电力行业工人先锋号申报材料.docx
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电力行业工人先锋号申报材料
电力行业工人先锋号申报材料
篇一：
电力行业工人先锋号申报材料
电力行业工人先锋号申报材料
黄龙滩水力发电厂配电班班组现有职工14名，平均年龄为32岁,全部具有大中专以上文化水平，其中电气技师3名，高级工7名，中级工4名。
班组担负着黄龙滩水力发电厂电气一次设备的设计、改造、检修、维护；发电机组用油、电气设备用油及油化验分析；厂区照明及大坝防汛电源维护等工作，班组管辖的主辅设备共计400余套，是黄龙滩水力发电厂的
安全生产核心班组，其工作质量的好坏直接影响到电厂及鄂西北电网安全稳定运行。
多年来，配电班全体人员，发扬“爱岗敬业，争先创优”的企业精神，大胆创新，积极进取，班组工作成绩斐然。
1999年，配电班被湖北省电力公司授予“省公司一流班组”称号，成为全厂第一个跨入省公司一流行列的班组。
此后，配电班继续发扬成绩，先后获得厂“安全生产先进班组”、“无违章班组”、“一流班组”等荣誉称号，2006年被湖北省电力公司授予“青年文明号”，2007年被湖北省电力公司授予“无违章先进班组”称号。
一、优质检修，持续改进，出色完成各项工作任务
配电班在抓好日常维护工作，搞好设备大小修的同时，从2000年开始对设备进行了大量的技术改造和技术创新。
2000年1#、2#机组扩大性大修，配电班完成了两台机组的励磁变改造和主变出口110kv架空母线改地面敷设高压电缆的改造，运行至今未发现异常故障。
2001～2003年先后对110kv开关站电压互感器、电流互感器更换共39台，完成黄26间隔从基础施工到安装调试工作。
2004～2005年先后完成了110kv、220kv开关站隔离刀闸改造大修20台次和110kv母线改造任务。
2006～2007年先后又对110kv开关站9台sf6开关进行了大修、6条线路出线的阻波器、1#、2#机组电制动开关改造等工作。
特别是在1#、2#机组电制动开关改造过程中，由于设备设计不符合标准等原因，使试运行时出现强烈的震动。
后经班组研究决定，桥箱原螺栓固定墙体改为与墙体钢筋焊接，开关柜与桥箱结合处加橡皮垫等措施，后震动成功消除，通过一年的运行也未发现异常。
配电班始终本着高度的责任感和一流的检修工艺，使得各项任务的圆满完成，也为我厂机组满发、稳发、多供、少损的运行目标做出了贡献。
二、以人为本，强化管理，安全生产取得丰硕成果
配电班在长期工作实践中，始终坚持“以人为本”的安全理念，以严格的管理夯实了安全生产的基础，形成了严谨、仔细、实干的工作作风和独具特色的安全文化氛围。
首先，通过安全制度规程的学习，来强化人的安全思想，提高安全意识。
多年来，配电班始终坚持每周一的安全学习，通过典型案例结合实际工作进行分析总结。
在平时工作中严格标准化作业流程，文明作业现场，杜绝违章行为，相互帮助、相互提醒，真正把安全工作落实到个人，班组内安全氛围浓厚。
其次，认真抓好文明生产现场施工，严格执行文明生产管理制度，为生产设备创造出一个良好的运行环境，有力地保障了安全生产。
作业现场坚持着装衣帽规范，认真履行“两票“、“四制”，以“三铁”反“三违”，工作现场做到“四无”、“四全”、“四不乱”，工完料尽场地清，所辖设备泄漏率多年来一直为零。
第三，做好所辖设备的维护和检修工作。
坚持每周二次的设备巡检制度，加强设备缺陷管理工作，积极开展对所辖设备的安全性评价和安全整改工作，发现问题及时处理和上报，控制了多起异常及未遂事件的发生，有力保障了全厂的安全生产。
特别是在2005年对我厂1#、2#机组出口母线震动缺陷处理时，班组成员认真分析并找出了由于母线运行周期过长，
造成母线轻微变形和部分夹具松动的原因，通过采用散热较好不容易产生发热点的不锈钢管夹于母线层之间，进行紧固校正母线，从而消除了母线震动，也保证了机组的可靠供电。
