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班主任工作手册三年四班

班主任工作手册

2012~2013学年度下学期

姓名:

王欢

所教班级:

三年四班

姓名

性别

父亲

母亲

其它

1

郑晶晶

2

夏敬轩

3

庞一涵

4

么子晴

5

张珂宁

6

夏嘉宁

7

孙小扉

8

邓雨晨

9

田淇沅

10

张茹楠

11

洪赫遥

12

孙宇鑫

13

佟森

14

关丁赫

15

姜腾博

16

喻昕宇

17

田振威

18

王艺博

19

韩子昂

20

周泽宇

21

李禹睿

22

温雨航

23

陈晓东

24

甘雨晨

25

陈佑松

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

班徽:

设计意图:

我们是初升的太阳,充满活力、充满朝气,阳光向上!

班训:

努力每一刻

收获每一天

本学期班主任工作设想

1、认真检查学生作业,做好假期总结。

2、做好稳定学生情绪工作,尽快使学生把假期的懒散的新手回来。

2、从规范入手,加强学生的行为规范训练。

3、端正学生的学习态度,加强学风建设。

4、重视与家长的联系,双向管好孩子。

6、搞好班级文化建设,创设学习氛围。

7、培养小干部,使他们能真正起作用。

8、教育学生树立集体荣誉感,人人为班级争光,人人争当魅力少年。

周周争当魅力班级,月月争当魅力班级。

具体目标

文明礼貌培养目标:

1、先学会问好,从老师到父母。

然后教孩子正确地使用20个字的的礼貌用语。

2、教育每一个孩子对人热情,尊敬长辈。

与人交流自然大方。

3、孝敬父母,能帮父母做力所能及的家务。

4、能注意倾听别人讲话,不随便插话。

5、学习他人优点,虚心接受批评。

遵规守纪培养目标:

1、爱护学校的一草一木,不损坏公共设施。

2、做游戏时既要保护自己又要不伤害别人,不出现任何人为的安全事故。

3、就餐、就寝严格按学校的规章制度去做,桌长和寝室长要负责人,及时提醒违规的同学。

4、养成教室、走廊、楼梯不跑跳的好习惯。

学习自觉性培养目标:

1、教育学生,在家、在校的作业质量一样好。

2、主动作业不拖拉。

3、书写美观,漂亮。

4、养成自觉读书的好习惯,做到手不释卷。

班级特色建设目标:

1、打造浓厚的学习氛围,在学习上遇到问题,能主动问老师、问同学。

同学之间能互相帮助。

2、打造浓厚的书香氛围,让每个同学都能愿意读书,自觉读书,做到手不释卷。

让班级到处充满浓浓的爱,师生之间,同学之间都能做到互相帮助、互相关心,一人有难,人人献爱心。

具体目标

文明礼貌培养目标:

1、先学会问好,从老师到父母。

然后教孩子正确地使用20个字的的礼貌用语。

2、教育每一个孩子对人热情,尊敬长辈。

与人交流自然大方。

3、孝敬父母,能帮父母做力所能及的家务。

4、能注意倾听别人讲话,不随便插话。

5、学习他人优点,虚心接受批评。

遵规守纪培养目标:

1、爱护学校的一草一木,不损坏公共设施。

2、做游戏时既要保护自己又要不伤害别人,不出现任何人为的安全事故。

3、就餐、就寝严格按学校的规章制度去做,桌长和寝室长要负责人,及时提醒违规的同学。

4、养成教室、走廊、楼梯不跑跳的好习惯。

学习自觉性培养目标:

1、教育学生,在家、在校的作业质量一样好。

2、主动作业不拖拉。

3、书写美观,漂亮。

4、养成自觉读书的好习惯,做到手不释卷。

班级特色建设目标:

3、打造浓厚的学习氛围,在学习上遇到问题,能主动问老师、问同学。

同学之间能互相帮助。

4、打造浓厚的书香氛围,让每个同学都能愿意读书,自觉读书,做到手不释卷。

5、让班级到处充满浓浓的爱,师生之间,同学之间都能做到互相帮助、互相关心,一人有难,人人献爱心。

班主任学期工作计划

我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?

