盘龙美术社团活动记录.docx

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盘龙美术社团活动记录.docx

盘龙美术社团活动记录

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.9.3

星期四

活动地点

美术室

主持人

王文

活动内容

剪 纸

 

 

 

1.出示图片,欣赏。

2.教师示范,讲解制作步骤。

提示学生要注意用剪安全,放好剪刀。

3.学生自己动手制作,采用小组分工合作的形式,把剪出来的作品组合成一幅完整的图画。

4.展示各小组的作品,互相观摩、评价。

5.教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.9.8

星期二

活动地点

美术室

主持人

王文

活动内容

剪蝴蝶

 

 

 

1.以喜庆的传统节日为题材,欢度春节的各种活动:

划旱船、舞龙、贴窗花等等

2.欣赏蝴蝶剪纸

3.教师给学生做剪纸示范。

4.设计与制作(教师辅导)

5.展评学生作品,请部分学生阐述表现意图

6.小结

活动效果

很好

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.9.15

星期二

活动地点

美术室

主持人

王文

活动内容

夜景(记忆画)

 

 

 

1.猜谜激趣:

(略)(打一自然景观)

2.欣赏图片

3.观察讨论:

主要是用什么方法来画的(蜡笔水彩)

4.学生作业,教师巡视指导

5.作业展评:

说说你画的这个地方的是什么特点。

(内容、画法、感觉等)

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.9.22

星期二

活动地点

美术室

主持人

王文

活动内容

蜡笔水彩图案(图案基础课)

 

 

 

1.揭题,指导学生欣赏课本中的范画。

2.师生共同探讨课本中的图案的表现方法,分清图案纹样的技法。

3.传授不规则的散点式组织方式,提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。

4.注意对比色的运用,并做到色彩鲜艳。

5.用蜡笔描绘点、线、面,用水彩色平涂。

6.作业要求:

(1)参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。

(2)根据教师传授的方法自己创作一幅作品。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.9.29

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

选用合适的颜色画出家乡的夜景

 

 

 

1 讲解夜景的特点,不同颜色可表现不同的感情。

2构图教师示范。

3学生练习,教师指导。

4展示并互评画作。

活动效果

很好

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.10.13

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

选用合适的颜色画出家乡的夜景

 

 

 

1 讲解夜景的特点,不同颜色可表现不同的感情。

2构图教师示范。

3学生练习,教师指导。

4展示并互评画作。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.10.20

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

画出家乡的夜景并展示

 

 

 

1继续画上次家乡夜景。

2教师巡视指导。

3展示并互评画作。

4教师总结评价。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.10.27

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

我的绿色环保梦

(一)

 

 

 

1、讲解绿色环保的重要性。

2、学生构思。

3、教师师范。

4、学生练习。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.11.3

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

我的绿色环保梦

(二)

 

 

 

1、继续完成上次画作。

2、教师巡视指导。

3、展示并互评画作。

4、教师总结评价。

活动效果

很好

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.11.10

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

蜡笔水彩图案

 

 

 

1、指导学生欣赏课本中的范画。

2、构图教师示范

3、学生练习,教师指导

4、展示并互评画作

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.11.17

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

手抄报

 

 

 

1、 讲解手抄报特征

2、构图,教师示范

3、学生练习,教师指导

4、学生独立完成画作

活动效果

促进学生掌握美术的综合知识,培养综合能力

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.11.23

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

手抄报

 

 

 

1、学生自由探讨手抄报的特点

2、谈谈自己是如何构思的

3、继续修改上次手抄报

4、互相展示并评价

5、教师总结

活动效果

促进学生掌握美术的综合知识,培养综合能力

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.12.1

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

蜡笔水彩图案(图案基础课)

 

 

 

1、揭题,指导学生欣赏课本中的范画。

2、师生共同探讨课本中的图案的表现方法,分清图案纹样的技法,即运用点、线、面来表现。

3、传授不规则的散点式组织方式,提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。

线条要流畅,点、面要有自由变化。

4、注意对比色的运用,并做到色彩鲜艳。

5、用蜡笔描绘点、线、面,用水彩色平涂。

6、作业要求:

(1)参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。

(2)根据教师传授的方法自己创作一幅作品

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.12.8

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

蜡笔水彩图案

 

 

 

1、学生展示自己的图画。

2、学生互相交流评价。

3、欣赏名画。

4、教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.12.15

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

多彩的农民画

(一)

 

 

 

1、 讲解农民画的特征

2、构图,教师示范

3、学生练习,教师指导

4、学生独立完成画作

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.12.23

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

多彩的农民画

(二)

 

 

 

 

1、学生展示自己的图画。

2、学生互相交流评价。

3、欣赏名画。

4、教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2015.12.30

星期三

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

庆祝元旦学校美术展

 

 

 

1、 选出优秀学生作品,布置版面。

2、展览,学生参观品鉴。

3、评出获奖作品。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.2.23

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

三原色和三间色

(一)

 

 

 

1.在缓纷的色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些?

