河北省小升初语文期末试题A卷.docx

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河北省小升初语文期末试题A卷

河北省小升初语文期末试题A卷

一、基础知识积累与运用（共13题；共26分）

1.（2分）给带下划线的字选择正确的解释。

银装素裹（）

A.颜色单纯；不艳丽    

B.本色；白色    

C.本来的；原有的    

D.素来；向来    

2.（2分）（2018·湖里）下列词语中的“衔”与“名誉头衔”中的“衔”意思相同的一项是（）

A.衔接    

B.军衔    

C.衔恨    

D.燕子衔泥    

3.（2分）选择下列加线字的意思，把序号写在括号里。

表里如一（）

A.露在外面的    

B.说出来    

C.表格    

D.榜样    

4.（2分）给加下划线的字，选择正确的解释。

胜日寻芳泗水滨。

_____

A.好日子。

    B.胜利的日子。

5.（2分）胡同是北京的特色，砖塔胡同是北京现存最古老的胡同之一。

下列路牌中的拼音符合地名拼写规则的一项是（）。

A.

B.

C.

6.（2分）（2020·模拟）根据材料提供的信息，下列说法不正确的一项是（）

不久前，“无人超市”在杭州闪亮登场。

人们用智能手机扫码完成支付，不用排

队结账。

一场“消灭收银员、导购员”的革命浩浩荡荡地开始了。

但任何事物都具有两面性，高科技也是一把“双刃剑”。

A.人们用智能手机就能在“无人超市”完成购物。

B.“无人超市”里不需要收银员、导购员也可以完成购物。

C.“双刃剑”的意思是指这件事情有利也有弊。

D.“无人超市”的创立一定会令劳动者们失业。

7.（2分）（2019六下·滨海模拟）《老人与海》中的老人早上一般会喝（），那是他一整天的营养。

A.米粥    

B.咖啡    

C.果汁    

D.含矿物质的水    

8.（2分）下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）

A.拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。

B.讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。

C.他面红耳赤地争辩道：

“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。

”

9.（2分）下列关联词语运用有误的一项是（）

A.牛郎对织女说，如果天上没什么好，就不用回去了。

B.天上不但富丽堂皇，而且没有自由。

C.哥嫂既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？

D.织女对祖母说，无论你如何惩罚我，我也一定要跟牛郎和孩子们在一起。

10.（2分）加点字解释都正确的一组是（）

A.柴扉（门）  一径（小路）  应怜（可怜）

B.成千盈百（多，满）   饱经风霜（充分）  蹑手蹑脚（放轻脚步）

C.化险为夷（平安）  饥寒交迫（交织）  日夜兼程（加倍）

D.望湖楼下水如天（如果）  卧薪尝胆（柴草）  浑身解数（全部）

11.（2分）下列句子中，加下划线的字词解释有误的一项是（）

A.平明送客楚山孤（天刚亮）    

B.欲将轻骑逐（骑马）    

C.过是溪（这）    

D.逢老方磨铁杵（正在）    

12.（2分）课文《飞夺泸定桥》是围绕________展开故事情节的。

（）

A.泸定桥    

B.“飞”和“夺”    

C.与敌人的战斗    

13.（2分）（2018六上·汽开区期中）补全诗句：

（1）________，零丁洋里叹零丁。

________，留取丹心照汗青。

（《过零丁洋》）

（2）我自横刀向天笑，________。

是谭嗣同的《________》中的诗句。

（3）________，家祭无忘告乃翁。

（《示儿》）

二、阅读理解（共3题；共35分）

14.（18分）阅读文章，回答问题。

一群可爱的小金鱼

在波斯尼亚的一个小村庄里，住着一个名叫弗西姆的妇人，她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。

她的丈夫在奥地利工作，有一天，她丈夫从奥地利带回两条金鱼，养在鱼缸里。

不久，波斯尼亚战争爆发了，弗西姆的丈夫为国家献出了生命，而战火也毁灭了他们的家园，弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。

临行前，弗西姆并没有忘记那两条金鱼，因为那也是两条生命啊，而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。

