进行的动作。

e.g.ShewaswritingaletterwhenIcamein.我进来时，她正在写封信。

2）过去进行时还表示过去某阶段正在进行的动作。

e.g.Theywerewaitingforyouyesterday.他们昨天一直在等你。

★过去进行时与一般过去时的区别；

过去进行时：

表示正在进行的动作。

Iwasreadinganovellastnight.昨晚我在看小说。

（可能还没有看完）

一般过去时：

表示一个完成的动作。

Ireadanovellastnight.昨晚我看了一本小说。

（已经看完了）

三、以when和while引导的时间状语从句

1）延续性动词指动作可以延续一段时间，而不是瞬间结束。

如：

work,study,drink,eat等。

2）非延续性动词指动作极为短暂，瞬间结束。

如：

start,begin,arrive,jump,go,finish,borrow,knock等。

★when表示“当……的时候”。

它后面既可跟延续性动词，又可跟非延续性动词.如：

MarywashavingdinnerwhenIsawher.（当我看到玛丽的时候,她正在吃饭.）

★while表示“在……的时候”、“在……期间”。

while后面必须是表示动作或状态的延续性动词。

如：

TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.（当我们在北京的时候天气很好.）

所以, when可指时间点，又可指时间段，从句中可用延续性动词，也可用非延续性动词。

while总是指一个时间段，从句中必须用延续性动词。

学习过程：

1.小组合作看图1a，讲故事。

谈论图中发生的故事。

2.小组合作完成1a。

3.听力提高，认真听录音完成1b/2a/2b,复述重点句型，理解熟记词汇句型。

4.小结本节课学习的过去进行时基本结构及while与when的用法。

5.综合运用能力提高

小组运用while与when讲述过去发生的故事，巩固过去进行时。

【课堂练习】

一、用所给单词的适当形式填空

      1.Maryofen______upatsixo'clock.Butshe_______（notget）upatthistimeyesterday.

      2.WhenIcamein,Alice_________（lie）inbed.

      3.________（notbe）lateagain.Pleasegettoschoolontime.

      4.Theplane__________（takeoff）afiveminutesago. 5.Whilethereporter_________（take）aphoto,thecatclimbedthetreeagain. 

【要点归纳】while与when的用法。

【拓展练习】

一、用while或when填空

    1.Thegirlwasshopping________thealiengotout.

    2.______the girlwasshopping,thealiengotout.

    3.Iwasdoingmyhomework________mymothercamein.

    4.______Iwasdoingmyhomework,mymothercamein.

    5.Hecalledtoseeme _________Iwaslookingformybag.

    6.________weweretalking,Dadgothome.

    7.________Iwassittinginthebarber'schair,myfriendphonedme.　　　

 8.TheGreenswerehavingdinner________Ivisitedthem.

    9.Whatdidyoudo________theUFOlanded?

   10._______Iarrivedattheairport,theplanewastakingoff.

Unit3sectionA3a-4（1课时）

【学习目标】

1.理解掌握3a的短文。

2.过去进行时与过去式在文章中的运用及二者的区别。

【重点、难点】

1.过去进行时与过去式在文章中的运用及二者的区别。

2.reach,arrive,getto三者的区别。

【导学指导】

温故知新小组用过去进行时与过去式讲故事。

自主互助学习

一、重要知识点

1.experience当经历讲,是可数的.当经验讲,是不可数的.

   例如:

IhadaveryunusualexperienceonSunday.

    2.around大约等同于about,另作“环绕”讲

  例如:

Igetupataround6o'clockeveryday.可用about替换.

         Helikestravellingaroundtheworld.这时不可替换.

  3.follow跟随,遵从.following 下列的,下述的,接下来的

   Theboyfollowedhismotherintothemeetingroom.

   4.arrive,reach,getto三者都有“到达”之意.

   1）arrive是不及物动词,要么不跟宾语,若跟宾语需用介词at或in

   2）reach是及物动词,可直接跟宾语

   3）get与to合在一起即getto才有到达之意,单单一个get是“得到,购买”等意思.