那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说:

一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“各个岗位上的小管家,专门负责监督检查学生的日常行为,并及时发放奖励粘贴。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用劳动节、清明节、儿童节和母亲节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。

例如,我要飞得更高等。

对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时用对口令的形式提醒与帮助。

二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律:

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

  2、课间纪律:

 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、贴人、拍球、丢手绢”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、走路纪律:

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“走路小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

有体委负责检查,每天定时进行总结汇报,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:

要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:

每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制(大到班长小到班级小管家),使班级管理井井有条,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、班主任的自身要求:

1、关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。

2、注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。

3、平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

4、不放过每一个教育细节,发现问题及时解决,多写教育反思。

总之,本学期我不仅要把课备好、上好,还要多读书、多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会。

而且我还会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

学期初致新生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

当您牵着孩子的小手走进沈阳私立实验学校的校园,从您含笑的双眼中,我看到无尽的期盼。

我不禁为之动容,禁不住拿起笔,与您进行第一次畅谈。

尊敬的家长,孩子年龄小,离开您的呵护,您一定不放心吧?

孩子刚入学,学习生活环境、老师、同学都是陌生的,难免会想家。

特别是本周天气忽冷忽热,温差很大,其实每天我都及时的提醒孩子添减衣服,随时给孩子送去亲人般的温暖,让孩子体会到学校生活的快乐、集体的温暖、感受到老师的爱。

孩子也正在逐渐适应学校的生活。

相信在我们的共同努力下孩子一定能越来越喜欢学校、老师和新伙伴。

为了孩子不断的进步与成长,现将新学期学校开展的系列活动跟您沟通一下,希望能得到您的配合和支持。

1、“学着做事、学会做人”仍是本学期教育的主题。

本学期我们将要抓住两条主线,实施我们的德育教育。

第一条主线:

在校抓文明守纪(课堂纪律、走廊纪律、就餐纪律、就寝纪律)我们会严格训练,并结合各种评比活动逐步培养孩子们养成良好的行为习惯。

每周我们将把评比结果通过双休日家校联系单反馈给您,希望您能多关注每周的“荣誉台”和“学生在校评价栏”。

当孩子取得成绩时给予肯定,当看到孩子的不足时给予关注,并鼓励孩子能努力达到要求。

第二条主线:

在家抓孝顺父母(落实“用孝心感动家长的好孩子”评选条件二十条)希望家长也能按照“好孩子”的标准,引导、培养、教育孩子,鼓励孩子周周争做好孩子,请您在反馈单中真实地评价孩子在家的表现。

我们也会定期评出“用孝心感动家长的好孩子”。

深信,只有我们家校一致,就会取得更好的教育效果。

2、“从小养成好习惯,将来收获的是终生受益的人生财富。

”请您在第一周就和孩子一起制定一个合理的双休日作息时间表,并把孩子完成各科作业的时间记录下来,写在卷纸上,以便孩子能合理利用时间,完成各项学习任务。

孩子渐渐大了,您要培养孩子独立完成作业的能力,独立并不是放手不管,而是有监控、有评价。

3、《双休日家校联系单》是家校联系最有效的方式之一。

每周孩子到家后,请您认真阅读《双休日家校联系单》,关注孩子在校方方面面的表现,及时鼓励,及时督促。

双休日孩子的在家表现请您也能严格要求(参照“用孝心感动家长的好孩子”评选条件共二十条),并能在《双休日家校联系单》的在家表现一栏中,如实地反馈,以便我们能及时了解孩子的在家表现,及时、有效地对孩子进行教育。

孩子不断的进步,健康的成长,需要家校紧密的配合。

愿孩子在我们的共同努力下,健康、快乐地成长!

您孩子的班主任:

王欢

2013.3.5

月工作计划

三月份:

 1.召开“《文明孝顺谦和有礼》主题班会”。

2.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

3、学习校规、安全、礼仪等材料,使学生尽快熟悉学校生活。

4、组建班干部,培养他们主人翁责任感,使每

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