部编人教版六年级上册语文期末测试题 含答案.docx
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部编人教版六年级上册语文期末测试题含答案
部编人教版六年级上册
语文期末测试题
一、选择题。
把正确答案的序号填到括号中。
（10分）
1.下面选项中加点字读音完全正确的一项是（）。
A.缝隙（fèng）澄碧（chén）B.豁口（huō）疙瘩（gā）
C.山涧（jiàn）苔藓（xiān）D.爆发（bào ）咆哮（páo ）
2.下列词语字形完全正确的一项是（）。
A.彩虹照耀疲倦全神贯注B.屹立观侧跺脚跌跌撞撞
C.起源干燥旗帜排山到海D.烂用衣襟慷慨汹勇澎湃
3.“他坐下,肩膀耷拉着,双臂垂在两腿之间。
”横线处填入（）最恰当。
A.恍然B.猛然C.陡然D.颓然
4.锺子期又曰:
“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”“汤汤”是（）的样子。
A.波光粼粼B.流水叮咚响C.水流大而急D.水流轻而缓
5.下列选项中作家作品搭配不正确的是（）。
A.《童年》高尔基B.《穷人》列夫·托尔斯泰
C.《好的故事》鲁迅D.《书湖阴先生壁》苏轼
6.“艺术有两个来源一是理想理想产生欧洲艺术二是幻想幻想产生东方艺术”给句子加标点，最恰当的一项是（）。
A.，，；，。
B.：
，；，。
C.：
，。
，。
D.。
：
。
：
。
7.句子“终于自由啦!
终于自由啦!
感谢全能的上帝，我们终于自由啦!
”运用反复的修辞手法强烈地表达了（）。
A.对自由的期盼和渴望B.对上帝的感激之情C.愉悦的心情
8.回忆所学内容，选项（）说法是错误的。
A.王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家。
B.《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情。
C.《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。
D.在中国传统文化中“五音”指的是：
宫、商、角、徵、羽。
9.下面告示的主要意思是（）。
在某公路入口处挂着这样的公告：
“时速不超30公里，沿途美景任君浏览；时速超过60公里，交通法庭请您作客；时速超过90公里，急救医院敬候光临；时速超过120公里，您将踏上天国之旅。
”
A.提醒不要超速 B.介绍沿途风光 C.开车快会犯病 D.警示此路危险
10.以“一个勤于思考的人”为题写一篇习作，应该选哪些材料？
（）（多选）
A.下雨天，他因为一个问题跑到老师家。
B.他从不抄袭别人的作业。
C.他因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。
D.他从不迟到早退。
E.他常常一边看电视，一边看书。
F.他的问题特别多，总是喜欢问为什么。
二、填空题，按要求写一写。
（27分,5+4+8+6+4）
1.看拼音写汉字。
（5分）
天气zhòurán（）变冷，弟弟穿上我的大衣来dǐyù（）寒冷，因为xiù zi（）太长，一向línglì（）的他显得很bènzhuō（）。
2.把四字词语补充完整，再选词填空，填序号。
（4分,2+2）
A.斩（）截铁B.暴露无（）C.惟（）惟肖D.栩栩如（）
（1）上面词语中（）与“犹豫不决”的意思相反。
（2）小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是（）。
3.根据你的积累填空。
（8分）
（1），怜子如何不丈夫。
——鲁迅
（2）诗句“九曲黄河万里沙，”展现了黄河奔腾汹涌的姿态；“，清风半夜鸣蝉”描绘了夏夜的宁静优美；
“儿童相见不相识，。
”体现了作者的无奈和感慨；
曹植的“，誓死忽如归”表达了浓浓的爱国情；
“红军不怕远征难，。
”表现了红军蔑视一切困难的态度。
（3）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是，
使我总想，表示我满心的愉快。
《草原》
4.按要求，写句子。
（6分，1+2+3）
（1）加关联词：
（）鲁迅先生去世了，（）他永远活在人民心中。
（2）读词语，选其中一个写句子：
唱白脸压轴跑龙套
（2）在你眼中、心中，“美”是什么?
