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小学教师岗前培训心得体会

小学教师岗前培训心得体会

  篇一:

小学新教师岗前培训心得体会

  教师岗前培训心得体会

  20XX年3月14日

  走出大学校门后的一年,我有幸通过考试,成为教师队伍中的一员,即将开始我人生中的新征程。

虽然有过一年的工作经验,但这对于伟大的教育事业来说,却是极其渺小的,是远远不够的。

教育局考虑的很周全,为了让我们新教师尽快适应教育工作,特地对我们进行了培训,培训中几位校长为我们做了精彩的讲座,讲座的内容很丰富,包括新教师该如何去努力的成长、新教师该树立怎样的教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作,以及教师职业生涯规划和专业成长。

  几天的培训下来,自己感触颇深,收获颇多,也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。

  培训中让自己感受最深的就是,作为一名新教师,该如何去规划自己的职业生涯,让自己永远保持工作的热情。

我认为首先要有一个明确的目标。

我的目标就是一年适应,两年胜任,三年探索自己的教学风格。

培训中孟校长讲到,新教师上岗前要找一位自己的师傅,所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。

自己的教学理念和教学方法都十分欠缺,需要多听、多看、多请教,更要多讲,才能一点点的锻炼自己,让自己尽快的融入到教学工作中,适应教学。

在自己度过“适应阶段”后,就需要尽快“胜任”,这就要不断的去充实自己,首先就是先提高自己的专业教学技能,包括教师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的熟练应用,和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点,以及有一套自己的管理学生的方法。

这个期间最重要的就是不断学习,去掌握新的教学理念和教学方法,并能够结合自己学生的特点,将其应用到实际教学中去,力争早日胜任教学工作。

  一个教师成功的标志就是有一套自己的教学风格,所以我定的第三年的目标,便是探索自己的教学风格,能熟练运用各种教学方法,能够完成规定的教学任务,达到优秀的教学成绩,在学生中有较高的威信,这个目标是十分艰巨的,但我会努力朝着这个方向去发展、去努力,并付诸实际的行动!

  前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划,对于以后漫长的教师之路,我还又一个更远的理想,就是做一个让学生愿意与你交心的老师。

他不管在学习或生活上有困难,都愿意和你说让你去帮助他;他有高兴地事情也喜欢与你分享,我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子,还有阳光,有对生活的热爱。

也许这个理想很难实现,但我会一直为之努力,一生都去追寻!

  这几天的培训里收获最大的还有一点,就是几位校长都提到的,做一名反思型的教师。

一句印象最深的话,是校长说的:

一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。

可见反思是教师积累教学经验的最有效的方法。

努力去做一名反思型的教师,不断对自己的教学进行反思,不仅可以获得宝贵的经验教训,更可以及时发现新问题,提高自己的教学水平,实现自我超越。

而且经常性的反思也可以让我们时刻保持清醒头脑,清楚自己处的位置,这样才能有进步的可能,才能不断成长。

  几位校长共同提到的还有一点,就是读书。

不断地读书去充实自己。

我们一直认为孩子在校园中学习成长,而我们教师更应该与学生一起学习成长。

那我们就需要不断地去读名家

  著作,观摩名家课例,不断地补充丰富自己,更能寻找到自己的不足。

我想,随着我们阅读量的增加,我们会更轻松的去掌控教学,也会让自己的课堂更加生动,让自己的学生更加爱学。

读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣,也会让我们的生命不再乏味孱弱。

所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。

  最后还有一点收获就是热爱学生。

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。

这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。

作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。

爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

我想这与我的理想是相通的的。

  通过培训,我懂得了怎样去爱学生。

“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。

作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

我想,总会有一天,我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。

在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。

通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。

也使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命。

  “以智慧教书,用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。

以上是我对本次培训的一些心得体会,作为一名新教师我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的态度去对待今后每一天的工作。

并为自己的理想而去奋斗终身!

  篇二:

