七年级英语 Unit4 I wantto be an actor教案 人教新目标版.docx

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七年级英语Unit4Iwanttobeanactor教案人教新目标版

2019-2020年七年级英语Unit4Iwanttobeanactor教案人教新目标版

学习目标:

1.学会有关职业名称的单词。

2.学会询问某人从事何种职业的问句及答语。

3.结合生活实际,练习对话。

学习重难点:

学会询问某人从事何种职业的问句及答语。

前置学习:

1.预习:

P19页内容

2.预习检测

助手店员医生记者主角_________

男警察服务员银行职员医院现在

3.自主学习。

Readthewordsbythemselves。

shop,assistant,shopassistant,doctor,hospital,now,star

展示交流:

一、完成1a.

二、完成1b:

Listing.

三、完成1c.

(1)—Myuncleworksinthatrestaurant

—oh,whatdoeshedo?

—Heisawaiter。

操练句型,两人一组

(2)Groupwork

Letthegroupsactout。

Imaginethey’redoctor,teacher,waiter,actor。

Thentalkaboutthejobswiththeirpartners。

合作探究:

Whatdo/does+主语+do?

是一个询问职业的常用句型,意为“某人是做什么的?

”其答语:

主语+be+a/an+职业名称

Eg:

—What’shis______?

.=Whatdoeshe________?

—Heisanactor.

练习

1.—WhatisAnna’smother’s?

—abankclerk.

2.—_________yoursisterdo?

—She’sastudent.

3.—hewanttobe?

—Adoctor.

A.whatB.whatisC.whatdoes

4.—Whatyourparentsdo?

—They’sdoctors.

A.areB.doesC.doD.is

达标拓展:

一、根据汉语或首字母提示完成单词。

1.Mymotherisad____________.Sheworksinahospital.

2.----Whatdoesyouruncledo?

-----Heisas_________assistant.

3.Aren’tthereanyw__________inthishotel?

4.Thep___________caught(抓住)thethief.

5.Is___________goforawalkafterlunch,butnotalways(总是).

6.Ig__________Davidabookforhisbirthdayeveryyear.

7.Heisquiet.Hedoesn’tt________much.

8.Iehome,butmymotheriso_________.

9.WangFangisbusy,shelikesworkingl_________.

10.Myworkisinterestingbutkindofd_________________.

二、句型转换。

1.Whatdoestheyoungwomando?

(同义句)______________theyoungwoman?

2.Mycousinisabankclerk.(划线提问)_____________yourcousin_______?

3.Hisgrandpaisaverygoodpoliceman.(划线提问)___________hisgrandpa?

4.Thelittlegirlwantstobeateacherwhenshegrowsup.(划线提问)

_____________thelittlegirlwantto______whenshegrowsup?

5.Theyoungmanworksinarestaurant.(划线提问)

_______________theyoungman________.

三、补全对话

A:

Hello!

Areyounewhere?

B:

Yes,I'manewstudent.

A:

Wheredoyou________ ________?

B:

I'mfromItaly.

A:

________ _________yourfatherdo?

B:

Heisabankclerk.__________aboutyourmother?

A:

Mymother________inafactory.Sheisaworker.

B:

Whatdoyouwant_______ ________afteryoufinishschool?

A:

I______tobeadoctor.Andyou?

B:

Me_______.Nicetomeetyou.

A:

Nicetomeetyou,too.

学后反思

教后反思

Unit4Iwanttobeanactor.

Period2(SectionA3a—4)

学习目标:

1.巩固各种职业的名称和询问他人职业的句型。

2.掌握询问他人工作的情况。

—Wheredoesyour---work?

/Whatdoesshe/hedo?

—She/Heworksina----./She’s/He’sa-----.

3.能从文章中获取有关职业及理想工作的信息。

学习重难点:

各种职业的名称和询问他人职业的句型。

前置学习:

1.预习:

P21页内容

2.单词检测

护士金钱给得到穿戴

有时危险的小偷晚的________在外________

谈话电视台________警察局

展示交流:

一、完成3a.

1.Read3afreelyandmatchthejobswiththepeopleinthepictures.

2.小组讨论,回答下面问题.

⑴Whatdoesthebankclerkworkwith?

⑵Whendoesthenursework?

⑶Whatdoesthereporterdoeveryday?

⑷Doesthewaiterworklate?

⑸Howisthepoliceman’swork?

3.小组合作翻译句意。

4.Read3a先小组朗读竞赛,再全班齐读。

二、练习3b.Pairwork.:

Practicetheconversationonthepage21,usethejobsandplacesin3a.先小组结对编造对话,然后小组展示。

A:

Wheredoesyour---work?

