上九年级化学试题.docx
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上九年级化学试题
2011学年上学期九年级学业水平调研测试
化学
本试卷分为选择题和非选择题两部分;共8页,满分100分。
考试时间80分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把考生号的对应标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:
H1C12N14O16K39Ca40Mn55Cu64
第一部分选择题(共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
注意:
每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.2011年“国际化学年”的主题是“化学-----我们的生活,我们的未来!
”。
从中我们可认识到化学学习的意义。
下列生活小事,有化学变化发生的是
A.湿衣晾干B.烧液化气炒菜C.榨西瓜汁D.水变冰块
2.以下列出的空气成分及其体积分数,正确的是
A.氧气78%B.氮气21%C.稀有气体0.03%D.二氧化碳0.03%
3.下列图示中,试管的朝向与实验内容相符的是
4.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是
5.天然气是重要的化石燃料,其主要成分是
A.一氧化碳B.乙醇C.氢气D.甲烷
6.H2O2中,氢元素的质量分数约为
A.5.9%B.11.1%C.89.9%D.94.1%
7.右图表示地壳中元素的含量(质量分数),图中y区域代表的元素是
A.SiB.Fe
C.OD.Al
8.仅仅根据化学方程式2NaCl+2H2O
2NaOH+Cl2↑+H2↑,不能获得的信息是
A.反应物是氯化钠和水B.Cl2是黄绿色气体
C.反应需要通电D.生成物中,H2和Cl2的分子数之比为1:
1
9.下列说法正确的是
A.CO能使紫色石蕊变红B.CO2能与血红蛋白结合导致中毒
C.石墨固体有金属光泽D.金刚石具有优良的导电性能
10.右图所示为白磷在水下燃烧的实验,可观察到的现象是
A.发光B.热水沸腾
C.水下有大量白烟D.有黑色固体生成
11.二氧化铈(CeO₂)可做燃料电池的重整催化剂层。
下列说法正确的是
A.此物质由三种元素组成B.此物质属于金属氧化物
C.此物质中Ce显+3价D.此物质中各元素的原子个数比为1:
1
12.下列关于原子的说法,正确的是
13.化学方程式是描述化学反应的语言,下列化学方程式正确的是
A.Mg+O2
MgO2
B.2CO+O2
2CO2↑
C.Zn+H2SO4
ZnSO4+H2↑
D.CaCO3+HCl
CaCl2+H2O+CO2↑
14.在“酸雨危害的模拟实验”时,分别将绿叶、镁条、石灰石放入酸雨水中。
下列现象描述,与事实不符的是
A.绿叶变黄
B.镁条表面有小气泡冒出
C.石灰石表面有小气泡冒出
D.石灰石表面被黑色固体覆盖
15.下列有关MnO2催化分解KClO3的说法,正确的是
A.反应后MnO2质量会增加
B.反应后MnO2质量会减小
C.反应后的MnO2能用来加速水的分解
D.反应后的MnO2能用来加速过氧化氢的分解
16.萝卜富含维生素C。
维生素C的下列性质中,属于化学性质的是
A.可溶于水
B.外观为无色晶体
C.具有较强的还原性
D.熔点为190~192℃
17.下列对于教材实验目的的判断,正确的是
A
B
C
D
实验
装置图
(教材编号)
图2-3
图3-1
图6-7
6-13
实验
目的
验证P2O5的水溶性
证明水通电会分解
验证木炭的可燃性
证明CO2会与水反应
18.下列事故处理的方法,正确的是
A.灯帽丢失时,用嘴吹灭酒精灯火焰
B.厨房发生燃气泄漏时,立即打开抽油烟机
C.酒精洒在实验桌上起火燃烧时,立即泼水灭火
D.室内着火被困时,立即用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口
19.分别将金刚石、石墨与氧气充分反应。
下列有关事实,能证明二者都是碳单质的是
A.生成物都是CO2
B.发生的都是化合反应
C.生成物的质量都等于反应物的质量之和
D.生成物中氧元素的质量都等于燃烧掉的氧气质量
20.为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验:
实验①
实验②
实验③
下列说法,不正确的是
A.对比实验①和②,可研究常温下,MnO2对反应快慢的影响
B.对比实验①和③,可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同
C.对比实验②和③,可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同
D.综合实验①、②和③可知,5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气
第二部分非选择题(共60分)
二、本题包括5小题,共32分
21.(4分)水是生命之源。
(1)矿泉水、蒸馏水、自来水和河水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是。
(2)自制简易净化器中,小卵石、石英沙的主要作用是;活性炭的主要作用是。
(3)日常生活中可用来检验某种矿泉水是否属于硬水。
22.(4分)现代社会,汽车越来越多。
要解决汽车尾气污染大气,有两种思路:
一是使用清洁燃料,二是转化尾气中的污染物。
(1)“乙醇汽油”是目前在积极开发使用的一种清洁燃料。
乙醇(C2H5OH)在空气中充分燃烧时,会生成(填化学式)。
(2)汽车尾气处理的意图,是使污染物一氧化碳、一氧化氮变成无毒的二氧化碳和氮气。
上述这四种物质中,相对分子质量为28的有(填化学式)。
23.(5分)门捷列夫发现的元素周期表,对我们认识物质世界作用巨大。
下表是元素周期表的部分内容,请观察与分析表内信息后填空。
(1)原子序数为11的元素,其元素符号是,相对原子质量为。
(2)推断Be元素的下列信息:
①原子序数:
②相对原子质量的范围:
(3)若用“x”代表Be的原子序数,“y”代表Mg的原子序数。
请用含“x”和“y”的等式表示二者的数量关系:
。
24.(9分)为保证木炭、硫粉和铁丝燃烧实验的顺利演示,教师准备用125mL的集气瓶收集8瓶氧气。
(1)硫粉在氧气中燃烧的现象是。
(2)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是。
(3)用高锰酸钾制氧的化学方程式是,此反应中,高锰酸钾和氧气的质量比是。
(4)若这8个集气瓶中都充满了氧气,则这些氧气(密度为1.43g/L)的总质量为g,至少需要加热g高锰酸钾才能制得这些氧气(精确到0.01g)。
25.(10分)硫元素有-2、+4和+6价。
(1)请写出相应的化学式:
硫化氢,+6价硫元素的氧化物。
(2)观察某一反应的微观图示(如下图)并填空。
①从上图可看出,反应前有1个二氧化硫分子和2个硫化氢分子。
那反应后呢?