20XX年新教师岗前培训心得体会

  20XX年新教师岗前培训心得体会

  20XX年是我人生非常重要的转折点,很高兴能够成为一名光荣的人民教师。

非常感谢教育局的各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会。

这三天的培训虽然短暂,但使我受益匪浅。

给我指明了前进的方向,让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱,家长信任的好老师。

同时更加坚定了我终身奉献于教育事业的信心和决心。

  一场场精彩的讲座使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那些不成熟的观念。

很多鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教学观念进一步得到更新。

首先***局长在培训开班仪式上对我们寄予了殷切的希望。

希望我们时刻牢记学习,克服困难,充满爱心,遵守纪律,服从安排。

我绝不会让领导失望,定会力争做一名优秀的人民教师。

然后邢台市特级教师王香芝老师给我们讲解了《嬴在课堂》。

她虽50岁了,但她拥有40岁的面容,30岁的声音,20岁的激情。

听她的讲座,给了我很大的鼓舞,同时也明白了如何让教学嬴在课堂。

总的来说要想取得好成绩,需要优化,强化教学“备,讲,批,辅,考,评,研”七个环节。

而课堂则是教学的主战场,课堂效率是教学的重点所在。

务必做到让课堂活起来,让学生动起来,让效果好起来。

***老师的讲解非常透彻具体,可谓是面面俱到。

早读时辅导教师应提前5分钟到岗设计早读。

应在黑板上板书早读要求,目标。

  方法。

使学生清晰明了自己的学习任务。

早读结束前还要有自测,互测,统测以检查学生的学习效果。

“严师出高徒”,孩子们需要老师的严格要求才能有意识的规范自己的行为。

比如要求早读一定要读出声来,注意坐姿,拿书姿势要规范。

没有教不好的学生,只有不会教的老师。

教师要做好巡视,深入学生中间具体指导。

上正课前要进行五备:

备目标,备导向,备教材,备学生,备自己。

预备铃响应提前2分钟和蔼微笑地走到教室门口,并了解学生上课准备情况。

上课教师要注意微笑和气,仪态优雅。

不要过多地来回走动,避免学生分心。

珍惜学生的上课时间,不讲与课堂教学无关的内容,不长时间的责备学生。

讲解问题时声音清晰,语言生动形象。

能够把复杂的问题简单化,切忌“满堂灌”,“灌满堂”。

课后作业布置要适量,目的明确,有针对性。

教学有法,教无定法,千法万法,把学生教会才是好法。

  我从***老师讲解的《教师职业心态与职业能力》。

这节课使我懂得了教师的心态很重要,因为心态决定行动,行动决定结果,而结果决定人生。

要想有一个良好的心态,首先要做到心定。

降低自己对职业的期盼,这样才能脚踏实地的做好自己的工作。

在工作中谦虚认真,低调做人,高调做事。

切不可热膨胀,目中无人。

要懂得感恩,才会有幸福感,心态才会好。

有的老师心态很好,就是成绩不好,那就是能力问题。

这就要求我们要不断的学习,做个学习狂,紧跟这个知识大爆炸的时代,多读书,学会幽默教学,责任心强,以身作则,不段提高自己的专业与管理能力。

  ***老师讲解的《我的成长经历与感悟》,使我明白了怎样正确的

  看待我的教学工作与学生。

教师真的很重要,这一职业关乎着学生的一生。

学生很幼稚,可能会犯错,可能会撒谎,可能不懂事……作为教师,我们应该接受他们的一切,用孩子的心态去理解孩子,做到严爱结合的教育。

爱是严的基础,严是爱的延伸。

并对孩子进行理想主义教育,让孩子产生积极向上的心态,并让孩子一辈子拥有对于生命的激情。

  ***老师教给了我们如何用心感悟幸福。

他的课生动幽默,我觉得听他的课受到很大启发,领悟了许多的道理。

真正懂得了什么是幸福,以及如何感悟幸福。

幸,吉而免凶也。

意外免于灾难或获得成功,为之福。

命不夭折而福寿绵长,钱财富足而地位尊贵,身体健康且心灵安宁,生性仁善且宽厚宁静。

临命终时,没有遭到横祸,身体没有病痛,心里没有挂碍和烦恼,安详自在地离开人间。

所以我们是要幸福,而不是比幸福。

对我们教师而言,幸福其实很简单。

就是既追求人生的目标,又能享受过程中的快乐。

试图平衡当下过程的快乐与未来结果的快乐。

在教育教学中享受创造,进步成长的快乐。

而这快乐又可以帮助我们取得良好的成绩,实现相应的人生目标。

  特级教师***在最后一天给我们讲解了教师专业成长的几个阶段,使我明白了从教书走向教育的正确途径。

今天的教师应该是文明的传承者,知识的传播者,道德的引领者,思想的启迪者,心灵的呵护者,学生学习的帮助者,支持者……那么作为新背景下的老师,我们应该具备精湛的业务和广博的知识面,较强的教学能力,高尚的师德和健康的心里素质,扎实的教学基本功和先进的教学手

  段,与时俱进的教学观念,令人信服的人格魅力,深厚的文化底蕴,灵活的艺术表现,良好的人际关系,适当的爱好和教广泛的生活情趣。

我一定会进一步的努力学习,不断的提升自己,使自己成为一名优秀的人们教师。

  通过这次学习,懂得了作为一名人民教师所背负的责任有多么重大。

虽然我们即将奔赴偏远地区去教学,但那里有我的梦想,我心已决,不怕艰难困苦,我坚信我一定会找到属于我的幸福。

成为学生一生的贵人,让他人因为我的存在而快乐幸福。

  20XX年3月7日

  篇三:

20XX

  20XX

  岗前培训就是向新员工介绍企业的规章制度、文化以及企业的业务和员工。

就其本质来讲,岗前培训只是培训的开始。

接下来这篇呢是xx带给大家的。

感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

  一:

  作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。

通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。

这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

首先,教师是文化的传递者。

"师者,所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。

学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、

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