仿照例句，运用排比的手法补充句子。
（3分）
美是游荡在蓝天上的几缕白云，
5.综合运用。
（4分）
（1）春节，一家人外出聚餐，期间爸爸饮了两杯啤酒，餐后他要开车回家，他认为这点酒不影响他的驾驶技术。
遇到这种情况，你的观点是什么？
怎么说才能让爸爸同意你的观点？
（2）仿照诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的特点，把下面酒驾警示语补充完整，选填其中两个。
A.司机一杯酒，亲人（）；B.你一杯我一杯杯杯催命，伤一家赔一家（）。
C.车祸猛于虎,平安（）；D.酒后驾车生命轻如鸿毛，安全行车责（）。
三、阅读选段，回答问题。
（6分,4+2）
《开国大典》节选
①毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
……受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
②开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。
接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。
接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。
以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
毛主席首先向空中招手。
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
③两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
1.读选段，填一填，画一画。
（4分）
（1）用“”画出总体描写阅兵式的词句。
（2）用一个词语概括阅兵式的特点。
（3）选段③中画曲线的句子运用的修辞方法，来表现群众的。
3.阅读时要从所读内容想开去，读选段②你想到了什么，请写下来。
（2分）
四、阅读下面一组材料，回答问题。
（10分,4+4+2）
材料一
颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一。
它东连廓如亭，西接南湖岛，长150米，堪称中国园林中最大的桥梁。
十七孔桥是一座联拱石桥。
桥面下宽14.6米，桥面上宽6.56米，高7米。
整座桥给人以一种雄伟高大之感。
这座桥共有17个桥洞，所以叫十七孔桥。
在这17个桥孔中，第9孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列。
水面未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，十分美丽。
石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比起北京石狮子较为多的卢沟桥，还多上59只。
观赏石狮的奇趣造型，别有一番趣味。
材料二
每年在冬至前后，落日光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部十七个桥洞，呈现出壮丽景观，俗称“金光穿洞”。
古人在建造桥时掌握、利用了天文地理知识，当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿整个桥洞，呈现"金光穿洞"的自然奇观，这也是造园设计者的神来之笔。
摄影爱好者长枪短炮不惧严寒,早早守候在桥头抢占绝佳位置，把十七孔桥周边围的水泄不通.如此壮观景象，成为颐和园一道风景。
材料三
颐和园开放时间
颐和园门票价格
旺季（4月1日-10月31日）大门：
6：
30-18：
00
淡季（11月1日-3月31日）大门：
7：
00-17：
00
旺季30元
淡季20元
（以上材料摘自360百科，有改动）
1.选择题，填序号。
（4分）
（1）要去观赏颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇景，需要重点阅读材料（）和（）。
A.一B.二C.三
（2）如果去颐和园观赏“金光穿洞”的奇景，（）入园比较合适。
A.6月22日18点B.12月22日18点C.12月22日16点D.12月22日7点
（3）去观赏“金光穿洞”奇景，颐和园当时的门票是（）。
A.20元B.30元C.50元
2.看图，结合阅读材料填空题。
（4分，1+3）
图A图B图C
（1）要判断上面几图中哪一个可能是十七孔桥的图片，你需要重点阅读材料（）。
（2）你得出的结论是图几可能是十七孔桥？
根据阅读材料分条写出你判断的理由。
3.读句子注意加点部分，这样写有什么好处?
（2分）
石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比起北京石狮子较为多的卢沟桥，还多上59只。
五、阅读短文，回答问题（14分，5+4+3+2）
①放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。
我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。
不论晴天雨天，他都来得很准时。
门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。
门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：
“万老师，报纸来了！
”
②我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天要爬一万八千多级台阶。
③骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。
一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆（miǎntiǎn）地笑着。
他的日子似乎无忧无虑。
④七月下旬的一天，少年来送报时对我说：
“今天报上刊登了高考录取分数线！
”我说了声谢谢，少年便下楼去了。
这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：
“妈，我可以上邮电大学了！
”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。
8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。
每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说：
“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！
”
⑤儿子不屑地说：
“你那观念早过时了！
”
⑥我说：
“你看看那送报的少年，每天5点就起床了。
”
⑦儿子大笑起来：
“他是干什么的？
我是干什么的？
我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士,博士,还要出国留学!
”
⑧一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。
上午9点半钟，才出现在我家门口。
他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。
他像一个做了错事的孩子，嗫嚅（nièrú）着说：
“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:
“换份干的来,这份不能看!