近10年来，班组共处理缺陷500多项，主辅设备消缺率为100%，所辖设备完好率100%，多年来，班组未发生人生伤亡以及因人为原因引起的设备损坏事故，有效的控制了异常和未遂，对全厂的安全生产和稳定发展起到了保驾护航的作用。
三、加强培训，内练真功，努力提高全员综合素质
在技术飞速发展和更新的时代，作为现代化企业的员工，努力掌握专业知识和业务技能是我们的根本，也是我们干好本职工作的基石。
多年来配电班一直不断的强化员工的业务技能水平。
为了人人练就过硬的岗位技能，开展了形式多样、生动活泼的劳动竞赛、岗位练兵和技术比武活动。
在2007年全厂技术比武活动中，班组张林、程刚两位同志分获电气组第一和第三的好成绩。
为了做好培训工作，班组坚持每月两次的技术培训，对工作中的难点、疑点和急需要掌握、了解的问题进行集中的讨论与学习。
重大重要的工作项目，采取集体讨论，集思广益，共同攻克难题，寻求最佳的解决方案，并在工作现场进行培训与学习，把爱岗敬业、争先创优作为立志成材的动力，涌现出了许多刻苦钻研、潜心实践的青年人才，成为了企业的生产骨干。
自2000以来，先后有11人通过自学取得成人函授大专文凭，有3人取得技师资格，有7人取得高级工、4人取得中级工资格。
有9人在班组担当着工作负责人，
工作独挡一面。
班组员工勤学习、爱钻研的学习氛围浓厚，成为全厂较为典型的学习型班组。
一个职业化程度高的员工，必将成为一个非常优秀的员工；一个团体职业化程度高的班组，必将会成为一个受企业重视的班组。
配电班这个团队今后将继续以团结务实、和谐进取的班组精神，脚踏实地，一步一个脚印的继续前进。
篇二：
班组工人先锋号申报材料
工人先锋号
审批表
部门（班组）名称：
燃料运行四班申报时间：
2013年12月08日
华电新疆发电有限公司昌吉热电厂工会制
1
1
1
1
篇三：
电力行业班组“工人先锋号”推荐材料
天道酬勤、汗水浇灌电力之花
--记湖南五凌工程有限公司凌津滩事业部机械分部
凌津滩事业部机械分部班组成员32名，平均年龄不到30岁，是湖南五凌电力工程有限公司检修队伍里面一支朝气蓬勃的生力军，肩负着凌津滩电厂和碗米破电厂12台机组及其它设备的日常检修、技改任务。
“让日本专家竖起大拇指”
五凌电力下属的凌津滩电厂共有9台发电机组，均由日本日立公司负责设计制造。
1998年机组开始投运后，由于日方在发电机电磁设计上的重大缺陷，4台发电机组相继发生子磁极阻尼条断裂、烧毁问题，不得不停止运行。
按责任分析，机组修理工作理应由日立公司派员完成，但这样做势必大大增加机组停运时间，既造成日方赔款额度的大幅增加，又会进一步加剧当时湖南电力本已紧张的用电状况，进而影响湖南的经济和社会发展。
此时，各方不约而同的将眼光集聚到在现场担负机组日常检修工作的----湖南五凌电力工程公司凌津滩事业部这支年轻的检修队伍身上。
“人生能有几回搏？
”，面对如此艰巨任务，凌津滩事业部机械分部的同志没有退缩，他们精心策划，精心组织，合理安排检修工期，严格各项管理，满怀豪情地投入了工作。
机组没有电气盘车装置，他们就用手拉葫芦的方式进行机械盘车，为了防止
灰尘杂物掉入定子线棒间隙内，每一个通风孔都一一用胶布封好，76个磁极，每个磁极5个M48的固定螺栓，共计380个螺栓必须全用大锤个个打紧。
机组里面狭小的工作环境，常给人一种有劲使不上的感觉，他们就设计了专用工具，一边工作，一边改进工艺，不断加快工作的进度，克服了一个又一个困难。
在工期异常紧张的情况下，实行三班倒，创造了8小时更换14个磁极的速度，提前一个月完成了4台机组的永久性改造。
他们的工作质量、工作效率和敬业精神让日本来的专家惊叹不已，没想到中国人这么厉害，都纷纷竖起大拇指，连声佩服。
“中国也是一流的”
2002年7月，就在人们刚刚庆贺机组的磁极阻尼条断裂、烧毁问题得以解决之时，凌津滩的全部9台机组的发电机转子中心体出现裂纹，使本已多病的机组更是雪上加霜。