2.认识三原色与三间色;

3.尝试其他两色相加有什么新发现。

4.课堂练习

(1)用圆、方、三角形等几何图形,自·己·译计排列组合,形成新图形,分别用三原色和三间色进行填色练习。

(2)作业要求:

可自己设计图形填色,调色时注意水份的掌握,平涂着色。

5.学生作业,教师巡视指导。

(轻音乐)

6.小结

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.3.1

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

三原色和三间色

(二)

 

 

 

 

1、学生展示自己的图画。

2、学生互相交流评价。

3、欣赏名画。

4、教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.3.9

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

美丽的圆形纹样(绘画练习课)

 

 

 

1.引题谈话,导入新课

2.那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢?

3.看了这么多的纹样,你们有没有发现无论它采用何种构成形式,它们都有一个共同点。

4.谁能告诉大家,这几幅纹样,是什么构成形式?

(欣赏图范画,及时反馈)

5.布置作业:

老师发给每位同学一张圆形的作业纸,请你在上面设计一种产品的圆形纹样。

6.总结每组派代表,上台介绍自己组的最佳设计方案,老师作小结性讲评。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.3.15

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

美丽的圆形纹样

 

 

 

 

1、学生展示自己的图画。

2、学生互相交流评价。

3、欣赏名画。

4、教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.3.22

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

美丽的方形纹样

(一)

 

 

 

一、范作欣赏。

1.出示教师范作。

2.创作指导提示:

修改

(1)根据作业纸的大小,规定一个方形纹样统一的边长画出一个正方形。

(2)选定一个方形纹样的形式,并画出骨架于。

(3)设计一个单元纹样,然后进行变化与复合练习。

三、展示作品

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.4.6

星期三

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

美丽的方形纹样

(二)

 

 

 

 

1、学生展示自己的图画。

2、学生互相交流评价。

3、欣赏名画。

4、教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.4.12

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

《十二生肖•剪纸》

 

 

 

(一)复习导入,知识铺垫。

(二)学法指导,技法铺垫。

1.欣赏教师作品,自悟剪纸方法。

2.剪纸技法点击,掌握剪纸技法。

3.看剪影猜动物,明确剪纸要

4.拓展剪纸内容,弄懂剪纸意蕴。

(三)学生实践,教师辅导。

(四)评价展示,体验乐趣。

(五)总结课堂,课后延伸。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.4.19

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

《十二生肖•剪纸》

 

 

 

 

1、学生展示自己的剪纸。

2、学生互相交流评价。

3、欣赏名画。

4、教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.4.26

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

动物剪纸

 

 

 

一、欣赏导入,了解剪纸

1、教师变戏法:

剪蛇

二、师生互动,探究剪法

1、顺上启下:

想一想,老奶奶剪作品时先剪什么?

再剪什么?

2、讨论与示范

3、讨论与拓展

4、学生剪动物外形,并展示一部分

5、媒体欣赏学生作品,讨论

6、学生作业

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.5.5

星期四

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

动物剪纸

 

 

 

 

1、学生展示自己的图画。

2、学生互相交流评价。

3、欣赏名画。

4、教师小结。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.5.10

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

双重画笔

(一)

 

 

 

 

1.自由探索模式图案、自由直径隐含的内容。

2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。

3.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.5.17

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

双重画笔

(二)

 

 

 

 

(一)复习导入,知识铺垫。

(二)学法指导,技法铺垫。

1.欣赏教师作品,自悟双重画笔方法。

2.掌握技法。

(三)学生实践,教师辅导。

(四)评价展示,体验乐趣。

(五)总结课堂,课后延伸。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.5.24

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

动态颜色

 

 

 

1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。

2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。

3、互相评价。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.6.8

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

简笔画(动物)

 

 

 

(一)学法指导,技法铺垫。

1.欣赏教师作品,自悟简笔画方法。

2.掌握技法。

(二)学生实践,教师辅导。

(三)评价展示,体验乐趣。

(四)总结课堂,课后延伸。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.6.15

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

简笔画(人物)

 

 

 

(一)学法指导,技法铺垫。

1.欣赏教师作品,自悟简笔画方法。

2.掌握技法。

(二)学生实践,教师辅导。

(三)评价展示,体验乐趣。

(四)总结课堂,课后延伸。

 

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.6.22

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

简笔画(风景)

 

 

 

(一)学法指导,技法铺垫。

1.欣赏教师作品,自悟简笔画方法。

2.掌握技法。

(二)学生实践,教师辅导。

(三)评价展示,体验乐趣。

(四)总结课堂,课后延伸。

活动效果

很好

 

盘龙中心学校美术社团活动记录

2016.6.29

星期二

活动地点

美术室

主持人

何莹

活动内容

生日蛋糕

 

 

 

(一)学法指导,技法铺垫。

1.欣赏教师作品,自悟简笔画方法。

2.掌握技法。

(二)学生实践,教师辅导。

(三)评价展示,体验乐趣。

(四)总结课堂,课后延伸。

活动效果

很好

 

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