”我一边解围,一边把儿子推进房里。
⑨转眼到了8月底，儿子接到大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊（náng）准备上学了。
这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口。
他把报纸交给我后，笑吟吟地说：
“万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。
”
⑩我随口问：
“那你呢？
”
⑪少年说：
“我被北京大学录取了，明天去报到。
”
⑫我惊讶得不知说什么好。
那少年又补充道：
“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！
”
⑬少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
⑭我关上门，一转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事。
注释：
1.腼腆：
因怕生或者害羞而神情不自然。
2.嗫嚅：
形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。
1.读短文，填空。
（5分，1+2+2）
（1）给文章起一个（准确或者能吸引人）的题目：
（2）找出文章表示时间推移的词句，抄写下来。
（3）下面选项中对文章的理解不正确的一项是（）。
A.从第②段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。
B.从第⑦自然段对儿子的描写中，可以感受到他自视过高，瞧不起送报少年。
C.文中“我”的儿子能考上邮政大学，说明他是一个特别勤奋的孩子。
D.作者花了大量笔墨描写“我”的儿子，通过对比更加突出送报少年的性格特点。
2.下面句子主要运用了哪种描写方法，从这些描写中可以看出少年是怎样的人？
（4分）
（1）一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。
（2）那少年又补充道：
“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！
”
3.用“”画出第③、⑧自然段中环境描写的词句，这些词句对表现人物有什么作用？
（3分）
4.“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”，如果你是文中“我”的儿子，请运用心理描写的方法，写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。
（2分）
六、语言实践（30分）
看到“唠叨”“成功”这两个词语你想到了哪些事？
从这两个词语中选一个写一篇习作，题目自拟。
先确定自己要表达的中心思想，注意围绕中心意思写,可以从不同的方面或选择不同的事例来写，把重点部分写详细一些。
写之前先拟一个提纲。
文中尽量不出现真实姓名、地名等，不少于400字。
019—2020学年第一学期期末学业能力测试
六年级语文参考答案
卷面3分
一、共10分，每空1分。
1.D2.A3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.ACF
二、填空题，按要求写一写。
（27分）
1.共5分，每字0.5分。
骤然抵御袖子伶俐笨拙
2.共4分
（1）A.钉B.遗C.妙D.生（）
（2）AC
3.共8分，每空1分。
（1）无情未必真豪杰
（2）浪淘风簸自天涯；明月别枝惊鹊；笑问客从何处来；
捐躯赴国难；万水千山只等闲。
”
（3）那么明朗高歌一曲
4.按要求，写句子。
6分
（1）1分，填表述转折的关联词。
例如：
虽然……但是……
（2）2分，答案不唯一，运用恰当即可。
（3）3分，答案不唯一，运用排比，写出两句以上句式与例句相同或相似句子。
5.共4分，每题2分。
（1）答案不唯一，
（2）答案不唯一例如：
A.司机一杯酒，亲人两行泪；B.你一杯我一杯杯杯催命，伤一家赔一家家家痛心。
C.车祸猛于虎，平安贵如金。
D.酒后驾车生命轻如鸿毛，安全行车责任重于泰山。
三、共6分
1.共4分，每问1分。
夸张，
（1）画出句子或关键词即可
受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
（2）答案不唯一，气势恢宏（隆重庄严威武雄壮）
（3）夸张欢喜和激动
3.2分，答案不唯一。
可以想到自己看阅兵式的感受；胜利来之不易；军队的发展；今年的国庆阅兵……
四、共10分
1.4分，每空1分。
（1）BC
（2）C（3）A
2.看图，结合阅读材料填空题。
（4分）
（1）1分，一
（2）3分，第一问1分，第二问2分。
第一问：
图C是十七孔桥
第二问;理由至少答出3点。
比较长，中国园林中最大的桥梁；联拱石桥；共有17个桥洞；
第9孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列；
石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮。
3.2分，加点词语运用比较的方法写出来十七孔桥上的石狮子很多的特点。
五、共14分
1.共5分。
（1）1分，答案不唯一符合文意即可
（2）2分，少些得1分。
放暑假的时候七月下旬的一天转眼到了8月底
（3）C
2.共4分，每题2分。
对于人物的评价答案表述不唯一
（1）外貌描写乐观或吃苦耐劳
（2）语言描写孝敬父母（懂事孝顺懂事）
3.共3分，勾画2分，作用1分。
骄阳似火一个大雨滂沱的日子
环境描写体现了天气的恶劣，衬托出少年吃苦耐劳的品质。
4.2分。
开放性的题，能答出羞臊、懊悔、自我反省、受到教育、学会做人等心理过程，表达通顺即可。
六、语言实践（30分）
提纲3分，习作27分。
优秀24-27
良好20-23
合格16-19
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