B:

She/Heworksina----.

A:

Whatdoesshe/hedo?

B:

She’s/He’sa-----.

合作探究:

翻译下列短语并举例:

1.和……一起工作

2.给某人某物

3.从某人那里得到某物

4.在白天/在夜里

5.与某人交谈

6.外出吃晚饭

达标拓展:

I.用所给词的适当形式填空

1.Hisparentsare_______(doctor)

2.Myfatheroften________(watch)TVaftersupper.

3.Ithinktheyare________(she)friends.

4.Iwant________(be)apoliceofficer.

5._________(thief)areafraidofthepolicemen.

6.Hisfather________(work)inacarfactory.

7.Myworkisvery_______(interest)butkindofdangerous.

8.Histeacher________(go)toworkonfooteveryday.

II.按要求进行句型转换

1.Hisbrother wantstobeateacher.(变为一般问句)

_______hisbrother_______tobeateacher?

2.Heoftengoestoschoolbybus.(变为否定句)

He________often__________toschoolbybus.

3.Shewantstobeashopassistant.(对画线部分提问)

_______ ________she_________tobe?

4.What'syourfather'sjob?

(改写句子,句意不变)

_________________yourfather ___________?

5.MyfatherworksinaTVstation.(划线提问)

____________yourfather______?

Ⅲ.根据汉语完成句子。

1.人们把他们的钱他们给我或者把他们的钱从我这里取走。

Pepletheirmoneymeortheirmoneyme.

2.当人们出去就餐时,我很忙。

I’mverywhenpeopletodinner.

3.我喜欢和人们交谈。

Ilikepeople.

4.他的工作很有趣,但有点危险。

Hisworkisverybut.

5.我的姐姐在一家医院工作。

Mysister.

学后反思

教后反思

Period2SectionB(1a—2c)

学习目标:

1.掌握记忆21个单词及初步了解它们的用法。

2.熟练谈论不同职业的特点。

3.练习询问别人的职业及工作地点。

学习重难点:

掌握文中重点短语及句子。

前置学习:

1.预习:

P22页内容

2.预习检测

忙碌的_______________困难的____________无聊的___________

危险的_______________刺激的______________

展示交流:

Stepone:

先跟老师读1a中的单词,弄懂意思然后和图片配对。

Steptwo:

口语听力训练1b,1c和2a,2b,巩固职业和人们对职业的看法。

同时解释:

attheTVstudio在电视录制室,notreally(也不是),然后进行2cgroupwork

Stepthree:

知识巩固:

写作练习,写你的朋友想成为什么和原因。

至少提到三个朋友。

然后读给你的同学听。

例如:

MyfriendMikewantstobeanactor.Becausehethinksitisexciting.

a.Readandtranslateinpairs。

b.Matchthejobswiththepeopleinthepicture。

c.Practicetheconversationlikethis。

Wheredoesyoursisterwork?

Sheworksinahospital。

She’sadoctor。

合作探究:

用所学的知识完成下面的句子:

1.我有很多英语书。

Ihave_________________________Englishbooks.

2.我想成我一名医生。

因为我我觉得很有趣。

I_________________________adoctor.___________I_________it’s_____________

3.成为一名警察是很刺激的,但有点危险。

Tobeapolicemanisvery____________,but____________________________

用适当的单词完成下列对话

A:

Hello,Bill!

B:

Hello,LinBing!

A:

Whatdoesyourmother?

B:

Sheisashopinasupermarket.

A:

Whatdoyouwant?

B:

Iwanttobea.

A:

Why?

B:

it’sinterestingjob.

A:

Ithinkso.Thankyou.

B:

You’re.

达标拓展:

一、完成下列句子。

1.我想和演员一块工作。

I______________workwiththeactors.

2.她经常和她的妈妈聊天。

Sheoften____________hermom.

3.安娜的妈妈是干什么工作的?

她是个医生。

What_____Anna’smother______?

She_____adoctor.

4.服务员很忙,工作到很晚。

Waiterswork______,they___________.

5.有时她不穿校服。

 Sometimesshe_______wearschool________.

二、句型转换。

1.Mysisterisanurse.(划线提问)_____________yoursister______?

2.Hewantstobeapoliceman.(划线提问)______________he______tobe?

3.Iwanttobeapolicemanbecauseit’sanexcitingjob.(划线提问)

_____________you______tobeapoliceman?

4.MyfatherworksinaTVstation.(划线提问)____________yourfather______?

5.Hewantstobeanactor.(改为一般疑问句)______he______tobeanactor?

