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社会心理学题库
社会心理学的定义及研究对象
（一）已完成成绩：
1
【单选题】个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面
窗体顶端
∙A、个体与群体的关系
∙B、群体的社会化
∙C、个体的成长
∙D、个体的社会化
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）
窗体顶端
∙A、应用社会心理学
∙B、特定群体的心理行为
∙C、社会组织的心理行为
∙D、社会心理认知
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。
窗体顶端
∙A、社会组织结构
∙B、社会政治制度
∙C、社会教育理念
∙D、社会文化环境
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。
（）
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】社会化的过程是一个一生的过程
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的定义及研究对象
（二）已完成成绩：
1
【单选题】人际交往心理和行为不包括（）
窗体顶端
∙A、人际关系
∙B、人际沟通
∙C、利他与侵犯行为
∙D、角色扮演
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】以下哪个不是在研究社会态度（）
窗体顶端
∙A、态度的构成成分
∙B、心理状态
∙C、态度改变的过程
∙D、怎么样让人去改变态度
我的答案：
B得分：
20..0分
窗体底端
3
【单选题】影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）
窗体顶端
∙A、认知环境的因素
∙B、认知条件
∙C、认知方式
∙D、认知内容
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】广告对人的影响其实就是一个态度改变的过程。
（）
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差。
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的研究方法
（一）已完成成绩：
1
【单选题】心理学研究通常是解释（）之间的关系。
窗体顶端
∙A、自变量
∙B、因变量
∙C、无关变量
∙D、变量
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它（）
窗体顶端
∙A、产生原因
∙B、表现形式
∙C、造成后果
∙D、形成过程
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】心理学研究的是一种看不见摸不着的东西，我们通常通过某人的外在行为去推测他的心理
我的答案：
√得分：
20.0分
4
【判断题】方法论是研究社会心理学的最高的或者是原则性的指导思想。
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】随着自变量的变化而出现变化的变量叫做因变量。
（）
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的研究方法
（二）已完成成绩：
1
【单选题】（）使心理学成为一门带有很强的自然科学色彩的学科
窗体顶端
∙A、心理物理学的创立
∙B、心理实验室的创立
∙C、自然科学的发展
∙D、化学的发展
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】心理学实验法分为两种，一种是实验室实验，一种是（）。
窗体顶端
∙A、情景实验
∙B、外部环境试验
∙C、现场实验
∙D、仪器实验
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】不管是现场试验还是实验室实验，他们最本质的都是（）
窗体顶端
∙A、采用实验的方法
∙B、为某种目的控制一定的条件
∙C、人的参与
∙D、有实验目的
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】阿西的实验证明所有的人都会屈服于群体压力
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】古代心理学思想主要是一些名家的言论或者思想对人类心理的理解。
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的研究方法（三）已完成成绩：
1
【单选题】米格拉姆的服从实验为什么会遭到社会的批判？
窗体顶端
∙A、抄袭剽窃
∙B、不尊重被试
∙C、违背伦理
∙D、触犯法律
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】我们想要了解历代皇帝和大臣人际互动的特点，一般选择什么研究方法？
窗体顶端
∙A、实验法
∙B、访谈
∙C、档案研究法
∙D、参与观察法
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】研究社会心理什么研究方法更好
窗体顶端
∙A、观察法
∙B、档案研究法
∙C、调查法
∙D、多元化研究
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【单选题】心理学的具体研究方法有观察法、实验法法、访谈法和（）。
窗体顶端
∙A、档案研究法
∙B、资料分析法
∙C、历史研究法
∙D、文献法
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
5
【判断题】观察法我们都是以旁观者的身份进行观察分析。
我的答案：
×得分：
25.0分
社会心理学的形成历史：
社会心理学的孕育时期已完成成绩：
1
【单选题】与社会心理学孕育时期相对应的是（）阶段
窗体顶端
∙A、社会经验论阶段
∙B、社会分析学阶段
∙C、社会哲学阶段
∙D、社会实证阶段
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】霍布斯认为人和人之间的关系就是狼和狼之间的关系。
要想更好的活下去，就应该（）
窗体顶端
∙A、订立契约
∙B、建立国家
∙C、杀戮
∙D、感化
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】《爱弥儿》的作者是（）。
窗体顶端
∙A、裴斯泰洛奇
∙B、洛克