此时，已近国庆、中秋来临之际，为迅速解决机组转子中心体及支臂裂纹的处理，绝大部分同志主动放弃休息时间、舍弃亲情，重新投入到转子中心体及支臂裂纹的处理工作当中。
转子裂纹的处理比更换磁极的安全措施更加严格，在转子内需要打磨、焊接，任何金属粉末落入发电机定子内都将引起不可设想的后果，在工作过程中，员工们一丝不苟，不停的用吸尘器清理打磨下来的粉尘，电焊产生的焊渣，尽管风洞内环境恶劣，可谓“乌烟瘴气”，但他们毫不在意，烟尘刺激口、鼻、眼睛，实在受不了就出来透口气，大家轮换继续工作，为了赶时间、赶进度、保发电，大家表现出一
种无私的奉献精神。
尤其值得一提的是，一开始日本专家不相信中方的焊接水平，专门从日本调焊工过来，后来我们的焊工陈俊华与杨林进行了焊接后，以出色的焊接水平赢得了日本焊接工艺师的信任和高度赞誉。
在日本人面前，他俩很开心的说“中国也是一流的”。
“我们不输给任何人”
2008年2月凌津滩水电厂1#机组在水电大发的丰水季节即将到来之际出现桨叶铜套漏油，必须进行更换。
接到检修任务后，他们立即真进行了施工方案和技术方案编写、优化和检修策划工作。
检修前，事业部根据图纸制作好相应的专用工器具，确保检修中不因为工具的问题影响进度。
在现场需要加工铜套骑缝螺钉孔，因为该孔一半在钢制材料上，一半在铜合金上，现场又没有钻床，只有磁座钻，加工时很难定位，加工的孔也容易向材质较软的铜套一边偏移，日本人在这个问题上，就花费了很多时间，效果还很不理想。
结果我们的技术人员根据现场实际情况制作了一套定位工具，不仅取得了良好的效果，还大大的缩短了工期。
大家会心的笑了，“我们的技术不输给任何人”。
“培训和学习，是我们进步的阶梯”
凌津滩事业部机械分部一直注重专业技能的培训和提高，虽然工作很繁忙，但大家学习技能的热情很高，不断地在实践中学习，取得了很好的成绩，2008年在全公司举行的检修技能竞赛中，他们取得了第一名的好成绩，2007年在公司举行的单项技
能比赛中分别取得电焊、钳工第一名，起重第二名，2006年凌津滩事业部派两名同志参加中央企业中电投公司举办的电焊比赛，获得水电组第一名的好成绩。
“没有效益就是瞎忙，没有安全就是白忙”
在一次次的检修工作中，大家都深深体会到了没有效益的工作就是瞎忙，没有安全的保证就是白忙。
通过电厂的点检、监理旁站式的检查、验收，层层把关，确保了检修的质量。
凌津滩事业部设立了专职安全员，无论是大到大件吊装，还是细到螺栓安装，安全之弦时刻紧绷。
即便工期再紧，安全上也一点不能马虎。
在安全管理中，负责人做好班前安全讲话，评估安全系数，查出存在的安全隐患，让每个组员带着安全去上岗。
每天工作后，让每个组员总结“我今天安全了吗”的安全小结，切实要把安全贯彻到每一个组员心中。
在质量和材料管理上，让每一个组员有一种质量向零缺陷的追求，特别是在执行制度上，确保公平性，制度面前人人平等，破坏制度的不管是谁，视情节给予不同的处罚。
有了严格地执行各项制度，才会有公平，有了公平，才会有团结，有了团结，才能齐心协力，才能充分发挥每个员工的积极性，在这几年中完成如此艰巨繁重的生产任务。
也许，当你正在享受电力带来的各项便利时，远在山乡僻壤的他们还在饥肠辘辘地对设备进行安装和调试；也许，当你已进入香甜的梦乡时，他们正睁着熬红的双眼，拖着疲惫的双腿，仍在继续坚持工作?
?
这一切，对他们来说太平常不过了。
天道酬勤，有付出就有回报，是金子总会闪光。
各项安全记录的长久保持，各项技术指标顺利达到，各项生产任务圆满完成，各项检修项目均一次性开机成功，他们用自己的实际行动在证明：
路漫漫其修远兮，永当电力先锋。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
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