  例如:

Boforethepolicearrived,thealienlefttheshop.（不跟宾语）

   TheyarrivedinBeijinglastnight.（大地方用in）

   Theyarrivedatschoolgateat3o'clockyesterdayafternoon.（小地点用at）

 TheyreachedBeijinglastnight.TheygottoBeijinglastnight.

5.surprise使吃惊,动词besurprised（某人）很吃惊，形容词主要修饰人,

surprising令人吃惊的,主要修饰物.例如:

Idon'twanttosurprisehim.

    Iamverysurprisedatthesurprisingnews.我对这个令人吃惊的消息感到很惊讶。

surprisesb.指“让某人吃惊”Idon’twanttosurpriseyou.我不想让你吃惊。

6.kid小孩开玩笑

   He isakid. Ipassedtheexam?

youarekidding!

7.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.

当一个UFO恰好落在我面前的时候，我正在街上走。

right在这里是副词，“恰好”“‘正好”的意思，表示强调。

例如：

rightnow（现在）righthere（就在这儿）

8.Beforethepolicearrived,thealienlefttheshop.

在警方到达之前，外星人离开了商店。

before“在……之前”引导时间状语从句

学习过程：

 1.学习新单词.experience,imagine,strange,follow,amazing,kid。

 2.学习3a短文.

   1）让学生自学短文并逐句翻译,再纠正，找出文章中的重点词语句型。

   2）熟读短文并标记出含有过去进行时的句型。

   3）让学生自学短文,朗读短文。

4）听录音，复述文章。

 3.小组合作，写出关键词句，看图讲故事。

4.小组合作，运用过去进行时描述过去某时的活动。

【课堂练习】

一、用所给词的适当形式填空。

1.WhileIwasinthekitchen,Iheardsomeone___________（shout）forhelp.

2.ThisEnglishwordhasdifferent___________（mean）inChinese.

3.Bothoftheoldmenarenational___________（hero）.

4.Tony___________（fly）totheUS.thismorning,andhis___________（fly）tookoffat7:

20.

5.I___________（sleep）latewhenI___________（hear）aloudnoise.

6.Ithinkthenewsis___________（amaze）.

7.They___________（visit）themuseumthistimeyesterday.

   二、用arrivein（at）,reach,getto的适当形式填空。

   1.I _______toschool at2o'clocklastSunday.

    2.Mary__________Shanghaiyesterday.

    3.They _________inHongkangthedaybeforeyesterday.

   4.Tom____________atschoolgateat3:

00lastSunday.

【要点归纳】

1.理解掌握3a短文。

2.过去进行时与过去式在文章中的运用及二者的区别。

【拓展练习】

一、连词成句

1.doing,were,what,you,arrived,UFO,the,when

2.library,standing,of,was,in,I,the,front

3.out,saw,she,get,alien,the

4.week,visited,Lucy,Flight,Museum,last,the

5.doing,was,she,at,ten,what,yesterday,o’clock,morning

Unit3sectionB1a-2c（1课时）

【学习目标】

1.掌握下列生词和短语：

scared,climb,jump,shout,rode，inatree.

2.提高听力技能。

【重点、难点】

继续学习过去进行时。

【导学指导】

温故知新小组用过去进行时讲故事。

并着重使用when和while。

自主互助学习

知识剖析：

1.bescared（某人）给吓坏了，害怕了

e.g.Hewasscaredwhenheheardthestrangevoice.

当他听到了那个奇怪的声音，他害怕了。

2.Discuss:

inthetree与onthetree的区别。

inthetree表示：

在树上。

onthetree表示：

长在树上。

e.g.:

Thereisabirdinthetree.

Therearemanyapplesonthetree.

学习过程：

一、生词学习

1.能根据词汇表大声朗读目标1中的生词和短语并能熟记。

2.通过自学,能检测自己。

jump______climb______rode（原形）_______

呼喊______恐惧的_______inatree_______

二、小组学习

1.小组仔细观察图片用进行时描述图片。

2.看图搭配，完成1。

三、听力训练

1.独立快速浏览2a/2b中的词汇，并掌握题目要求。

2.认真听录音，根据录音，完成2a和2b中的听力任务。

3.再听录音，完成下列短文。

Johnsawacatinatreewhilehewas_______toschool.Thecatwasreally_________.Johnwantedto_________thetreetogetthecat,butamansawhim.He_____________atJohnandJohnstoppedclimbing.Whilethemanwascallingthepolice,awomancalledthenewspaper.ThenJohn_______downfromthetree,andthecatjumpeddowntoo.