∙C、杜威
∙D、卢梭
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】亚里士多德倡导性善论。
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】马基雅维里认为一个好的君主，既要勇猛无比有力量，还要狡猾无比像个狐狸一样。
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的形成历史：
社会心理学的形成时期已完成成绩：
1
【单选题】在社会心理学正式出现之前，人们更多地是用一种（）方式来对社会心理现象做研究
窗体顶端
∙A、实证分析
∙B、哲学思辨
∙C、经验性描述
∙D、实验
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】《民族心理学与语言学》这一杂志是由（）和斯坦达尔一起创办的。
窗体顶端
∙A、斯金纳
∙B、文森特
∙C、莫尔
∙D、拉察鲁斯
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】麦独孤认为人的社会行为后面隐藏的动因是本能
我的答案：
√得分：
20.0分
4
【判断题】迪尔凯姆认为可以把社会的整体意识还原为个体意识的相加
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】德国的民族心理学、法国的群众心理学、英国的本能心理学、工业心理学和中国古典心理学都是形成社会心理学的直接来源。
我的答案：
×得分：
20.0分
社会心理学的形成历史：
社会心理学的确立时期已完成成绩：
1
【单选题】1924年奥尔波特出版了一本具有标志性著作的书是（）
窗体顶端
∙A、社会学
∙B、心理学
∙C、社会心理学
∙D、心理物理学
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】标志社会心理学产生的两本社会心理学的书是的作者分别是麦克杜格尔和（）
窗体顶端
∙A、弗洛伊德
∙B、迪尔凯姆
∙C、阿德勒
∙D、罗斯
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】心理学的范式是研究个体，主流研究方法是（）
窗体顶端
∙A、实验
∙B、观察
∙C、调查
∙D、档案分析
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】米德是从社会微观的角度去理解社会心理学。
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】奥尔波特认为研究心理学应当研究群体。
我的答案：
×得分：
20.0分
近80年来社会心理学的发展已完成成绩：
1
【单选题】中国社会心理学的研究主要是（）和在一些领域尝试做一些研究这两方面。
窗体顶端
∙A、引入西方的研究
∙B、引入苏联的研究
∙C、学习中国传统
∙D、自己实验
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】结合着二战来研究说服和态度的转变的社会心理学家是（）
窗体顶端
∙A、乔治米德
∙B、霍妮
∙C、罗斯
∙D、霍夫兰德
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】过分注重实验室研究是社会心理学20世纪70年代出现危机的原因之一
我的答案：
√得分：
20.0分
4
【判断题】苏联的社会心理学研究比较注重实验
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】西方社会心理学注重实验研究。
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的理论：
精神分析理论
（一）已完成成绩：
1
【单选题】符号互动理论是（）提出来的。
窗体顶端
∙A、乔治米德
∙B、霍妮
∙C、阿德勒
∙D、班杜拉
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】经典精神分析对社会心理学的影响主要集中在人格发展、集体心理学和（）三个方面。
窗体顶端
∙A、认知
∙B、环境
∙C、文明
∙D、潜意思
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】意识和无意识的学说是弗洛伊德（）提出的理论
窗体顶端
∙A、成熟时期
∙B、中期
∙C、后期
∙D、早期
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】精神分析当中的社会文化学派是弗洛伊德本人的精神分析理论
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】弗洛伊德是一位可以被称为大师的社会心理学家
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的理论：
精神分析理论
（二）已完成成绩：
1
【单选题】自我的作用是（）
窗体顶端
∙A、阻止本我发泄
∙B、引导按照社会允许的方式发泄
∙C、代替本我发泄
∙D、引导本我做社会不允许的事
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】弗洛伊德在晚期的时候提出了（）
窗体顶端
∙A、精神分析学说
∙B、意识与无意识
∙C、本能论
∙D、人格结构学说
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（）
窗体顶端
∙A、自我
∙B、超我
∙C、本我
∙D、本能
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】自我扮演的是调节本我和超我的冲突的角色。
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】
弗洛伊德认为人格结构发展的第五个阶段是性器期阶段
我的答案：
×得分：
20.0分
社会心理学的理论：
精神分析理论（三）已完成成绩：
1
【单选题】《自卑与超越》是（）的著作。
窗体顶端
∙A、弗洛伊德
∙B、阿德勒
∙C、弗洛姆
∙D、霍妮
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】社会批判理论是（）的理论
窗体顶端
∙A、弗洛伊德
∙B、迪尔凯姆
∙C、马克思韦伯
∙D、弗洛姆
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】社会文化学派强调（）对人格发展的作用
窗体顶端
∙A、社会环境
∙B、社会群体
∙C、本能
∙D、社会文化