6.What’syourmother?

(同义句)What_____yourmother_______?

7.Myfatherworksatapolicestation.(否定句)

Myfather____________atapolicestation.

8.Heoftengoestoworklate.(改写句子,句意不变)

Heisoften_________ _________ ________

学后反思

教后反思

Period2SectionB(3a-4)

学习目标:

1.学会谈论自己与他人的职业。

2.谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因。

3.能够阅读招聘广告,并写一份招聘广告。

前置学习:

1.预习:

P23页内容

2.预习检测

报纸辛苦的年轻的

夏天故事杂志

展示交流:

读3a内容,在文章空格填空。

并熟读文章,弄懂3a的内容,再根据图片填3b单词。

然后学会写一份招聘广告

重点讲解:

workhard是努力工作或努力学习的意思,另外studyhard也是努力学习的意思。

talkto+Sb.==talkwithsb和某人说话,谈话。

as是“作为”的意思。

例如,Asastudent,wemuststudyhard.作为一个学生,我们必须努力学习。

一.用所学的知识完成下面的句子:

1.我的爸爸每天都努力工作,所以我也要努力学习。

Myfather_______________everyday,soImust_________________________.

2.我的姐姐喜欢和老师谈话。

Mysister___________________________________herteachers.

3.做为一名医生,他喜欢帮助别人。

____________________________,he______________helpingothers.

合作探究:

A、重点词语:

1.wantedad 招聘广告

2.news消息。

不可数名词 apieceofnews 一则消息twopiecesofnews

B、重点句型。

1.Wehaveajobforyouasawaiter. 我们可以为你提供一份做侍者的工作。

(1)for为某人

(2)as作为。

又如:

Heworksintheschoolasateacher.他在学校当老师。

2.Doyouwanttoworkforamagazine?

 你想为杂志社工作吗?

“workfor+机构” 为某机构工作。

如:

Heworksforaputerpany.

A、英汉短语互译

1看报纸2看杂志3.在夏天

4.弹吉他5.弹钢琴6.拉小提琴

apieceofnewsapieceofpaper

workhardworkfor

B、填介词使句意连贯。

1.Wouldyouliketoworkus?

2.SheworksataTVstationareporter。

3.Youcancallme564-9853。

4.Iliketoworktheday,andIhatetoworknight。

5.Peaplecangetmoneythebankclerk。

达标拓展:

一、根据汉语或首字母提示完成单词。

1.Wereadthen_______everyday.2.What’sthelatest________(新闻)?

3.Youmustworkh________.4.Itishotins_________here.

5.Hewritesstoriesform__________.6.Shelooksy________,butsheissixty.

7.Weenjoyedthenewp__________atthetheatre(剧院).

8.Marionworksa_______abankclerk.9.Heisgooda_______football.

10.Shelikesreadinginterestings________.

能力提高

二、单项选择

()1.HeandI__________goodfriends。

A.amB.isC.areD.be

()2._______astudent,youshouldstudyhard。

A.LikeB.AsC.heD.she

()3.Shewants__________apolicewoman。

A.tobeB.toC.tobeingD.for

()4.Wehave_________foryou。

A.aworkB.ajobC.worksD.ajobs

()5.What’syourmother?

---_______________________

A.SheisaworkerB.Sheisnice

C.SheiscookingD.Sheworksinashop

()6.Here______somegoodnewsintoday’snewspapers。

A.isB.areC.amD.be

()7.Weplaygames_________Saturdayafternoon。

A.inB.onC.atD.for

()8.There_________apencilandsomebooksonthedesk。

A.beB.isC.areD.am

()9.Theteacher_________astorytotheboyeveryday。

A.tellB.tellsC.speaksD.talk

三、句型转换:

①WhatdoesAnna’smotherdo?

(同义句)What______Anna’smother?

②-____doyoudo?

-I’madoctor.A.WhatB.WhereC.HowD.Why

③-Wheredoesyourfatherwork?

-Heworks_____.

A.atahospitalB.inhospitalC.inahospitalD.onthehospital

④Hisbrotherisapoliceman.(对画线部分提问)_______________hisbother?

⑤Mysisterworksinapolicestation.(同上)_______________yourfather________?

⑥Iamateacher.(同上)_______________you_________?

⑦-Whatdoyouwant_______?

-Ateacher.A.beB.tobeC.todoD.togo

⑧我想做一名医生。

I________________adoctor.

⑨Iwanttobeadoctor._____________wanttobe?

四、翻译下列句子。

①请给我那本书。

Please__________thatbook..=Please______thatbook____________

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