请根据上图,用化学用语准确回答:
、。
②请判断:
此图示(填“能”或“不能”)反映质量守恒定律。
(3)有一实验装置如图所示,两集气瓶内气体均为无色。
实验时,抽开两个集气瓶中间的玻璃片,保持瓶口紧对,一段时间后,可观察到两集气瓶内壁均附有淡黄色固体颗粒。
请回答下列问题:
①此反应的化学方程式是。
②此实验也可说明,分子具有的物理性质。
③如果反应前两集气瓶内的气体分子数相同,则充分反应后,瓶内剩余气体的化学式为。
三、本题包括4小题,共28分。
26.(2分)请填写合适的仪器名称。
化学实验室中,取用粉末状固体药品常用;取用少量液体试剂常用。
27.(13分)正确选择仪器,实验事半功倍。
(1)某校实验操作考查题有:
实验Ⅰ—过滤珠江水,实验Ⅱ--制取和收集氧气,实验Ⅲ--制取二氧化碳。
供选择的玻璃仪器如下图所示。
①写出仪器名称:
b,f。
②要完成实验Ⅰ,需选择的仪器有(填仪器编号)。
③为完成实验Ⅱ,一学生选择了c、d、h和k,请用化学方程式表示对应的制氧反应:
。
④若要为下图实验提供CO2,则实验Ⅲ需选择的玻璃仪器是(填仪器编号)。
(2)观察上图反应装置,回答下列问题。
①装置A的试管中,反应的化学方程式是。
②装置C的试管中,反应的化学方程式是。
③已知NaOH溶液能吸收CO2,不吸收CO。
请结合前后的实验装置,解释装置B的设计意图。
。
④实验结束后称量发现,装置D增重4.4g,则装置C中最少有g铜生成。
28.(7分)1816年,科学家戴维设计出安全矿灯,挽救了成千上万名矿工的生命。
其设计的关键,是在火焰的上方放置一个铜丝网,这样矿灯火焰就不会漏出来引爆矿井里的可燃气体了。
为理解这一设计,某同学进行了如下实验。
实验编号
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
文字
记录
将金属导管伸入燃着的蜡烛内焰,在导管的另一端点燃,也有火焰产生。
将一个铜线圈,罩住蜡烛火焰,空气会流通,但烛火由上而下熄灭了。
将一个铜丝网,平贴在蜡烛火焰上,火焰被“压弯”,但没有熄灭。
实验图示
请回答下列问题:
(1)燃烧的条件是、和。
(2)实验Ⅰ可说明,蜡烛内焰中有的物质存在。
(3)实验Ⅱ中,火焰熄灭的原因是。
(4)实验Ⅲ中,火焰无法透过铜网的原因是
。
29.(6分)有三种固体粉末,分别是二氧化锰、活性炭和氯酸钾。
现仅提供初中化学实验常用仪器,请设计一个实验方案区分这三种固体;并在下表中用文字叙述实验操作、预期现象和结论。
实验操作
预期现象与结论
2011学年第一学期学业水平调研测试
九年级化学参考答案
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
D
A
A
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
D
D
C
B
D
D
D
二、本题包括5小题,共32分。
21.(4分)
(1)蒸馏水
(2)过滤不溶于水的杂质吸附有毒、有色的杂质(3)肥皂水
22.(4分)
(1)CO2、H2O
(2)CO、N2
23.(5分)
(1)Na,23
(2)①4②介于7与11之间(3)y-x=8
24.(9分)
点燃
(1)发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
△
(2)3Fe+2O2====Fe3O4
(3)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑79:
8
(4)1.4314.12
25.(10分)
(1)H2SSO3
(2)①3S2H2O②能
(3)①2H2S+SO2==2H2O+3S↓②不断运动③SO2
三、本题包括4小题,共28分。
26.(2分)
药匙胶头滴管
MnO2
27.(13分)
高温
(1)①烧杯玻璃棒②bfj③2H2O2====2H2O+O2↑④aeg
△
(2)①CO2+C====2CO
②CO+CuO====Cu+CO2
③除尽装置A中未反应的CO2,以免干扰装置C中生成的CO2的检验。
④6.4
28.(7分)
(1)可燃物温度达到可燃物的着火点可燃物与空气(或氧气)接触
(2)可燃的、能挥发
(3)铜线圈散热,使烛火周围的温度逐渐降低,导致烛芯处的温度低于其着火点。
(4)铜丝网散热,使烛火上方温度降到烛火中可燃物的着火点以下。
烛火中的可燃物会透过铜丝网,但无法燃烧。
29.(6分)
实验操作
预期现象与结论
分别取样,观察。
白色粉末为氯酸钾,黑色粉末为二氧化锰或活性炭。
分别取少量黑色粉末,在空气中灼烧。
能燃烧,有发光或火星飞溅现象的是活性炭,没有明显变化现象的是二氧化锰。