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】霍妮认为孩子跟父母的关系是一种社会关系
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】阿德勒认为有社会兴趣的生活风格是种健康的生活风格
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的理论：
符号互动理论已完成成绩：
1
【单选题】符号互动论是（）的观点
窗体顶端
∙A、皮尔士
∙B、威廉·詹姆斯
∙C、班杜拉
∙D、米德
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】符号互动是来自于（）取向的社会心理学的研究
窗体顶端
∙A、物理学
∙B、生物学
∙C、社会学
∙D、心理学
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】《心灵自我与社会》是（）的著作
窗体顶端
∙A、库利
∙B、皮尔士
∙C、弗洛姆
∙D、米德
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【单选题】米德的思想受到进化论和（）的影响
窗体顶端
∙A、浪漫主义
∙B、实用主义
∙C、行为主义
∙D、后现代主义
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
5
【判断题】米德的研究是微观社会学
我的答案：
√得分：
20.0分
社会心理学的理论：
社会学习理论、社会认知理论已完成成绩：
1
【单选题】斯金纳强调用（）做研究
窗体顶端
∙A、经典的条件反射
∙B、固定条件反射
∙C、生物条件反射
∙D、操作性条件反射
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】行为主义的创始人是（）
窗体顶端
∙A、斯金纳
∙B、华生
∙C、赫尔
∙D、多拉德
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】班杜拉的研究只谈行为，不谈人的内在认知的。
我的答案：
×得分：
20.0分
4
【判断题】斯金纳只要强化程序得当所有的行为都能够被塑造出来。
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】社会认知理论来源于格式塔学派
我的答案：
√得分：
20.0分
人类生物学与社会化已完成成绩：
1
【单选题】一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化。
窗体顶端
∙A、行为模式
∙B、认知模式
∙C、人格
∙D、社会意识
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】认为人不是社会行动物而是群居动物的学者是（）。
窗体顶端
∙A、瓦根舍因
∙B、华生
∙C、阿德勒
∙D、赫胥黎
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】与他人相处的方法自己摸索就可以知道
我的答案：
×得分：
20.0分
4
【判断题】人生来就具有情感性和社会性
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】从降生以后由一个生物性的人加入到社会中他是需要一个过程的
我的答案：
√得分：
20.0分
婴幼儿的社会化已完成成绩：
1
【单选题】婴儿与大人最直接的接触是（）
窗体顶端
∙A、抚摸
∙B、拥抱
∙C、亲吻
∙D、喂养
我的答案：
A得分：
33.3分
窗体底端
2
【单选题】人的悲伤同情悲伤等情绪的发展是（）
窗体顶端
∙A、固定的顺序
∙B、随意
∙C、递进
∙D、都不是
我的答案：
A得分：
33.3分
窗体底端
3
【判断题】社会化是要儿童时期完成的过程（）。
我的答案：
×得分：
33.3分
人格发展理论
（一）已完成成绩：
1
【单选题】“镜中我”理论认为“我”的发展要经历（）个阶段
窗体顶端
∙A、二
∙B、三
∙C、四
∙D、五
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】角色借用论的代表人物是（）。
窗体顶端
∙A、查尔斯·库利
∙B、弗洛伊德
∙C、乔治米德
∙D、赫胥黎
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】人格包括几个方面
窗体顶端
∙A、一个
∙B、两个
∙C、三个
∙D、四个
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】现代社会人的依赖期变得比以前更长
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物。
（）
我的答案：
×得分：
20.0分
人格发展理论
（二）已完成成绩：
1
【单选题】视频中提到的弗兰克是
窗体顶端
∙A、社会学者
∙B、心理学家
∙C、显学学者
∙D、以上都不是
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】艾里克逊认为心理发展第三阶段是
窗体顶端
∙A、勤奋和自卑期
∙B、主动与内疚
∙C、自主与怀疑期
∙D、认同与角色混淆期
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】本我更多的是种角色上的一种要求
我的答案：
×得分：
20.0分
4
【判断题】弗洛伊德认为人的潜意识得到释放幸福感就会增加。
（）
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】弗洛伊德更注重的是人的意识到的自我的发展
我的答案：
×得分：
20.0分
养育孩子的方式、社会化的主体已完成成绩：
1
【单选题】强调责任和权利的平衡的教养方式是（）
窗体顶端
∙A、专制型
∙B、权威型
∙C、放任型
∙D、放纵行
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是（）。
窗体顶端
∙A、专制型
∙B、权威型
∙C、严厉型
∙D、放纵型
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】在对人格的后天影响因素中，群体的影响占到影响因素的（）。
窗体顶端
∙A、10%-20%
∙B、20%-30%
∙C、30%-40%
∙D、40%-50%
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】服从权威是学校的一种隐性教育