四、重点知识巩固

小组合作探究，用when和while对2a中的活动进行描述。

完成2a。

【课堂练习】

一、用所给单词的适当形式填空。

    1.Thestory__________（happen）in1992.

   2.What__________you_______（do）atthistimeyesterday?

   3.Whenthephonerang,mysister____________（write）alettter.

    4.Theboy________（talk）onthephonelastnight.

   5.TheWhites__________（visit）themuseumat8:

00yesterdaymorning.

   6.Theplane_________（take）offinfiveminutes.

   7.We________（visit）ourgrandparentsnextweek.

   8.Tonycalledmeyesterday.Youcan't________（imagine）howsurprisedIwas.

【要点归纳】新单词与听力能力培养。

【拓展练习】

一、根据句意及汉语提示完成句子。

1.Shefelt___________（惊讶）whenshesawthealien.

2.Everythingseemednewand___________（奇怪的）tome.

3.Shewasatthe___________（理发店）atthattime.

4.What___________（发生）lastnight?

5.We___________（买）somefoodfromtheshop.

6.Theboy_________________（从……上跳下来）thebedandranout.

7.Wewerewalkingdownthestreet___________（当……时候）theUFOlanded.

二、单项选择

（）1.Tomwaswritingaletter___________Icalledhim.

A.whileB.whenC.becauseD.after

（）2.Theplanewill___________inafewminutes.

A.takeoffB.putoffC.takeoutD.getout

（）3.Themanfollowedtheboy___________whathewanted___________intheroom.

A.tosee,todoB.tosee,doC.see,todoD.see,do

（）4.Theaccidenthappened___________themorningofSeptember12.

A.inB.onC.atD.for

（）5.Thedriversits___________thecar.

A.inthefrontofB.infrontofC.infrontD.atthefront

（）6.___________wegothome,itwas10:

00.

A.WhileB.WhenC.AlthoughD.If

（）7.Wefind___________interestingtoseeEnglishmovies.

A.itB.thatC.thisD.that’s

【总结反思】

Unit3sectionB3-4b（1课时）

【学习目标】

1.掌握下列生词和短语：

新单词:

ran,met,happen,anywhere，trainstation,runaway,comein，

thinkaboutdoingsth.

2.提高阅读和写作技能。

【重点、难点】

短文理解与看图写文章。

【导学指导】

温故知新小组合作，用when和while对2a中的活动进行描述。

自主互助学习

一、知识剖析：

1.讨论:

happen的用法：

1）表示“某人发生某事”常用___________，如:

Whathappenedtoyou?

Acaraccidenthappenedtoherthismorning.

2）表示“某地/某时发生了什么事”常用“sth.+happened+地点/时间”，主语是事物。

如:

Thestoryhappenedin2009.Anaccidenthappenedinthatstreet.

3）表示“某人碰巧做某事”用“sb.+happened+todosth.”，如:

Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.

2.runaway逃跑3.walkaroundthestation在车站走来走去

4.Shedidn’tthinkaboutlookingoutsidethestation.她没想到过要往车站外面看一看。

thinkabout考虑lookingoutsidethestation是动名词短语，做thinkabout的宾语。

lookoutside往外看thinkaboutdoingsth考虑做……

二、语法归纳

过去进行时

1）用法：

表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。

2）谓语结构:

be（was,were）+Ving

3）时间状语:

atthattime/moment

at+点钟+yesterday/lastnight（ateighto’clockyesterday/lastnight）

from+点钟+to+点钟+yesterday（fromseventonineyesterday）

thistimeyesterday，justthen

whenhecamein,….（when引导的时间状语从句是过去时，并且动词是短暂性动词时，主句使用一般过去进行时态）

学习过程：

  一、学习新单词

    1.大声朗读学习目标1中的生词和短语。

trainstation，ran，runaway，anywhere，met，co