她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里，然后出发了。

几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们（）。

家乡仍是一片废墟。

弗西姆不知道怎么才能使自己的家（）。

然而，她发现在她曾放入金鱼的小水坑里，浮动着点点金光，原来是一群可爱的小金鱼。

它们一定是那两条金鱼的后代。

弗西姆突然间看到了希望，她像看到了丈夫的鼓励。

她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。

她相信。

生活会像金鱼一样，越来越好。

弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。

人们从各地赶来，欣赏这些金鱼，走的时候也不会忘记买上两条带回家。

没用多长时间，弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入，过上了幸福的生活。

（选自《青少年一定要读的成功励志故事》，延边人民出版社）

（1）.选择恰当的词语填在文中的括号里。

（2）.当遭受战火不得不外出逃难时，弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里，由此可见她是一个________的人。

（3）.比较战争前后弗西姆生活的变化。

战争前：

________

战争后：

________

（4）.面对战后生活的困难，是什么让弗西姆看到了希望？

（5）.从这个故事里，你感受到了什么？

15.（7分）阅读短文，回答为题.

牛

现在，我对牛是很熟悉的。

第一，我就属牛。

第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说:

“今天是你的生日。

你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。

”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。

它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。

爷爷说：

“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！

”真的，我意外发现：

那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。

爷爷还说：

“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。

”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。

有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。

看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：

手中的牛动起来，走在广阔的田野里。

它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。

它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。

它的身后是一望无垠的耕作过的土地。

在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

（1）写出下列词语的近义词。

熟悉一一________   喜欢——________   坚强——________

（2）照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。

例：

（壮实的）身体

________小铜牛     ________身骨   ________腿脚

________犄角       ________尾巴   ________田野

（3）用“鞭策”写一句话。

（4）作者写《牛》这篇文章是因为________。

①对牛很熟悉。

②非常喜爱牛。

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

16.（10分）阅读理解。

校园交响曲

转眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛是昨天。

有人把六年小学生活比作画卷（juǎn juàn），有人则比作万花筒，然而，我却要把它比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念……

乐章一：

球迷总动员

近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入（决 绝）定性的阶段。

当然，功力最深的球迷当属李振了。

他侃起（蓝 篮）球来，可谓是无所不通，绝对的铁杆，使我等望尘莫及。

每每下课，他们几个就聚在一起，一起聊最近的比赛。

还记得那次听说火箭队以3∶4输给了爵士队之后，高思斌失望至极、痛哭流涕。

我本来是“两耳不闻窗外事”，但在他们的影响下，也成了一位球迷，偶尔也发表一点儿“高论”。

乐章二：

智力游戏

老师在下课前布置了几道难题给我们。

我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。

“哦，对了！

”旁边的王樊大叫起来。

我连忙回过头，听了他的思路觉得有点儿不对，便讨论起来。

我俩写画一阵子后，确定他的方法是错误的。

只好重新思考。

这时，从后面缓缓而来的程越见状，也大声喊：

“让本大师来为你解答。

”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。

我俩一齐说：

“还以为你有什么高招儿呢！

”不过，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。

乐章三：

阳光早读

早晨，随着班长的一声令下，教室里也随即（幽静 安静）下来。

“把书翻到第28页。

”班长（威风 威严）地扫视了一下教室。

然后，嗡嗡的早读声便向窗外飞出。

不过，这其中也会出现几个捣蛋分子。

他们有的用书做屏（pínɡ bǐnɡ）障，在快乐地聊天儿;有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业……班长当然不想让“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”。

便下几道命令：

“小A快上位了。

”“组长小B不要下位收本子！

”“把没写作业同学的名单给我！

”……好一个阳光早读！

尾声

正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们的校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！

（1）画去括号内不正确的音节和字词。

（2）题目“校园交响曲”用的是________的修辞手法，把________比作________。

（3）联系上下文，解释词语。

望尘莫及：

________

不甘示弱：

________

（4）文中引用了谚语，如“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”，请找出文中另外一句谚语，画上横线，并另外写一句。

（5）文章描写了校园生活________、________、________的场面，表达了小作者________的思想感情。

三、作文（共1题；共5分）

17.（5分）（2018六上·抚宁期末）“据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。

危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到‘出事地点’。

巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。

”

请你根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。

参考答案

一、基础知识积累与运用（共13题；共26分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

二、阅读理解（共3题；共35分）

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

三、作文（共1题；共5分）

17-1、