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】社会化从学校开始
我的答案：
×得分：
20.0分
生命历程中的社会化、再社会化已完成成绩：
1
【单选题】意义感的丧失是（）危机一个重要标准
窗体顶端
∙A、青年
∙B、成年
∙C、中年
∙D、老年
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】青春期人更多地受（）的影响
窗体顶端
∙A、父母
∙B、老师
∙C、异性
∙D、同伴
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】青春期只在现代社会存在，传统社会并没有青春期这一说。
（）
我的答案：
√得分：
20.0分
4
【判断题】成年期没有社会化的必要
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】社会化是一个终生的过程
我的答案：
√得分：
20.0分
社会角色概述
（一）已完成成绩：
1
【单选题】按角色存在形态的不同可以把角色分为理想角色、领悟角色和（）
窗体顶端
∙A、实践角色
∙B、现实角色
∙C、践行角色
∙D、认知角色
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（）。
窗体顶端
∙A、卢梭
∙B、雨果
∙C、乔治米德
∙D、莎士比亚
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】角色是由一定的社会地位跟身份所决定的符合一定社会期待的（）
窗体顶端
∙A、实验模式
∙B、结构模式
∙C、理论模式
∙D、行为模式
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】理想角色是社会观念的东西，而领悟角色是个人观念的东西
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】实践角色是一种观念形态的东西
我的答案：
×得分：
20.0分
社会角色概述
（二）已完成成绩：
1
【单选题】根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和（）
窗体顶端
∙A、成功者角色
∙B、领悟性角色
∙C、理想性角色
∙D、功利性角色
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和（）
窗体顶端
∙A、权威角色
∙B、领导角色
∙C、支配角色
∙D、高地位角色
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。
窗体顶端
∙A、表现性角色
∙B、功利性角色
∙C、自致角色
∙D、理想角色
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
4
【单选题】根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（）
窗体顶端
∙A、练习角色
∙B、后天角色
∙C、习得角色
∙D、自致角色
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
5
【判断题】朋友角色是一种规定性角色
我的答案：
×得分：
20.0分
角色理论、角色的行为模式已完成成绩：
1
【单选题】结构角色论和过程角色论两者是（）关系
窗体顶端
∙A、矛盾
∙B、互补
∙C、对立
∙D、因果
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】角色理论它是一种试图从（）维度切入解释人的社会心理跟社会行为
窗体顶端
∙A、社会角色
∙B、个体角色
∙C、群体
∙D、行为模式
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范
我的答案：
×得分：
20.0分
4
【判断题】《日常生活中的自我表演》是米德的作品
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】人的心灵他是一种使用符号的一种能力
我的答案：
√得分：
20.0分
性别角色差异已完成成绩：
1
【单选题】“解剖决定命运”这是（）的观点
窗体顶端
∙A、科尔伯格
∙B、林顿
∙C、冯特
∙D、弗洛伊德
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】文化人类学认为性别差异取决于（）
窗体顶端
∙A、生理结构
∙B、社会文化
∙C、社会环境
∙D、群体影响
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】男女除了个性跟行为方面的差异之外，还有重要的一个方面是（）
窗体顶端
∙A、体力
∙B、智力
∙C、情商
∙D、速商
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
4
【判断题】男性知觉速度优于女性
我的答案：
×得分：
20.0分
5
【判断题】玛格丽特·米德认为后天环境因素对男女差异影响更大。
我的答案：
√得分：
20.0分
自我意识的一般内涵
（一）已完成成绩：
1
【单选题】自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和（）
窗体顶端
∙A、自我态度
∙B、自我领悟
∙C、自我理想
∙D、自我意象
我的答案：
D得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】詹姆斯认为人一旦可以把自己当做一个客体，那么自我就可以分为（）自我和客体自我
窗体顶端
∙A、本体
∙B、本真
∙C、主体
∙D、真实
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
3
【判断题】意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反应活动。
（）
我的答案：
√得分：
20.0分
4
【判断题】
自我意识在社会互动中形成和发展。
我的答案：
√得分：
20.0分
5
【判断题】米德认为客我制约主我
我的答案：
√得分：
20.0分
自我意识的一般内涵
（二）已完成成绩：
1
【单选题】自我意识概念首次出现在詹姆斯（）这本书里
窗体顶端
∙A、《心理学原理》
∙B、《自我》
∙C、《20世纪80年代以来西方社会心理学新进展》
∙D、《社会心理学概论》
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】我
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